八年级上册 地理 课件 3.1自然资源概况(2)
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3.1自然资源的基本特征+课件人教版地理八年级上册
自然资源的基本特征
学习目标
1.知道自然资源的概念、分类。 2.举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。 3.理解我国自然资源的基本特征。 4.树立保护和合理利用自然资源的意识。
人类的生活离不开自然界的物质和能量
土 地
阳 光
森 林
水
矿 产
自然资源
自然界中对人类活动有价值 的土地、阳光、矿产、森林、 水和水能等称之为自然资源。
A.石油 B.水 C.耕地 D.煤炭 4.右图反映我国资源的基本国情是（ ）
A.总量丰富 B.人均占有量少 C.总量缺乏 D.人均占有量多
小试牛刀
5.（2019·甘肃中考）我国自然资源总量丰富，但人均不足， 主要是因为（ ）
A.资源更新慢 B.自然资源分布不均
C.人口太多
D.自然资源浪费严重
6.（2019·河北中考）我国对自然资源的利用，应采取的态度是（ ）
将绿肥犁入农田
• 自然资源的分类
可再生资源
可 再
可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用，称
生 资
为可再生资源。
源
用一点少一点的煤炭
煤炭的形成需要几百万年甚至上千万年：
植物的转变
压缩的泥炭
煤层的形成
• 自然资源的分类
非可再生资源
非 可
再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再
再
生 资
针对可再生资源的特点，我们应如何利用它们呢？
（提示：合理利用，并且注重保护和培育，使其能够 实现永续利用。）
对待自然资源的正确态度：
对可再生资源，应合理利用并且注意保护和培育。
对非可再生资源，更应当珍惜和节约使用。
我国自然资源特点
类别 土地资源 探明矿产资源总量 耕地资源 河流年径流量 森林资源
学习目标
1.知道自然资源的概念、分类。 2.举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。 3.理解我国自然资源的基本特征。 4.树立保护和合理利用自然资源的意识。
人类的生活离不开自然界的物质和能量
土 地
阳 光
森 林
水
矿 产
自然资源
自然界中对人类活动有价值 的土地、阳光、矿产、森林、 水和水能等称之为自然资源。
A.石油 B.水 C.耕地 D.煤炭 4.右图反映我国资源的基本国情是（ ）
A.总量丰富 B.人均占有量少 C.总量缺乏 D.人均占有量多
小试牛刀
5.（2019·甘肃中考）我国自然资源总量丰富，但人均不足， 主要是因为（ ）
A.资源更新慢 B.自然资源分布不均
C.人口太多
D.自然资源浪费严重
6.（2019·河北中考）我国对自然资源的利用，应采取的态度是（ ）
将绿肥犁入农田
• 自然资源的分类
可再生资源
可 再
可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用，称
生 资
为可再生资源。
源
用一点少一点的煤炭
煤炭的形成需要几百万年甚至上千万年：
植物的转变
压缩的泥炭
煤层的形成
• 自然资源的分类
非可再生资源
非 可
再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再
再
生 资
针对可再生资源的特点，我们应如何利用它们呢？
（提示：合理利用，并且注重保护和培育，使其能够 实现永续利用。）
对待自然资源的正确态度：
对可再生资源，应合理利用并且注意保护和培育。
对非可再生资源，更应当珍惜和节约使用。
我国自然资源特点
类别 土地资源 探明矿产资源总量 耕地资源 河流年径流量 森林资源
2020学年八年级地理上册 3.1 自然资源概况课件 (新版)粤教版
（2）属于非可再生资源的是：铁矿、石油、煤、核能 。
它们或是已经不能利用，或是在地球上储量 原因是有限，人类开发速度远远大于再生的速度 。
你支持下面两位同学的说法吗？
非可再生资源，用 不对!可再生资源
资源不，一 所 和 源些以保是管我就我护“会们。取是们少应可之可都一 该 再 不些节生尽再要，约资，资节源约不用如果之是，和我不“还保们竭取不之”是护节不的非!约尽，可， 再生
第一节 自然资源概况
学习目标
• 理解自然资源的概念，了解自然资源的 类型和特征。
• 举例说明可再生资源和非可再生资源的 区别。
• 通过列举日常生活中的资源利用方式， 初步确立合理利用和保护自然资源的意 识。
认真阅读课文，并完成下列填空练习。
1．概念：存在于自___然__界___的能为人类提供_福___利____的物质与能量。
是用一些就少一些；
下列哪些是可再资源，哪些是非可再生资源？
A．铁矿石 D．石油
B．太阳能 E．森林
C．土地
非可再生资源有: A D 可再生资源有：B C E
P45活动1
（1）属于可再生资源的是：太阳能、森林、鱼、风、土地。
它们在合理利用状况下，能够重复出现，
原因是 重复利用或不断繁殖和生长
。
被污染的水、退化的草场、
巩固提高：下面哪些属于自然资源？
1、
√2、
汽车
企鹅
3、
地震Байду номын сангаас
√4、
5、
空气
√6、
海啸
河水
1．尽你所知，回答下列资源利用的问题。 （1）人类利用阳光可以光__照__、_发__电_、__杀_菌__、_太__阳_能热水
它们或是已经不能利用，或是在地球上储量 原因是有限，人类开发速度远远大于再生的速度 。
你支持下面两位同学的说法吗？
非可再生资源，用 不对!可再生资源
资源不，一 所 和 源些以保是管我就我护“会们。取是们少应可之可都一 该 再 不些节生尽再要，约资，资节源约不用如果之是，和我不“还保们竭取不之”是护节不的非!约尽，可， 再生
第一节 自然资源概况
学习目标
• 理解自然资源的概念，了解自然资源的 类型和特征。
• 举例说明可再生资源和非可再生资源的 区别。
• 通过列举日常生活中的资源利用方式， 初步确立合理利用和保护自然资源的意 识。
认真阅读课文，并完成下列填空练习。
1．概念：存在于自___然__界___的能为人类提供_福___利____的物质与能量。
是用一些就少一些；
下列哪些是可再资源，哪些是非可再生资源？
A．铁矿石 D．石油
B．太阳能 E．森林
C．土地
非可再生资源有: A D 可再生资源有：B C E
P45活动1
（1）属于可再生资源的是：太阳能、森林、鱼、风、土地。
它们在合理利用状况下，能够重复出现，
原因是 重复利用或不断繁殖和生长
。
被污染的水、退化的草场、
巩固提高：下面哪些属于自然资源？
1、
√2、
汽车
企鹅
3、
地震Байду номын сангаас
√4、
5、
空气
√6、
海啸
河水
1．尽你所知，回答下列资源利用的问题。 （1）人类利用阳光可以光__照__、_发__电_、__杀_菌__、_太__阳_能热水
湘教版地理八年级上册3.1 自然资源概况课件(25张PPT)
知识点一 什么是自然资源
1.概念：自然资源就是指存在于自然界，能为人类提供福利的物质和能量。
大理岩
大熊猫
海洋鱼群
√
食盐
森林
√√ 自然Байду номын сангаас景
×√√
2.分类
气候资源 01
海洋资源 06 矿产资源 05
02 水资源 03 土地资源
04 生物资源
气候资源
水资源
生物资源
土地资源
1
33 2
矿产资源
海洋资源
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2024年9月1日
你能给下列自然资源分类吗？
气候资源
光热
土地资源
林地
海洋资源
海洋生物
生物资 源
大熊猫
水资源
淡水
矿产资源
煤炭
结合以下材料，你能说出它属于自然资源的哪一个特征吗？
1.优美的风景成为一种新的自然资源；海啸、地震、风暴等未来也有可能成 为自然资源。 自然资源的概念不是一成不变的。 2.欧佩克的统计显示，截至2003年底，全球已探明的石油储量为11376亿桶。 BP发布，2006世界能源统计，全球石油储量可用40年。 自然资源的数量是巨大的，但又是有限的。
我国自然资源的基本国情：总量丰富，人均占有量不足。
知识点二 可再生资源和非可再生资源
1.可再生资源：被人类开发利用后，可以在较短时间内更新、再生或者能 够重复利用、循环使用的自然资源。 在土地上种庄稼,种了一季又一季,收获了一次又一次，这说明土地资源是 可再生资源。
可再生资源是取之不竭的，可以随意使用。 这种说法对吗？
第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源概况
八年级地理上册第三章第一节自然资源概况课件湘教版
01
生态平衡：保持森林生态系统的 完整性和稳定性。
02
经济效益与生态效益相结合：实 现经济和生态双重目标。
森林资源的可持续利用
公平性
确保不同地区和不同利益相关者之间的 公平分配。
VS
法制化与规范化
制定相关法律法规，规范森林资源的管理 和利用。
森林资源的可持续利用
制定科学合理的采伐 计划：确保森林资源 的再生和更新。
天然林
自然生长的森林，不受人为干预。
防护林
主要用于保持水土、防风固沙、调节气候 等生态功能的森林。
人工林
通过种植和培育形成的森林。
森林资源的利用与保护
木材采伐
用于建筑、家具、造纸等。
生态旅游
提供休闲、观光和探险等活动。
森林资源的利用与保护
果实采摘
如松果、橡实等。
药用植物采集
如灵芝、人参等。
森林资源的利用与保护
咸水则主要用于农业灌溉。
水资源的利用与保护
利用
水资源可用于生活、农业、工业、渔业等多个领域，随着人口增长和经济发展， 水资源的需求量越来越大。
保护
为确保水资源的可持续利用，需要采取多种措施进行保护，包括合理开发利用、 节约用水、防治水污染等。
水资源的可持续利用
可持续性
节约用水
水资源可持续利用是指在满足当代人需求 的同时，不损害后代人满足需求的能力， 实现经济、社会和环境的协调发展。
矿产资源的利用与保护
利用
人类社会的发展离不开矿产资源的开 发利用，如煤炭、石油、天然气等能 源矿产，铁、铜、铝等金属矿产，以 及各种非金属矿产等。
保护
在开发利用矿产资源的同时，必须注 重资源的保护，防止过度开采和浪费， 保护生态环境和自然资源。
3.1自然资源概况(课件)-八年级地理上册【02】
储量很大，但是地区分布不均衡 大多数矿产人均占有量比较少
PART 03
合理利用自然资源
自然资源是我们赖以生存的物质条件。中国是资源大国，有广袤 的良田，有辽阔的森林、草原，有所种多样的矿产宝藏，有取之不尽 的水能、风能……
自然资源的概况
我国自然资源的现状
读图分析：分析表中数据，说一说为什么说中国是资源大国，又是资源小国？
自然资源的概念不是一成不变的，随着 社会经济的发展和科学技术的进步使资源开 发和保护的范围不断扩大。自然资源的数量 是巨大的，但又是有限的。
PART 02
自然资源的分类
自然资源是我们赖以生存的物质条件。中国是资源大国，有广袤 的良田，有辽阔的森林、草原，有所种多样的矿产宝藏，有取之不尽 的水能、风能……
自然资源的概况
课堂练习
D 1．下列不属于自然资源的是（ ） A．河流
C．森林
D．庄稼
B．煤炭
C
2.下列一组全是非可再生资源的是（ ）
A．淡水、土地、煤炭
B．钢、金刚石、水能
C．石油、天然气、铁
B D．森林、土地、淡水
3.自然资源是人类生存和发展的基础，下列说法不正确的是（ ）
A．我国自然资源总量丰富，人均不足 B．自然资源都是取之不竭、用之不尽
关键
自然界存在的未经人类加工；为人类提供福利。
自然资源的概况
活动：小练习
读图分析：下图中，哪些属于自然资源，哪些不属于自然资源，请说明理由。
大理岩 食盐
大熊猫 森林
海洋鱼群 自然风景
自然资源的概况
自然资源的种类
从广义上来说，自然资源包括全球范围内的一切要素，它既包括过去进化阶段中无 生命的物理成分，如矿物，又包括地球演化过程中的产物，如植物、动物等。
PART 03
合理利用自然资源
自然资源是我们赖以生存的物质条件。中国是资源大国，有广袤 的良田，有辽阔的森林、草原，有所种多样的矿产宝藏，有取之不尽 的水能、风能……
自然资源的概况
我国自然资源的现状
读图分析：分析表中数据，说一说为什么说中国是资源大国，又是资源小国？
自然资源的概念不是一成不变的，随着 社会经济的发展和科学技术的进步使资源开 发和保护的范围不断扩大。自然资源的数量 是巨大的，但又是有限的。
PART 02
自然资源的分类
自然资源是我们赖以生存的物质条件。中国是资源大国，有广袤 的良田，有辽阔的森林、草原，有所种多样的矿产宝藏，有取之不尽 的水能、风能……
自然资源的概况
课堂练习
D 1．下列不属于自然资源的是（ ） A．河流
C．森林
D．庄稼
B．煤炭
C
2.下列一组全是非可再生资源的是（ ）
A．淡水、土地、煤炭
B．钢、金刚石、水能
C．石油、天然气、铁
B D．森林、土地、淡水
3.自然资源是人类生存和发展的基础，下列说法不正确的是（ ）
A．我国自然资源总量丰富，人均不足 B．自然资源都是取之不竭、用之不尽
关键
自然界存在的未经人类加工；为人类提供福利。
自然资源的概况
活动：小练习
读图分析：下图中，哪些属于自然资源，哪些不属于自然资源，请说明理由。
大理岩 食盐
大熊猫 森林
海洋鱼群 自然风景
自然资源的概况
自然资源的种类
从广义上来说，自然资源包括全球范围内的一切要素，它既包括过去进化阶段中无 生命的物理成分，如矿物，又包括地球演化过程中的产物，如植物、动物等。
人教版初中地理八年级上册精品教学课件 第3章 中国的自然资源 第2节 土地资源 (2)
润区,这里土地利用程度很高。其中,南方耕地以 水田 为主,北 方耕地以 旱地 为主。林地则主要分布在 山区 。
2.草地主要分布在西部 干旱 、 半干旱 区,主要用于牧 业。沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久积雪和冰川等通常难以 利用的土地也主要分布在西部内陆,西部内陆的土地利用程度较低。
快乐预习感知
,土地资
源人均占有量远低于世界平均水平。
3.我国土地类型齐全,有利于 因地制宜 地发展农、林、
牧、渔、工矿业生产和 城乡建设 。
4.我国耕地少,通常情况下难以利用的土地较多, 后备耕地 不
足。合理利用和保护 土地资源 ,成为我国可持续发展的重要保
证。
快乐预习感知
二、地区分布不均 1.我国耕地和林地的90%以上,集中分布在东部 湿润 、半湿
答案
快乐预习感知
1
2
3
4
5
3.解决该问题的措施是( )
A.完善城市交通 B.合理布局渔业
C.切实保护耕地 D.立法保护森林
关闭
我国人均耕地少,后备耕地不足。从图上看,工业园、开发区、娱乐 城、住宅区占用了大片的耕地,造成耕地减少,故我国把“十分珍惜、
关闭
C合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策。
实行“
”作为一项基本国策;在耕地方面,把“
”作为一项基本国策。
(4)我国耕地和林地的90%以上,集中分布在东部
、
区,这里土地利用程度很高。林地则主要分布在
。草地主
要分布在西部
、Leabharlann 区。123
4
5
快乐预习感知
解析： 第(1)(2)题,读图即可得出答案。第(3)题,我国在人口方面把 “计划生育”作为一项基本国策;在耕地方面,把“十分珍惜、合理利 用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策。第(4)题,我国耕地和 林地的90%以上集中分布在东部湿润、半湿润区,这里土地利用程 度很高。其中,南方耕地以水田为主,北方耕地以旱地为主,林地则 主要分布在山区,草地主要分布在西部干旱、半干旱区。 答案： (1)10 20 (2)增长 减少 (3)计划生育 十分珍惜、合 理利用土地和切实保护耕地 (4)湿润 半湿润 山区 干旱 半 干旱
2.草地主要分布在西部 干旱 、 半干旱 区,主要用于牧 业。沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久积雪和冰川等通常难以 利用的土地也主要分布在西部内陆,西部内陆的土地利用程度较低。
快乐预习感知
,土地资
源人均占有量远低于世界平均水平。
3.我国土地类型齐全,有利于 因地制宜 地发展农、林、
牧、渔、工矿业生产和 城乡建设 。
4.我国耕地少,通常情况下难以利用的土地较多, 后备耕地 不
足。合理利用和保护 土地资源 ,成为我国可持续发展的重要保
证。
快乐预习感知
二、地区分布不均 1.我国耕地和林地的90%以上,集中分布在东部 湿润 、半湿
答案
快乐预习感知
1
2
3
4
5
3.解决该问题的措施是( )
A.完善城市交通 B.合理布局渔业
C.切实保护耕地 D.立法保护森林
关闭
我国人均耕地少,后备耕地不足。从图上看,工业园、开发区、娱乐 城、住宅区占用了大片的耕地,造成耕地减少,故我国把“十分珍惜、
关闭
C合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策。
实行“
”作为一项基本国策;在耕地方面,把“
”作为一项基本国策。
(4)我国耕地和林地的90%以上,集中分布在东部
、
区,这里土地利用程度很高。林地则主要分布在
。草地主
要分布在西部
、Leabharlann 区。123
4
5
快乐预习感知
解析： 第(1)(2)题,读图即可得出答案。第(3)题,我国在人口方面把 “计划生育”作为一项基本国策;在耕地方面,把“十分珍惜、合理利 用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策。第(4)题,我国耕地和 林地的90%以上集中分布在东部湿润、半湿润区,这里土地利用程 度很高。其中,南方耕地以水田为主,北方耕地以旱地为主,林地则 主要分布在山区,草地主要分布在西部干旱、半干旱区。 答案： (1)10 20 (2)增长 减少 (3)计划生育 十分珍惜、合 理利用土地和切实保护耕地 (4)湿润 半湿润 山区 干旱 半 干旱
第三章 第二节 中国的土地资源(八年级上册地理课件)
中国的土地资源
南 方 水 田
北 方 旱 地
林地主要 分布在东北、 西南的边远山 区，东南部山 区的林地多为 人工林和次生 林。西北和华 北林地很少。
中国林地分布
中国的土地资源
东北林区
西南林区 东南林区
中国的土地资源
东 北 林 地
中国的土地资源
西 南 林 地
内蒙古高原
中国草地分布
中国的土地资源
5．造成我国土地荒漠化日趋严重的人为原因主要是（ C ）
A．工业污染
B．农业污染
C．不合理利用土地
D．工矿企业滥占土地
6．不是治理土地荒漠化的有效途径的是
（ B）
A．保护天然林木和草场
B．控制交通发展，少占耕地
C．因地制宜，合理利用土地
D．营造防护林，建设人工草场
中国的土地资源
7. 读我国某地区土地利用分布图，回答问题。 （1）土地利用类型：
中国的土地资源
一、林地利用问题 由于对林地的管理和利用不尽合理，滥伐森林
的问题严重。 二、保护林地的措施
保护、培育和合理利用林地资源，加快国土绿 化，需要切实执行“以营林为基础，普遍护林，大 力造林，采育结合，永续利用”的林业方针。
中国的土地资源
乱砍滥伐 触目惊 心!!!
中国的土地资源
中国的土地资源
① ___草__地_____， ② ___耕__地_____， ③ ___林__地_____。 （2）地形区名称： A ____内__蒙_古_______高原， B _____东_北________平原， C ___大__兴__安__岭_____（山脉）。
100.00 12.80 1.24 24.83 27.54 2.68 2.83 0.26 0.38 27.44
人教版八年级地理上册中国的自然资源课件(46张)
中国的自然资源
地理学家和环保主义者一直在关注中国的自然资源。自然资源不仅指矿物质 和水源，还包括大自然中所有的东西：气候、栖息地、野生动物和植物群落。 在这个PPT中，我们将学习中国的各种自然资源以及如何正确利用它们。
中国的煤炭资源
资源储量丰富
中国的煤炭是全球最丰富 的。中国的煤炭储量占全 球总储量的40％以上。
应用广泛
煤炭是中国最重要的能源 供应之一，用于发电、制 钢、生产化肥等领域。
环保问题
煤矿开采对土地和水源造 成破坏，燃烧煤炭排放的 二氧化碳和其他有害气体 导致环境污染和全球变暖。
中国的石油和天然气资源
1
资源丰富
在中国，石油和天然气是最重要的能
出口依赖性
2
源供应之一。中国的石油储量和天然 气储量分别是全球第三和第六。
森林资源丰富
中国森林覆盖率从20世纪50年代的8％增加到了现在的22％。中国是世界上森林面积最大的 国家之一。
砍伐和林火
中国的森林面临砍伐和林火等威胁。过度砍伐导致土壤流失和沙漠化，大火会破坏森林生 态系统和造成空气污染。
造林计划
中国政府实施了大规模的造林计划，以防止和减轻森林破坏，改善生态环境。
中国的土地资源
钢铁
中国是全球生产和消费钢铁最多的国家之一。钢 铁用于建筑、交通和机械制造等方面。
中国的稀有金属资源
1 资源储量丰富
中国是世界上最大的稀
2 应用广泛
稀土金属用于生产高科
3 资源供应缺乏多样
性
土金属出口国之一，占
技产品，如智能手机、
中国的稀土金属市场垄
全球总产量的90％以上。
光纤和风力涡轮机叶片。
断导致国际社会对中国
稀土金属的依赖度不断
地理学家和环保主义者一直在关注中国的自然资源。自然资源不仅指矿物质 和水源，还包括大自然中所有的东西：气候、栖息地、野生动物和植物群落。 在这个PPT中，我们将学习中国的各种自然资源以及如何正确利用它们。
中国的煤炭资源
资源储量丰富
中国的煤炭是全球最丰富 的。中国的煤炭储量占全 球总储量的40％以上。
应用广泛
煤炭是中国最重要的能源 供应之一，用于发电、制 钢、生产化肥等领域。
环保问题
煤矿开采对土地和水源造 成破坏，燃烧煤炭排放的 二氧化碳和其他有害气体 导致环境污染和全球变暖。
中国的石油和天然气资源
1
资源丰富
在中国，石油和天然气是最重要的能
出口依赖性
2
源供应之一。中国的石油储量和天然 气储量分别是全球第三和第六。
森林资源丰富
中国森林覆盖率从20世纪50年代的8％增加到了现在的22％。中国是世界上森林面积最大的 国家之一。
砍伐和林火
中国的森林面临砍伐和林火等威胁。过度砍伐导致土壤流失和沙漠化，大火会破坏森林生 态系统和造成空气污染。
造林计划
中国政府实施了大规模的造林计划，以防止和减轻森林破坏，改善生态环境。
中国的土地资源
钢铁
中国是全球生产和消费钢铁最多的国家之一。钢 铁用于建筑、交通和机械制造等方面。
中国的稀有金属资源
1 资源储量丰富
中国是世界上最大的稀
2 应用广泛
稀土金属用于生产高科
3 资源供应缺乏多样
性
土金属出口国之一，占
技产品，如智能手机、
中国的稀土金属市场垄
全球总产量的90％以上。
光纤和风力涡轮机叶片。
断导致国际社会对中国
稀土金属的依赖度不断
3.1自然资源概况(第二课时)课件地理八年级上册【04】
的探明储量居世界前列。
能源矿产——石油
分布地区：东北、华北、 西北地区 口诀：大庆中华胜利了， 轮南塔中一克拉
能源矿产——天然气
分布地区：中西部盆地 资源调配：西气东输
西气东输一线起始点
起点：新疆维吾尔自 治区轮南镇 终点：上海市
能源矿产——煤
分布地区：集中在北方 地位：是我国能源矿产之 首，产量也排世界第一
因而对这类自然资源，应可能综合利用，注意节约，避免浪费和破坏。
我国西部地区人口稀少，工业欠发达。但太阳能、风能、水能、 石油、天然气等资源丰富。试想想，在西部大开发政策背景下， 西部向东部输送什么？东部向西部输送什么？
西部向东部——西气东输、西电东送 东部向西部——人才、资金、技术、管理经验等
练一练
的矿产资源
目前，中国已发现了171种矿产，查明资源储量的矿产有159种。中 国为世界上矿产资源总量丰富、矿种比较齐全的少数几个资源大国之一。
中国的能源矿产资源比较丰富，但结构不够理想。煤炭资源比重偏 大，石油、天然气资源相对较少。
世界上已经发现的金属矿产在中国基本上都有探明储量。其中，居 世界第1位的有钨、锡、锑、稀土、钽、钛等。中国大多数非金属矿产资 源探明储量丰富，其中菱镁矿、石墨、萤石、滑石、石棉、石膏等矿产
金属矿产——有色金属
分布特点
南方多 北方少
金属矿产——铁
中国矿产资源的分布
总量较大，但地区分布 不均，大多数矿产资源 人均占有量较少
说一说，下列利用矿产资源的行为对吗？
01 对共生的矿石，只取其中一种进行冶炼，其他丢弃。
02 开采富矿，丢弃贫矿，采富弃贫，采大弃小。
03 为了开发煤炭，大量破坏草场和森林 由于非可再生资源的形成周期极为漫长，在人类历史时期几乎不能再生，
能源矿产——石油
分布地区：东北、华北、 西北地区 口诀：大庆中华胜利了， 轮南塔中一克拉
能源矿产——天然气
分布地区：中西部盆地 资源调配：西气东输
西气东输一线起始点
起点：新疆维吾尔自 治区轮南镇 终点：上海市
能源矿产——煤
分布地区：集中在北方 地位：是我国能源矿产之 首，产量也排世界第一
因而对这类自然资源，应可能综合利用，注意节约，避免浪费和破坏。
我国西部地区人口稀少，工业欠发达。但太阳能、风能、水能、 石油、天然气等资源丰富。试想想，在西部大开发政策背景下， 西部向东部输送什么？东部向西部输送什么？
西部向东部——西气东输、西电东送 东部向西部——人才、资金、技术、管理经验等
练一练
的矿产资源
目前，中国已发现了171种矿产，查明资源储量的矿产有159种。中 国为世界上矿产资源总量丰富、矿种比较齐全的少数几个资源大国之一。
中国的能源矿产资源比较丰富，但结构不够理想。煤炭资源比重偏 大，石油、天然气资源相对较少。
世界上已经发现的金属矿产在中国基本上都有探明储量。其中，居 世界第1位的有钨、锡、锑、稀土、钽、钛等。中国大多数非金属矿产资 源探明储量丰富，其中菱镁矿、石墨、萤石、滑石、石棉、石膏等矿产
金属矿产——有色金属
分布特点
南方多 北方少
金属矿产——铁
中国矿产资源的分布
总量较大，但地区分布 不均，大多数矿产资源 人均占有量较少
说一说，下列利用矿产资源的行为对吗？
01 对共生的矿石，只取其中一种进行冶炼，其他丢弃。
02 开采富矿，丢弃贫矿，采富弃贫，采大弃小。
03 为了开发煤炭，大量破坏草场和森林 由于非可再生资源的形成周期极为漫长，在人类历史时期几乎不能再生，
3.1 自然资源概况-八年级地理上册课件湘教版(共22张PPT)
海洋资源
海洋生物、海洋 矿产、海洋空间
1 什么是自然资源
自然资源特征
①自然资源的概念不是一成不变的
由于社会经济的发展和科学技术的进步，人类对自然资
源的理解不断加深，资源开发和保护的范围不断扩大。例如，
风景空气
过去认为不属于自然资源的空气、风景等，现在也被纳入了
自然资源的范围。
②自然资源的数量是巨大的，但又是有限的。
A ．石油、森林、煤炭、太阳能
B ．阳光、耕地、水、人工牧场
C ．钢铁、液化气、铀矿、阳光
D ．森林、闪电、火山、铁矿
读熊猫图，回答2~3题。
2 ．该图表示的资源是（ ）
A ．土地资源 B ．生物资源 C ．气候资源
3 ．该资源的类型及在我国的分布区是（ ）
A ．可再生，东北地区 B ．非可再生，西北地区
太阳能电池
太阳能灶
太阳能热水器
太阳能暖房
太阳能发电
太阳能 干燥器
2 自然资源的分类
非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时
间内不可能再生的自然资源，主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃
料，例如金属矿产、非金属矿产、煤炭、石油、天然气等矿产资源。由于
非可再生资源的形成周期极为漫长，在人类历史时期几乎不能再生，因而
世界地球日
2009年4月22日，第63届联合国大会一 致通过决议，决定将今后每年的4月22日定为 “世界地球日”。
每年的4月22日，是一个专为世界环境保 护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境 问题的意识，并动员民众参与到环保运动中， 通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。 2021年4月22日是第52个世界地球日，主题 是“珍爱地球 人与自然和谐共生”。
湘教版八年级地理上册第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源概况(共29张PPT)
水口山铅 铜
博
锌
大余
小结：
石油：大庆油田是目前我国最大的油田。新疆是未来我国石油 的老大。 重要的大型油田---大庆油田、中原油田、胜利油田、克拉玛 依 煤矿：山西省是我国煤炭第一大省、山西、陕西、内蒙古、黑 龙江是我国的产煤大省。贵州六盘水有“江南煤海”之称。 铁矿：河北、内蒙古。辽宁是我国主要的铁矿产地。
有色金属：主要分布在我国南方地区
牛刀小试
读图，写出图中数码代表的矿产地名称： 铁 矿：①_________ ②________ 煤 矿：③_________ ④_________ 有色金属：⑤_________⑥_________⑦_________ 油 田：⑧_________ ⑨_________ ⑩_________
江西大余的钨 贵州铜仁的汞 江西德兴的铜 云南个旧的锡 山东招远的金 甘肃金昌的镍 广西平果的铝土 湖南锡矿山的锑 湖南水口山的铅锌 白云鄂博的稀土
我国有色金属的分布
稀土
镍 白云鄂博
金
金昌
招远
锑
钛
汞
锡矿山
攀枝花
铜仁 水口山
锡
个旧 平果
铜
德兴 钨
大余
铝土
铅锌
（2）金属矿产
铁矿：铁矿资源丰富，以河北、辽宁、四川三省储量最多。
气候资源
水资 源
土地资源
生物资源
海洋资源
矿 产 资 源 石油
煤
金矿
三、我国自然资源总体概况：
1、资源总量大。 2、类型齐全齐全。 3、分布广泛又相对集中。 4、人均少。
我国主要油田分布
东 北 西
北
华北
大
陆
油田
架
含油气沉积盆地
3-1-+自然资源概况+课件-2023-2024学年八年级地理上学期湘教版
太平洋肥宅的故事一瑙鲁共和国
材料：瑙鲁岛上的磷酸盐被开采完了，就和很多资源枯竭型城市一样。 (渔业)值得注意的是，瑙鲁所在的密克罗尼西业群岛附近海域是世界著名的金枪鱼 产地，同时还有相当丰富的龙虾、蟹、贝类等水产资源等待开发。作为密克罗尼西 亚群岛的一部分，瑙鲁自然也拥有得天独厚的渔业资源，尤其多金枪鱼。 (旅游业)瑙鲁岛的中央有一火山湖，名为“布瓦达拉宫湖”，直径50米，湖周边椰 林环绕，红瓦白墙的民居倒映在湖中，不时可见几只白色的小鸟在湖而上追逐嬉戏。 布瓦达拉宫湖，恰似天工巧匠给这白色的岛屿镶上了一块缀有绿边的水品般的明镜, 为瑙鲁美丽的风光又平添绚丽的色彩。
问题：该岛除了磷酸盐矿，还有什么可供开发的资源？
01 什么是自然资源
自然资源的种类（自然属性）
光热
气候资源
降水 风
淡水资源
水资源
水能资源
土地资源
林地
草地
耕地
森林 草
生物资源
动物
煤炭 铁矿石
金刚石
矿
产
鸡血石
资
源
海洋生物资源 海洋矿产资源
海洋空间资源
海 洋 资 源
自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的 物质和能量。
非可再生资源： 铁矿石 核能 天然气 花岗岩
小组活动：
2.可再生资源是取之不尽,用之不竭的吗？应该怎么做？
封山育林、休渔政策......
可再生资源并不是取之不竭的，由于 再生速度受到自身繁殖能力和外界环境 条件影响，在一定的时间和空间内，可 再生资源是有限的。
对于可再生资源应有计划、有限制地 加以开发利用。
人均量居世界 位次
国土 面积
3
1／3
62
矿产 资源
八年级地理上册 3.1 自然资源概况课件 (新版)湘教版(共17张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
2.读图、填图、描图:
答案:略
3.规律总结: 东北、华北和西北地区
我国油气资源集中分布在_____________________;煤炭资源和 铁矿资源的分布规律是_北__多__南__少__,_东__多__西__少__;有色金属矿的分
2.我是自然资源的一种,憨态可掬的大熊猫、勇猛的东北虎等 都属于我。我是_生__物__资源。
3.我是自然资源的一类,被人类开发利用后,可以在较短时间内 更新、再生,或者能够重复利用。我是_可__再__生__资__源__。 4.我是中国最大的油田。我是_大__庆__油__田__。 5.我是目前中国最大的风力发电场。我是新__疆__达__坂__城__风__力__发__电___
1/4
人均量的比例
有人说我国是资源大国,也有人说我国是资源小国,你是如何理 解这一矛盾说法的? 答案:我国自然资源总量丰富,是名副其实的资源大国,但由于我 国是世界上人口众多的国家,如果以人均资源占有量这一指标衡 量,我国就由“资源大国”变成了“资源小国”。
【拓展】日本、以色列如何节约用水 日本:节水举措多头并进 从20世纪80年代起,日本大力提倡使用“杂用水”(指下水道再 生水与雨水),供冲厕所、冷却、洗车、街道洒水、浇树木等之 用。在日本各大城市,许多家庭都有废水处理净化槽。这种家庭 废水处理净化槽可将厕所废水和其他生活废水一起加以处理、 净化,其净化能力几乎与下水道终端处理设施能力相同。另外, 积蓄和利用雨水,是日本各级政府近年来积极推行的另一有效节 约政策。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/182021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月18日星期六2021/9/182021/9/182021/9/18 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/182021/9/18September 18, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/182021/9/182021/9/182021/9/18
•
2.读图、填图、描图:
答案:略
3.规律总结: 东北、华北和西北地区
我国油气资源集中分布在_____________________;煤炭资源和 铁矿资源的分布规律是_北__多__南__少__,_东__多__西__少__;有色金属矿的分
2.我是自然资源的一种,憨态可掬的大熊猫、勇猛的东北虎等 都属于我。我是_生__物__资源。
3.我是自然资源的一类,被人类开发利用后,可以在较短时间内 更新、再生,或者能够重复利用。我是_可__再__生__资__源__。 4.我是中国最大的油田。我是_大__庆__油__田__。 5.我是目前中国最大的风力发电场。我是新__疆__达__坂__城__风__力__发__电___
1/4
人均量的比例
有人说我国是资源大国,也有人说我国是资源小国,你是如何理 解这一矛盾说法的? 答案:我国自然资源总量丰富,是名副其实的资源大国,但由于我 国是世界上人口众多的国家,如果以人均资源占有量这一指标衡 量,我国就由“资源大国”变成了“资源小国”。
【拓展】日本、以色列如何节约用水 日本:节水举措多头并进 从20世纪80年代起,日本大力提倡使用“杂用水”(指下水道再 生水与雨水),供冲厕所、冷却、洗车、街道洒水、浇树木等之 用。在日本各大城市,许多家庭都有废水处理净化槽。这种家庭 废水处理净化槽可将厕所废水和其他生活废水一起加以处理、 净化,其净化能力几乎与下水道终端处理设施能力相同。另外, 积蓄和利用雨水,是日本各级政府近年来积极推行的另一有效节 约政策。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/182021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月18日星期六2021/9/182021/9/182021/9/18 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/182021/9/18September 18, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/182021/9/182021/9/182021/9/18
2022八年级地理上册第三章自然资源第2节有限的耕地资源课件晋教版
2．【中考•龙东】土地资源中，草地适合发展B ( ) A．种植业 B．牧业 C．渔业 D．林业
3．【中考•滨州】我国土地资源对农业发展的有利方 面表现在( A )
A．土地资源类型多样 B．人均耕地少 C．各类土地资源分布不均 D．山地多 ，平地少
【中考•福建】6月25日是我国土地日。图3-2-1示意我 国土地利用类型构成。读图回答4～5题。
建设用地的分布与人口和农业用地的分布趋势大致 相同，东密西疏。 (3)难以开发利用的土地比例大，耕地后备资源不足 。
4．保护有限的耕地资源 将“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕 地”作为我国的基本国策。
1．我国土地类型多种多样，区域差异显著的原因 我国南北地跨热带、亚热带、暖温带、温带和寒温 带，从东到西又可分为湿润、半湿润、半干旱和干 旱四个地区，水热条件组合的差异和复杂的地形、 地势，悠久的农耕历史，各种不同的土地利用方式 ，形成了我国土地资源类型多样，区域差异显著的 特点。
结合图3-2-5，回答5～6题。
5．由甲到丙反映出该地区耕地逐渐减少的原因是A( ) A．城镇建设挤占 B．水土流失严重 C．风沙危害加剧 D．土地污染严重
3．图3-2-4为我国主要土地利用类型分布图，判断下列 土地利用类型分布正确的是( )
A．Ⅰ为旱地 B．Ⅱ为草地 C．Ⅲ为林地 D．Ⅳ为水田
【点拨】图中Ⅰ位于秦岭—淮河以南，为水田；Ⅱ位 于秦岭—淮河以北，为旱地；Ⅲ位于我国的湿润山区 ，主要分布在东北、西南，为林地；Ⅳ位于半干旱地 区的高原，为草地。 【答案】 C
【答案】 C
1. “我们的家乡在希望的田野上，禾苗在农民的汗水
里抽穗，牛羊在牧人的笛声中成长……我们世世代
代在这田野上劳动，为她打扮，为她梳妆。”歌词
八年级地理自然资源概况课件
森林资源的利用与保护
总结词
森林资源的利用应以可持续发展为目标，合理采伐、 科学种植，实现经济效益和生态效益的统一。同时， 应加强森林资源保护，防止乱砍滥伐、火灾等破坏森 林的行为。
详细描述
森林资源的利用应遵循可持续发展原则，合理采伐、科 学种植，实现经济效益和生态效益的统一。采伐林木应 控制在合理范围内，避免过度采伐导致生态失衡；种植 林木应选择适宜的树种和种植方式，提高林木成活率和 生长质量。同时，应加强森林资源保护，防止乱砍滥伐 、火灾等破坏森林的行为。政府应加大对森林资源保护 的投入，加强监管力度，提高违法成本；社会各界也应 积极参与森林资源保护工作，提高公众的环保意识。
八年级地理自然资源概况课 件
汇报人： 202X-01-06
目录
• 自然资源概述 • 土地资源 • 水资源 • 矿产资源 • 森林资源 • 海洋资源
01
自然资源概述
定义与分类
定义
自然资源是自然界中能够满足人 类生产和生活需求的物质和能量 的总和。
分类
根据其存在形式和特点，自然资 源可分为矿产资源、水资源、土 地资源、森林资源、海洋资源等 。
详细描述
森林资源是地球上最重要的自然资源和生态 系统之一，具有提供木材、调节气候、保持 生态平衡等多种功能。根据不同的分类标准 ，如植被类型、地理环境、生态特征等，森 林资源可以分为热带雨林、温带阔叶林、寒
带针叶林等不同类型。
我国森林资源的分布与特点
总结词
我国森林资源主要分布在东北、西南和南方地区，具 有森林类型多样、树种丰富等特点。同时，我国森林 资源的分布也存在一些问题，如分布不均、质量不高 、破坏严重等。
详细描述
土地资源的利用包括农业、工业、城市用地等方面。在利用过程中，需要合理规划，避免过度开发和破坏生态环 境。同时，需要加强土地保护，防止水土流失和土地荒漠化，保护土地资源的可持续利用。政府应制定相关政策 和法规，加强土地资源的管理和监管。
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①、计划生育 ②、制定政策、法规 ③、不浪费自然资源 ④、植树活动，不践踏草地 ⑤、提高公民素质 ⑥、开发新能源，提高技术
勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 知道自己目的地的人，才是旅行得最远的人。 心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。 别人都在假装正经的时候，我只好假装不正经。 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦 问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
人类利用水可以( ) D
A、风能发电 、空气呼吸、雪景可观赏 B、提供木材、美化环境 、防风沙 C、钻石 、金属 、刀具 D、洗东西 、洗衣服、灌溉 、养殖 E、太阳能热水器 、晒盐 、晒衣服
人类利用森林可以做( ) B
A、风能发电 、空气呼吸、雪景可观赏 B、提供木材、美化环境 、防风沙 C、钻石 、金属 、刀具 D、洗东西 、洗衣服、灌溉 、养殖 E、太阳能热水器 、晒盐 、晒衣服
第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源概况（P46）
【学习目标】 ①自然资源的概念和分类 ②总量丰富人均不足的资源国情
【学习重点】总量丰富人均不足的资源 国情
【学习难点】探索自然资源的分类，并 结合生活实践说出哪些是可再生资源和 非可再生资源
知识点一：生活中哪些是可用的自然资源 那什么是自然资源呢？
我们市有可 回收和不可 回收垃圾桶， 这说明了什
么？
知识点二：可再生资源和非可再生资源
那什么是可再生资源呢？
自然界中，有些自然资源在短时间内可以 更新、再生，或可以循环使用，属于可再 生资源。
那什么是非可再生资源呢？
有些自然资源在相当长时间内难以再生，属 于非可再生资源。
1、找出下列资源中哪些是可再生资源？（ ）
1、生活中还可以利用自然界的哪些资源？（
）
①土地 ②生物 ③气候 ④纸张 ⑤雷电
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、②③⑤
2、以下一组全部是自然资源的是（ ） A 阳光、森林、土地 B 水能、钢铁、天然气 C 土地、阳光、电灯 D 金矿、空气、棉花
自然资源会 被耗尽吗？
那资源是 怎样分类
呢？
C 短时间内不可再生
D 不能循环使用
我们经常听说我国是“地大物博”的，那究竟是不是 呢？
知识点三：我国的自然资源概况
我国是一个自然资源丰富的国家。 但是由于我国 人口基数大，自然资 源的 人均占有量 低于世界平均水平。
看P48找出答案
那为什么说我国自然资源丰富？人 均不足呢？
总量 丰富
那为什பைடு நூலகம்又说人均不足呢？
①核能 ②风 ③阳光 ④森林 ⑤铁矿 ⑥天然 气
A、①⑤⑥ B、③④⑤ C、②③④ D、②④⑥
2、找出下列资源中哪些是非可再生资源？（
）
①铜矿 ②泉水 ③煤 ④鱼类 ⑤石油 ⑥土地
A、①⑤⑥ B、①③⑤ C、③⑤⑥ D、②④⑥
3、关于可再生资源的叙述，正确的是（
）
A 取之不尽、用之不竭
B 如果使用不当，会转变成非可再生资源
人均占 有量少
归纳：看P49找出
总的来说我国自然资源总量 丰富 ，人均占有 量 严重不足 。因此，我国资源形 势 十分严峻 ， 合理利用 、保护自然资源是实现 我国可持续发展战略 的基本保障。
简单来说，我国自然资源的特点是：
总量丰富，人均不足
面对这样的情况，我们应该怎么做呢？
【思考与探究】
小组讨论面对我国人均自然资源的 现实情况，我们应该怎么做？
人类利用矿产可以做( )
A、风能发电 、空气呼吸、雪景可观赏 C
B、提供木材、美化环境 、防风沙 C、钻石 、金属 、刀具 D、洗东西 、洗衣服、灌溉 、养殖 E、太阳能热水器 、晒盐 、晒衣服
人类利用气候可以做( )
A、风能发电 、空气呼吸、雪景可观赏 A
B、提供木材、美化环境 、防风沙 C、钻石 、金属 、刀具 D、洗东西 、洗衣服、灌溉 、养殖 E、太阳能热水器 、晒盐 、晒衣服
身体健康，学习进步！ 累不是一种无能，而是一种担当。没有人永远十七岁，但永远有人十七岁。因为依赖一份只有我记得的回忆，我已经长大。长到可以勇敢的面
对人间所有的风风雨雨。 我们大部份的生命都浪费在文字语言的捉摸上。 最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最险的道路不是陡坡，而是陷阱。 不悲伤，定会快乐。不犹豫，定会坚持。
自然资源：是存在于自然界中，对人类 有利用价值的物质和能量。
那自然界中有哪些可用的自然资源呢？ 大家举例。
那这些自然资源对我们有什么用呢？
人类利用阳光可做( E )
A、风能发电 、空气呼吸、雪景可观赏 B、提供木材、美化环境 、防风沙 C、钻石 、金属 、刀具 D、洗东西 、洗衣服、灌溉 、养殖 E、太阳能热水器 、晒盐 、晒衣服
勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 知道自己目的地的人，才是旅行得最远的人。 心如镜，虽外景不断变化，镜面却不会转动，这就是一颗平常心，能够景转而心不转。 别人都在假装正经的时候，我只好假装不正经。 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦 问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
人类利用水可以( ) D
A、风能发电 、空气呼吸、雪景可观赏 B、提供木材、美化环境 、防风沙 C、钻石 、金属 、刀具 D、洗东西 、洗衣服、灌溉 、养殖 E、太阳能热水器 、晒盐 、晒衣服
人类利用森林可以做( ) B
A、风能发电 、空气呼吸、雪景可观赏 B、提供木材、美化环境 、防风沙 C、钻石 、金属 、刀具 D、洗东西 、洗衣服、灌溉 、养殖 E、太阳能热水器 、晒盐 、晒衣服
第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源概况（P46）
【学习目标】 ①自然资源的概念和分类 ②总量丰富人均不足的资源国情
【学习重点】总量丰富人均不足的资源 国情
【学习难点】探索自然资源的分类，并 结合生活实践说出哪些是可再生资源和 非可再生资源
知识点一：生活中哪些是可用的自然资源 那什么是自然资源呢？
我们市有可 回收和不可 回收垃圾桶， 这说明了什
么？
知识点二：可再生资源和非可再生资源
那什么是可再生资源呢？
自然界中，有些自然资源在短时间内可以 更新、再生，或可以循环使用，属于可再 生资源。
那什么是非可再生资源呢？
有些自然资源在相当长时间内难以再生，属 于非可再生资源。
1、找出下列资源中哪些是可再生资源？（ ）
1、生活中还可以利用自然界的哪些资源？（
）
①土地 ②生物 ③气候 ④纸张 ⑤雷电
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、②③⑤
2、以下一组全部是自然资源的是（ ） A 阳光、森林、土地 B 水能、钢铁、天然气 C 土地、阳光、电灯 D 金矿、空气、棉花
自然资源会 被耗尽吗？
那资源是 怎样分类
呢？
C 短时间内不可再生
D 不能循环使用
我们经常听说我国是“地大物博”的，那究竟是不是 呢？
知识点三：我国的自然资源概况
我国是一个自然资源丰富的国家。 但是由于我国 人口基数大，自然资 源的 人均占有量 低于世界平均水平。
看P48找出答案
那为什么说我国自然资源丰富？人 均不足呢？
总量 丰富
那为什பைடு நூலகம்又说人均不足呢？
①核能 ②风 ③阳光 ④森林 ⑤铁矿 ⑥天然 气
A、①⑤⑥ B、③④⑤ C、②③④ D、②④⑥
2、找出下列资源中哪些是非可再生资源？（
）
①铜矿 ②泉水 ③煤 ④鱼类 ⑤石油 ⑥土地
A、①⑤⑥ B、①③⑤ C、③⑤⑥ D、②④⑥
3、关于可再生资源的叙述，正确的是（
）
A 取之不尽、用之不竭
B 如果使用不当，会转变成非可再生资源
人均占 有量少
归纳：看P49找出
总的来说我国自然资源总量 丰富 ，人均占有 量 严重不足 。因此，我国资源形 势 十分严峻 ， 合理利用 、保护自然资源是实现 我国可持续发展战略 的基本保障。
简单来说，我国自然资源的特点是：
总量丰富，人均不足
面对这样的情况，我们应该怎么做呢？
【思考与探究】
小组讨论面对我国人均自然资源的 现实情况，我们应该怎么做？
人类利用矿产可以做( )
A、风能发电 、空气呼吸、雪景可观赏 C
B、提供木材、美化环境 、防风沙 C、钻石 、金属 、刀具 D、洗东西 、洗衣服、灌溉 、养殖 E、太阳能热水器 、晒盐 、晒衣服
人类利用气候可以做( )
A、风能发电 、空气呼吸、雪景可观赏 A
B、提供木材、美化环境 、防风沙 C、钻石 、金属 、刀具 D、洗东西 、洗衣服、灌溉 、养殖 E、太阳能热水器 、晒盐 、晒衣服
身体健康，学习进步！ 累不是一种无能，而是一种担当。没有人永远十七岁，但永远有人十七岁。因为依赖一份只有我记得的回忆，我已经长大。长到可以勇敢的面
对人间所有的风风雨雨。 我们大部份的生命都浪费在文字语言的捉摸上。 最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最险的道路不是陡坡，而是陷阱。 不悲伤，定会快乐。不犹豫，定会坚持。
自然资源：是存在于自然界中，对人类 有利用价值的物质和能量。
那自然界中有哪些可用的自然资源呢？ 大家举例。
那这些自然资源对我们有什么用呢？
人类利用阳光可做( E )
A、风能发电 、空气呼吸、雪景可观赏 B、提供木材、美化环境 、防风沙 C、钻石 、金属 、刀具 D、洗东西 、洗衣服、灌溉 、养殖 E、太阳能热水器 、晒盐 、晒衣服