新时代好少年个人事迹材料6篇

新时代好少年个人事迹材料 6 篇新时代好少年个人事迹材料 6 篇篇一

XX,男,新乐市实验小学五年级，班长、少先队员。他品学兼优，连年担任班干部，积极参与学校和班级的各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节约小标兵”等荣誉称号。

以身作则身先士卒

作为班长，XX 始终不忘自己肩上的责任，一直积极参加各类活动，为班级赢得了很多荣誉。他把

为同学服务作为己任，经常帮助需要帮助的同学。

有一次，一名同学因生病请假耽误了学习，心里非常着急。得知这一情况后，XX 利用课间休息

时间，主动帮其补课，在他的帮助下，这名同学的成绩有了明显的进步。

XXXX 年X 月，学校组织学生们到西柏坡参观学习。在返程大巴上，他主动承担起活跃车厢气

氛的责任，为同学们唱歌，讲笑话，引导大家积极参与，从而忘记了旅途的疲劳。

勤俭节约自强自立

平时，他把喝完饮料的空瓶子，弃用的废纸箱，用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一

一收集起来，卖到废品收购站。他把每年的压岁钱和零花钱，还有自己“赚到”的钱用来购置自

己的学习用品。

在家里他也是自强自立的小男子汉，完成老师布置的作业后，他会积极帮助家人做些力所能及的家

务，打扫卫生、收拾房间、刷碗、洗菜等。

这就是XX，作为学生，他在班级里以身作则，起到了班级带头人的作用。作为家庭中的一员，

他没有衣来伸手，饭来张口，而是通过自己劳动，成为了为家庭奉献的一份子。

他以实际行动，从点滴做起，从身边做起，从当下做起。

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篇二

XX,女,汉族,XXXX年X月出生，就读于XX市浦北县寨圩镇土东小学五年级（1）班,担任班级学习委员。

13岁的XX,应该是天真烂漫、无忧无虑的年龄，但对于她来说，却成熟了许多。面对父亲的病逝,母亲的离去,奶奶的瘫痪,她用自己柔弱的肩膀扛起了一个家。

1 4年前,40岁的戴父经过勤奋努力建起水泥房,经人介绍,好不容易从邻县娶了一个聋哑媳妇第二年便生下了XX。生活虽苦,但也其乐融融。好景不长,XX5岁那年，父亲上山干活时被狗咬伤染上狂犬病，医治无效去世。不久，鲜有来往的外婆家带走了XX妈妈,从此杳无音讯，剩下XX

和80岁的奶奶相依为命。上天并不眷顾这个可怜的孩子,XXXX 年,奶奶劳作回家的路上摔倒,

因没钱及时医治瘫痪了。8岁的XX 开始用柔弱的肩膀扛起这个家。

四年间,柘木村的人们能搬的都搬走了,剩下贫困、留守的家庭。XX 家的房子建在半山腰,远

远看去摇摇欲坠。房子虽然是砖头砌成的,但是走廊没有护栏,只有几根竹子随意钉起的围栏,

从上往下看，悬着的屋子让人捏着一把汗。XX和奶奶平时就生活在这不足4平方米的危房里，

地面露着钢筋，屋顶漏水，没有像样的家具。XX奶奶的腰部和腿部都已经不能动弹，腿弯曲变形

整天只能躺在一张用几块木板搭起来的“床上”。房间里还有另外一张用木板搭成的床，XX 就在

这里写作业。

XX 每天早晨五点半起床，生火、做饭、打扫卫生。奶奶行动不便，连起身和躺下都需要搀扶。XX 常年照顾奶奶摸到了门路，半蹲下腰，左手扶着奶奶的腿，右手搂着奶奶的脖子，躬身用力，让奶奶坐在床沿。几年下来，动作已经非常利索。照顾奶奶吃完早饭后，再倒屎倒尿，把中午的饭菜放到奶奶的床边。XX嘱咐奶奶安心躺着，自己徒步到3公里开外的寨圩镇土东小学上学。遇到下雨中午不能回来，就拜托邻居老奶奶帮助照顾奶奶吃中午饭。下午放学，XX 第一时间赶回家，烧水煮饭，洗菜择菜，端屎倒尿，整理床铺，打扫卫生。照顾奶奶吃晚餐后，又洗碗、刷锅、

擦桌子，烧水帮奶奶擦身，换上衣服。因为常年卧床，奶奶难免有时心里不好受，XX 就会边洗衣

服边和奶奶聊天，聊学校里的趣事，聊村里发生的事，奶奶总能被XX 逗得乐呵呵。闲暇时，XX 还

会帮奶奶按摩筋骨,梳理头发。做完这些,xx 才开始在昏暗的灯光下以床为桌,坐在凳子上写作业、温习功课。 4 年来,这样的生活对于xx 已成自然,她丝毫没有觉得苦。

在学校里,同学们都知道她是一个品学兼优的小伙伴,却不知她内心的苦与乐,更不知道她稚

嫩的肩膀上挑了一副沉重的担子。不管晴天雨天,xx 总是按时到校,从不请假。她说: “我要努力学习,改变自己、改变这个家的命运。”她勤奋、刻苦,很有上进心,经常借阅同学的书籍来

看。她书写工整, 作业完成得好,成绩优异,经常得到老师的表扬。学习报告册上,老师这样评价: “你是个乖巧懂事的孩子,遵守纪律,学习优秀,但课堂上缺少发言,希望你今后再大胆一点, 自信一点。”就是这样一个不够自信,不善交流的孩子,保持了一到四年级各科优异的成绩,每年被评为三好学生。现任班主任说,xx 现在已经改变了很多,她会主动帮助身边学习有困难的同学。有时同学因病请假不能到校,作为学习委员的她,会在第二天主动把笔记借给缺课的同

学,遇到不明白的问题还会耐心讲解。与同学的交流多了,她在班上还有了几个要好的朋友。

课上她也经常积极举手发言了,她比以前更乐观自信了,脸上常挂着笑容。

世事多磨难,考验再次降临。xxxx 年xx 月中旬,xx 的奶奶带着遗憾与不舍离开了这个世界。xx 伤心至极,但她很快调整好自己的状态,化悲痛为力量,投入到期末复习中。

xx 孝敬老人,热心善良,热爱学习,老师喜欢她,同学们都佩服她。她是许多同龄人学习的好榜样,是新时代好少年。

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篇三

XX,男,汉族,xxxx年x月出生，就读于xx市第二中学八年级（3）班担任班长。

他是一个性格开朗,学习刻苦,聪慧机敏的阳光男孩。他热爱科技,善于创新,创造了一项项优

异成绩,一步一步地朝着自己的理想目标而奋斗!现将他的事迹材料汇报如下:

一、勤于思考,勇于创新创造

积极动脑、敢于发问是XX学习中的突出表现。正如任课教师所说的上课缺了XX,课堂气氛

活跃不起来! ”他专心听讲,敢于提问,善于质疑,遇事好问个为什么,对不明白的问题,坚持有疑必问、绝不会不懂装懂。为解开一道难题,他会忘记喝水,忘记吃饭,忘记放学回家,直到题目弄懂为止。正是这股钻劲,使他的成绩年年名列前茅。这种学习的劲头激励着他不断挑战新事物,在上初中之前,他从来没接触过机器人方面的知识,进入机器人工作室单纯是出于兴趣。作为初中生,C 语言编程这门高深的知识仿佛成了一道不可逾越的鸿沟。凭着一股不服输的信念,他开始潜心钻研:一次次地跑图书馆,查阅资料,咨询老师;大到设计搭建、绘图编程,小到每颗螺丝、每个螺帽的组装,到不厌其烦地调试,一次次的尝试、努力,一次次的改进。历时两年, 在亲手设计制作、操控机器人比拼和思维的博弈中,XX 创新意识不断增强,知识储备日渐丰富, 他成了 C 语言编程行家里手,机器人操作变得得心应手。在第十七届全国青少年机器人竞赛能力风暴WER 工程创新赛初中组比赛中,XX 荣获全国二等奖,全国一共33个代表队,他获得第8 名。

二、兴趣广泛,追求全面发展

他兴趣广泛,力求全面发展,除认真学习课本知识外,还特别喜欢阅读、运动、音乐等。他爱好踢足球,XXXX 年春季学期带领班级足球队荣获第二名。他广泛阅读,天文、地理、自然、历史、科技,各种知识都有所涉猎。每天坚持阅读几乎成了他的必修课。“开卷有益”正,是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次被作为范文在班级或学校交流。XXXX 年在全国中学生语文能力竞赛中获全国二等奖,XXXX 年在XX 市“我爱海疆征文比赛中荣获市三等奖。

三、主动热情,拥有较高威信

作为一班之长,在学校里,他总是以身作则,是班上公认的“领头雁”。在班级中,他是个有着威望的班长,是同学可以信赖的朋友,是老师得力的助手。“为集体尽职,为同学服务”是他的工作宗旨。对于老师交给的任务,他总是积极认真地完成,大到班会、各种比赛、活动等重要事务

的策划与组织、小到班级考勤、小组积分汇总、同学仪容仪表的督促检查,他总是任劳任怨,