《建筑识图与构造》实训任务书.
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《建筑识图与构造》实训任务书
适用班级:G09建技、G09建管、G09监理
学时:1课时地点:各班教室
实训指导教师:《建筑识图与构造》各班任课教师
一、实训项目名称:
4.1砖墙的组砌
二、实训任务分析(实训内容、要求)
(一)本次课程设计的任务如下:
任务:用长方体砖块模型摆出以下砖墙形式
(二)要求:
1、不能出现通缝;
2、要用一分钟内完成。
三、实训应掌握的知识点:
1.墙体的类型、细部构造名称及设计要求
2.砖墙的材料和组砌方式
四、实训应训练的能力点:
1.能说出墙体各部分构造的名称
2.能说出常见的墙体类型
3.能辨别砖墙的组砌方式
4.能说出砖模数
五、实训时间:
共1课时,课内按时完成。
六、主要工具:
长方体砖块模型、计时器等。
七、成绩评定:
通过考核表评分,自评分、互评分、老师评分,每个成绩按一定的比例相加而得。老师评分的成果成绩评定标准如下:
①90-100分:速度快(30秒内)、摆出的模型很整齐而且正确无通缝。
②80-90分:速度快(40秒内)、摆出的模型比较整齐而且正确无通缝。
③70-80分:速度较快(50秒内)、摆出的模型比较整齐而且正确无通缝。
④60-70分:速度符合要求(60秒内)、摆出的模型比较整齐而且正确无通缝。
⑤50-60分:速度符合要求(60秒内)、摆出的模型比较整齐正确但是有通缝。
⑥40分以下:速度不符合要求(超时)、摆出的模型比较整齐但是不正确且有通缝。
《建筑识图与构造》4.1砖墙的组砌实训指导书
一、实训的基本目标
1、能使学生说出墙体各部分构造的名称
2、能使学生说出常见的墙体类型
3、能使学生辨别砖墙的组砌方式
4、能使学生说出砖模数
5、能使学生意识到工期的重要性
二、实训内容
用长方体砖块模型摆出以下砖墙形式
三、实训步骤
1、学生先抽取砖墙组砌方式
2、由计时员开始喊开始并开始计时
3、学生模型的摆置
4、教师当场打成果分
四、注意事项
1、一定要在60秒内完成,速度越快分越高。
2、一定不能出现通缝。
3、组砌方式不能有错。
五、考核及评分要求
通过项目考核表评分,自评分、互评分、老师评分,每个成绩按一定的比例相加而得老师评分的成果成绩评定标准如下:
①90-100分:速度快(30秒内)、摆出的模型很整齐而且正确无通缝。
②80-90分:速度快(40秒内)、摆出的模型比较整齐而且正确无通缝。
③70-80分:速度较快(50秒内)、摆出的模型比较整齐而且正确无通缝。
④60-70分:速度符合要求(60秒内)、摆出的模型比较整齐而且正确无通缝。
⑤50-60分:速度符合要求(60秒内)、摆出的模型比较整齐正确但是有通缝。
⑥40分以下:速度不符合要求(超时)、摆出的模型比较整齐但是不正确且有通缝。