小学语文冀教版 二年级上册4《黄山奇石》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学语文冀教版二年级上册4《黄山奇石》优质课公开课教

案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、了解黄山奇石的特点,初步辨别区分课文描写内容的详略。

2、通过与小伙伴合作交流,能正确、流利、有感情地朗读课文,体会对黄山奇石的赞叹。

3、喜爱黄山,向往去黄山看奇石。

2学情分析

二年的孩子认知水平还较低、学习习惯的和学习方法还在初步养成中,但他们形象思维能力较强,对新奇事物有着强烈的好奇心和探索的欲望,特别是对黄山更是充满着向往,所以,此课教学教师绝不能放过这次培养学生良好学习习惯、指导正确学习方法、激发孩子个性探索、渗透思想教育的机会,从而达到新课标所提到的语文学科工具性和人文性的统一。

3重点难点

区分课文描写内容的详略,能正确、流利、有感情地朗读课文,体会对黄山奇石的赞叹。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】谈话导入，激趣质疑

1、同学们,我们这两天跟随着语文课本游历了许多美丽的地方,你最向往的是哪里呢?(生自由谈话)。是啊,在我们伟大的祖国有许多名山大川:桂林山水甲天下,西湖美景人人夸。让我们把目光投向安徽省南部,那里有一座著名的山——黄山。【板书:黄山。】

2、你们知道黄山四绝吗?(课件出示)——“奇松、怪石、云海、温泉。”今天,我们就来一睹黄山奇石的风姿。【板书:奇石。】齐读课题。下面请同学们欣赏几幅关于黄山奇石的照片,(PPT播放)。看了照片之后,你对这个“奇”字是怎样理解的呢?再读。你能提出什么问题吗?

2【讲授】进入文本，初读感知

1、(出示读文提示)带着问题按照你喜欢的方式自由读课文,要求(找一名同学读要求): (1)标上自然段序号。 (2)选择你喜欢的办法读准字音、把句子读通顺。 (3)找到课文中给我们介绍了哪些奇石,用你喜欢的线画出来。

2、带问题读文。

3、全班交流初读问题。

3【活动】识字教学

同学们,现在又到了我们认识生字宝宝的环节了,你又交了哪些生字

朋友呢?快介绍给大家吧。

1、 PPT出示要求会读的生字。学生自由介绍自己认识的生字朋友。

2、引导学生归类识字。

3、开火车轮读字词。

4【活动】听读课文

听读课文,找到概括全文的句子。

1、播放课文录音,听读,完成要求。

2、全班交流,齐读。

5【活动】读出自己喜欢的段落

把自己喜欢的段落读给大家听。同学之间交流评议。

6【导入】结束语

黄山奇石还有很多,等着同学们去给取名字呢。让我们快快长大,去领略祖国的大好河山的美吧!