五年级下册海西家园全册完整教案

1、凌波仙子水仙花

教学目标:

１、了解水仙花的有关资料,听名人与水仙花的故事。

2、体会水仙花的花语。

3、激发学生对阅读的兴趣。

教学过程:

一、读水仙花的故事

通过阅读水仙花的故事,您认为水仙花表达一种什么情感？

三、阅读加油站

独立阅读“名人与水仙花”

通过阅读您知道了什么?您想说什么?

四、拓展阅读

茉莉花与三角梅

与茉莉花与三角梅的有关故事,阅读后您有什么感受,三角梅表达一种什么情感？

五、填一填

请通过上网、查阅资料了解各种花的花语。请您把您喜欢的花的花语写下

六、写一写

市花就是一座城市的精神象征,寄托着人们对生活的美好愿望、您们所在城市的市花就是什么？请写下您对所在城市市花的喜爱之情、

七、试一试

了解水仙花雕刻,有机会的话自己动手试一试。

2、独木成林榕树王

教学目标:

１、了解榕树王的有关资料,听绿色福建故事。

2、体会有关树的语言。

3、激发学生对阅读的兴趣。

教学过程:

一、读榕树王的故事

通过阅读榕树王的故事,

为什么把这棵榕树称为榕树王？

您认为榕树王表达一种什么情感?它的语言就是什么?

三、阅读加油站

独立阅读“绿色福建”

通过阅读您知道了什么？您想说什么?

四、拓展阅读

火红的花树

与凤凰木与刺桐树有关故事,阅读后您有什么感受,人们把凤凰花比作什么?刺桐树呢?

五、说一说

把您对榕树几个部位的认识,用简洁的语言说一说。

树冠:

树干:

树枝

树叶

根须:

根部

六、填一填

P1１根据描述填树的名称、

七、做一做

请同学们选择当地校园的树种,以及它们的属性,特性,与人们的生活有什么紧密的关系,也可以与几个同学组成一个学习、调查小组,互相商讨,研究。

教学目标:

1、了解荔枝的有关资料,听宋家香故事。

2、体会有关果树的语言。

3、激发学生对阅读的兴趣。

教学过程:

一、读荔枝的故事

通过阅读荔枝的故事,

哪里盛产荔枝,也就就是说哪里的荔枝最正宗?

荔枝有什么故事么?一起来阅读。Ｐ13-1４

三、阅读加油站

独立阅读“宋家香”

通过阅读您知道了什么?您想说什么?

师:宋家香就是什么的名称?绿砂就是什么?它们各自己有什么特点？

四、拓展阅读

兴化桂圆甲天下

桂圆就是哪里的特产,她与荔枝有什么关系？就是什么时候才盛产的?

兴化的桂圆有什么特点？

五、做一做

荔枝的美味与荔枝流丹的美景吸引了不少文人墨客纷纷挥毫赋诗作词,试一试,把作者与诗词连一连。

六、说一说

在您有家乡有什么特产？跟我们说一说？哪些就是有名的水果？有什么传说么?

回家上网搜一搜有关的故事。

教学目标:

1、了解建莲的有关资料,听花中君子的故事。

2、了解家乡的特产,激发学生热家乡的思想感情。

３、激发学生对阅读的兴趣。

教学过程:

一、读有关建莲的知识

通过阅读,您知道了哪些知识?

建莲就是指哪些的莲子？为什么这里的莲子这么出名？它有什么特点?

建莲获得了哪些殊荣?

三、阅读加油站

独立阅读“莲子全身都就是宝”

通过阅读您知道了什么？您想说什么?

师:莲子的宝贝您都知道哪些？您吃过哪些？味道如何？

四、拓展阅读

花中君子

什么就是莲？有关莲有什么传说？与它有关的故事您都知道哪些?

五、写一写

回忆补充有关描写荷花的诗句

六、查一查

说说我省还有哪些国家地理标志产品

七、说一说

小小的特产却有着大学问,列举一两种家乡特产,说说它们有什么学问?

5、城在海中海进城

教学目标:

1、用心感受海峡西岸现代海洋文明。

２、激发创造美好生活的热情,养成拼搏进取的精神。

3、激发学生对阅读的兴趣。

教学过程:

一、读故事、感受美好生活

P2２通过阅读有关厦门的介绍,您喜欢上了厦门么?为什么?

三、阅读加油站

独立阅读“春天的故事”通过阅读您知道了什么?您想说什么？

师:就是什么让鹭岛快速发展起来的？

四、拓展阅读

今昔厦门港

请您简要介绍一下厦门港。

五、查一查

我国现在有几个经济特区？

六、说一说

厦门的繁荣离不开改革开放,向爸爸妈妈了解一下改革开放三十年的变化?

七、做一做

请您结合“相关链接,为厦门港的历史制作一张年表。

ﻬ6、耕海牧鱼在闽东

１、用心感受海峡西岸现代海洋文明。

２、激发创造美好生活的热情,养成拼搏进取的精神。

3、激发学生对阅读的兴趣。

教学过程:

一、读故事、感受美好生活

书中介绍的就是什么地方?人们为什么称它“都市的村庄”？您喜欢那里么？为什么？

三、阅读加油站

独立阅读“天然鱼仓”通过阅读您知道了什么?您想说什么?

霞浦县有什么特色海产品？

您能给大家介绍一下么?

四、拓展阅读

人工繁殖大黄鱼

大黄鱼有什么特点？

五、说一说

同学们,闽东有什么特产？您的家乡又有什么特产？请与老师与同学们说一说

六、做一做

同学们,在您的家乡有什么山珍海味呢?请您为家乡的特产写出一则广告好好宣传一下家乡的特产吧!

七、想一想

海洋就是一个充满许多神秘未知事物的世界。想一想,未来的海底世界会就是怎样一翻情景。

7、四海飘香铁观音