《繁星春水》名著复习

人教版七上名著《繁星春水》复习材料

第一部分

回答：《繁星》是诗集，由164首小诗组成。冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。她一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者·通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。

《春水》是《繁星》的姐妹篇182首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表，不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。

在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义和表达着要认知世界本相的愿望。

第二部分：《繁星》《春水》主题是“母爱、童真、自然”。

作者是冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。包括三方面的内容：

一是对。如“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润，二是诗人对母爱的深情颂赞。

二是对。作者认为：人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的。如“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。”

三是对，称为“哲理诗”。如：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。

第三部分

一是兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。

二是语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。

第四部分

一、阅读下面的小诗1-3题

小弟弟呵！我灵魂中的三颗光明喜乐的星。温柔的，无可言说的，灵魂深处的孩子呵！

（《繁星》四）

1、小诗以“小弟弟呵！”作为开头，表达了诗人什么样的感情？

2、从修辞手法的角度赏析诗中画线的句子。

3、结合《繁星》《春水》两部诗集的主题思考：本诗中，冰心赞美小弟弟其实是为了赞美

什么？

二、阅读下面的小诗4-6题

春水！又是一年了，还这般的微微吹动。可以再照一个影儿么？春水温静的答谢我说：“我的朋友！我从来未曾留下一个影子，不但对你是如此。”

4、这首诗主要运用了什么表现手法？有什么作用？

5、诗中画线句描绘了一幅怎样的画面？

6、这首诗主要写了什么内容？

三7-9题

嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”

淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”

深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”

7、诗人在诗中用“深红”来形容果儿，写出了果儿的什么特点?

8、诗中写了芽儿、花儿、果儿三个意象，这三个意象的顺序能否调换？为什么？

9、这首诗主要运用了哪些修辞手法？请任选一种说明其作用。

四、阅读A B两首小诗，完成10-12题

A母亲啊!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

B小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使她终于沉默。

母亲啊!你是那春光吗?

10、A中加点的“只有”能否删去？为什么？

11、B运用了什么表现手法？有何作用？

12、AB两首诗都表达了诗人什么样的思想感情？

五 A B两首小诗，完成13-15题

A 经验的花结了智慧的果智慧的果却包着烦恼的核！

B 墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。

13、AB两首诗都写到了“花”，二者指代的内容一样吗？

14、B中“天地便小了”一句有何深刻含义？

15、你从AB两首诗中分别得到了怎样的启示？

六阅读A B两首小诗，完成16-18题

A修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。

B成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，

16在AB两首诗中，诗人认为怎样才能“成功”？

17、B中，如果把“惊慕”改为“羡慕”好不好？为什么？

18、两首诗都运用了象征手法，请说说A中“修养的花儿”和B中“她的芽儿”分别象征什么。

名著阅读题汇总·繁星春水

（一）母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；

心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。---------冰心《繁星·春水》

1

2∕我是红莲∕心中的雨点来了∕除了你∕谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”请指出这两首诗的共同情感并简析其特色。

（二）阅读下面的诗歌，问题。

当青年人肩上的重担忽然卸去时，他勇敢的心，便要因着寂寞而悲哀了！

3、诗歌出自《春水》，

4、这首诗歌告诉我们了一个怎样的道理？

（三）故乡的海波呵! 你那飞溅的浪花从前怎样一滴一滴的敲我的盘石现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦造物者倘若在永久的生命中只容有一次极乐的应许我要至诚地求着“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”

5、第一首小诗的主题是，同时也表达了

6、第二首诗集中表达了冰心诗歌的主题，把、、之美融为一体。（四）阳光穿进石隙里和极小的刺果说：

“借我的力量伸出头来罢解放你幽囚的自己！”

树干儿穿出来了坚硬的磐石裂成两半了

7、揣摩这首诗歌的含义，你能为它拟一个题目吗？

8、这首小诗以恬淡自然且充满童趣的笔调，颂扬了一种什么精神？给你怎样的启发？

A B C

母亲呵! 婴儿，一般的碧绿，

我的头发是伟大的诗人，只多些温柔，

披在你的膝上在不完全的言语中，西湖呵，

这就是你付与我的万缕柔丝。吐出最完全的诗句你是海的小妹妹么？9、请概括出这三首诗在写法上的共同特点？

10、这些诗被后人称为“小诗”，深受读者喜爱，请你仿照这种诗体，把自己在生活中的一点小感触写成一首小诗（要求：4行，不用拟题目）

（六）成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。