2018版毛概第九章
毛概第九章课件
政治是什么？——政治的外延
• 各种权力主体维护自身利益的特定行为以 及由此结成的特定关系 • 表现为统治阶级和被统治阶级之间权力斗 争、统治阶级内部的权力分配和使用 • “权力”是指行为者或机构影响其他行为 者或机构的态度或行为的能力（自然权力、 社会权力、公权力）
第九章 建设中国特色社会主义政治
全国人民代表大会的职权
第一，修改宪法，监督宪法实施。 第二，制定和修改其他的基本法律 第三，选举、决定和罢免国家机关的重要领导人。 第四，决定国家重大问题. 第五，最高监督权。 第六，应当由最高国家权力机关行使的其他职权。
第九章 建设中国特色社会主义政治
全 国 人 民 代 表 大 会 全国人民代表大 会常务委员会 中 华 人 民 共 和 国 国 务 院 中和 事 华国 委 人中 员 民央 会 共军 中华人民共和国 主 席 最 法 高 院 人 民
最 检 高 察 人 院 民
第九章 建设中国特色社会主义政治
四、中国共产党领导的多党合作和政治协 商制度
1.多党合作和政治协商制度的地位 中国共产党领导的多党合作和政治协 商制度，是我国的一项基本政治制度，是 马克思主义政党理论和统一战线学说与我 国具体实际相结合的产物，是中国社会主 义民主政治制度的重要形式。
第九章 建设中国特色社会主义政治
• 所谓国体，就是国家的阶级性质,即国家的 权力由社会的哪个阶级掌握 • 我国的国体——人民民主专政。即中华人 民共和国是以工人阶级领导的、以工农联 盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 它是我国基本的政治制度
第九章 建设中国特色社会主义政治
2.人民民主专政的发展历程 （1）在新民主主义革命时期，人民民主 专政是以工人阶级为领导、工农联盟为基础 的各革命阶级的联合专政，担负着反对帝国 主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主 义革命的任务。
2018版 毛概 第九章 第二节 建成社会主义现代化强国的战略安排
最大规模环保督查——
绿进 · 沙退
4
建设 · 生态文明示范
获国家生态建设示范区命名：
16个省（区、市） 1000多个市（县、区） 92个市、县（区）
5600名 执法人员
荒漠化土地面积 年均减少2424平方公里
28个城市 5.6万余家企业
沙化土地面积年均 减少1980平方公里
2. 从2035年到2050年，建成社会主义现代化
2012-2016年文化产业增加值及占GDP比重
■ 增加值 重
—占GDP比
（亿元）
35000
3.48%
3.67%
3.81%
3.95%
4.07%
• 140个 国家和地区 • 512所 孔子学院 • 1073个 中小学孔子课堂
30000 25000 20000 15000 10000
27235 24538 21870 18071
排放量可以装满 1.7个三峡水库
例： 治污攻坚可圈可点
1
空气治理 · 已见成效
PM2.5平均浓度 比2015年下降 9.1% 全国338个地级及以上城市 平均优良天数比例接近80%
2
3
更多人 · 喝上干净水
长江经济带开展法专项行动——
11省市126个地级以上城市 319个水源保护区划定 399个问题一半以上完成整治
• 污水排放总量约660亿吨 • 污染了全国40%的淡水资源 •近60%的湖泊水质已不能做生活用水
空气污染——
最严重的一天：
• 覆盖我国17个省、区、直辖市 • 涉及150万平方公里 • 相当于日本国土面积的4倍 • 共6亿人受到影响
土地污染——
• 面积逼近18亿亩红线 • 人均耕地面积不及世界的40%
2018考研政治毛中特第九章必背精华知识点_毙考题
2018考研政治毛中特第九章必背精华知识点考研政治毛中特第九章节讲的是建设中国特色社会主义政治，本章三节内容，小编为大家梳理了重要的精华知识点，一起来背一下2018考研政治毛中特第八章必背精华知识点【建设中国特色社会主义政治】第一节中国特色社会主义的民主政治制度精华知识点总结第二节 依法治国，建设社会主义法治国家精华知识点总结第三节推进政治体制改革，发展民主政治精华知识点总结第一节中国特色社会主义的民主政治制度一、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一第一，中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我们事业胜利前进的根本保证。
离开党的领导，人民民主就无法得到保证，人民当家作主就不能实现。
依法治国反映了党的执政方式、领导方式的基本特征，是从全局上、长远上统管一切的。
第二，人民当家作主是社会主义民主政治建设的出发点和归宿。
坚持党的领导，归根到底是为了实现人民群众当家作主的权利和根本利益。
实现人民当家作主是党的先进性的体现和要求。
人民当家作主也是社会主义法治的要求。
我国依法治国的过程，实际上就是在党的领导下维护人民主人翁地位的过程、保证人民当家作主的过程。
第三，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国，作为党领导人民治理国家的基本方略，已明文载人我国宪法，得到国家根本大法的保障。
二、人民民主专政我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，这是我们国家的国体。
我国人民民主专政的国家政权的实质是无产阶级专政，又是具有中国特色的无产阶级专政。
(一)我国人民民主专政的实质是无产阶级专政，其主要理由或表现是：1.性质相同。
人民民主专政同无产阶级专政一样，是以工人阶级(经过共产党)为领导，以工农联盟为基础的国家政权，都是绝大多数人享有民主权利而对极少数敌人实行专政的新型民主、新型专政的政权。
2.作用、职能相同。
《毛概》教材知识点归纳整理(2018版)-2018版毛概课本
2018版毛概教材知识点整理前言：本复习文档是根据2018版毛概教材内容和老师所划重点吐血整理而成，希望能帮到大家的毛概复习。
大家考试的时候别忘了带2B铅笔哦，因为选择题应该还是机器阅卷~ 最后祝咱们：第一部分毛泽东思想（第1-4章）第一章毛泽东思想及其历史地位一、形成和发展1、历史条件：十月革命开辟世界无产阶级社会主义革命新时代，并送来马克思列宁主义；“二战”后两大阵营对立；实践基础是中共领导人民革命与建设的实践与经验教训；2、发展过程（易作为细节知识点在选择题中考查）：毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两个方面历史经验的基础上逐渐形成发展的。
（1）第一次国内革命战争时期（1924-1927年）：《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》，提出新民主主义革命基本思想；（2）土地革命战争时期（1927-1937年）：《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》《反对本本主义》，结合中国实际，提出农村包围城市、武装夺取政权的思想，标志着毛泽东思想的初步形成；（3）遵义会议（1935年）以后：《实践论》《矛盾论》系统分析党内“左”“右”错误思想根源，《新民主主义论》《论联合政府》等著作系统阐述新民主主义理论，实现马克思主义与中国革命实践相结合的第一次历史性飞跃，标志着毛泽东思想的成熟，并在1945年中共七大写入党章；（4）解放战争时期与新中国成立以后：《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，提出一系列关于社会主义革命与建设的重要思想，得到丰富与发展。
二、主要内容和活的灵魂1、主要内容（1）新民主主义革命理论（详见第二章）：总路线：无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，人民的、大众的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义；基本点：中国资产阶级有两个部分（依附于帝国主义的大资产阶级与有革命要求但易动摇的民族资产阶级）；中国革命只能以武装斗争为主要形式，它与统一战线、党的建设构成三大法宝；（2）社会主义革命和社会主义建设理论社会主义工业化与社会主义改造并举的方针，实行逐步改造生产资料私有制的具体政策；探索社会主义建设道路的一系列思想与方针（6个关于，7-8页，理解熟悉就好）；（3）革命军队建设和军事战略的理论将以农民为主体的革命军队建设成为无产阶级性质的、纪律严明的、同人民群众保持亲密联系的新型军队；三大纪律、八项注意、十大军事原则等；（4）政策和策略的理论（详见第9页）（5）思想政治工作和文化工作的理论（6）党的建设理论（7）国际战略与外交工作的理论2、活的灵魂（1）实事求是：一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验和发展真理；需要我们深入实一、形成的依据1、近代中国国情：半殖民地半封建社会；两大主要矛盾（帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾）；近代中国革命根本任务在于彻底推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，变革生产关系；2、近代中国革命时代特征：资产阶级民主革命；新民主主义革命；“两步走”（完成反帝反封建的新民主主义革命任务与完成社会主义革命任务）二、实践基础：旧民主主义革命的失败呼唤新的革命理论；新民主主义革命的艰辛探索奠基；三、新民主主义革命的总路线与基本纲领1、总路线（1948年提出）：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命；指明了中国革命的对象、动力、领导力量。
毛概第9章思考习题与参考答案
第九章思考习题与参考答案1．如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?(1)发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标，也是构建社会主义和谐社会的根本保证。
发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。
党的十七大报告进一步强调：“要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。
”这是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，总结执政经验，对于社会主义政治建设所做出的规律性认识，是推进政治文明建设必须遵循的基本方针。
(2)第一，中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。
在我国这样一个发展中大国，离开了共产党的领导，就不可能把全国人民的力量和意志凝聚起来，发展社会主义民主也就无从谈起。
发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，核心在于坚持党的领导。
第二，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。
社会主义民主政治的本质是人民当家作主。
共产党执政就是领导和支持人民当家作主。
健全民主和法制，全面落实依法治国基本方略，切实尊重和保障人民的政治、经济和文化权益，是社会主义民主政治建设的根本要求，也是我们党执政的根本目的和可靠基础。
发扬人民民主，又是加强和改善党的领导的有效途径。
党的领导方式和执政方式集中反映在党与国家以及人民群众关系的具体形式上。
党只有领导人民创造各种有效的当家作主的民主形式，坚持依法治国，才能充分实现人民当家作主的权利，巩固和发展党的执政地位。
第三，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国与人民民主、党的领导是紧密联系、相辅相成、相互促进的。
依法治国不仅从制度上、法律上保证人民当家作主，而且也从制度上、法律上保证党的执政地位。
专插本18版毛概大题笔记整理
专插本18版毛概大题笔记整理目录第一章毛泽东思想及其历史地位 (1)第二章新民主主义革命理论 (1)第三章社会主义改造理论 (2)第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果 (3)第五章邓小平理论 (3)第六章“三个代表”重要思想 (3)第七章科学发展观 (4)第八章习近平新时代中国特色社会主义主义思想及其历史地位 (4) 第九章坚持和发展中国特色社会主义的总任务 (5)第十章“五位一体”总体布局 (5)第十一章“四个全面”战略布局 (8)第十二章全面推进国防和军队现代化 (8)第十三章中国特色大国外交 (9)第十四章坚持和加强党的领导 (10)根据2018版毛概课本整理，难免会有遗漏部分，请同学们自行补充。
第一章毛泽东思想及其历史地位第一节毛泽东思想的形成和发展1.毛泽东思想的主要内容一，新民主主义革命理论二，社会主义革命和社会主义建设理论三，革命军队建设和军事战略的理论四，政策和策略的理论五，思想政治工作和文化工作的理论六，党的建设理论第三节毛泽东思想的历史地位2.毛泽东的历史地位（简答）一，马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
二，中国革命和建设的科学指南。
三，党和人民的宝贵精神财富。
3. 如何评价毛泽东及其思想 14辨析一，党的十一届六中全会通过的《历史决议》对毛泽东和毛泽东思想的历史地位作出了科学的，符合客观实际的评价。
《历史决议》指出，毛泽东是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家，战略家和理论家。
二，他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各民族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造者和社会主义事业的发展建立了不可磨灭的功勋，为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大贡献。
三．毛泽东晚年特别在文化大革命中犯了严重错误，但就他一生来看他对中国革命的功绩远远大于他的过失，他的功绩是第一位的，错误是第二位。
四，党坚持把今过长期历史考验形成为科学理论的毛泽东思想同毛泽东晚年所犯的错误区别开来，为我们正确评价毛泽东的历史地位，完整准确的理解毛泽东思想自觉坚持和发展毛泽东思想指明了方向。
毛概第9章建设中国特色社会主义政治
思考题
1．如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和 依法治国的有机统一？
2．为什么要坚持和完善人民民主专政的国体和人 民代表大会制度的政体？
3．为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度？
4．为什么要坚持和完善民族区域自治制度？
5．为什么要加强基层群众自治制度建设？
6．依法治国的含义是什么？实行依法治国的重要 意义何在？
☆村民自治是广大农民直接行使民主权利，依法办 理自己的事情，实行自我管理、自我教育、自我服务 的一项基本制度。
☆村民自治的主要内容：民主选举、民主决策、民 主管理、民主监督。
★城市社区民主政治建设
☆城市居民委员会是中国城市居民实行自我 管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治 组织，是城市基层实现直接民主的重要形式。
二、加强社会主义法制建设 ★加强社会主义法制建设的基本要求 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 ☆有法可依是前提，有法必依是核心，执法 必严是关键，违法必究是保障。
第三节 推进政治体制改革，发展民主政治
一、深化政治体制改革，扩大社会主义民主
1．深化政治体制改革，必须坚持正确的政治 方向，以保证人民当家作主为根本，以增强党 和国家的活力、调动人民积极性为目标，扩大 社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展 社会主义政治文明。
★中国共产党领导的多党合作和政治协商制 度，是我国的一项基本政治制度。
☆中国共产党与各民主党派合作的基本方针
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
☆八个民主党派 ：中国国民党革命委员会、 中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促 进会、中国农工民主党、中国致公党、
九三学社、台湾民主自治同盟。
九三学社
2．推进政治体制改革，必须从我国国情出发， 既要态度积极，又要步子稳妥。
毛概第9章
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第九章 建设中国特色社会主义政治
★ 本章教学目的
搞清楚什么是中国特色的社会主义政治， 搞清楚什么是中国特色的社会主义政治，它主要 包括哪些内容， 包括哪些内容，各个方面在中国特色社会主义政治 体系中的地位和作用怎样， 体系中的地位和作用怎样，以及开展社会主义民主 政治建设的基本规定是什么。 政治建设的基本规定是什么。 明确社会主义初级阶段政治体制改革的必要性和 艰巨性， 艰巨性，增进推进社会主义民主政治建设的自觉性 和坚定性。 和坚定性。 分清社会主义和资本主义两种不同社会制度下民 自由和人权的不同本质。 主、自由和人权的不同本质。
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第一节 中国特色社会主义的民主政治
坚持党的领导、 一 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的 有机统一 二 人民民主专政 三 人民代表大会制度 四 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 五 民族区域自治制度 六 基层群众自治制度
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坚持党的领导、 一、坚持党的领导、人民当家作主和依法 治国的有机统一
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第九章 建设中国特色社会主义政治
第一节 中国特色社会主义的民主政治 坚持党的领导、 一、坚持党的领导、人民当家作主和 依法治国的有机统一 二、人民民主专政 三、人民代表大会制度 四、中国共产党领导的多党合作和政 治协商制度 五、民族区域自治制度 六、基层群众自治制度
第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 第十五章
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二、人民民主专政
（一）一组重要概念 1.民主 1.民主 西方有不同的认识。 东、西方有不同的认识。 古代中国认为民主就是“人民的主人” 古代中国认为民主就是“人民的主人”。《 尚书·多方》中载“天惟时求民主”，是说上天依 尚书 多方》中载“天惟时求民主” 多方 时为民求主。 时为民求主。 西方认为民主（democracy）是指“ 西方认为民主（democracy）是指“人民的 统治” 人民的政权” 源于古希腊, 统治”或“人民的政权”。源于古希腊,希腊文中 ,由demos（人民） kratos（ 作demokratia ,由demos（人民）和 kratos（权 两词合成。 力）两词合成。
2018毛概第九章坚持和发展中国特色社会主义的总任务教案
2018毛概第九章坚持和发展中国特色社会主义的总任务教案教案首页第9 周4月23 日第1、2节授课章节：第九章坚持和发展中国特色社会主义的总任务（一）教学目的和要求：1、掌握中国梦的科学内涵，如何奋力实现中国梦2、让学生明确建成社会主义现代化强国的战略安排3、了解中华民族复兴伟大梦想的实现，在新征程上，按照什么样的时间表、路线图，进一步追梦圆梦重点：中国梦的科学内涵难点：建成社会主义现代化强国的战略要求教学类型：讲授法、案例分析法【新课导入】伟大民族憧憬伟大梦想，伟大梦想成就伟大民族。
中国梦，百年梦。
百年逐梦，感天动地。
今日中国，前所未有地接近民族复兴伟大梦想的实现。
在新征程上，按照什么样的时间表、路线图，进一步追梦圆梦，实现关键一跃，这是中国特色社会主义总任务所要回答的问题。
第九章坚持和发展中国特色社会主义的总任务（一）第一节实现中华民族伟大复兴的中国梦一、中华民族近代以来最伟大的梦想坚持和发展中国特色社会主义的总任务，是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
中国梦是中华民族伟大复兴的形象表达。
2012年11月29日，习近平率中央政治局常委和中央书记处的同志来到国家博物馆，参观《复兴之路》展览。
习近平深情指出：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”1此后，他又在国内外很多重要场合，对中国梦进行了深刻阐述。
中华民族伟大复兴的中国梦一经提出，就产生强大的号召力和感染力。
干部群众畅想中国梦，社会舆论聚焦中国梦，港澳台同胞心系中国梦，海外华人述说中国梦，国际社会关注中国梦，中国梦成为中国走向未来的鲜明指引，成为激励中华儿女团结奋进、开辟未来的一面精神旗帜。
只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有历经过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。
《复兴之路》展览，回顾了中华民族的昨天，展示了中华民族的今天，宣示了中华民族的明天，习近平引用三句诗对这段历史进行了生动叙说，生动诠释了近代100多年来中国人民寻梦、追梦、圆梦的历史进程。