浅谈大学生如何自我管理
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浅谈大学生如何自我管理
时光荏苒,自我们踏入大学校门,或许已经是几个月、一年,甚至是两年、三年了。
作为一个当代学生,尤其只是来自一个平凡普通的家庭的大学生,没有任何社会资源的大学生,目前的就业形势对我们来说,毕业就意味着失业。在残酷的社会现实面前,我们昔日少不更事时的天之骄子般的自豪感,或许会荡然无存。更有甚者,取而代之的是更多的彷徨、失落和无奈。这样的我们,毫无疑问的会成为真正的弱势群体——一群特殊的,与城里的农民工截然不同的群体。我们接受过高等教育,有着一些人眼里是光环而又在另一些人眼里是连废纸都不如的大学文凭。这样特殊的我们应该何去何从?
有人说大学是一个可以决定一个人以后是上天堂还是下地狱的地方。在这里,无疑是外面大千世界的迷你版。这里没有工作竞争,可是每年总有那么几个拿不到毕业证的人;这里没有工作压力,可是总有人为了各种等级考试或是研究生脱光了头发;这里也没有事业的打击,可是每年毕业的师兄师姐谁不是为了工作东奔西走,在面试时接受各种口诛笔伐。这就是大学,这个不管是今天还是明天,总有一天让你想哭都没泪抹的地方。四年的时间,是你上了它还是你自己被它上了?不管结果如何,我们无法天下无敌,但我们可以改变自己。
我们还在学校一天,哪怕是一秒,我们就还是个学生。做为管科系学生的我们,优于别人的就是能更深刻的了解到管理的含义。而在校的我们要如何自我管理呢?不仅包括严格要求自己、遵守学校的规章制度、按时上下课、认真听讲、及时完成作业,还包括了对自己的大学生活或学习进行规划,制定长远的奋斗目标、充分调动自身的主观能动性与卓有成效地利用和整合自身的资源(时间、信息、身体、价值观等)而开展的自我认识、自我计划、自我激励、自我约束、自我控制,以促进自我发展的一系列管理过程等等。当然这些是连三岁小孩都知道的老生常谈的话了。那么,我们要如何真正的进行自我管理呢?我个人的看法是这样的:
第一,提高认识。大学生异地求学,学习和生活中面对的事情都要自己处理,面对这种现实的变化,有的大学生能够适应并合理地安排自已的学习和生活,有的大学生却不能适应这种变化。一些同学或家长都有这样的心理———高中辛苦三年,考上大学就好了,就是所谓的“考上大学就万事大吉了”的想法。正是因为有这种心态,一些刚经历了紧张的高考而又考上了大学的同学,很容易放松自己,对自己要求不严格,学习没有目标,对自己的人生没有规划,生活上随心所欲;有的同学更是沉迷于上网玩游戏等。针对这些同学所抱有的这种心态,就要针对性地他们自己提高自我认识、增强他们自我管理意识;更要了解到现在市场竞争的激烈、人才需求状况,并不是有一张大学的文凭就能够在社会上立足;要认识到大学时期是为步入社会打基础,学会做人处事的一个重要成长阶段;同时大学是以自我学习为主,更需要有自我管理的能力。这样才能很好地锻炼、培养自已,从而增强大学生的社会适应能力。
第二,实行目标管理。目标管理是管理专家彼得・德鲁克提出来的,他认为:“并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。”所以我认为作为一名大学生要想在大学期间有所收获就必须要对自己的学习和生活进行规划。首先,对自己大学阶段要取得什么样的成绩设立一个总的目标。例如,通过大学四年的学习,使自己掌握专业知识和技能,具有沟通协调、组织
等相关能力,思想修养得到进一步的提高等。其次,把总目标分解,进行具体化。例如,把总目标分解成每一学年的目标,把每一学年的目标分解成每一学期的目标,把每一学期的目标分解成每一个月的目标,把每一个月的目标分解成每一个星期的目标,把每一个星期的目标分解成每一天的目标等。最后,根据自己所细分的目标,自下而上地进行实施并采取相应的约束措施。
第三,合理安排时间。要完成目标必须要合理安排时间,进行时间管理。时间管理的目的就是在于将时间投入到与目标相关的工作上。科学合理地安排时间有利于我们排除学习过程中的一些干扰因素,当我们按照时间表具体实施目标时,就不会想到其它与学习无关的事。例如,某天上午制定了要完成背诵10个英语单词的目标,那么在这个时间段,我们就不会想到要去逛街或是上网等一些与目标无关的事情;科学合理地安排时间能够使我们做到日事日毕、日学日高,也就说只要我们按照时间表的安排去学习、做事了,就不怕达不到目标。当然,我们在进行时间管理的同时也要注意以下两个问题:一是要重质而非量。就是不能把时间排得满满的让自己喘不过气来,科学合理地安排时间不在于时间的紧凑,而是在于把事情做好,如果我们只讲究每天要做多少事情,不注重这些时间能否做好这些事情,往往会适得其反;二是要有弹性。在我们的目标实施过程中或多或少会出现与时间相冲突的事情,这就要求安排的时间要有一定的弹性,要有用来处理这些事情的时间,不然我们的目标计划就会随着冲突的出现变得乱而无序,也就无所谓时间管理了。
当然,每个人都是自我的主宰,自我管理全靠大家的主动性。而人生就像一支行走的队伍,走的快了,发现走出了队伍,走的慢了,也发现走出了队伍。必须建立自我管理体系,跟上队伍的步伐,才不至于走的过快,走出队伍——高处不胜寒;过的过慢,掉出队伍——落后就要挨打。我们可以保持超前的思想,但必须保持低调的姿态,方能见今后的学习乃至工作生活中游刃有余、一马平川。
参考文献:李新庚,熊钟琪.管理学原理.中南大学出版社,2004