(完整版)科普实验课小学支教教案

科普实验课教案

目录

一、教学目的3

二、课堂形式3

三、教学难度3

四、课时概括3

五、课时内容4

①第一课时：气压4

②第二课时：压力差7

③第三课时：分子力10

④第四课时：电荷12

⑤第五课时：摩擦力15

⑥第六课时：密度17

⑦第七课时：眼见为虚20

⑧第八课时：光现象（室外实验）22

⑨第九课时：惯性24⑩第十课时：纸张的力量25

一、教学目的

通过各种物理小实验，，来为学生解释这些实验的原理，并且列举了从这些原理中演变出来的其他现象。让学生在汲取科学知识的同时，还能体会到实验的乐趣，指引学生去发现，去探究，去思考，并鼓励学生自己动手去实践，激发学生的求知欲和好奇心。

二、课堂形式

时间：40分钟、8+2课时

地点：教室，室外

内容：讲授、提问互动、小组竞争、手操实验。

三、教学难度

小学教育

四、课时概括

五、课时内容

①第一课时：气压

【教学目的】

通过实验引发学生的好奇心，从而学习到有关气压的基本知识。

【教学重难点】

教学重点：手操实验

教学难点：让学生接受理论知识

【教学用具】

透明玻璃杯，色素，硬币，蜡烛，水缸，软水管，卡片，a4纸，餐巾纸

好，大家都很聪明，那接下来.哥哥想用一个很不可思议的方法，一张纸巾，大家觉得用一张纸巾的话，能不能让它的里面的水不掉下来？

那.哥哥现在就来操作一下。

（覆杯实验，先卡片，然后A4，最后餐巾纸）

好啦，是不是很不可思议呢？有没有小朋友想来试一下？举手

那么大家可以看到，并不是.哥哥会变魔术什么的，每个人都能做到这个事情。那么，为什么水不会掉下来呢？为什么薄薄的一张纸就能把里面的水给包裹住呢？

（如果事先有学生猜到用纸巾，那么就请他上来演示一下，问一下他这是原理？）

原理：我们头顶上的空气有数千里，空气有质量，它围绕在我们周围，从四面八方向我们施加压力，这就是我们所说的大气压。空气对我们的身体施加压力，他同样也对水杯下放置的纸施加压力，由于大气的压力大于水杯里所盛液体的重力，它向上推着卡片，使之如同黏在液体表面一样，所以水没有洒出来。

为什么我们自己会感觉不到大气压的存在呢，因为人类在空气的存在下进化了很久，身体随着施加在上面的压力而演化。假如我们身体是一个空壳，里面不包括其他器官的话，它就会被外面的气压给扁，我们之所以感觉不到，这是因为我们身体外存在的空气压力与身体内部的空气压力相同，肺，耳朵，鼻子里面存在空气，他们跟外面的空气是一样的，没有压力差。就相当于如果我们在杯子里面，多放一些空气的话，水还是一样会掉下来。这时候也没有大气压。

那在我们生活中有没有体现大气压的现象呢？回答出来加分哟吸管吸水，开罐头，抽水机（我们平时开罐头的话，就玻璃瓶的那种，我们刚开的时候是不是特别难拧开，而且开出来会发出波的一声，这也是因为大气压，因为食物要保存久的话，基本上是真空包装里面是没有空气的，所以你很难拧开，是有大气压的作

用）

——15分钟接下来.哥哥再给大家见识一下大气压的存在：

实验二：

原理：为什么会出现这样的现象呢？是因为，水杯中，它里面的气体被加热，然后逸出来了。然后蜡烛燃烧，它又把氧气给消耗掉了，所以里面的空气少了，外面的大气压就把水往上推。

（备用虹吸实验：接下来.哥哥，再来给大家看一个实验。这个实验叫虹吸现象：假如我这边是一个酒缸，酒缸太大了，搬不动，然后我想把它里面的水灌到这个瓶子里，我有勺子，但是勺子的话太慢了，而且在这里的话又很需要漏斗。那接下来.哥哥同样告诉你们一个利用大气压的方法。我们需要一条吸管，一头放在酒缸里面，然后能把瓶子放在酒缸的下面，我们就开始吸吸管，酒缸里面的酒出来之后能立刻，把另一头放进瓶子里，这样酒缸里的水，它就会自己流进瓶子里。

原理：由于管口水面承受不同的大气压力，水会由压力大的一边流向压力小的一边，直到两边的大气压力相等，容器内的水面变成相同的高度，水就会停止流动。利用虹吸现象很快就可将容器内的水抽出。

）

大气压的大小跟高度有关，山上的气压跟山底下的气压是不一样

②第二课时：压力差

【教学目的】

通过简单的科学实验，让学生了解并理解压力差的存在。

【教学重难点】

教学重点：有关压力差概念的阐述

教学难点：道具的准备

【教学用具】

a4纸，乒乓球，风筒，吸管，豌豆

上节课我们讲到大气压的存在。这节课要讲的东西跟大气压也是有关的。开始讲内容之前，.哥哥还是先给大家做个实验。

实验一：对一张纸朝上的一面吹口气，会出现什么样的情形呢？纸张会有向下倾斜吗？如果向纸两张纸中间吹口气，他们会分开吗？

为什么会出现这样的情况呢？

其实这是大气压搞的鬼。

为什么会这样呢？在这之前.哥哥先跟大家讲讲什么叫空气流速？然后它与大气压有什么关系？

空气流速，是空气运动的快慢，就是指空气的流动速度。比如我一呼气，我前面的空气流速就变快了。

那它跟大气压有什么关系呢？其实流速越快的地方，大气压就越小。

好了，现在咱们知道流速越大气压越小。

这样就会形成气压差，高气压会向低气压挤。

.哥跟大家讲过，高气压的空气会向低气压的空气用力，就好比高的人会欺负瘦的。

那现在.哥哥问一下大家：把改革往前吹气，我嘴上吹着的空气流速是快还是慢？

那大气压是高还是低？

那么外面的气压是高了，我面前这股气流他的气压是低的。那是不是外面的高空气压力会往我嘴中这股低气压移动？所以，我