一年级数学下册 拔萝卜 3课件 北师大版
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北师大版数学一年级下册拔萝卜课件
我拔了36个 萝卜。
我拔了23个 萝卜。
一共拔了多少根萝卜？ 小白兔比小黑兔少拔了多少根？ 小黑兔比小白兔多拔了多少根？ 小白兔再拔几根就和小黑兔同样多 了？
我拔了36个 萝卜。
我拔了23个 萝卜。
一共拔了多少根萝卜？
你是怎么算的？
计
口
Hale Waihona Puke 口竖下一步
36＋23＝59
十位
个位
36＋23＝59
十位
个位
返回
36＋23＝59
30＋20＝50
6＋3＝9
36＋23＝59
30＋20＝50 6＋3＝9
50＋9＝59
返回
36＋23＝59
36＋20＝56 56＋3＝59
返回
36＋23＝59
可以列竖 式。
3 6 ＋2 3 5 9
数位要对齐 从个位加起
我拔了36个 萝卜。
我拔了23个萝 卜。
小白兔比小黑兔少拔了多少根？ 小黑兔比小白兔多拔了多少根？ 小白兔再拔几根就和小黑兔同样多了？
你是怎么算的？
计
口
口
竖
36-23＝13
十位
个位
36-23＝13
十位
个位
返回
36-23＝13
十位
个位
返回
36-23＝13
36-20＝16
16-3＝13
返回
36-23＝13
30-20=10 10+3=13
6-3＝3
返回
36-23＝13
可以列竖 式。
3 6 2 3 1 3
数位要对齐 从个位减起
返回
练一练
4．森林医生。
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+11
我拔了23个 萝卜。
一共拔了多少根萝卜？ 小白兔比小黑兔少拔了多少根？ 小黑兔比小白兔多拔了多少根？ 小白兔再拔几根就和小黑兔同样多 了？
我拔了36个 萝卜。
我拔了23个 萝卜。
一共拔了多少根萝卜？
你是怎么算的？
计
口
Hale Waihona Puke 口竖下一步
36＋23＝59
十位
个位
36＋23＝59
十位
个位
返回
36＋23＝59
30＋20＝50
6＋3＝9
36＋23＝59
30＋20＝50 6＋3＝9
50＋9＝59
返回
36＋23＝59
36＋20＝56 56＋3＝59
返回
36＋23＝59
可以列竖 式。
3 6 ＋2 3 5 9
数位要对齐 从个位加起
我拔了36个 萝卜。
我拔了23个萝 卜。
小白兔比小黑兔少拔了多少根？ 小黑兔比小白兔多拔了多少根？ 小白兔再拔几根就和小黑兔同样多了？
你是怎么算的？
计
口
口
竖
36-23＝13
十位
个位
36-23＝13
十位
个位
返回
36-23＝13
十位
个位
返回
36-23＝13
36-20＝16
16-3＝13
返回
36-23＝13
30-20=10 10+3=13
6-3＝3
返回
36-23＝13
可以列竖 式。
3 6 2 3 1 3
数位要对齐 从个位减起
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练一练
4．森林医生。
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北师大版一年级下册数学拔萝卜课件
北师大版一年级下册数学拔萝卜课件前几天，与孩子们做一个“拔萝卜”的游戏，游戏时并没有准备头饰道具。
正巧孩子们因为上个活动还未静下来，我便随即做出很吃惊的样子：“哎呀！刚刚陈老师请一只大萝卜和我们一起做，但是大萝卜看到我们这么吵，觉得你们不喜欢它，它生气走掉了。
”话音刚落，孩子们马上静下来了，都带着不同的表情望着我，有觉得不好意思的，有吃惊的，有不明白的……我接着说：“大萝卜生气逃走了，没有萝卜跟我们做游戏了，怎么办呢？” 孩子们都不知所措的望着我。
“要不，陈老师做大萝卜，陪你们做游戏好不好？”“好！”孩子们高兴地说。
我稍微讲了下规则，“我来做大萝卜，如果你们拔不动就是我赢了，要是我被你们拔出来了，就是你们赢了。
在拔的时候要注意安全，别摔疼了。
”我一边唱一边做大萝卜样：“拔萝卜，拔萝卜……”唱到“拔不动”时，我没有喊小花猫来帮忙拔，而是直接喊小朋友的名字，如“小琳琳，快快来，快来帮我们拔萝卜。
”叫到名字的小朋友可高兴啦，赶紧跑过来帮我们拔萝卜了。
我看到别的小朋友脸上露出很想参加的期待。
接着我又分别唱着请了另外的小朋友来一起拔萝卜，在他们用力的时候，我假装被他们一拔而起了，孩子们都坐到了地上，但也露出了胜利的笑容。
没有请到孩子一脸渴望和羡慕，我的内心触动很大。
他们好像都很想参与进来，于是我们又接着玩了几遍，争取让每个孩子都能参与一次。
孩子们玩得很开心，很满足，我陪着他们也玩得很开心。
我觉得在我们玩这个游戏的时候大家都用心地投入到游戏中去了，如果配上角色就需要准备各种道具，而这次我直接换上小朋友的名字，孩子们直接扮演了自己这个角色，真正地以自己的身份投入到游戏中去了。
我希望今后能和我的孩子们多玩一些这样的游戏，让孩子们在游戏中玩，在游戏中学，在游戏中成长……本节课教学中，我本着使学生自己经历积极探索算法的过程的理念，尽量给学生缔造参予各种数学活动的机会，使学生在尚无科学知识和经验的基础上回去主动探究相同的计算方法，以发展学生的多向思维能力。
一年级下册《拔萝卜》PPT
新北师大版一年级数学下册
拔萝卜
开火车：
32 + 5 = 37 50+30 = 80 78 – 6 = 72 70 – 60=10 39 – 4 = 35 20+19= 39
50–30= 20 12+80= 92 83 + 6 = 89 88 – 5 = 83 40+26 = 66 56 + 3 = 59
快乐抢答：
1、92里面有（ 9 ）个十和（ 2 ）个一。
2、5个十和9个一合起来是（ 59）。 3、63的个位是（ 3 ）表示（ 3 ）个（一）， 十位是（ 6 ）表示（6 ）个（十）。
4、一个数从右边起，第一位是（个）位，
第二位是（ 十 ）位，第三位是（ 百 ）位。
5、十位上是7，个位上是8，这个数是（78）。
小组汇报： 36+23= 59
36+23= 5 9
列竖式？
36＋23＝ 59
十 位 个 位
相同数位要对齐 计算要从个位起 最后结果别忘记
3 6 ＋2 3 5 9
哪一种是你喜欢的方法，和小伙伴们说说吧！
36+23=
36+23= 5 9
列竖式
1、森林医生。 6 5 +3 9 5 6 5 + 3 6 8
24 + 24 = 48 (棵) 2 4 + 2 4 4 8 答：一共收了 48 棵白菜。
4 3 ＋4 6 8 9
9
＋
7 9 5
＋
2
36－23＝
你会用竖式算吗?
竖式歌
小小铅笔拿手里，
列起竖式来算题。
别忘记！
说一说这节课你的 收获和感想吧!
拔萝卜
开火车：
32 + 5 = 37 50+30 = 80 78 – 6 = 72 70 – 60=10 39 – 4 = 35 20+19= 39
50–30= 20 12+80= 92 83 + 6 = 89 88 – 5 = 83 40+26 = 66 56 + 3 = 59
快乐抢答：
1、92里面有（ 9 ）个十和（ 2 ）个一。
2、5个十和9个一合起来是（ 59）。 3、63的个位是（ 3 ）表示（ 3 ）个（一）， 十位是（ 6 ）表示（6 ）个（十）。
4、一个数从右边起，第一位是（个）位，
第二位是（ 十 ）位，第三位是（ 百 ）位。
5、十位上是7，个位上是8，这个数是（78）。
小组汇报： 36+23= 59
36+23= 5 9
列竖式？
36＋23＝ 59
十 位 个 位
相同数位要对齐 计算要从个位起 最后结果别忘记
3 6 ＋2 3 5 9
哪一种是你喜欢的方法，和小伙伴们说说吧！
36+23=
36+23= 5 9
列竖式
1、森林医生。 6 5 +3 9 5 6 5 + 3 6 8
24 + 24 = 48 (棵) 2 4 + 2 4 4 8 答：一共收了 48 棵白菜。
4 3 ＋4 6 8 9
9
＋
7 9 5
＋
2
36－23＝
你会用竖式算吗?
竖式歌
小小铅笔拿手里，
列起竖式来算题。
别忘记！
说一说这节课你的 收获和感想吧!
一年级数学下册 拔萝卜课件 北师大-A3演示文稿设计与制作
卜
我拔了 23个萝
卜
一共拔了多少个萝卜？
我拔了 36个萝
卜
我拔了 23个萝
卜
一共拔了多少个萝卜？
＝
（个）
你是怎么算的？
下一步
36＋23＝59
十位 个位
36＋23＝59
十位 个位
36＋23＝59
30＋20＝50
6＋3＝9
36＋23＝59
30＋20＝50 6＋3＝9
50＋9＝59
36＋23＝59
36＋20＝56
36＋23＝59
36＋20＝56 56＋3＝59
36＋23＝59
可以列竖 式
36 ＋2 3
数位要对齐
36＋23＝59
可以列竖式
36 ＋2 3
59
数位要对齐
我拔了36 个萝卜
我拔了23 个萝卜
小白兔比小黑兔少拔了多少个萝卜？
我拔了36 个萝卜
我拔了23 个萝卜
小白兔比小黑兔少拔了多少个萝卜？
1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方 形、三角形、圆，体会长方形、正方形、 三角形和圆在生活中的普遍存在。
2.培养同学们的动手操作、思考和探究能力， 并发展同学们的空间观念。
长方形
正 方
圆
形
小朋友， 真能干！
长 方 形
三 角 形
有什么不同呢？
连一连:
三角形 圆
长方形
正方形
生活中，你在哪儿见过这些图形？
＝
（个）
练一练
2．
31＋7＝ 25＋40＝ 42＋34＝ 76－4＝
23＋32＝ 52＋3＝ 54－23＝ 68－11＝
练一练
3．钢琴一共有多少个键？
我拔了 23个萝
卜
一共拔了多少个萝卜？
我拔了 36个萝
卜
我拔了 23个萝
卜
一共拔了多少个萝卜？
＝
（个）
你是怎么算的？
下一步
36＋23＝59
十位 个位
36＋23＝59
十位 个位
36＋23＝59
30＋20＝50
6＋3＝9
36＋23＝59
30＋20＝50 6＋3＝9
50＋9＝59
36＋23＝59
36＋20＝56
36＋23＝59
36＋20＝56 56＋3＝59
36＋23＝59
可以列竖 式
36 ＋2 3
数位要对齐
36＋23＝59
可以列竖式
36 ＋2 3
59
数位要对齐
我拔了36 个萝卜
我拔了23 个萝卜
小白兔比小黑兔少拔了多少个萝卜？
我拔了36 个萝卜
我拔了23 个萝卜
小白兔比小黑兔少拔了多少个萝卜？
1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方 形、三角形、圆，体会长方形、正方形、 三角形和圆在生活中的普遍存在。
2.培养同学们的动手操作、思考和探究能力， 并发展同学们的空间观念。
长方形
正 方
圆
形
小朋友， 真能干！
长 方 形
三 角 形
有什么不同呢？
连一连:
三角形 圆
长方形
正方形
生活中，你在哪儿见过这些图形？
＝
（个）
练一练
2．
31＋7＝ 25＋40＝ 42＋34＝ 76－4＝
23＋32＝ 52＋3＝ 54－23＝ 68－11＝
练一练
3．钢琴一共有多少个键？
《拔萝卜》名师课件
巩固练习
兔妈妈带着100元钱想给小白兔买一套衣 服，咱们一起帮兔妈妈来选选吧！看看可 以怎样买，应付多少钱？
46＋53＝99（元） 52＋41＝93（元） 46＋41＝87（元） 52＋53＝105（元） 34＋53＝87（元） 34＋41＝75（元）
课堂小结
今天这节课，你们觉得开心吗？哪些 地方你们学得很愉快？你们都学会了 什么？ 生：我学会了用竖式笔算两位数加两 位数的计算方法。 生：我知道了一道题有几种算法。 ……
36＋23＝59（个）
30＋20＝50 6＋3＝9 50＋9＝59
新知探究
一共拔了多少个萝卜？
方法三：
36＋23＝59（个）
用两位数加整十数的方法 36＋20＝56
56＋3＝59
新知探究
一共拔ห้องสมุดไป่ตู้多少个萝卜？
方法四： 用竖式的方法
36＋23＝59（个）
36 ＋23
59
巩固练习
数学 35本
语文 34本
小学数学北师大版一年级下册
拔萝卜
情境导入
我拔了36 个萝卜。
我拔了23 个萝卜
从图中你了解到了哪些信息？
新知探究
我拔了36 个萝卜。
我拔了23 个萝卜
一共拔了多少个萝卜？
新知探究
一共拔了多少个萝卜？ 方法一： 用计数器： 36＋23＝59（个）
十位 个位
新知探究
一共拔了多少个萝卜？
方法二： 用整数相加的方法
一包数学书和一包语文书一共有多 少本？
35＋34＝69（本）
巩固练习
钢琴一共有多少个键？
黑键36个
白键52个
36＋52＝88（个）
巩固练习
一年级数学拔萝卜课件
我拔了 23个萝 卜
一共拔了多少个萝卜？
＝
（个）
你是怎么算的？
下一步
36＋23＝59
十位
个位
36＋23＝59
十位
个位
36＋23＝59
30＋20＝50
6＋3＝9
36＋23＝59
30＋20＝50 6＋3＝9
50＋9＝59
36＋23＝59
36＋20＝56
36＋23＝59
36＋20＝56
56＋3＝59
北师大版一年级数学下册
拔萝卜
教学目标
1.在具体情境下，进一步体会加减法的 意义。 2.探索并掌握两位数加减两位数（不进 位、不退位）的计算方法。 3.初步学会应用加减法解决生活中的简 单问题，感受加减法与日常生活的密切 联系。
我拔了 36个萝 卜
我拔了 23个萝 卜
一共拔了多少个萝卜？
我拔了 36个萝 卜
36＋23＝59
可以列竖 式
3 6 ＋ 2 3
数位要对齐
36＋23＝59
可以列竖式
3 6 ＋ 2 3
5 9
数位要对齐
我拔了23 个萝卜
我拔了36 个萝卜
小白兔比小黑兔少拔了多少个萝卜？
我拔了23 个萝卜
我拔了36 个萝卜
小白兔比小黑兔少拔了多少个萝卜？＝（个）练一练 Nhomakorabea2．
31＋7＝ 25＋40＝ 42＋34＝ 76－4＝
数前三名的国家如下表．
中国 54 美国 21 俄罗斯 14
（1）中国比美国多几枚？
＝ ＝
（枚）
（2）俄罗斯比中国少几枚？ （枚）
本课总结
掌握两位数加减两位数（不 进位、不退位）的计算方法。
最新北师大版一年级数学下册《拔萝卜》精品课件ppt
2. 一共有多少个键？
36＋52＝ 88（个）
3. 用竖式计算。
4. 一共有多少只天鹅？
55＋14＝ 69（只）
5. 一共收了多少棵白菜？
24＋24＝ 48（棵）
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
课后交流
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢迎各位老师批评指正，提出您 的不同看法。
北师大版 一年级下册 第五单元 加与减（二）
36 ＋23＝ 59
30＋20＝50 6＋3 ＝ 9 50＋ 9 ＝59
36 ＋23＝ 59
36＋20＝56 56＋ 3 ＝59
36 ＋23＝ 59十个 来自位36 ＋ 2359
25＋71＝ 66＋13＝ 40＋49＝
1. 用计数器拨一拨，算一算。
再见！
【致读者】
亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有 所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长， 希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之 处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。
您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！
2013北师大版一年级数学下册《拔萝卜》课件.ppt
数学
语文
35本
34本
一包数学书和一包语文书一共有多少本？
35 +34 = 69(本)
做
加
试一试，你准行！
法
62 36 55 43 52
我学会了：
两位加两位数的计 算方法，并认识了 竖式，学会了用竖 式进行加法运63 __＋____5__
68
72＋27= 99
72 _＋___2__7__
99
森林医生
2、一共有多少个键？
36＋52 = 88（个） 答：一共有88个键。
4、一共有多少只天鹅？
55＋14= 69（只） 答：一共有69只天鹅。
5、一共收了多少棵白菜？
24＋24= 48（棵） 答：一共收了48棵白菜。
50+9=59
1.用计数器拨一拨，算一算。
一共拔了多少个萝卜？
3□6 ○＋□23=□59(个)
36+20=56 56+3=59
一共拔了多少个萝卜？
3□6 ○＋□23=□59（个）
答：一共拔了59个萝卜。
认一认，算一算。
36＋23=59
十个 位位
36 _＋__2___3__
59
跟我写：
36
+23
59
数位要对齐 从个位加起
用竖式计算。
25＋71= 96 66＋13= 79 40＋49= 89
25 _＋___7__1__
96
66 _＋___1__3__
79
40 _＋___4__9__
89
竖式计算要注意，相同数位对整齐， 计算先从个位起，哪一位计算出是几，
对齐数位写上几。
3、用竖式计算。
一年级数学下册 拔萝卜三课件 北师大
白兔拔了23根萝卜,灰 兔拔了36根萝卜,灰兔 比白兔多拔了多少根 萝卜？
白兔拔了23根萝卜,灰 兔拔了36根萝卜,白兔 比灰兔少拔了多少根 萝卜？
我拔了23根萝卜。 我拔了36根萝卜。
一共拔了多少根萝卜？
36+ 23=59(根) 36
+ 23 59
我拔了23根萝卜。 我拔了36根萝卜。
白兔比灰兔少拔了多少根萝卜？
北师大版一年级数学下册
教学目标
1.让同学们在具体的情境中，进一步体会加减 法的意义，感受数的加减法计算与生活的 联系。
2.探索并掌握两位数加减两位数（不进位、 不退位）的计算方法，并能正确计算。
我拔了23根萝卜。 我拔了36根萝卜。
你能提出什么问题？
白兔拔了23根萝卜,灰 兔拔了36根萝卜,一共 拔了多少根萝卜？
•
中国 54
美国 21
俄罗斯 14
中国比美国多几枚？
54-21=33（枚）Βιβλιοθήκη 中国 54美国 21
俄罗斯 14
俄罗斯比中国少几枚？
54-14=40（枚）
1 7 你能像左边那样写出 + 7 1 两个数相加得数是88
8 8 的竖式吗?
56 + 23
63 +5
75 _ 24
36 _ 22
4 +53
93
50 +42
52
78 +11
67
60+30=63
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/172022/1/17January 17, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/172022/1/172022/1/171/17/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/172022/1/17
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你是怎么算的？
计
口
口
竖
36-23＝13
十位
个位
36-23＝13
十位
个位
返回
36-23＝13
十位
个位
返回
36-23＝13
36-20＝16
16-3＝13
返回
36-23＝13
30-20=10 10+3=13
6-3＝3
返回
36-23＝13
可以列竖 式。
3 6 2 3 1 3
数位要对齐 从个位减起
个位
返回
36＋23＝59
30＋20＝50
6＋3＝9
36＋23＝59
30＋20＝50 6 ＋3＝ 9
50＋9＝59
返回
36＋23＝59
36＋20＝56 56＋3＝59
返回
36＋23＝59
可以列竖 式。
3 6 ＋2 3 5 9
数位要对齐 从个位加起
我拔了36个 萝卜。
我拔了23个萝 卜。
小白兔比小黑兔少拔了多少根？ 小黑兔比小白兔多拔了多少根？ 小白兔再拔几根就和小黑兔同样多了？
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练一练
4．森林医生。
5 9 －2 2 37
4 3
+ 4 6 8 9
64 ＋ 32
Байду номын сангаас96
98
2 3 7 5
67
+11
56
75 26
16 72
4 49
27
12+31
8+50
45+13
57-14
32+37
99-30
43
58
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本课总结
掌握两位数加、减两位 数不进位，不退位的计 算方法，并能够正确的 进行计算。
我拔了36个 萝卜。
我拔了23个 萝卜。
一共拔了多少根萝卜？ 小白兔比小黑兔少拔了多少根？ 小黑兔比小白兔多拔了多少根？ 小白兔再拔几根就和小黑兔同样多 了？
我拔了36个 萝卜。
我拔了23个 萝卜。
一共拔了多少根萝卜？
你是怎么算的？
计
口
口
竖
下一步
36＋23＝59
十位
个位
36＋23＝59
十位
教学目标
1.让同学们在具体的情境中，进一步体会 加减法的意义，感受数的加减法计算与 生活的联系。 2.探索并掌握两位数加减两位数（不进位、 不退位）的计算方法，并能正确计算。 3.初步经历在具体的情境中提出问题和解 决问题的过程，发展解决简单实际问题 的意识。
耳朵长, 尾巴短, 只吃菜, 不吃饭。