月亮和星星

沿滩幼儿园教学活动设计

班级大班执教教

师

上课时间

主题名称：

活动改进、反思活动名称：月亮和星星（节奏）

活动目标：

1、说儿歌，尝试拍揍前十六后八的节奏型。

2、用不移动动作表现和区分稳定拍和语词节奏。

3、尝试顽固伴奏，进行二声部节奏朗诵。

活动准备：

二歌《月亮和星星》视频

活动过程：

1、老师出示儿歌名称卡片《儿歌：月亮和星星》，带着小朋友们

一起指读。

2、稳定拍游戏

（1）请小朋友们选择身体的一个部位来表现儿歌的稳定拍，如

拍腿、拍肩膀等，边说儿歌边做动作。

（2）两个动作的声势：腿一手。老师可以请小朋友们想两个简

单的肢体动作来表现稳定拍，如踏脚和排肚子、肩膀和捻

指等。

（3）互拍游戏：老师请两位小朋友一组，一起来做，方式为：

自拍一互拍。

3、语词节奏游戏：请小朋友们选择拍身体的一个部位来表现儿

歌的语词节奏，如：拍手、拍腿、拍肩膀等。

4、二声部的合作

把小朋友们分成两组，一组拍腿拍稳定拍，一组拍手拍词节

奏，进行二声部合奏。