表达 我经历的一件事

九台区实验小学 高赫阳
生活在多彩的世界里，你一定经历 过许多事情:快乐的、有趣的、感人的、 悲伤的、后悔的、令人振奋的、发人深 思的...选择一件自己经历的事，先讲 给同学听，再把它写下来。
写什么
要注意按一定的顺序分段写，写清 楚故事情节，故事中的人物和自己的感 受。
《步行18里》—— 沮丧与痛苦 《永远的一课》—— 难忘 《播种希望的日子》—— 有趣
这次比赛我获得了少儿组第二名的好成绩。拿 着让人骄傲的获奖证书，我笑了。
怎么写？有妙招！ 来一段对白——语言描写 给一个特写——神态描写 摆一个“pose”——动作描写 做一次透视——心理描写 恰当地使用修辞手法
现在让我们努力去回忆，生活 中你经历过的印象最深刻的事写下 来，要注意按一定的顺序分段写， 写清楚故事情节，故事中的人物和 自己的感受。
写经历的事可以有很多样！
快乐的、有趣的、感人的、悲伤 的、后悔的、有意义、令人振奋的、 发人深思的...
你亲身经历的，给你留下深刻印 象的，最好这件事还给了你的心灵上 的启迪。（印象深，感触多）
《我经历的一件事》素材表
生活在多彩的世界里，你一定经历过 许多事情:快乐的、有趣的、感人的、悲伤 的、后悔的、令人振奋的、发人深思的... 选择一件自己经历的印象深刻的事，先讲
继续完成习作。
比赛的那一天终于到了，妈妈带着我早早地来到了 赛场。赛场里挤满了小选手和家长。许多选手利用参赛 前的一点时间抓紧练习，选手们练习的声音弄得我很烦。 我和妈妈找到一个角落坐下。妈妈笑着安慰我说:“别 紧张，好好拉就行了，我默默地点点头，身子却有些发 抖，手心也一个劲儿地冒冷汗。妈妈给我的手心擦了一 点爽身粉。我看着自己白白的手，突然担心了起来:要 是忘了《赛马》的谱子怎么办?音没拉准怎么办?拨弦时 弓子弄掉地上了怎么办?我担心极了,对妈妈说:“我还 要再练练。”
给同学听，再把它写下来。 怎么写
要注意按一定的顺序分段写，写清楚 故事情节，故事中的人物和自己的感受。
认真默读并思考:这篇文 章写了一件什么事让作者印象 深刻，把你认为好的地方做批 注，想一想作者是怎样把这件 事写具体的。
那天,我笑了
去年暑假，我参加了在合肥举行的全省少儿艺术大 赛。我学习的是二胡。为了能在比赛中取得好成绩，整 个假期我都在很勤奋地练Baidu Nhomakorabea参赛曲目《赛马》。
过了一会儿，该我上场了。我拿着琴,脸上挤着 微笑，心却在那儿“怦怦”地乱跳。我暗暗对自己 说:“不紧张，这个曲子我都练习了上千次了，闭着 眼睛都能拉好。”主持人报完幕后，我立刻全身心 地投入到演奏中。拉着拉着，我忘记了紧张；拉着 拉着，我仿佛看到了辽阔的大草原，一群群马儿时 而欢快地奔腾,时而悠闲地吃草。就这样，我完整地、 流畅地把自己的参赛曲目《赛马》演奏完了，台下 响起了热烈的掌声。我看到妈妈对我高高地举着“V” 字型手势。我成功了。我心里美滋滋的，带着笑容 一蹦一跳地跑下了舞台。