污水和污水处理科学课件

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教科版小学科学六年级下册污水和污水处理课件

教科版小学科学六年级下册污水和污水处理课件

污水收集系统
污水管道
用于收集和输送污水至处理设施 。
泵站
提升污水至处理设施所需的高度。
格栅
去除大块杂物,保护后续处理设备 。
预处理阶段
调整污水
通过调节池调整污水的水量和水 质。
沉淀
去除污水中的悬浮物,为后续处 理减轻负担。
主要处理阶段
生物处理
利用微生物降解有机物,通常采用活 性污泥法或生物膜法。
化学处理法
中和法
通过添加酸或碱,调整污 水的pH值,使其达到中性 或接近中性,以减少对环 境的危害。
氧化还原法
利用氧化剂或还原剂,将 污水中的有害物质转化为 无害或低毒性的物质。
沉淀法
通过向污水中添加化学药 剂,使某些溶解性物质转 化为不溶性物质,再通过 沉淀、过滤等方式去除。
生物处理法
活性污泥法
再生水利用
将处理后的污水进行深度处理,达到更高的水质 指标,用于生活杂用、工业用水等。
污水再利用的实例
北京奥运公园再生水利用项目
将处理后的污水用于景观水体和绿地灌溉,实现了水资源的 节约和环境的改善。
河北雄安新区白洋淀湿地
通过湿地净化处理,将处理后的污水用于湿地补水,同时改 善了水生态环境。
污水再利用的意义与前景
污水对水资源的影响
STEP 01
污染水源
STEP 02
破坏生态
未经处理的污水直接排放 到环境中,会污染河流、 湖泊等水源,影响水质。
STEP 03
威胁健康
污水中含有的细菌、病毒 、重金属等有害物质,会 危害人类和其他生物的健 康。
污水中的有害物质会对水 生生物造成危害,破坏生 物多样性,影响生态平衡 。
破坏生态环境

污水和污水处理 课件 小学科学课件

污水和污水处理 课件 小学科学课件
油污 肥料
杀虫剂
废水
洗涤剂
排泄物 尸体
工业
农业
家庭 动物
水污染
污水的处理
• 目前,大多数的污水直接排放到江 河湖泊中,严重影响着水环境的质 量。使用受到污染的水,会对我们 的健康造成危害,对生态系统造成 危害,对农作物造成危害……污水 应该经过处理,再排放到自然水域 中。
污水的处理一般都是比较严格的,且每一步都很重要, 请阅读P83,写出污水处理的几个重要步骤。
沉淀 过滤 7、我们能用_________ 、__________ 等方法把污水中的
连线
作业
天然净化 沉淀 过滤
初步处理 再处理 追加处理
沉淀
过滤
污水的净化实验
观察比较自 透明度 无 有 好 差
观察比较自来水和生活污水
清洁的自来水被用来洗脸、 刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。 我们能用什么方法把污水中 的杂质分离出来?
污水和污水处理
水的污染源可能来自哪儿?阅读P82页,在书中填空。
练习
一、填空。
水库 、________ 湖泊 或 4、大多数地区的自来水水源取自_______ 河流 ________ 。
5、自来水是主要的_______ 是禁止游 饮用水 ,在____________ 饮用水源
泳的。
__________ 农业污水 等。 杂质分离出来。
生活污水 工业污水 6、目前污水主要包括____________ 、_____________ 、
前节知识回顾
1、________ 是我们人类和其他生物生存的必需品。 淡水 2、由于人口迅速增长 ___________、__________ , 环境污染 和___________ 全球气候变暖 世界人均供水量在不断减少。

六年级下册科学课件46污水和污水处理 教科版(共22张PPT)

六年级下册科学课件46污水和污水处理 教科版(共22张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
你敢吃这里的菜吗?
水——生病之源!
80%的疾病与水有关!
生活污水
这些污水会流向哪里 ?
农业污水
工业污水
生活污水 农业污水 工业污水
净化污水实验记录单 有一种叫“过明滤矾”的 沉淀 物质,可以让杂质很 快聚结并下沉,缩短 沉方淀法的时间。
现象
崇福污水处理厂工艺流程图
进水
粗隔栅及 提升泵房
洗拖把
我家的节水计划与行动
完成情况
序 号
我的计划
周周周 周 周周周
三四五 六 日一二
1
2 活动感言:
家长评价:
污水和污水处理
开个组内交流会
• 这是什么行为造成的污水? • 里面有哪些杂质?
生活污水
河水会有怎样的变化?
这些污水会流向哪里

六年级下科学课件污水和污水处理教科版(三起)

六年级下科学课件污水和污水处理教科版(三起)

3
高级处理
采用化学处理和过滤等工艺去除更多的杂质,以获得净化后的水。
污泥处理和处置
1 污泥稳定化
使用微生物降解和发 酵过程处理污泥,减 少有机物质的含量。
2 污泥脱水
3 适当处置
通过机械和化学处理 将污泥中的水分去除, 以减少体积。
按照环境法规进行污 泥的安全处置,以防 止对环境和人类健康 造成危害。
个人在污水管理中的角色
1 节约用水
2 妥善处理家庭废物
减少用水量,鼓励更环保的用水行为。
正确处置家庭废物以防止污水污染。
3 支持政府倡议
积极参与和支持政府的污水处理计划和政策。
污水处理的未来
展望未来,污水处理将面临技术进步和可持续发展的挑战。重点在于继续提 高处理效率和降低能源消耗,以实现更健康和可持续的环境。
总结
污水处理对于创造健康和可持续的环境至关重要。通过了解不同类型的污水和合理的处置方法, 我们可以共同保护我们的水资源和公众健康。
污水处理的优势
Hale Waihona Puke 环境保护减少对水体和生态系统 的污染,保护自然环境。
节约水资源
通过净化和再利用水, 促进水资源的可持续利 用。
公共卫生
避免病原体传播,维护 公众健康。
污水处理面临的挑战
1 基础设施不足
许多地区缺乏适当的 污水处理设施。
2 资源有限
污水处理需要大量的 资金、能源和人力资 源。
3 公众意识
缺乏对污水处理重要 性和个人责任的认识。
成功的污水处理项目案例
新加坡五星级海水淡化 厂
沙特阿拉伯沙漠中的水 处理厂
通过海水淡化技术为新加坡 居民提供清洁健康的饮用水。
运用先进的技术和可再生能 源处理废水,为当地农业提 供水源。

《污水和污水处理》教学课件

《污水和污水处理》教学课件

3/16/2021
精品课件
3/16/2021
精品课件
3/16/2021
精品课件
城市污水处理综合排放标准
序号
项目
一级处理 最高允许排放浓度
处理效率%
1
PH值
2
悬浮物
3生化Βιβλιοθήκη 氧量(5d,20℃)4化学需氧量(重铬酸钾法)
5
色度(稀释倍数)
6
油类
7
挥发酚
8
氰化物
9
硫化物
10
氟化物
11
苯胺
12

13
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精品课件
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污水里精游品课泳件 的孩子
温馨提示:
• 实验时间5分钟。 • 保留小部分污水用作对比。
3/16/2021
精品课件
3/16/2021
精品课件
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精品课件
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精品课件
3/16/2021
精品课件
3/16/2021
精品课件

14
总汞
15
总铅
16
总铬
17
六价铬
18
总镍
19 3/16/2021
总镉
20
总砷
6.5~8.5
<120 <150 <250
-
精品- 课件
-
不低于40 不低于30 不低于30
-
二级处理 最高允许排放浓度
6.5~8.5
<30 <30 <120 <80 <60 <1 <0.5 <1 <15 <3 <3 <1 <15 <0.05 <1 <1.5 <1 <0.1 <0.5

(新编)最新科教版六年级科学下册《污水和污水处理》精品课件

(新编)最新科教版六年级科学下册《污水和污水处理》精品课件
污水和污水处理
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污水的性质与特征
污水的分类
1.生活污水:日常生活中被生活废料所污染的水 2. 工业废水
(1)生产污水:污染重,生产中被原料污染的废水 (2)生产废水:污染轻,未被直接污染的废水,如:冷却水 3.初降雨水:被空气、地面的污染物污染的废水
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1.1.2 污水的出路
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课后小结
1、同学们说说你通过今天学习, 你有什么收获呀? 2、老师引导学生归纳总结。
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
下课了!
—— 小朋友们再见——
下次再见!
—— 期待——
成的水 磁化水——经磁场作用,交叉切割磁力线,分子结构发生改变, 完成Байду номын сангаас化过程的水。
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矿泉水——流经某些岩石层的深层地下水。
纯净水——经纯化处理后的水。因宇航员最 早饮 用的是这种水,故也叫太空水。但是 在纯化过程中,不仅除去了水中的细菌、病 毒、污染物等杂质,也除去了对人体有益的 微量元素和矿物质,如钙、镁等几乎被除净。 没有微量元素和矿物质的水对人体也不好。
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使用自来水时应注意: 1、警惕早晨“死水杀手” 2、拒绝饮用反复煮沸的水 (含亚硝酸盐) 3、不喝没有完全煮沸的水来水,水中的有 害病菌必须达到100℃时才能被完全杀死。 4、家用滤水器
自制简易净水装置
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死水杀手
清晨,人们起床后的第一件事往往都是拧开自来水龙 头洗脸、刷牙、煮饭等。殊不知,危险也就随之产生 了。停用一夜的水龙头及附近水管中的自来水是静止 的。这些水与金属管壁及水龙头金属腔室会产生水化 反应,形成金属污染水,并且自来水中的残留微生物 也会繁殖起来。据分析,这种水含有对人体有害的物 质,不宜饮用,也不宜用来刷牙涮口。尤其值得警惕 的是,这种水中可能窝藏"军团菌"。军团菌是全球普 遍存在并严重威胁人类健康的一种急性呼吸道传染病, 是由嗜肺军团菌引起的,如果得不到及时妥善的治疗, 死亡率高达25%-30%。最近20年来,军团病在许多 国家暴发流行。

教科版小学科学六年级下册《污水和污水处理》课件

教科版小学科学六年级下册《污水和污水处理》课件

河北永清:工业园污水数 菏泽工业污水常年排洙水河
年直排农田灌溉渠
污染徽山湖危害下游
废电池厂的污水
造纸厂的污水
石油污染
水污染对人类的生活造成了极大 的危害,同学们阅读P82页,看 看水的污染源可能来自哪儿?并 在书中填空。
肥料 杀虫剂
油污 废水
洗涤剂 排泄物
尸体
工业
家庭
农业
动物
水污染
清洁的自来水被用来洗脸、刷 牙、洗衣、拖地后就成了污水。 我们能用什么方法把污水中的 杂质分离出来?
二、连线
初步处理 再处理 追加处理
天然净化 沉淀 过滤
欢迎批评指正
谢谢大家
们使用的标准。 4、大多数地区的自来水水源取自__水__库___、 __湖__泊____或____河_流___。
5、自来水是主要的__饮_用__水__,在___饮__用_水__源____是禁 止游泳的。 6、目前污水主要包括___生_活__污_水_____、 _____工_业__污_水____、__农__业_污__水___等。 7、我们能用____沉__淀___、_____过_滤____等方法把污水 中的杂质分离出来。
沉淀、过滤
巩固练习
一、填空 1、在淡水资源短缺的情况下,__水_污__染____更给人类和
其他生物造成了威胁。 2、绝大的水污染都是由___人__类__活_动_____引起的。 3、淡水在自来水厂中除了__沉__淀____和___过__滤___之外, 还要加入药物进行___灭__菌_处__理__,这样的水才能符合我
海洋
冰川
1、海水占97.3%。 2、冰川占2.4%。 3、剩余的淡水资源占0.3%。
在淡水资源缺乏的情况下,水污染更 给人类和其他生物造成威胁。绝大多 数的水污染都是由人类的活动引起的, 如:生活废水、工业污水、石油污染。生活水遵义一河段生活污水废水

教科版六年级下册科学《污水和污水处理》课件2

教科版六年级下册科学《污水和污水处理》课件2
污水(wū shuǐ)和污 水(wū shuǐ)处理
第一页,共10页。
第二页,共10页。
60年代淘米洗菜、 70年代开始变坏(biàn huài)、 80年代鱼虾绝代、 90年代洗不干净马桶盖。
第三页,共10页。
不洁净的水为各种寄生虫、变形虫和 细菌提供了温床(wēnchuáng),由此 每年可损害12亿人的健康。
全世界医院一半的住院病人是患由不洁 净水引发的各种疾病的患者。
在发展中国家,80%的死亡病例是由水问题 导致(dǎozhì)的。每8秒钟就有一名儿童因 此死亡。
第四页,共10页。
温馨(wēn xīn)提醒:
1、先观察比较自来水和污水并填写记录单。(污水沉淀 (chéndiàn))
2、倒污水时不要超出过滤纸的边缘线。 3、刻度杯里的水达到10毫升时,停止实验,漏斗里没有处
第七页,共10页。
温州市区(shìqū)每天大约产生 80万吨生活污水,以每个矿泉水桶 可装水约20千克算,装下这些污水 需要4000万个桶,装下这些污水大 约需要7210个教室。
每吨污水(wū shuǐ)处理的费用至少要0、 7元。如果要处理这些污水(wū shuǐ)温州 市每天处理污水(wū shuǐ)的费用达到56 万元。
第八页,共10页。
课外考察温瑞塘河(包括(bāokuò)水质 情况、水域周围的环境、有没有污水排放到 水里、水面漂浮着什么杂物等等)
第九页,共10页。
内容(nèiróng)总结
污水和污水处理。不洁净的水为各种(ɡè zhǒnɡ)寄生虫、变形虫和细菌提供了温床,由此每年可 损害12亿人的健康。在发展中国家,80%的死亡病例是由水问题导致的。全世界医院一半的住院病人 是患由不洁净水引发的各种(ɡè zhǒnɡ)疾病的患者。4、音乐响起,开始整理材料,并准备汇报。温州 市区每天大约产生80万吨生活污水,以每个矿泉水桶可装水约20千克算,装下这些污水需要4000万个 桶,装下这些污水大约需要7210个教室

《污水和污水处理》小学科学六年级下册PPT课件

《污水和污水处理》小学科学六年级下册PPT课件

来自生活生产的各种污水。
农业生产污水
生活污水
印染厂排放的污水
企业污水
城市水质的一些现状
生活污水导致水塘黑臭
富营养化污染导致蓝藻爆发
你有看到水资源被污染的现象吗?
如果把污水直接排入河道会怎样呢?
模拟:把少量的污水倒入清水中。
想一想:在清水中加入少量的污水,清水还能正常使用吗?
学校餐厅产生的污水
教科版六下《环境和我们》单元
6.污水和污水处理
生活中那些方面要用水呢?
干净的水
被污染的水
讨论:洗抹布的后的污水在水中有那些物质呢?
生活中那些方面会产生水污染呢?
工业、农业、家庭 都会造成水污染。
生活中那些方面要用水呢?
杀虫剂 肥料 废水 油污 洗涤剂 排泄物 尸体
农业
工业
家庭
动物
水污染
自来水是我们日常生活主要的饮用水。饮用水源受到污染, 会直接影响到我们的身体健康。
化学方法:主要用于消毒, 通常做法是向水中加入化 学药剂氯,通过它杀灭水 中的病源微生物。
废水处理系统 平面示意图
废水流经处理设备,流速放慢, 大一些的固状物沉淀下来。水 经过沉淀槽时,小一些的微粒 沉入底部,形成矿泥。
在滴流过滤系统中,废水通过 沙砾得以过滤,沙砾表面也可 铺一层细菌群,以分解污水中 的废物。
水被排入露天池塘,在那里, 阳光、空气使它天然净化,进 入大气后形成纯净水蒸气,氯 一般在处理水的再次排放前加 入。
《污水和污水处理》课堂小结
本课要点: 1.水污染主要是人类的活动造成的。 2.污水需经过复杂的处理才能使用。
污水处理的主要方法
初步处理
天然净化
再处理
沉淀

小学科学六年级《污水和污水处理》 ppt课件

小学科学六年级《污水和污水处理》  ppt课件
6 污水和污水处理
ppt课件
1
水体污染
ppt课件
2
6 污水和污水处理
• 一、观察比较自来水和生活污水 • 二、水的污染源 • 三、污水的处理
ppt课件
3
一、观察比较自来水和生活污水
1、观察比较,它们有什么不同?
ppt课件
4
1、观察比较自来水和生活污水,它们有什么 不同?
• 自来水是无色无味透明的。 • 生活污水颜色深,混浊,有泥沙,有油污,
ppt课件
7
6 污水和污水处理
• 一、观察比较自来水和生活污水 • 二、水的污染源 • 三、污水的处理
ppt课件
8
• 二、水的污染源可能来自哪里?
杀虫剂 化肥 工业废水 油污 人的排泄物 生活污水 废水
农业
工业
生活
医院
水污染
ppt课件
9
水污染主要是人类活动造成的!!
ppt课件
10
二、水的污染源
有难闻的气味。 2、我们能用什么方法把污水中的杂质分离出
来? • 沉淀和过滤
ppt课件
5
过 滤
ppt课件
6
一、观察比较自来水和生活污水
3、比较净化前后的水,有什么区别? 答:净化后比净化前变清了。
4、经过沉淀和过滤,原来的污水达到自来水 的洁净程度了吗? 答:没有,淡水在自来水厂中除了沉淀 和过滤 之外,还要加入药物进行灭菌处理。 这样才能符合我们使用的标准。
ppt课件
14
三、污水的处理
• 污水经过(有效)的处理,一般可以(无害) 地回归环境,可以排放到湖泊、河流和海 洋中,也可以渗入地下了。
• 还有一些污水经过处理后,还是不能作为 (饮用水),但可以用在其他方面,如用这 种水(浇灌草坪)和(树木),或作为工厂 中的(冷却水)。

污水和污水处理PPT.

污水和污水处理PPT.

6 污水和污水处理
• 一、观察比较自来水和生活污水 • 二、水的污染源 • 三、污水的处理
三、污水的处理
沉淀槽 二沉池
过滤池
消毒池
再处理池里,净化运用了什么方法?
• 污水的处理是复杂的,一般要通过三种方法(物理 方法、生物方法、化学方法)获得净化。
• 物理方法主要就是一种叫“格栅“的装置分离水 中的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂 草等;
助 核的我实具的一 体生 下需活 你求经 所。验 在当大 的地胆 地大猜 方学想是也否聘,然有请后政专再府家讨支处农论持理一业的毕下以业食组生物织需为培求什训信么、息工会降。变业低当质失对,并业经把率历你为要们目求讨的不论的高生结项的果活目空记。缺录这岗下些位来项出好目现吗通时?常,医在 可院当与地上举述办两,种来单关位注联失系业。人员和雇主
试一试
选出正确答案的序号。 1、下面说的被污染的水的特征,不正确的是( )
A 水中混入了大量对人体有害的物质 B 被污染的水通常也是清澈透明的 C 被污染的水通常有腥臭等气味 2、自来水净化的顺序是( ) A 加消毒剂、沉淀、过滤 B 沉淀、过滤、加消毒剂 C 过滤、沉淀、加消毒剂
试一试
选出正确答案的序号。 1、下面说的被污染的水的特征,不正确的是(B )
• 生物方法是通过细菌分解水中的污物,是污水处 理的核心。
• 化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中 加人化学药剂——氯,通过它来有效杀灭水中的 病源微生物。
三、水的处理
• 污水经过(有效)的处理,一般可以(无 害)地回归环境,可以排放到湖泊、河流 和海洋中,也可以渗入地下了。
• 还有一些污水经过处理后,还是不能作为 (饮用水),但可以用在其他方面,如用 这种水(浇灌草坪)和(树木),或作为 工厂中的(冷却水)。

《污水和污水处理》PPT课件(“污水”相关文档)共8张

《污水和污水处理》PPT课件(“污水”相关文档)共8张

追加处理 过滤 (2)再处理:在滴流过滤系统中,废水通过沙砾得以过
1、污水的处理一般都是比较严格的,且每一步都很重要,请阅读P83,写出污水处理的几个重要步骤。 固状物沉淀下来,水经过沉淀槽时,小一些的微粒沉入底
(3)追加处理:水被排入露天池塘,在那里,阳光、空气
固状物沉淀下来,水经过沉淀槽时,小一些的微粒沉入底
(2)再处理:在滴流过滤系统中,废水通过沙砾得以过 1、污水的处理一般都是比较严格的,且每一步都很重要,请阅读P83,写出污水处理的几个重要步骤。 滤,沙砾表面也可铺一层细菌群,以分解污水中的废物。 答:(1)初步处理:废水流经处理设备,流速放慢,大一些的 部,形成矿泥。 (2)再处理:在滴流过滤系统中,废水通过沙砾得以过 答:(1)初步处理:废水流经处理设备,流速放慢,大一些的 1、污水的处理一般都是比较严格的,且每一步都很重要,请阅读P83,写出污水处理的几个重要步骤。 (2)再处理:在滴流过滤系统中,废水通过沙砾得以过 部,形成矿泥。 固状物沉淀下来,水经过沉淀槽时,小一些的微粒沉入底 使它天然净化,进入 大气后形成纯水蒸气。 固状物沉淀下来,水经过沉淀槽时,小一些的微粒沉入底 (2)再处理:在滴流过滤系统中,废水通过沙砾得以过 滤,沙砾表面也可铺一层细菌群,以分解污水中的废物。
污水和污水处理
填表
颜色 气味 沉淀物 透明度
自来水 无色 无


污水 有色 刺激性 有

污水和污水处理
问答
1、污水的处理一般都是比较严格的,且每一步都很重要, 请阅读P83,写出污水处理的几个重要步骤。
答:(1)初步处理:废水流经处理设备,流速放慢,大一些的
固状物沉淀下来,水经过沉淀槽时,小一些的微粒沉入底
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❖ 物理方法主要就是一种叫“格栅“的装置分离水中 的杂物和较大的颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等;
❖ 生物方法是通过细菌分解水中的污物,是污水处理 的核心。
❖ 化学方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加 人化学药剂——氯,通过它来有效杀灭水中的病源 微生物。
三、污水的处理
❖ 污水经过(有效)的处理,一般可以(无 害)地回归环境,可以排放到湖泊、河流 和海洋中,也可以渗入地下了。
课堂作业答案
4、大多数地区的自来水水源取自__水__库___、___湖_泊____或 __河__流____。 5、自来水是主要的__饮__用_水__,在_饮__用__水__源_____是禁止游 泳的。 6、目前污水主要包括__生__活_污__水_____、__工__业__污__水_____、 __农_业__污__水___等。 7、我们能用___沉_淀_____、__过__滤______等方法把污水中的 杂质分离出来。
污水和污水处理
❖ 一、观察比较自来水和生活污水 ❖ 二、讨论污染源 ❖ 三、污水的处理
❖ 二、水的污染源可能来自哪里?
杀虫剂 化肥 工业废水 油污 人的排泄物 生活污水 废水
农业
工业
生活
医院
水污染
水污染主要是人类活动造成的!!
二、水的污染源
为什么这里立一块牌子?
❖ 大多数地区的自来水水源取自水库、湖泊 或河流。
❖ 自来水是主要的饮用水,饮用水源受到污 染,会直接影响我们的身体健康。
6 水和污水处理
❖ 一、观察比较自来水和生活污水 ❖ 二、水的污染源 ❖ 三、污水的处理
三、污水的处理
沉淀槽
二沉池
过滤池
消毒池
再处理池里,净化运用了什么方法?
❖ 污水的处理是复杂的,一般要通过三种方法(物理方 法、生物方法、化学方法)获得净化。
__________,这样的水才能符合我们使用的标准。 4、大多数地区的自来水水源取自_______、________或________。 5、自来水是主要的_______,在__________是禁止游泳的。 6、目前污水主要包括____________、_____________、__________等。 7、我们能用_________、__________等方法把污水中的杂质分离出来。 二、选出正确答案的序号。 1、下面说的被污染的水的特征,不正确的是( )
课堂作业答案
三、选出正确答案的序号。 1、下面说的被污染的水的特征,不正确的是( B )
A 水中混入了大量对人体有害的物质 B 被污染的水通常也是清澈透明的 C 被污染的水通常有腥臭等气味 2、自来水净化的顺序是( B ) A 加消毒剂、沉淀、过滤 B 沉淀、过滤、加消毒剂 C 过滤、沉淀、加消毒剂
A 水中混入了大量对人体有害的物质 B 被污染的水通常也是清澈透明的 C 被污染的水通常有腥臭等气味 2、自来水净化的顺序是( ) A 加消毒剂、沉淀、过滤 B 沉淀、过滤、
加消毒剂C 过滤、沉淀、加消毒剂
课堂作业答案 污水和污水处理
一、填空。 1、在淡水资源短缺的情况下,_水__污__染____更给人类和其 他生物造成了威胁。 2、绝大的水污染都是由___人__类_活__动_____引起的。 3、淡水在自来水厂中除了_沉__淀_____和__过_滤_____之外, 还要加入药物进行_灭__菌__处__理___,这样的水才能符合我们 使用的标准。
60年代淘米洗菜、 70年代开始变坏、 80年代鱼虾绝代、 90年代洗不干净马桶盖。
水污染主要是人类活动造成的!!
污水和污水处理
❖ 一、观察比较自来水和生活污水 ❖ 二、讨论污染源 ❖ 三、污水的处理
一、观察比较自来水和生活污水
1、观察比较,它们有什么不同?
1、观察比较自来水和生活污水,它们有什么不 同?
❖ 还有一些污水经过处理后,还是不能作为 (饮用水),但可以用在其他方面,如用 这种水(浇灌草坪)和(树木),或作为 工厂中的(冷却水)。
课外探索
1、了解家用简易 净水器的工作原理。 2、访问自来水厂 和污水处理厂,进 一步了解污水处理 的过程。
家用简易净水器
课堂作业
污水和污水处理 一、填空 1、在淡水资源短缺的情况下,_________更给人类和其他生物造成了威胁。 2、绝大的水污染都是由_____________引起的。 3、淡水在自来水厂中除了________________之外,还要加入药物进行
❖ 自来水是无色无味透明的。 ❖ 生活污水颜色深,混浊,有泥沙,有油污,
有难闻的气味。 2、我们能用什么方法把污水中的杂质分离出来? ❖ 沉淀和过滤
过滤
3、比较净化前后的水,有什么区别?
答:净化后比净化前变清了。
4、经过沉淀和过滤,原来的污水达到自来水 的洁净程度了吗?
答:没有,淡水在自来水厂中除了沉淀 和过滤 之外,还要加入药物进行灭菌处理。 这样才能符合我们使用的标准。
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