部编版五年级下册18威尼斯的小艇课件PPT.ppt

哗
huá 哗笑 huā 哗啦
例：看着天上哗（huā）啦啦 下着雨，大家都在屋檐下 哗 （huá）笑着。
对对碰
近义词
闻名——著名 耸立——矗立 情趣——趣味 沉寂——静寂
操纵自如——得心应手
反义词
灵活——呆板 新鲜——腐烂 庄严——轻佻 沉寂——喧闹
操纵自如——举步维艰
整体感知
通读全文，说说课文围绕小艇写了哪些内容。
18 威尼斯的小艇
部编版五年级·下册
新课导入
同学们，大家知道威尼斯吗？对，它是一座水上城市，因此， 那里的小艇最多，在人们的日常生活中了特别重要。下面就让我们 大家一起跟随大作家来领略那奇异的风光。
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威尼斯 意大利东北部著名的旅游与工业城市 ,被称作“亚得
里亚海明珠”。由 118个小岛组成,117条运河密布其间，有着 “因水而生 ,因水而美,因水而兴”的美誉 ,享有“水城”“水 上都市”等美称。小艇是主要的交通工具，被称为“威尼斯 的城市名片”。
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201x.12.31
不知看哪一处好。
先概括后具体
操纵自如 左拐右拐 轻快灵活 既快又稳
4. 说说人们坐上小艇后可以干些什么？
我们坐在船舱里，皮垫子软软的 像沙发一般。小艇穿过一座座形式不 同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立 在两岸的古建筑，跟来往的船只打招 呼，有说不完的情趣。
5. 写了哪些人坐小艇？人 们坐小艇干什么？
1.小艇的样子。 2.船夫的驾驶技术。 3.小艇的作用。
秒解课文
细读课文，思考以下问题： 1. 第一段的主要内容是什么？它在文中有何作用？ （1）内容：小艇是威尼斯的重要交通工具。 （2）作用：总起全文，点明中心。
2. 小艇的样子？ 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独
木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快 灵活，仿佛田沟里的水蛇。
课堂小结
白天的小艇像活泼的精灵，自由穿梭于水城之中，威尼斯 是充满活力的；但晚上，当小艇载走最生一批威尼斯人，静静 地停泊于码头上，整座威尼斯城就沉沉地入睡了……小艇与威 尼斯，与威尼斯的人们，与威尼斯人们的生活息息相关。
层次梳理
作用
主要交通工具，相当于大街上的汽车
威 尼
大小
二三十英尺长
斯 的
二三十英尺
1英尺 =0.3048米 20~30英尺 =6~9米
3. 船夫的驾驶技术怎么特别好？
行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手
忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极
窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急
转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，
荷兰威尼斯－阿姆斯特丹
阿姆斯特丹是一座奇特的城市。全市共有 160多条大小水道，由 1000余座桥梁相连。漫游城中，桥梁交错，河渠纵横。从空中鸟瞰， 波光如缎，状似蛛网。
亚洲威尼斯—曼谷
曼谷地势较低，河道纵横，这里的河道多于街道。汽艇和木船 比比皆是。水上有许多独木小舟，各船首尾相接，绵延数里，其景 色十分壮观。
走进作者
马克·吐温( 1835--1910) ,美 国作家、演说家。 幽默和讽刺 是他 的写作特点。代表作品有小说 《百 万英镑》 《哈克贝利 .费恩历险记》 《汤姆·索亚历险记》等。
认真读，圈出本课新词语，再思考： 课文主要向我们介绍了什么？
多音字
翘
qiào 翘尾巴 qiáo 翘首以盼
例：我 翘（qiáo）首以盼那 只翘（ qiào）尾巴的大公鸡 早点好起来。
时间
人物
干什么
商人
做生意
青年妇女
高声谈笑
Leabharlann Baidu白天
坐着小艇
孩子保姆
呼吸新鲜空气
老人全家
半夜
看戏的人
去教堂祷告 回家
6. 课文最后为什么要写威尼斯夜晚景色。这与小艇有什么关 系？说明什么？
课文用威尼斯静寂的夜晚结尾，进一步衬托小艇的作用， 说明人们与小艇的关系密切，整个城市的喧闹与静寂是以小 艇的动与不动为前提的。
行动
轻快灵活
小 构造特点 形状（窄、深、弯）
艇
小艇驾驶 快、操纵自如、挤、穿、急转弯
小练笔
仿照课文第三自然段的写法， 写“苏州的小艇”。
东方威尼斯－苏州
苏州是著名的水城，水多自然桥就多，满街几乎全是曲直 不同、宽窄不一的水巷渠道。一开门就是水，就是桥，就是船。
北方威尼斯－圣彼得堡
圣彼得堡是一座水上城市，河面面积占全市总面积的 10.2％。 其特点是“三多”：河多、岛多、桥多。岛屿 100多个，桥梁 300多 座，素有“北方威尼斯”之美称。