《志存高远不负时代》理想信念教育主题班会教案
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★战疫主题优秀班会案例推介
理想信念教育篇(中学组)
志存高远不负时代
【设计理念】
我是一名高二的班主任,学生们的学习态度积极向上。通过这次新冠病毒疫情,我看到了契机,我希望把这次疫情社会百态当作青春励志主题班会的素材,去激发学生内在的斗志,去形成正确的人生观价值观,给孩子们明确时代赋予青年人的责任与担当!
【准备环节】
班会前做好课前调查。我在班级微信群中发起问卷调查,共设置10个问题。问题中心明确,环环相扣,直击学生内心!引起思想上的触动!
【班会实施】
通过“钉钉屏幕分享模式”进行班会直播,介绍班会的关键词
主持人开讲:2020年的寒假,所有人的生活被一场突如其来的灾难按下了暂停键。在惶恐焦虑等待重启的日子里,那些勇敢的逆行者,义无反顾,不畏生死,用奉献与牺牲筑起一道生死防线;国家在保护人民生命健康安全面前,展现出令世界惊叹的中国速度、中国力量。
同学们,作为这场灾难的亲历者,结合这两个多月中国及世界发生的一切,也许才能更好地读懂“这个时代”、读懂“人与自然”,读懂“人类命运共同体”,读懂“中国”以及“青年”的内涵。
(一)灾难与成长
有人说,评判一个国家的品格,不仅要看她培养了什么样的人民,还要看她的人民选择向什么样的人致敬,对什么样的人追怀。
2020年4月4日,国务院发布公告,举行全国性哀悼活动,向在抗击疫情斗争中牺牲的烈士及被病毒夺走生命的同胞致哀。英雄的祖国,英雄的人民,共同书写了人类历史上可歌可泣的抗疫篇章。
“殷忧启圣,多难兴邦”。中华民族五千年来的发展历程,其中一脉相承、越来越坚定的就是最宝贵的民族精神,不畏艰险、英勇顽强、用生命守护生命;爱国主义精神作为其中最重要的底色已经深深印刻在民族的记忆里。这种精神,风吹雨打却历久弥坚。
对于个人而言,尤其是青年人,经此一役,除了因感动而奔涌的泪水之外,还要学会思辨与内省,可以深切地感受到祖国的伟大:生命至上、人民至上;从“观察世界”到“融入世界”再到“影响世界”。
这个时代,我们可以站在历史的塔尖,张望更加遥远的未来;也正因为如此,身为中国人,在未来的日子里,肩上就自然多了一份使命,我们每个人都有义务、有责任传承并发扬我们的民族精神。
所以,我希望每位同学在面对学习和生活都能迎难而上,艰难困苦,玉汝于成,积极耕耘人生,践行生命的意义;逆风飞扬见精神,沧海横流方显英雄本色;要在拼搏奋斗中砥砺意志品格,在挑战一个一个困难中坚毅前行,用实际行动回报在这次灾难中为保护我们健康而英勇牺牲的英雄,向他们表达我们普通人的敬意与感谢。
一个民族只有崇尚英雄才值得尊重,才能赢得未来!
(二)共处与共赢
时至今日,新冠肺炎已经不可避免地在全球多点爆发,没有谁能做到“独善其身”,没有哪个国家能够置身事外,人类命运休戚与共。
单则易折,众则难摧。中国抗疫,不仅是对中国人民生命安全和身体健康负责,也是对全球公共卫生事业尽责;中国精神,鼓舞世界人民;中国经验,为世界提供有益借鉴;中国力量,为世界战疫注入信心。开放合作、守望相助,命运与共、风雨同担,这是人类在历史中淬炼的精神之光。唯有抛开傲慢与偏见,凝聚人类共同智慧,让团结合作成为共同选择,让命运与共主导人心,人类战胜疫情的希望之光,才能越燃越亮。
大道不孤,人类必胜。希望所有学子,都能在你人生旅途中牢记我们对你们的殷殷期盼,“胸怀祖国,放眼世界”,做一个有大格局、高境界之人。
(三)责任与担当
美国前国务卿基辛格在《论中国》中说:“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护的很好”。
鲁迅先生也曾说“能做事的做事,能发声的发声。有一份热,发一分光,就如萤火一般,也可以在黑暗中发一点光,不必等候火炬”。
“你有光明,中国便不黑暗。”时代的光芒,不仅来自于那些熠熠生辉的英
雄,无数普通人的勇敢与善念,就是这个国家、这个民族最亮丽的风景。
同学们,希望你们能够从那些英雄身上汲取奋发力量,立下高远志向,不惧风雨,并为之竭尽全力,使自己在未来成为有能力把中国人、把我们的祖国保护得很好的勇敢者,让青春在国家最需要的地方绽放绚丽之花,让自己成为时代的脊梁,成为国家建设的栋梁,影响世界,年轻的你就应该这样去追求。当代高中生应该具有这样的胸怀和境界,也应该有这样的责任和担当。
(四)梦想与拼搏
时隔17年,84岁的钟南山再次挂帅出征,奔赴疫情一线。经历过2003年非典的90后医护人员自愿请战,小时候,他们被白衣天使保护;长大后,他们换了一身衣服,学着前辈一样,治病救人,和死神抢人。
但,这不是人类面临的第一次流行病,也绝不会是最后一次,而在未来的疫情里,我们是将要成为“下一代拯救者”的人。时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代坐标上谋划人生、创造历史。
那么亲爱的同学们,亲爱的青年朋友们!我们要相信:你的志向有多雄奇,未来就有多美丽!. 我们的征途是星辰大海!愿你披荆斩棘,磨砺成自己的榜样!
(五)互动环节:全体学生起立,面对屏幕,大声宣读誓词!
【班会反思】
我根据学生上课状态和班会感悟,察觉到这次班会对学生的心灵还是很有触动作用的!学生内心都有一定的想法!思想上的动员有了,那么行动上的表现需要我进一步的跟踪!后续活动的开展和落实一定要到位!我相信我和我的学生都能做到!
【学生感想】
贾原:在疫情最严重的时候,有多少医生护士披挂上阵,把自己的生命置之度外。“只要支援武汉的名额一出来,就能在几分钟之内全部报满。”这种情况在中国的医院里成了最普遍的现象。这其中更不乏有与我们同龄00后们,他们代表着全体中国青年竖起了抗疫的大旗。曾经以绝对理性引以为傲的我,每每提起这件事,声音还是会止不住的哽咽。
专家表示,今年高考报医学专业的人会激增,出国的留学的人会骤减。是啊,这样一个崇高的职业怎么会不让人向往,这么一个有人情味的国家怎么会不让人留恋。中国青年大有可为!
而扛起“中国青年”这面大旗的就是我们。也许之前我们学习只是为了让自己有一个更好的出路,有一份稳定的工作。但现在我们已经拥有了更为崇高的愿望——为了能靠自己的双手保护重要的人,为了能让中国青年的名字更加响亮!
【专家点评】
这节班会主题明确,契合国家现状,有很强的时效性。教师在班会前进行了充分的调查和准备,环节设计针对性强,起到了直入人心的效果。教师设计了“灾难与成长”“共处与共赢”“责任与担当”“梦想与拼搏”四个环节,可谓是环环相扣,层层深入,最后以宣誓作为班会的高潮,自然贴切,感染力强。
教师在设计中,充分挖掘了全国人民共抗疫情的育人素材,内容丰富,分类清晰,并使用大量的图片,给学生带来最直观的感受和最震撼的力量,从国家的灾难到个人