《建筑识图与构造》实训任务书.

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《建筑识图与构造》实训任务书

适用班级:G09建技、G09建管、G09监理

学时:1课时地点:各班教室

实训指导教师:《建筑识图与构造》各班任课教师

一、实训项目名称:

4.1砖墙的组砌

二、实训任务分析(实训内容、要求)

(一)本次课程设计的任务如下:

任务:用长方体砖块模型摆出以下砖墙形式

(二)要求:

1、不能出现通缝;

2、要用一分钟内完成。

三、实训应掌握的知识点:

1.墙体的类型、细部构造名称及设计要求

2.砖墙的材料和组砌方式

四、实训应训练的能力点:

1.能说出墙体各部分构造的名称

2.能说出常见的墙体类型

3.能辨别砖墙的组砌方式

4.能说出砖模数

五、实训时间:

共1课时,课内按时完成。

六、主要工具:

长方体砖块模型、计时器等。

七、成绩评定:

通过考核表评分,自评分、互评分、老师评分,每个成绩按一定的比例相加而得。老师评分的成果成绩评定标准如下:

①90-100分:速度快(30秒内)、摆出的模型很整齐而且正确无通缝。

②80-90分:速度快(40秒内)、摆出的模型比较整齐而且正确无通缝。

③70-80分:速度较快(50秒内)、摆出的模型比较整齐而且正确无通缝。

④60-70分:速度符合要求(60秒内)、摆出的模型比较整齐而且正确无通缝。

⑤50-60分:速度符合要求(60秒内)、摆出的模型比较整齐正确但是有通缝。

⑥40分以下:速度不符合要求(超时)、摆出的模型比较整齐但是不正确且有通缝。

《建筑识图与构造》4.1砖墙的组砌实训指导书

一、实训的基本目标

1、能使学生说出墙体各部分构造的名称

2、能使学生说出常见的墙体类型

3、能使学生辨别砖墙的组砌方式

4、能使学生说出砖模数

5、能使学生意识到工期的重要性

二、实训内容

用长方体砖块模型摆出以下砖墙形式

三、实训步骤

1、学生先抽取砖墙组砌方式

2、由计时员开始喊开始并开始计时

3、学生模型的摆置

4、教师当场打成果分

四、注意事项

1、一定要在60秒内完成,速度越快分越高。

2、一定不能出现通缝。

3、组砌方式不能有错。

五、考核及评分要求

通过项目考核表评分,自评分、互评分、老师评分,每个成绩按一定的比例相加而得老师评分的成果成绩评定标准如下:

①90-100分:速度快(30秒内)、摆出的模型很整齐而且正确无通缝。

②80-90分:速度快(40秒内)、摆出的模型比较整齐而且正确无通缝。

③70-80分:速度较快(50秒内)、摆出的模型比较整齐而且正确无通缝。

④60-70分:速度符合要求(60秒内)、摆出的模型比较整齐而且正确无通缝。

⑤50-60分:速度符合要求(60秒内)、摆出的模型比较整齐正确但是有通缝。

⑥40分以下:速度不符合要求(超时)、摆出的模型比较整齐但是不正确且有通缝。

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