街道社区教育工作情况汇报
社区教育年度总结汇报(3篇)
第1篇尊敬的领导、各位同事：2022年，在党和政府的正确领导下，我社区紧紧围绕提升居民素质、推动终身学习的发展目标，积极开展社区教育工作。
现将2022年度社区教育工作总结如下：一、工作概述2022年，我社区坚持以人为本，充分发挥社区教育在构建学习型社会中的重要作用，努力提高居民的综合素质，推动社区和谐发展。
1. 加强组织领导：成立了社区教育工作领导小组，明确了各部门职责，形成了齐抓共管的良好局面。
2. 完善课程体系：根据居民需求，开设了涵盖文化、科技、健康、艺术等领域的课程，满足不同年龄段、不同兴趣爱好的居民学习需求。
3. 丰富活动形式：通过举办讲座、培训班、实践活动等形式，让居民在轻松愉快的氛围中学习新知识、新技能。
4. 加强师资队伍建设：选拔了一批热爱社区教育、具备专业知识的教师，为居民提供优质的教育资源。
二、工作亮点1. 打造特色品牌：成功举办了“社区文化节”、“老年大学”、“亲子阅读”等活动，形成了具有社区特色的品牌项目。
2. 推进远程教育：利用远程教育平台，开展线上学习，拓宽了居民的学习渠道，提高了学习效果。
3. 加强社区与学校的合作：与周边学校建立了合作关系，共同开展社区教育活动，实现了资源共享、优势互补。
4. 关注特殊群体：针对残疾人、老年人等特殊群体，开展个性化服务，确保他们享受到社区教育带来的实惠。
三、存在问题1. 教育资源不足：部分社区教育设施设备老化，影响了教育活动的开展。
2. 师资力量薄弱：部分课程缺乏专业教师，影响了教学质量的提升。
3. 居民参与度不高：部分居民对社区教育的重要性认识不足，参与度有待提高。
四、下一步工作计划1. 加大投入：积极争取政府和社会各界的支持，改善社区教育设施设备，为居民提供更好的学习环境。
2. 加强师资培训：定期组织教师培训，提升教师的专业素养和教学水平。
3. 创新活动形式：结合社区实际，创新活动形式，提高居民参与度。
4. 加强宣传引导：加大社区教育宣传力度，提高居民对社区教育的认识，营造全民学习的良好氛围。
街道社区教育工作总结7篇
街道社区教育工作总结7篇篇1一、引言本年度，街道社区教育作为推动全民终身学习、建设学习型社会的重要载体，取得了显著成效。
本报告旨在回顾过去一年的社区教育工作，总结经验教训，并提出未来工作展望。
二、工作内容概述1. 组织开展社区教育活动围绕社会主义核心价值观，举办了系列社区文化活动，如读书月、科普讲座等，丰富居民文化生活，提高居民文化素养。
2. 推进青少年教育工作联合学校、青少年宫等机构开展夏令营、冬令营等活动，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 老年人教育工作针对老年人需求，开设健康讲座、计算机基础课程等，帮助老年人适应信息化社会，提高生活质量。
4. 职业技能培训工作与劳动部门、企业合作，开展职业技能培训和创业培训，提高社区居民就业技能和创业能力。
5. 家庭教育指导服务组织家庭教育讲座，传播先进教育理念，提升家长教育水平，促进家庭和谐。
三、重点成果1. 成功举办多场大型活动本年度共组织XX场大型社区教育活动，参与人数超过XX人次，得到居民广泛好评。
2. 青少年教育成果显著通过夏令营、冬令营等活动，培养了一批优秀青少年，获得多项荣誉和奖项。
3. 老年人教育覆盖面广通过开设各类课程，使XX余名老年人受益，有效提升了老年人的生活质量和幸福感。
4. 职业技能培训效果显著通过职业技能培训和创业培训，成功帮助XX余名居民实现就业创业梦想。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：社区教育资源分布不均。
解决方案：优化资源配置，加强与学校、企事业单位的合作，扩大教育资源覆盖面。
2. 问题：部分居民参与积极性不高。
解决方案：丰富活动内容，创新活动形式，满足不同群体的需求，提高参与度。
五、自我评估/反思回顾过去一年的工作，我们在社区教育方面取得了一定的成绩，但也存在诸多不足。
如在活动策划和执行过程中，有时对居民需求了解不够深入，导致活动效果不尽如人意。
未来我们将更加注重居民需求调研，不断提高服务质量。
六、未来计划1. 深化社区教育内涵建设，提高教育质量。
社区教育工作汇报范文
社区教育工作汇报范文一、工作目标与完成情况本次社区教育的工作目标主要有以下几个：1.提升社区居民的文化素养和科学认知水平；2.促进社区居民的身心健康发展；3.增强社区居民的社会公德心和法律意识。
在本次社区教育工作中，我们采取了多种方式，参照了多个社区教育成功案例，经过前期调研和策划，最终完成了以下工作：1. 举办文化科普讲座我们联系了多位校外专家，组织了一系列文化科普讲座，包括科技、历史、文化艺术等方面的内容。
讲座内容丰富、生动有趣，得到了社区居民的高度评价。
2. 开展健康运动促进活动我们组织社区居民参加了一系列健康运动促进活动，包括太极拳、瑜伽、远足等，鼓励居民保持身体健康，增强抵抗力。
3. 推出社区义务服务活动我们组织了社区义务服务活动，鼓励居民参与志愿服务，增加社区居民对公益事业的认识，促进居民之间的联系和交流。
二、工作效果与收获本次社区教育工作效果如下：1.文化科普讲座：多位专家的讲解，在短时间内提高了居民的文化素养和知识水平，得到了广大居民的高度评价；2.健康运动促进活动：多项健康运动让居民身心放松，有利于加强身体健康，增强身体抵抗力；3.社区义务服务活动：居民之间的联系和交流增加，对公益事业有了更深入的认识。
通过本次社区教育工作，我们也得到了一些收获：1.较好地贯彻落实了上级政策，进一步完善了社区教育体系；2.增强了居民对教育的需求感和参与意愿，促进了社区居民之间的联系；3.提高了工作团队的协作能力和组织管理能力。
三、存在的问题与改进方案在本次社区教育工作中，我们也发现了一些问题：1.社区居民参与度不够高，需要进一步提高参与意愿；2.工作组织还需进一步完善，平衡各项资源与任务安排。
为了进一步取得好的效果，我们也提出以下改进方案：1.积极引入网上教育平台，让居民更好地跨越时空的限制，提高社区教育的普及性和参与度；2.组建社区教育志愿者团队，通过志愿者团队的力量，进一步宣传推广社区教育，鼓励居民参与。
2024年街道市民学校社区教育工作总结
2024年街道市民学校社区教育工作总结在2024年，街道市民学校社区教育工作取得了一定的成绩和进展。
通过全体工作人员的共同努力和社区居民的积极参与，我们取得了以下几点成绩：1. 学校活动丰富多样：我们在过去一年里组织了丰富多样的学校活动，包括职业技能培训课程、公益讲座、文化艺术展示等，这些活动不仅提高了社区居民的知识水平和技能，还加强了社区居民之间的交流和联系。
2. 社区教育资源共享：我们与周边学校、企事业单位及社会组织建立了密切合作关系，共享教育资源，互通有无。
通过与外部合作伙伴的合作，我们能够为社区居民提供更多更好的教育资源，并且能够更好地满足居民的教育需求。
3. 健全管理体制：在2024年，我们进一步健全了学校的管理体制，设立了各个部门，并建立了科学有效的管理流程。
这使得学校的教育工作更加有序、高效，提高了教育服务的质量和效果。
4. 多元化的教育方式：在过去一年里，我们不断探索和尝试新的教育方式，并充分利用现代科技手段，开设了在线课程和网络教育平台，为社区居民提供了更加灵活和便捷的学习途径。
5. 关心关爱困难群体：我们重视关心社区中的困难群体，特别是留守儿童、贫困家庭和残障人士等群体。
在2024年，我们推出了一系列的帮扶计划和活动，为这些群体提供教育和培训机会，并争取更多的社会资源支持。
同时，也应该意识到在工作过程中存在的一些问题和不足之处：1. 教育资源不均衡：尽管我们与外部合作伙伴建立了合作关系，但在某些方面，教育资源仍然不够均衡。
我们将进一步努力，争取更多的资源支持，以更好地满足社区居民的教育需求。
2. 教育信息传递不畅：在过去一年里，我们在教育信息的传递方面仍存在一些不畅的情况。
我们将进一步完善信息传递渠道，确保教育信息能够及时传达给社区居民，使他们能够充分了解和参与到学校工作中来。
综上所述，2024年街道市民学校社区教育工作在取得一定成绩的同时也存在一些问题和不足之处。
我们将在未来的工作中进一步加强管理，完善资源配置，提高教育服务的质量，为社区居民提供更好、更全面的教育服务。
街道社区教育工作总结5篇
街道社区教育工作总结5篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结本街道社区本年度在教育工作方面所取得的成果、经验以及不足，并明确下一步的工作方向。
通过深入分析社区教育工作的特点和规律，提出针对性的改进措施，以期更好地满足社区居民的教育需求，促进社区教育的普及和提高。
二、工作内容概述1. 课程设置与调整：根据社区居民的需求和实际情况，调整和优化社区教育课程，包括文化、科技、健康、职业技能等方面。
2. 师资队伍建没：加强师资队伍建设，引进高素质的教师资源，提高教学效果。
3. 教育教学活动组织：定期开展各类教育培训活动，如科普讲座、亲子阅读、职业技能培训等。
4. 教育资源整合：充分利用社区资源，如图书馆、文化活动中心、学校等场所，为社区教育提供便利。
5. 宣传工作推广：通过宣传栏、社区广播、网络平台等途径，广泛宣传社区教育工作，提高居民参与度。
三、重点成果1. 课程设置实现多元化：本年度共开设课程XX余门，涵盖文化、科技、健康、职业技能等各个领域，满足了不同年龄段和需求的居民。
2. 师资队伍持续优化：引进XX名专业教师进行授课，提高了教学质量和效果。
3. 教育活动参与度提高：本年度共举办各类教育培训活动XX余场，参与人数达到XX余人次。
4. 教育资源整合效果显著：与社区内XX所学校实现资源共享，提高了资源利用效率。
5. 宣传工作取得突破：通过多渠道宣传，社区教育的知名度和影响力得到显著提升。
四、遇到的问题和解决方案1. 师资力量不足：通过扩大招聘范围，吸引更多优秀人才加入社区教育队伍。
2. 居民参与度不高：加强宣传，提高居民对社区教育的认知度；丰富活动内容，增强吸引力。
3. 资源整合不够充分：加强与相关部门的沟通协调，拓展资源渠道。
4. 教学效果评估体系不完善：建立科学的评估体系，对教学活动进行定期评估，及时调整和优化教学内容和方法。
五、自我评估/反思本街道社区教育工我们在取得一定成果的同时，也意识到工作中存在的不足和需要改进的地方。
社区教育工作情况总结范文（4篇）
社区教育工作情况总结范文社区教育是以社区为范围，以社区居民为对象，根据社区居民的利益与需要，以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源，组织、调动社区各种力量，为社区居民提供的教育服务活动。
社区教育的目的主要在于培养全体成员的社区意识、协作精神，提高社区全体成员的整体素质和生活质量，推动区域经济建设和社会发展，总结如下：一、社区学习型组织创建1、加强领导，建立健全组织机构2、广泛宣传、增强居民参与意识利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。
教育社区居民参与社区活动意识，以青少年和老年人为重点，多参加户外活动，带动社区全民健身，达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。
3、加强各族青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。
发放了宣传手册，大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规，提高青少年的法律意识，净化育人环境，维护青少年合法权益。
4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。
制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划，利用召开专题会的形式，组织开展了基层党员培训活动。
社区充分利用了教育阵地，开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育，以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。
二、加大对社区教育的资金投入三、社区教育培训活动2、社区发动了广大居民积极主动参与取得了显著成效。
我们充分利用了社区宣传栏、横幅等阵地大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法治、生态环境、创业技能等知识，宣传学习的重要性和必要性。
同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动，充分调动居民的参与意识和积极性，利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座，提高社区居民和青少年的社会知识。
利用图书馆社区活动中心开展教育等，把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地，把社区培训作为居民素质教育的第二课堂。
年街道社区教育工作总结7篇
年街道社区教育工作总结7篇篇1一、引言本年度，街道社区教育以党的十九大精神为指导，紧密围绕“立德树人”根本任务，积极开展各类教育活动，努力提升社区居民整体素质。
本报告旨在回顾过去一年的工作成果，总结经验教训，为今后的社区教育工作提供借鉴。
二、工作内容概述1. 主题活动开展情况（1）开展了“书香社区”读书活动，鼓励居民阅读经典书籍，提高文化素养。
（2）组织了“社区文化节”，展示社区文化成果，增强居民归属感。
（3）举办了“健康教育讲座”，普及健康生活知识，提升居民健康水平。
2. 重点项目建设情况（1）建立了社区教育资源库，整合各类教育资源，方便居民学习。
（2）推进社区教育师资队伍建设，提高教育质量。
（3）开展职业技能培训，帮助居民提升就业技能，促进社区经济发展。
3. 社区教育覆盖率与参与度通过各种教育活动的组织与推广，社区教育覆盖率达到XX%，居民参与度显著提高。
三、重点成果及实践体会1. 重点成果（1）社区教育资源得到有效整合，居民学习更加便捷。
（2）“书香社区”活动促进了居民阅读习惯的培养和文化素养的提升。
（3）职业技能培训帮助XX余名居民成功就业或创业，提高了居民收入水平。
（4）社区教育师资队伍得到优化，教育质量得到显著提升。
2. 实践体会教训总结教训：在开展社区教育过程中，要注重结合居民实际需求，增强教育活动的针对性和实效性；要加强与居民的沟通互动，了解他们的学习需求和反馈意见；要注重创新教育方式和方法，提高教育的吸引力和感染力。
四、工作成效评估与反思经过一年的努力，街道社区教育工作取得了显著成效。
居民的文化素养、健康水平、职业技能得到有效提升，社区教育环境得到明显改善。
但也存在一些问题和不足，如教育资源配置不均衡、师资力量有待进一步提高等。
针对这些问题，我们将进一步加大工作力度，完善工作机制。
五、未来计划与目标设定未来一年，我们将继续加强街道社区教育工作，具体计划与目标如下：一是进一步完善社区教育资源库建设，优化资源配置；二是加强师资队伍建设，提高教育质量；三是创新教育方式和方法，增强教育的针对性和实效性；四是扩大社区教育覆盖面，提高居民参与度。
街道社区教育工作情况总结汇报
街道社区教育工作情况总结汇报尊敬的各位领导、同志们：大家好！近年来，在上级部门的正确领导和大力支持下，我街道社区教育工作紧紧围绕提高居民综合素质、促进社区和谐发展的目标，积极整合各类教育资源，不断创新教育形式和内容，取得了一定的成效。
现将我街道社区教育工作情况总结汇报如下：一、基本情况我街道位于_____，辖区面积_____平方公里，下辖_____个社区，常住人口_____人。
街道社区教育工作以社区学校为依托，以社区教育志愿者队伍为骨干，以满足居民多样化的学习需求为出发点，广泛开展了各类教育培训活动。
二、工作措施及成效（一）加强组织领导，完善工作机制街道成立了由街道主要领导任组长的社区教育工作领导小组，明确了各部门的职责分工，建立了定期会议制度和工作协调机制，确保了社区教育工作的顺利开展。
同时，制定了社区教育发展规划和年度工作计划，将社区教育工作纳入街道年度工作考核内容，为社区教育工作提供了有力的组织保障和制度保障。
（二）整合教育资源，优化教育环境充分整合利用辖区内的学校、图书馆、文化活动中心等各类教育资源，建立了社区教育资源共享机制。
加强社区学校建设，改善办学条件，配备了现代化的教学设备和设施，为居民提供了良好的学习环境。
同时，积极与辖区内的企事业单位合作，开展职业技能培训和就业指导服务，提高了居民的就业能力和创业水平。
（三）加强师资队伍建设，提高教学质量建立了一支由专职教师、兼职教师和志愿者组成的社区教育师资队伍。
定期组织教师参加业务培训和学习交流活动，提高了教师的业务水平和教学能力。
同时，注重挖掘和培养社区内的各类人才，充实到社区教育师资队伍中，为社区教育工作提供了人才支持。
（四）创新教育形式，丰富教育内容根据居民的不同需求和特点，采取灵活多样的教育形式，如集中授课、现场教学、网络教学、自主学习等，满足了居民多样化的学习需求。
在教育内容上，涵盖了思想政治、法律法规、文化艺术、职业技能、健康养生、家庭教育等多个方面，丰富了居民的精神文化生活，提高了居民的综合素质。
社区教育工作总结三篇3篇
社区教育工作总结三篇社区教育工作总结三篇精选3篇〔一〕第一篇：社区教育工作总结随着社会的不断开展，社区教育工作逐渐被人们所重视。
作为一种新型的教育形式，社区教育在推动社会教育开展和效劳社会群众等方面起到了积极的作用。
历经多年的努力和理论，我认为社区教育工作需要注重以下几点：一、亲密联络社区实际，充分挖掘社区资，更好地效劳群众社区教育工作必需充分运用社区本地资，大力开展群众，充分挖掘人才，以及引入其他机构的资，为广阔居民提供更全面、更充实、更具有活力的教育效劳。
最重要的是，要亲密联络社区实际，适时开展针对性、有针对性的教育活动，充实社区教育内容，进步社区教育质量。
社区教育工作要注重教育效劳平衡，注重开展多元化的教育效劳，尽可能满足广阔不同群体的需求。
在加强语文文化课程、职业技能培训等方面，注重不同群体的个性需求，贯彻灵敏多样的教育理念。
三、积极开展公益、志愿效劳等活动，强化社区责任感社区教育工作者要积极开展公益、志愿效劳等活动，强化自身的社区责任感，把困难群众放在心里，做好老师与社区居民的沟通、联络工作。
在志愿效劳、社区义工等方面，注重群众教育与社区共建，共同创造更加和谐、优美的社区环境。
综上所述，社区教育工作是一项长期而持久的工作，是为了使居民群众得到更好的教育效劳、进步社区文明程度而进展的重要工作，需要加强社区资整合，完善管理体制与防范机制，增强社区教育效劳才能。
这也需要社区教育工作者具有相应的专业素质和社会责任感，才可以更好地为社区开展和社会开展做出奉献。
第二篇：社区教育工作总结社区教育工作是一项非常重要的工作，其重要性不言而喻。
我深化地认识到，进展社区教育工作必须做到以下几点：针对每个社区居民群体存在的教育需求，开展相应的教育活动，进步居民的文化修养，是社区教育工作的重要任务。
通过不断地开展学习活动、文体娱乐活动与培训，增强社区居民的群众根底，推进社区教育系统化、标准化的进程。
社区资是社区教育的重要泉。
年街道社区教育工作总结8篇
年街道社区教育工作总结8篇篇1一、引言本年度，街道社区教育工作围绕提高居民文化素质、弘扬社会主义核心价值观、构建和谐社区为中心，开展了一系列形式多样、内容丰富的教育活动。
本文旨在总结本年度街道社区教育工作的成果与不足，以期为今后的工作提供借鉴与参考。
二、工作内容概述1. 社会主义核心价值观宣传教育活动- 组织开展了多场以社会主义核心价值观为主题的讲座和研讨会，引导居民树立正確的价值观。
- 结合社区实际情况，开展“文明家庭”、“优秀居民”等评选活动，表彰先进典型，树立道德榜样。
- 举办公民道德宣传月活动，通过宣传栏、横幅等多种形式普及社会主义核心价值观。
2. 居民教育普及活动- 开展科普知识宣传，提高居民科学素养。
- 组织各类兴趣小组和培训班，如书法、舞蹈、园艺等，丰富居民精神文化生活。
- 针对青少年、老年人等特殊群体，开展专项教育活动，如青少年夏令营、老年人健康讲座等。
3. 成人教育及职业技能培训- 与本地职业培训机构合作，开展就业技能培训，提高社区居民的职业竞争力。
- 举办创业知识讲座，激发社区居民的创业热情。
- 对社区内的待业人员提供职业规划指导，帮助他们找到适合自己的职业发展方向。
三、重点成果1. 居民参与度显著提升：本年度开展的各类教育活动共吸引了数千名居民参与，居民的参与热情和对社区教育的满意度均有显著提高。
2. 社会主义核心价值观深入人心：通过一系列宣传教育活动，社会主义核心价值观在居民中得到了广泛传播和深入人心的认同。
3. 居民技能水平得到提升：职业技能培训和成人教育活动的开展，有效提升了社区居民的职业技能和就业竞争力。
4. 社区文化氛围更加浓厚：各类文化活动和兴趣小组的开展，增强了社区的文化氛围和居民的归属感。
四、遇到的问题和解决方案1. 活动资金不足：部分教育活动因资金问题难以开展。
解决方案：积极寻求政府、企业和社会各界的支持，拓宽资金来源。
2. 活动场地不足：随着居民参与度的提高，现有活动场地难以满足需求。
2024年街道社区教育工作总结范文_街道教育工作总结
2024年街道社区教育工作总结范文_街道教育工作总结2024年已经过去了，回顾一年的街道社区教育工作，我们深感欣慰和自豪。
在过去的一年里，街道社区教育工作团队在区领导的关心支持下，积极探索创新，促进了街道社区教育的蓬勃发展，取得了一系列丰硕成果。
在此，我们将对2024年街道社区教育工作进行总结，以期更好地发现工作中的不足，为2025年的工作提供更好的参考和支撑。
一、开展丰富多彩的教育活动，营造良好的文化氛围在2024年，街道社区教育工作团队紧密围绕“全民终身学习”的理念，积极策划组织了一系列丰富多彩的教育活动，包括志愿者培训、亲子教育、校园开放日、社区读书会等，不仅提升了社区居民的综合素质，也为广大居民营造了良好的学习氛围。
特别是在疫情期间，我们针对线上教育活动进行了调整和创新，开发了一系列线上课程和活动，真正做到了不因疫情而停滞，不因居家而休学。
二、打造优质的教育资源，提升教育服务水平在2024年，街道社区教育工作团队积极组织资源，打造了一批丰富多彩的教育资源，包括教育课程、教育设施等，在学校、社区教育中心等地建立了资源共享的机制，不仅充分利用了资源，也提高了资源利用率，有效提升了教育服务的水平。
我们还积极探索引进优质的教育机构和教育项目，为社区居民提供更多更好的教育选择，推动了社区教育的多元化和升级。
三、推动教育体制改革，促进教育均衡发展2024年，街道社区教育工作团队在教育体制改革上又迈出了新的一步。
我们积极响应国家政策，深入研究教育体制改革的相关文件和精神，积极探索推进教育均衡发展的举措，落实了义务教育均衡发展、校外培训机构治理、学区划片制度等一系列政策措施，有效地促进了教育资源的均衡配置，提升了社区教育的整体发展水平。
四、加强师资队伍建设，提高教师专业水平在2024年，街道社区教育工作团队注重对师资队伍的培训和建设，通过开展专业培训、搭建教师交流平台等方式，提高了教师的专业水平和教学质量。
2024年街道社区教育工作总结优秀范文
2024年街道社区教育工作总结优秀范文____年街道社区教育工作总结尊敬的领导、各位老师、亲爱的家长和同学们：大家好！我是____年街道社区教育工作总结的撰写人，今天非常荣幸能够在此向大家汇报____年街道社区教育工作的情况。
在过去的一年中，我们社区教育工作团队在党委政府的正确领导下，始终秉持“以人为本、全员参与、协同发展”的工作理念，紧紧围绕创建“优质、公平、可持续”的教育环境目标，取得了一系列骄人的成绩。
下面我将从四个方面总结工作，希望能够对大家有所启发和借鉴。
一、切实提升教育质量教育质量是社区教育工作的核心。
____年，我们社区教育团队采取了一系列措施，着力推动教育质量的提升。
首先，我们注重师资队伍的建设，开展了一系列培训活动，提高教师的教育教学水平。
其次，我们加强了与学校的合作，充分利用学校的教育资源，为社区居民提供更好的教育服务。
此外，我们还注重家长的教育引导工作，定期开展家长学校，帮助家长正确引导孩子的学习。
二、营造良好的教育环境教育环境是教育事业发展的基础。
____年，我们社区教育工作团队通过多方面的努力，营造了良好的教育环境。
首先，我们改善了教育设施，增加了教室、图书室等场所，满足了居民的学习需求。
其次，我们建设了多功能的教育活动中心，举办了丰富多样的教育活动，提升了社区居民的教育参与度。
此外，我们还组织开展了各类教育展览、比赛等活动，为居民提供了展示才艺的机会，推动了教育事业的发展。
三、加强家庭教育工作家庭教育是社区教育工作的重要组成部分。
____年，我们社区教育工作团队特别注重加强家庭教育工作。
首先，我们开展了家庭教育培训，帮助家长提高育儿知识和育儿技能，提供了更好的家庭教育服务。
其次，我们组织了亲子活动，增进家庭成员之间的感情，促进家庭教育的有效开展。
此外，我们还建立了家庭教育资源库，为家长提供了丰富的教育资源，支持家庭教育的开展。
四、深化社区与学校合作社区与学校合作是推动教育事业发展的重要途径。
年街道社区教育工作总结6篇
年街道社区教育工作总结6篇篇1一、引言本年度，街道社区教育工作紧紧围绕社区居民的需求，以提升居民素质为核心，积极开展各类教育活动。
通过不断努力，取得了一定的成效。
二、教育活动的开展1. 文化教育本年度，街道社区举办了多场文化讲座，涉及历史、文学、艺术等领域。
这些讲座不仅丰富了居民的文化生活，还提高了大家的文化素养。
同时，社区还组织了读书交流会，鼓励居民之间分享读书心得，营造了良好的阅读氛围。
2. 健康教育健康是福。
街道社区针对居民的健康需求，开展了系列健康讲座和培训活动。
这些活动包括健康饮食、合理运动、疾病预防等方面，深受居民欢迎。
通过这些活动，居民的健康意识得到了提高，生活方式也更加健康。
3. 科普教育科普教育对于提高居民的科学素养至关重要。
街道社区组织了多场科普讲座和实验活动，涵盖了物理、化学、生物等多个领域。
这些活动不仅让居民了解了科学知识，还培养了大家对科学的兴趣和热爱。
4. 艺术教育艺术教育对于提升居民的审美能力和文化修养具有重要意义。
街道社区举办了多场艺术展览和音乐会，展示了居民的艺术才华。
同时，还组织了绘画、书法等艺术培训活动，让居民能够更深入地了解艺术、感受艺术的美。
三、教育成果的体现1. 居民素质的提升通过本年度的社区教育工作，居民的素质得到了全面提升。
无论是文化素养、健康意识还是科学素养和审美能力都得到了不同程度的提高。
大家更加注重自身素质的提升，积极参与各类学习活动，形成了良好的学习氛围。
2. 社区凝聚力的增强社区教育活动的开展不仅提升了居民的个人素质，还增强了社区的凝聚力。
通过共同学习和交流，居民之间的友谊得到了加深，社区的和谐与稳定得到了巩固。
大家更加热爱自己的社区，愿意为社区的发展贡献自己的力量。
3. 学习型社区的建设本年度，街道社区致力于打造学习型社区，取得了显著成果。
通过不断完善学习设施、丰富学习资源以及开展多样化的学习活动，为居民提供了良好的学习环境。
大家可以在社区里自由地学习、交流和成长，共同营造了积极向上的学习氛围。
年街道社区教育工作总结7篇
年街道社区教育工作总结7篇篇1一年来，街道社区教育工作在街道党工委、办事处的领导下，在上级教育主管部门的指导下，以服务社区居民为宗旨，积极开展社区教育工作，现将一年来的工作回顾如下：一、建立健全社区教育组织网络1. 成立街道社区教育中心。
以街道社区服务中心为依托，成立街道社区教育中心，明确专职人员，配备专门场地和设施，建立完善的工作制度，指导、协调辖区内各社区开展社区教育工作。
2. 成立社区教育领导小组。
由街道分管领导担任组长，各社区居委会主任为成员，制定工作计划，全面负责社区教育的组织和实施。
3. 建立社区教育工作者队伍。
各社区居委会明确一名副主任专抓社区教育工作，各社区配备2-3名社区教育工作者，负责本社区的教育活动。
二、积极开展社区教育活动1. 举办“市民学校”。
各社区都设立了“市民学校”，以“市民学校”为阵地，开展各类教育培训活动。
一年来，各社区共举办各类讲座XX余次，参加听课人数达XX余人次。
通过讲座、培训等形式，向居民宣传时事政治、法律法规、健康保健、计划生育、家庭教育和市场信息等知识，有效提高了居民的素质。
2. 开展“四进”活动。
各社区广泛开展了法律知识进社区、健康知识进社区、文化活动进社区和科普知识进社区的“四进”活动。
各社区通过举办法律咨询、健康讲座、文化演出和科普展览等活动，有效丰富了居民的生活，提高了居民的法律意识、健康意识和科技意识。
3. 举办“家庭教育专题讲座”。
各社区定期举办家庭教育专题讲座，邀请专家和学者为居民讲授家庭教育的有关知识，帮助家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法。
4. 开展“科普宣传日”活动。
各社区在每年的“科普宣传日”活动期间，通过举办科普讲座、科普展览和科普咨询等活动，向居民宣传科普知识，提高居民的科技意识。
5. 举办“全民终身学习活动周”。
在每年的“全民终身学习活动周”期间，各社区通过举办各类讲座和培训活动，向居民宣传终身学习的理念和方法，提高居民的学习意识和能力。
社区教育工作汇报
社区教育工作汇报尊敬的领导和各位同事：大家好！我是社区教育工作的负责人，今天我将向大家汇报社区教育工作的情况。
社区教育工作是社区发展的重要组成部分，旨在满足社区居民的教育需求，提高他们的综合素质。
自去年以来，我负责的社区教育工作取得了良好的成效。
首先，我们积极组织了一系列的教育培训活动。
针对社区居民的不同需求，我们开设了多个培训班，包括成人教育、职业培训、亲子教育等。
通过这些培训班的开展，我们帮助社区居民提高了技能水平，提升了就业竞争力，促进了社区经济的发展。
此外，我们还组织了各类讲座、座谈会等活动，邀请专家学者前来授课，为居民提供了一个学习交流的平台。
其次，我们注重青少年的教育工作。
青少年是社区的未来和希望，他们的教育与成长对社区的发展具有重要影响。
我们积极开展了青少年教育活动，组织了各类兴趣班、文化课程等。
同时，我们还加强了与学校的合作，定期开展校园活动，为青少年提供了更广阔的发展空间。
通过这些工作，我们提高了青少年的文化修养，增强了他们的社会责任感。
再次，我们重视特殊群体的教育工作。
特殊群体包括残疾人、老年人、留守儿童等，他们的教育需求较为特殊。
我们针对这些特殊群体的需求，制定了相应的教育计划，组织了专门的教育活动。
同时，我们还为特殊群体提供了一对一的教育指导，帮助他们解决学习和生活中的困难。
通过这些工作，我们提升了特殊群体的生活质量，促进了社区的和谐发展。
最后，我们加强了教育资源的共享和互助。
在工作过程中，我们发现社区内存在教育资源分布不均的问题。
为了解决这个问题，我们与其他社区教育机构建立了合作关系，共享教育资源，互相借鉴经验。
同时，我们还开展了教育志愿者活动，邀请社区居民参与其中，共同为社区教育事业贡献力量。
总的来说，社区教育工作在过去一年取得了较好的成绩。
但同时也面临一些挑战，如资源不足、教育需求多样化等。
为了进一步提升社区教育工作的质量和水平，我们将继续深入调研，完善教育计划，加强与其他机构的合作，为社区居民提供更好的教育服务。
2024街道社区教育工作总结
2024街道社区教育工作总结一、工作概述2024年是我们街道社区教育工作的重要一年，我们在过去的一年中积极探索，不断创新，取得了一定的成果。
在全面贯彻中央和市委、市政府关于教育优先发展和人才强国战略的决策部署下，我们坚持以人为本的发展理念，努力提高全民教育素质，推动教育公平，助力社区发展。
下面，就2024年街道社区教育工作进行总结。
二、工作亮点1. 教育公平推进我们积极落实国家和市委有关教育公平的战略部署，加大对农村教育资源的投入，推进城乡教育均衡发展。
加强对农村学生的关爱教育，为他们提供更好的学习条件和发展机会。
同时，注重弱势群体的教育帮扶，提供免费教育培训，帮助他们提高综合素质和适应能力。
2. 职业教育改革创新我们积极响应国家职业教育改革的号召，推进职业教育创新。
与企业合作，开展校企合作项目，为学生提供更多实践机会和就业岗位。
加强对职业教育学校的帮扶和支持，提高教师素质和教学水平，为学生的发展提供更好的保障。
3. 社区文化建设我们注重社区文化建设，开展丰富多彩的文化活动，提高居民的文化素质和文化参与度。
举办各类文化节庆，组织文化讲座和培训，推广传统文化和艺术形式，丰富居民的业余生活。
4. 学前教育发展我们重视学前教育的重要性，积极推进学前教育的普及和发展。
加大对学前教育机构的支持力度，提高学前教育师资水平，改善学前教育设施和环境条件，为孩子们提供良好的成长环境。
三、存在问题1. 教育资源不均衡尽管我们在推动教育公平方面做了一定的努力，但仍然存在教育资源不均衡的问题。
城市与农村之间、富裕区与贫困区之间的差距较大，需要进一步加大资源投入和调整。
还需要进一步改革行政管理体制，完善政策措施，促进教育资源的公平分配。
2. 职业教育与就业问题尽管我们在推进职业教育改革方面取得了一些成果，但仍然存在职业教育与就业之间的脱节问题。
一方面，职业教育的专业设置与市场需求不匹配，学生就业难度较大；另一方面，一些企业对职业教育的认可度有待提高，不愿意招收职业教育毕业生。
街道社区教育工作总结3篇
街道社区教育工作总结街道社区教育工作总结3篇街道社区教育工作总结1在实际工作中，总结是一面镜子。
没有总结就没有进步，通过总结可以全面剖析工作任务完成情况、工作质量和效率、面临的形势和任务等，从而为以后的工作提供决策依据。
在镇党委的指引下，社区以科学发展观总揽全局，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕促进经济发展和力保社会安稳的大局，以建立安全生产长效模式为目标，全面落实安全生产责任制，着力抓好安全生产各项工作的落实，大力夯实监管基础工作，狠抓事故隐患整改，有力地遏制了重特大事故的发生，力保了社区安全生产形势安稳。
一、排查安全生产重点，做好专项整治工作建设工地安全检讨依据社区现阶段二期建设任务较重的特点，社区多次组织人员对各个开工的'建设工地进行安全宣传工作，使各建设单位的现场负责人在开工伊始阶段就有把安全视作头等大事的意识，对自家的员工多进行安全培训，避免建设安全事故的发生。
下一步我们急需要做的一项工作是与各建设单位签署《安全责任状》，明白各个施工现场的安全责任人，建立完善的系统以增强安全生产工作。
二、加大宣传力度，普及安全知识重抓安全文化和宣传工作。
一是开展了安全宣传咨询日活动，设立宣传展板、散发宣传材料500余张、接收群众咨询60余人次。
二是加强社会舆论气氛。
继续增强对外宣传，在本辖区内重要干道和人员密集地方悬挂横幅，真真做到“预防为主、综合治理”。
三是加强安全生产教育宣传如企业安全生产现状及隐患排查治理工作、开展防震减灾宣传活动和乘人电梯安全专项检讨活动等一些工作和任务都以顺利完成。
营造“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的气氛，使广大经营户逐步实现从“要我安全”到“我要安全”的思想跨跃，进一步升华到我会安全”的境界，为本社区安全生产奠定了基础。
XXX社区街道社区教育工作总结2上半年，城北街道的社区教育工作以创建国家级社区教育实验区为契机，坚持以人为本，树立终身学习教育观念，建立与经济和社会发展相适应的终身教育体系，立足改革和创新，积极开展各种形式的社区教育，全面推进学习型社区的建设，取得一定的成绩，现将20xx 年上半年工作总结如下：一、领导重视，制度完善，观念明确，责任到人1、街道党委十分重视社区教育，坚持以社区党建为龙头，把社区教育工作纳入重要议事日程。
社区教育活动工作汇报总结5篇
社区教育活动工作汇报总结5篇社区教育活动汇报总结1我们凤祥社区现有居民户人，有所学校、所幼儿园，共有教职工人，在校学生多人。
社区有工作人员名、爱心群众多名。
几年来，我们根据中央和省市关于加强和改进未成年人思想道德教育工作的有关要求，依托社区较为完善的功能场所、爱心群众等育人资源，加强与学校的共建共育、与家庭的沟通联系，自觉承载社会教育责任，乐观延长学校教育链条，努力链接家庭教育环节，营造出了全方位尊重关心、教育引导和帮忙爱惜未成年人的良好氛围。
一、构筑载体，拓宽社区教育渠道开展社区未成年人思想道德教育工作必需有相应的育人载体作保障。
通过几年来的探究努力，我们辟建出了富有社区特色的育人渠道。
一是着眼家教水平提高，共同创办社区家长学校。
我们针对学生家长职业成份简单、缺乏正确教育孩子方法的实际，与区一小学联系创办了大庆第一所社区家长学校，聘请知名老教育工邹玉书担当学校顾问，传授包括公平交流、习惯培养等全新的家庭教育理念和科学育人方法，并定期交流研讨，使家长素质和家教水平明显提高。
家长孟凡学，面对孩子学习成果下降无计可施，通过家长学校学习，她变更多批判指责为更多赏识鼓励，使孩子消退了自卑心理和厌学情绪，学习成果大幅提高。
几年来，我们已培训家长多人次，有人被评为省、市级好家长。
二是着眼抱负信念树立，共同开设教育辅导站。
依据一些未成年人抱负信念模糊、生活境遇坎坷的实际，我们成立了社区教育辅导站，组织社区老党员、老干部、老战士担当义务辅导员，组建了抱负信念引导组、“问题”娃娃帮教组、贫困娃娃帮扶组，定期为他们讲革命故事、忆创业历史、谈人生价值，帮忙他们树立正确的世界观、人生观和价值观;准时做“问题”娃娃的思想引导工作，纠正他们的认识偏差;乐观帮忙贫困娃娃解决实际困难、度过生活难关。
中学生李丹以前始终想的是考大学出国，“五爱”意识淡薄，在老同志的帮忙下，她明确了学习目的，增加了社会责任感，很快就成为一名品学兼优的好学生。
社区教育情况汇报稿
社区教育情况汇报稿
近年来，我市社区教育工作取得了长足的发展，为提升居民素质、促进社会和谐发挥了积极作用。
下面就社区教育的情况进行汇报。
首先，社区教育资源得到了充分整合和利用。
各社区积极引入优质教育资源，建立了多样化的教育平台，包括文化艺术培训、健康养生教育、科技知识传播等多种形式，为居民提供了丰富多彩的学习机会。
其次，社区教育活动丰富多彩。
社区教育中心和各类机构开展了丰富多样的教育活动，如文艺表演、健康讲座、科普知识讲解等，吸引了大量居民积极参与，提升了社区凝聚力和文化氛围。
再次，社区教育取得了显著成效。
通过开展各项教育活动，社区居民的文化素质得到了提升，健康意识和科技知识水平明显提高，居民的生活质量得到了有效改善，为社区和谐稳定打下了良好的基础。
最后，社区教育面临的问题和挑战。
虽然社区教育取得了一定成绩，但也面临着一些问题，如教育资源不均衡、教育活动缺乏特色、居民参与度有待提高等，需要进一步加强管理和完善机制，以更好地满足居民的学习需求。
综上所述，我市社区教育工作取得了显著成绩，但也面临着一些问题和挑战。
我们将继续加大投入，优化资源配置，丰富教育内容，提高教育质量，努力打造更加完善的社区教育体系，为居民提供更加优质的学习服务，促进社区和谐发展。
2024年街道社区教育工作总结优秀范文
2024年街道社区教育工作总结优秀范文尊敬的领导：我在2024年担任街道社区教育工作的相关职务，现就我所负责的工作进行总结。
在2024年，社区教育工作取得了显著成绩。
在领导的正确指导和支持下，我们坚持以人民为中心的工作导向，以发展为目标，积极探索创新，全面推进社区教育的发展。
针对社区居民的实际需求，我们大力推进社区教育资源的整合和共享。
通过与学校、企事业单位等合作，有效整合社区内各类教育资源，形成互补互利的合作模式。
我们成立了社区学习中心，提供丰富多样的课程和培训活动，满足居民多元化的学习需求。
通过优化资源配置，我们有效提高了社区教育的覆盖面和质量。
同时，我们注重发挥社区教育的引领作用，推动社区居民的全面发展。
我们组织了一系列的培训和讲座活动，涵盖了多个领域，如职业技能、家庭教育、健康养生等。
这些活动得到了居民的广泛参与和好评，在提升居民的整体素质和幸福感方面起到了积极作用。
此外，我们还注重关爱特殊群体，重点关注辖区内贫困家庭和留守儿童的教育问题。
我们通过与慈善机构、社会志愿者的合作，为这些特殊群体提供了免费教育资源和关爱支持，助力他们顺利完成学业，改善生活质量。
在新冠疫情的冲击下，我们积极应对，迅速转变工作方式。
通过线上教育平台，我们实现了线上教学和考试，为社区居民提供了便利的学习环境。
同时，在疫情防控期间，我们加强了心理辅导和健康教育，提供了必要的支持和帮助，为居民的身心健康保驾护航。
总体来说，2024年社区教育工作取得了较大进展。
在未来的工作中，我们将继续完善教育资源配置，提高教育质量，加强与相关单位的合作，不断丰富社区教育的内涵，努力营造良好的教育氛围，为社区居民提供更好的教育服务。
最后，我衷心感谢领导和全体同事的支持和帮助，在大家的共同努力下，才取得了这些成绩。
我相信在未来的工作中，我们会继续携手前行，共同推动社区教育事业的更大发展。
衷心感谢！敬礼！XXX。
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街道社区教育工作情况汇报
平江路街道位于古城区东北隅，东到护城河，西至临顿河，南到干将河，北至护城河，辖区面积2.48平方公里，总人口52853人，其中常住人口43325人，流动人口9528人，下辖6个社区。
近年来，街道大力开展社区教育工作，将之纳入“古韵新风平江路”品牌体系，充分挖掘社区教育资源，以人为本，突出重点，通过组织丰富多彩、形式多样的教育活动，不断提高社区居民的思想道德素质和科学文化素质，努力提升社区的文明程度。
我们的具体做法是：
一、加强组织领导，全面构筑社区教育网络体系。
为进一步加强对社区教育工作的指导，街道成立了由街道主任挂帅的社区教育领导小组。
领导小组总体负责辖区社区教育工作的规划，定期召开领导小组会议，讨论研究阶段性工作，及时解决开展社区教育工作中碰到的问题。
历年来，街道就把丰富居民群众社区生活，提高辖区居民人文素质摆上重要工作位置，列入年终的双文明管理考核。
日常工作中实行党工委书记亲自抓、党政领导共同抓、分管领导具体抓、职能科室分头抓、基层组织一起抓的运行机制，通过街道社区教育中心组织实施，全面依托党校、老年大学、市民学校、家长学校等各类教育载体，广泛利用辖区内的各类有效教育资源，形成了较为紧密的社区教育网络，初步凸现了符合“融古铸今”平江精神的社区教育特色，20XX年街道的社区教育工作顺利通过了苏州市的考核评估。
今年6月，为积极响应区委、区政府关于创建省级社区教育实验区的号召，领导小组结合街道原有的工作基础，制定了创建省级社区教育实验区的细化方案，并迅速召集社区工作人员召开动员大会，分解落实创建任务。
各社区也全部成立
了社区教育委员会，街道、社区两级联动的社区教育工作框架，与辖区内众多学校和企事业单位形成了结对共建、资源共享的工作网，纵向垂直、横向联系，共同开创街道社区教育工作的新局面。
二、整合教育资源，积极挖掘社区教育的内涵和特色
为营造社区全员学习、终身学习的环境氛围，我们有效挖掘社区丰富的教育资源，协调社会力量，以共建为抓手，开展形式多样、富有实效的文化教育活动，几年来，街道辖区内社区教育的特点得以不断彰显： 2、突出地域文化。
街道所辖区域是我市现今保持古城历史风貌和城市格局最为完整的地段。
辖区内古典园林遍布，民俗风貌完整，“水路并行，河街相邻”的双棋盘格局数千年来基本保存完好。
为了更好的突出辖区的地域文化特色，在街道党工委的组织和社区单位的全力支持下，我们成立了平江路街道历史资源调查小组，经过认真细致地调查考证，自编了《古城风貌今犹在》一书。
该教材通过大量的图片、文字等资料较为详细地记载了平江历史街区的历史遗迹，通过街巷、河道、古桥、民居、文物古迹、著名人物等素材，朴素地反映了平江历史街区的真实风貌。
与此同时各社区在开展社区教育工作之际，也都因地制宜，有效地利用了极为丰富的历史遗存和人文景观。
如拙政园社区，针对辖区内园林、博物馆众多的地域特点，积极开展园林民俗文化活动：每年都不定期组织社区居民开展游园活动，苏州、民俗、园林、碑刻等博物馆每有新的馆藏展出，社区都通知居民，免费带领参观。
历史街区社区联系河道管理处等单位，组织辖区居民进行爱河、护河活动，特别是今年突发太湖蓝藻事件后，社区更是将清洁河道、美化环境的各种宣传工作贯之以经常，时时处处向广大居民群众宣扬人与自然环境和谐相处的理念。
2007年该社区成为全区唯一荣获苏州市建设健康城市创新奖的社区。
3、适应不同人群。
为使社区教育更富实效，针对不同的受教人群，我们街道的党校、老年大学、青少年校外课堂、外来人员法制学校、计划生育幸福指导站等充分发挥各自专项教育的优势，又相互依托，相辅相成。
街道党校作为社区教育的重要组成部分，积极发挥资源优势，努力提升党校教育成果。
今年新年上班第一天，街道党校就举办了街道机关和社区工作人员的春训班，增强机关工作人员的服务意识，提升服务水平，为在新的一年里展现机关工作新风采打下了扎实的理论基础。
娄门集贸市场外来人员幸福指导站的成立，在为外来育龄妇女提供大量婚育计生专业指导的同时，将服务对象延伸至外来人员家庭，努力为其提供优生优育、扶贫帮困等方面的宣传、管理、服务，定期开展一些外来家庭喜闻乐见的活动，如送免费体检、放数字电影、参观苏州园林等，让其也能享受到市民化服务，
各社区青少年校外课堂、校外社会实践活动基地、小伙伴成长之家、家长学校等精心组织各类丰富多彩的、适合青少年年龄特点的教育活动，使学校的校园文化教育得以不断延伸。
如大儒社区就组织辖区内市一初中的部分学生，对街道辖区范围内的古树名木资源进行了调查，形成了详实的调查情况记录，提出了相关的加强保护的建议意见。
三、社会整体联动，努力推动社区教育不断延伸。
1、切实加强统筹保障 20XX年，街道切实加强社区教育的信息化建设，在推出的“古韵新风平江路”的网站上，专门开辟了社区教育专栏，公布了“社区教育组织机构”、“社区教育资源开放一览”等信息，方便居民点击。
2、逐步探索自我教育
社区作为社区建设和管理的主体，十分注重发挥社区居民学习的自主性，通过
实践引导，培育了一批学习型标兵、学习型小组、学习型家庭、学习型楼院，以点带面，引导居民确立“终身学习”的理念。
如今社区居民自主学习的积极性空前高涨，具有代表性的有：钮家巷社区的“京剧沙龙”。
该社区发挥苏州京剧团家属宿舍楼在其社区的优势，把一批老的京剧演员组织起来，每周定期活动，逢年过节还组织专场演出；大儒巷社区的“晚晴评弹沙龙”每周四下午活动已坚持了很多年，吸引了众多票友特意从别处赶过来参加；历史街区社区“彩霞合唱队”每周的合唱活动、总能吸引很多社区居民参与其中，队伍日益壮大；东园社区的“读报小组”多年来坚持定时读报，在社区形成了良好氛围，20XX年该社区获得了“苏州市十佳书香社区”的荣誉称号。
在此基础上，街道组织开展了古韵新风平江路系列文化活动，组织了多场群众喜闻乐见的演出：如举办了纪念毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》发表六十周年，苏州南北京剧名家名票专场演出、江浙沪评弹名票演唱会和上海陆家嘴街道梅园评弹沙龙共同举办的系列开篇《李香君》演出专场等；还在平江区文化活动中心举办了个人摄影作品展。
街道、社区的共同努力引起了社会的共鸣，越来越多的辖区居民意识到社区教育是终身教育的重要组成部分，是一所就在他们的身边的、人人都能参与、人人都可受益的没有围墙的学校。
3、共同推动目标实现
由此，街道开展的一系列关心弱势群体的爱心文化教育、成人职业技能培训、就业创业理念培养和外来人员婚育健康指导活动等，都受到了辖区居民的踊跃参与；无论是“暖冬”慈善募捐行动、爱心帮困助学活动，还是银龄关爱志愿计划、创业联谊帮扶联盟、新老苏州共享和谐等等，都离不开辖区单位大力支持。
社区。