建设中国特色社会主义法治体系 PPT课件

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③公正司法。(防线) 公正是法治的生命线,是司法活动最高的价值追求。
公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 视频:《念斌投毒案》
“一次不公正的审判,其恶果甚 至超过十次犯罪。因为犯罪是无视法 律——好比污染了水流,而不公正的 审判则是毁坏法律——好比污染了水 源。”
——培根
落实罪刑法定、疑罪从无和非法证据排除等法律原则, 加强对刑讯逼供和非法取证的源头预防,健全冤假错案有 效防范和及时纠正机制。
5.全面依法治国的基本格局:
④全民守法。(基础) 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。 人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。 要形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。
如何理解中国特色社会主义 法治体系的主要内容?
2.“依法治国”的提出:
法治观念弱的举例
酒驾、闯红灯、交通事故集锦
3.区分几个概念: ①法制与法治?
法制:是国家的法律和制度的简称,是整个法律上层 建筑系统,更多的是就静态意义上讲的。
法治:即法的统治、依法治理。就是说法律至上,标 志着民主政治,同专制、人治相对立,是一种治国的原则 和方略,是普遍的守法原则,依法办事原则。
3.区分几个概念:
②法治与人治?
人治:即“依靠贤君来 治理”国家,社会最高 权威与某个人(或某些 人)的人身紧密联系。
法治:是“依照法 律治理”国家,就 是由法律而非“人” 来治理国家。
4.中国特色社会主义法治体系 的主要内容:
(1)完备的法律规范体系。 ①坚持立法先行和立改废释并举。 ②保证法律规范的质量。 ③畅通民意表达机制。 (2)高效的法治实施体系。 ①增强法律规范本身的可实施性。 ②完善法律实施体制以及法律设 施。 ③提高执法和司法人员的素质与 能力。 ④优化法律实施的环境因素。
《中华人民共和国宪法修正案》,这也是我国1982年宪法 的第三个修正案。
在这个修正案中,把“依法治国”正式写入了宪法。
视频:法治中国
2.“依法治国”的提出:
法治已成为党和政府治国理政的基本方式
大学生要学习法律知识,增强法律意识 树立法制观念、培养法治思维、维护法律权威 养成知法、守法、用法的好习惯。
①深化行政执法体制改革。 保证行政机关的执法力度,
实行执法责任制和执法经费财政 保障制度。像环保、打假等。
②改革司法管理体制。 (独立)
③创新法治人才培养机制。
(5)完善的党内法规体系。
①形成配套完备的党内法轨制 度体系。
②注重党内法轨同国家法律的 衔接和协调。
③坚持党规党纪严于国家法律。
5.全面依法治国的基本格局:
(2018版)
第一章:人生的青春Leabharlann Baidu问
本章内容
第一节:社会主义法律的特征和运行
第二节:以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
第三节:建设中国特色社会主义法治体系 第四节:坚持走中国特色社会主义法治道路 第五节:培养法治思维 第六节:依法行使权利与履行义务
第三节:建设中国特色社会主义法治体系
导课: 我国宪法的地位?
①是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和 人民意志的集中体现。
②是国家各项制度和法律法规的总依据。 ③规定了国家的根本制度。
1.建设中国特色社会主义法治体系的重大意义: ①中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
新时代中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现 代化和中华民族伟大复兴。
中国特色社会主义法治体系为这一总任务的实现提供 了推动力量和制度保障。
4.中国特色社会主义法治体系的主要内容:
(3)严密的法治监督体系。
坚决纠正有法不依、执法不 严、违法不究等行为。
①科学配置权力。 ②规范权力的运行。 ③防止权力的滥用。 ④严格对权力的监督。 ⑤加强对违法用权的责任追究。 ⑥健全权益救济机制。
4.中国特色社会主义法治体系的主要内容:
(4)有力的法治保障体系。
“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”十 六字方针,是全面依法治国的基本格局。
——党的十八大文件
①科学立法。(前提)
所谓科学立法,需要完善立法机制。
②严格执法。(关键)
依法治国就是要做到“法立,有犯而必施;令出,唯 行而不返”。
“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”
5.全面依法治国的基本格局:
②推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措。 法治体系是国家治理体系的组成部分。 解决“有法可依”的问题。
1.建设中国特色社会主义法治体系的重大意义:
③全面依法治国的总抓手。 立法是基础,法治体系健全了,才能更好地执法、司
法、守法。 建设中国特色社会主义法治国家是总揽全局、牵引各
方的总抓手。
2.“依法治国”的提出: 1999年第九届全国人民代表大会第二次会议通过了
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