专题复习 第三章 第三节盐类的水解
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专题强化练习 第三章 第三节盐类的水解
命题:孙振丽 审核:高二化学组 班级 姓名 学号
考点一 盐类的水解及其规律
1.定义:在溶液中盐电离出来的离子跟__________________结合生成__________的反应。
2.条件:
3.实质
盐电离―→⎩
⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫弱酸的阴离子―→结合 弱碱的阳离子―→结合 ―→ 破坏了____________―→水的电离程度____ (填“变大”、“变小”)―→c (H +)≠c (OH -)―→溶液呈碱性、酸性或中性。
4.特点
(1)可逆:是 的逆反应。 (2)吸热:中和反应 ,水解反应 。
(3)微弱:通常盐类水解程度 ,一般无沉淀析出,无气体放出。
(4)盐类的水解会使溶液中的微粒种类发生变化。
5规律:
【同步练习】
1.怎样证明Na 2CO 3溶液呈碱性是由CO 2-
3水解引起的?
。
2.同浓度的Na 2CO 3和CH 3COONa 溶液相比,谁的pH 较大?为什么?同浓度的Na 2CO 3和NaHCO 3相比呢?
。
3..在盐类发生水解的过程中,正确的说法是( )
A .盐的电离平衡被破坏
B .水的电离程度逐渐增大
C .溶液的pH 发生了较大改变
D .水解后溶液一定呈酸性或碱性
4.物质的量浓度相同的下列溶液中,含离子和分子种类最多的是
( ) A .CaCl 2 B .CH 3COONa C .NH 3 D .K 2S 考点二 水解的离子方程式的书写
1、盐类水解的离子方程式的写法是:谁弱写谁,都弱都写,平衡电荷、质量守恒;阳离子水解生成H +,阴离子水解生成OH -(即“阳生阳”,“阴生阴”);阴、阳离子都水解生成弱酸和弱碱。
2.书写形式:在书写盐类水解方程式时一般要用“______”号连接,产物不标“↑”或“↓”,若水解分别是酸性和碱性的离子组由于相互促进水解程度较大,书写时要用“===”、“↑”、“↓”等,如NaHCO 3溶液与AlCl 3溶液混合反应的离子方程式为 其一般形式为:化学方程式,盐+水
酸+碱, 用离子方程式表示为:盐中的弱离子+水
。
【同步练习】
5.下列反应不属于水解反应或水解方程式不正确的是
①HCl +H 2O H 3O ++Cl - ②ZnCl 2+2H 2O===Zn(OH)2+2HCl
③Na 2CO 3+2H 2O H 2CO 3+2NaOH ④Al 2(CO 3)3+6H 2O 2Al(OH)3↓+3H 2CO 3
⑤CH 3COO -+H 2O CH 3COOH +OH -⑥CH 3COOH +H 2O CH 3COO -+H 3O
⑦CO 2-3+H 2O
HCO -3+OH - ⑧Fe 3++3H 2O=====△Fe(OH)3(胶体)+3H + ⑨CH 3COOH +OH -===CH 3COO -+H 2O ⑩碳酸氢钠溶液:HCO -3+H 2O
CO 2-3+H 3O +
6.写出下列物质中能发生水解反应的离子方程式。
①明矾
②硫化钠
③小苏打
④偏铝酸钠
⑤硫酸氢钠 考点三 盐类水解的影响因素
1.内因;“越弱越水解”
酸或碱越弱,其对应的弱酸根离子或弱碱阳离子的水解程度____,溶液的碱性或酸性____。
2.外因
(1)温度、浓度:
条件 移动方向 水解程度 水解产生的离子浓度
升高温度
反应物
浓度 增大 减小
(2)外加物质:外加物质对水解反应的影响取决于该物质的性质。
①外加酸碱:
外加物质 水解程度的影响 弱酸阴离子 弱碱阳离子
酸
碱
②加能水解的盐:
【同步练习】 6.有人认为,向CH 3COONa 溶液中,加入少量冰醋酸,会与CH 3COONa 溶液水解产生的OH -反应,使平衡向水解方向移动,这种说法对吗?为什么?
。
7.一定条件下,Na 2CO 3溶液存在水解平衡:CO 2-3+H 2O HCO -3
+OH -。下列说法正确的
A .加入CaCl 2固体,,溶液pH 增大
B .通入CO 2,平衡朝正反应方向移动
C .升高温度,c (HCO -3)c (CO 2-3)
减小 D .加入NaOH 固体,溶液pH 减小 8.向0.01 mol·L -1 CH 3COONa 溶液中分别加入少量浓盐酸、NaOH 固体、Na 2CO 3固体、FeSO 4固体,使CH 3COO -水解平衡移动的方向分别为__________、____________、____________、____________。(填“左”、“右”或“不移动”)
考点四、盐类水解的应用
1. 用热的纯碱溶液洗油污能力更强的原因(用离子方程式和文字解释): 。
2.明矾净水的原理:(用离子方程式和文字解释)
3. Fe(OH)3胶体的制备的离子方程式: 。 4易水解盐溶液的配制或贮存:配制CuSO 4溶液时,加入少量 ,防止 。
Na 2CO 3溶液保存在 塞子的试剂瓶中。用离子方程式解释 、 。
5. 泡沫灭火器原理(离子方程式):
6. 离子共存的判断:下列因水解相互促进而不能大量共存的离子组合
(1)Al 3+与HCO -3、CO 2-3、AlO -2、SiO 2-3、HS -、S
2-、ClO -。 (2)Fe 3+与HCO -3、CO 2-3、AlO -2、SiO 2-3、ClO -。
(3)NH +4与SiO 2-3、AlO -2
。 注意:NH +4与CH 3COO -、HCO -3虽能发生水解相互促进的反应,但能大量共存
7. 物质的提纯:(调节pH 法)。
除去MgCl 2溶液中的Fe 3+,可加入 、 、 、 。
除去CuCl 2溶液中的Fe 3+,可加入 、 、 、 。
8. 化肥的使用:铵态氮肥与草木灰不得混用(用离子方程式和文字解释) 。
9. NH 4Cl 溶液可作焊接金属的除锈剂(用离子方程式解释):
10.【注意】盐溶液蒸干灼烧时所得产物的判断
(1)盐溶液水解生成难挥发性酸时,蒸干后一般得原物质,如CuSO 4(aq)――→蒸干 ;
盐溶液水解生成易挥发性酸(盐酸,硝酸)时,蒸干灼烧后一般得对应的氧化物,如
AlCl 3(aq)――→蒸干 ――→灼烧 。Fe Cl 3(aq)――→蒸干 ――→灼烧 。
MgCl 2(aq)――→蒸干 ――→灼烧 。若要加热AlCl 3溶液得到AlCl 3固体,应该如
何操作: 。
(2)酸根阴离子易水解的强碱盐,蒸干后一般得原物质,如Na 2CO 3溶液蒸干后可得到 。
(3)考虑盐受热时是否分解
Ca(HCO 3)2、NaHCO 3、KMnO 4、NH 4Cl 固体受热易分解,因此蒸干灼烧后分别为