《甜甜的秘密》PPT课件

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第七单元歌曲甜甜的秘密(课件)人音版音乐三年级下册

第七单元歌曲甜甜的秘密(课件)人音版音乐三年级下册
伴奏
请听听我们甜甜的话语。
让我们再一起完 整的聆听歌曲, 想一想, 这首歌曲分为几 个部分? 一共有几个乐句?
这首歌曲,有两 部分,每部分又 有两个乐句组成, 一共有四个乐句
范唱
分段学唱——第一部分 哼唱旋律
范唱1
分段学唱——第一部分
学唱乐谱
八分休止符
范唱1
分段学唱——第一部分
Hale Waihona Puke 填词演唱声音要轻, 短促跳跃
在我们的教室中, 有一个秘密的活动, 是什么样的秘密活 动呢?
让我们一起来听一 听
视频资料
小朋友们把秘密藏在了哪里?
送给了谁?怎么样送的?秘 甜甜的秘密
密都在我们的歌词答案中。 悄悄地,悄悄地,悄悄地, 把秘密装进金黄的橘子里, 悄悄地,悄悄地,悄悄地, 把橘子放进老师的抽屉里。 啊,老师啊,快打开抽屉, 好发现我们甜甜的秘密, 老师啊,快剥开橘子,
范唱1
分段学唱——第二部分 哼唱旋律
范唱2
分段学唱——第二部分 学唱乐谱
范唱2
分段学唱——第二部分
填词演唱
声音要连 贯、激动
范唱2
完整演唱歌曲
第一部分,要表 现悄悄的,所以 用弱的力度; 第二部分表现同 学们盼望老师发 现秘密的急切心 情,所以用强的 力度
范唱
伴奏
创编动作 表现歌曲
范唱 伴奏

《甜甜的秘密》课 件

《甜甜的秘密》课 件

试着唱一唱第1乐段,注意八分休止 符的使用哟!
听一听,看一看,第2乐段有什么特 点呢?
第二乐段中,开始部分运用了“弱起节奏”, 曲调的跳进形成高低起伏与孩子的亲切语气非常 贴切,表达了学生盼望老师发现“秘密”的急切 心情。
试着唱一唱第2乐段吧!
பைடு நூலகம் 整





范唱


伴奏
同学们,感恩其实很简单,心意足够就行;感 恩其实很容易,言行一致就可以。一张小小的卡片、 一声亲切的问候、一条温馨的短信、一次小小的进 步,都是对老师最好的安慰。最后,让我们再次演 唱《甜甜的秘密》,结束今天这堂课吧!
点击图片播放歌曲
歌曲欣赏完了,思考并回答下面的几个 问题:
1.这是个怎样的秘密呢? 2.歌曲中是通过什么方法分享的这个秘 密呢? 3.歌曲表达了怎样的情感?
歌曲《甜甜的秘密》这是一首曲调轻快、 活泼的儿童歌曲。歌曲借物抒情,用“橘子” 分享了这个甜甜的秘密,唱出了对老师的热 爱之情。
歌曲学唱
退出
学唱歌曲,掌握歌 曲的演唱
再次聆听音乐,说一说歌曲可以分为 几个乐段?每个乐段有怎样的特点呢?
一共可以分为2个乐段: 第1乐段:第1-8小节; 第2乐段:第8-16小节;
听一听,看一看,第1乐段有什么特 点呢?
第一乐段中出现了许多八分休止符“0”, 它把学生放橘子时“悄悄”的动作表现得淋漓 尽致、栩栩如生。
欢迎同学们来到我们的音乐课 堂。哪位同学可以说一说,“秘密” 是什么?你有秘密吗?
同学们和朋友、家人之间可能都有一些小 小秘密、悄悄话,老师今天也有一个秘密想和 同学们分享一下,一起通过歌曲来听一听吧!
甜甜的秘密
CONTENTS

五年级音乐上册第二单元甜甜的秘密课件1苏少版

五年级音乐上册第二单元甜甜的秘密课件1苏少版
老师,祝您教师节快乐!
您的学生
难忘师生情,老师也忘不了当年 那个藏着甜甜的秘密的橘子……
小朋友们的秘密 是什么?
歌曲的情绪是怎样 的?
听歌曲,当你听到熟悉 的旋律就跟着唱一唱!
33 01 33 01| 50 30 3 -|
悄悄 地 悄悄 地 悄 悄 地
33
悄悄
01

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悄悄
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6悄 · 0
6地·-|
A:
B:
歌曲的力度有变 化吗?
大家一起来用手势、动 作表演一下《甜甜的秘 密》吧!
故事,还没有结束 ……
《飞来的花瓣》
你能听出歌曲的曲调、 节奏、速度、情绪分 别是怎样的吗?
《飞来的花瓣》
曲调 节奏 速度 情绪
跳荡 紧密 稍快 深情 平稳 宽松 中速 明快
敬爱的老师: 您好! 岁月流失,日子一去不复返,一转眼,我就上初中了,已经是一个初中生了。
现在我好想您,亲爱的老师。 还记得您刚来我们班的情景: 一位中年老师,身穿浅色条纹的衣服,米色裤子,戴着无边眶的眼镜,可是透过
甜甜的秘密
33 01 33 01| 50 30 3 -|
同学 啊 同学 啊 早 上 好
33
老师
01

33
老师
01|

20

6上 · 0
6好·-|
一天,一群可爱的学生趁王老师不在, 悄悄地跑到王老师办公室里,
把一个“秘密”藏进了老师的抽屉……
他们说,这是老师最喜欢的东西……
他们说,这是为了表达对老师的谢意……
眼镜还是能看的出您那炯炯有神的眼睛。一进教室就给我们讲起您小时候的故事,逗 得我们哈哈大笑。您知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是轻松、活跃,总是那么 风趣幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中喜欢上了您的课,尤其您 那“读周记日”,每次到了星期五,您都会抽些时间给我们读周记听,让我们缓解一下 紧张的情绪。

《甜甜的秘密》 精选优质课件

《甜甜的秘密》 精选优质课件
• 请同学们翻开P46,把画画在这里的框内!
4
八分休止
4
休止拍
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
小学生读书心得(一): 书,是人类进步的阶梯。书,能够温暖 千万心 灵,改 变千万 人生。 我喜欢 看书, 从书中 吸取养 分,来 丰富我 的知识 ,提升 我的智 慧,磨 练我的 意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书, 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事,给 予我们 启迪和 感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事,讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病, 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息,坚 持锻炼 ,最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我,让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒,只 要用心 ,只要 努力, 就会成 功,人 生就会 更多彩 。 还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章, 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上, 干一行 爱一行 ,在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章,我 记下了 这样一 句话:一 个人在 无法选 取工作 时,至 少他永 远有一 样能够 选取:就 是好好 干还是 得过且 过。这 样的选 取就决 定了 将来的 被选取 。虽然 语言很 朴素, 但却饱 含哲理 ,让我 很受教 育。 像这样的小故事小文章在这本书里还有 许许多 多。我 一口气 地读着 ,体会 着,最 后明白 了这本 书被奉 为经典 ,畅销 全球20 年而不 衰的奥 秘所在 ,正像 它的名 字《心 灵鸡汤 》一样 ,让人 生在故 事里开 悟,心 灵于沉 思中升 华,在 字里行 间滋养 着我的 心田, 温暖着 世界! 小学生读书心得(二): 书,陶冶了

202X人音版音乐三年级下册第7课《甜甜的秘密》课件

202X人音版音乐三年级下册第7课《甜甜的秘密》课件


17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午9时27分3秒 上午9时 27分09:27:0321.4.27
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
好6·-|
老师 好 老师 好 老 师 好
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歌曲的力度有变 化吗?
大家一起来用手势、动 作表演一下《甜甜的秘 密》吧!

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21.4.2721.4.27T uesday, April 27, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。09:27:0309:27:0309:274/27/2021 9:27:03 AM

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.4.2709:27:0309:27Apr -2127- Apr-21

小学音乐《甜甜的秘密》向文琳PPT课件新优质课比赛公开课获奖104

小学音乐《甜甜的秘密》向文琳PPT课件新优质课比赛公开课获奖104
人音版三年级下册
音乐
苍溪县陵江镇第一小学校 向文琳
发 发声声练练习习
2/4
1 2 3 4 │ 5 —│5 4 3 2│1—‖
小猫 怎样 叫 喵喵 喵喵 喵 小鸭 怎样 叫 嘎嘎 嘎 嘎嘎 小狗 怎样 叫 旺旺 旺 旺 旺
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同学 好 同学 好 同 学 好 老师 好 老师 好 老 师 好
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悄悄 地悄悄 地,悄
悄6· 地·6.把6·
橘7·.子·7 放7·进6·老5·3
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屉 里。
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A 。 悄悄地 、轻轻地 B。 急切的
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屉 里。B甜甜的秘密歌曲的力度有变 化吗?
A 。 悄悄地 、轻轻地 B。 急切的
难忘师生情,老师也忘不了当年 那个藏着甜甜的秘密的橘子……
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同学 好 同学 好 同 学 好 老师 好 老师 好 老 师 好
秘密 是什么?
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悄悄 地悄悄 地,悄 悄 地
22 2 3 5· 6·6·1 23 2

人音版音乐三下《甜甜的秘密》22页PPT

人音版音乐三下《甜甜的秘密》22页PPT

谢谢!
Hale Waihona Puke 36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
人音版音乐三下《甜甜的秘密》
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比

苏少版五年级上册音乐甜甜的秘密课件

苏少版五年级上册音乐甜甜的秘密课件
一天,一群可爱的学生趁老师不在, 悄悄地跑到老师办公室里, 把一个“秘密”藏进了老师的抽屉……
他们说,这是老师最喜欢的东西……
他们说,这是为了表达对老师的谢意……
悄悄 地悄悄 地,悄 悄 地 把秘 密 装 进 金黄的橘子里, 悄悄 地悄悄 地,悄 悄 地 把橘子放进老 师的 抽 屉 里。 啊 老 师 啊 快 打开 抽 屉, 好发现 我 们 甜甜的 秘 密, 老 师 啊,快 剥开 橘 子, 请听 听 我们 甜 甜的 话 语。
发现 我 们 甜甜的 秘 密
6. 4 2. 6. 44 35 2. 5.
老 师 啊,快 剥开 橘 子,请
6.5 67 12 35 2 3 1
听 听 我们 甜 甜的 话 语
听听同学们藏秘密后 是不是也和我们有同样 的心情呢?
大家一起来用手势、动 作表演一下《甜甜的秘 密》吧!
你能体会学生当时是 怎样的心情吗?
紧张 兴奋
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悄悄 地悄悄 地,悄 悄 地
22 2 3 5· 6·6·1 23 2
把秘 密 装 进 金黄的橘子里,
33 1 33 1 2
悄悄 地悄悄 地,悄
悄6· 地6·. 把6·
7橘·.子7·放7·6进·老5·3
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师的
1

1

1
里。
6.5 67 12 35 2 3 1
听听 我们 甜 甜的 话 语。
1 4 6 5. 1 4.5 6 5. 1
啊 老 师 啊 快 打开 抽 屉,好
2.3 45 4. 2 556 54 3
发现 我 们 甜甜的 秘 密
1 4 6 5. 1 4.5 6 5. 1
啊 老 师 啊 快 打开 抽 屉,好

《甜甜的秘密》(课件)人音版音乐三年级下册(1)

《甜甜的秘密》(课件)人音版音乐三年级下册(1)

甜甜的秘密
八分休止符,在 演唱时需要用声 断气不断的状态 完整演唱。
33 01 33 01| 50 30 3 - |
悄悄 地 悄悄 地 悄 悄 地
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悄悄
01

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悄悄
01|

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6·悄0
6 地· -
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歌曲第二乐段是以较自由 的节奏展开,乐句从弱拍起, 跳进的旋律与孩子们的亲切 语气非常贴切,表达了学生 盼望老师发现“秘密”的急 切心情。
甜甜的秘密

猜一猜,是 什么样的秘密呢?
歌曲是几拍 子的呢?
甜 甜 的 秘 密
歌曲是一首 4/4拍的歌曲。
歌曲的速度、情 绪又是怎样的呢?
甜 甜 的 秘 密
这是一首曲调轻快、 情绪活泼的歌曲。
歌曲分为 两个乐段
甜 甜 的 秘 密
歌曲的重点是能用不同的 情感、力度来演唱歌曲。
歌曲的难点是要掌握 休止符和附点节奏, 并能准确演唱歌曲中 的大跳音程。
请你跟着我一起划旋律线。
每一小节都是由低到高, 再由高到低地进行。
甜甜的秘密

甜 甜 的 秘 密

五年级音乐上册第二单元甜甜的秘密PPT课件2苏少版

五年级音乐上册第二单元甜甜的秘密PPT课件2苏少版

1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

〖2021年整理〗《甜甜的秘密》完整教学课件PPT

〖2021年整理〗《甜甜的秘密》完整教学课件PPT
《甜甜的秘密》
芳香的九月,教师是这个季节的 主题。本节课的内容无论是聆听 还是演唱的歌曲都围绕秋天的果 实展开,从题目中我们就可感受 到甜蜜芬芳的味道,让我们带着 这个甜蜜的味道来表达对老师的 敬爱之情。
欣赏《樱桃红了》
听听谱例①共出现了几次。
分辨出谱例②中前四小节和 后四小节在节奏和旋律上有
何区别。
请同学们回忆一下,在成长的过程中老 师对自己有哪些帮助?
谈一谈橘子 里装进了什 么“秘密”?
学唱《甜甜的秘密》
休止符
休止符是用于音乐的乐谱上,标记音乐暂时 停顿或静止和停顿时间长短的记号。
休止符的使用,可制造出音乐乐句中不同的 情绪表达。
休止符
休止符的命名主要依停顿时间长短来命名
用竖笛或口风琴演设计动作, 为歌曲进行歌表演。
拓展延伸
用“—、、”编创节奏,说 出你对老师的悄悄话。
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是比损失更大的损失,比错误更大的 错误, 所以不 要后悔 。
4、生命对某些人来说是美丽的,这些 人的一 生都为 某个目 标而奋 斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己 。
6、如果我们想要更多的玫瑰花,就必 须种植 更多的 玫瑰树 。 7、做自己就可以了,何必在乎别人的 看法。 82、年 轻是本 钱,但 不努力 就不值 钱。
1 4 6 5. 1 4.5 6 5. 1
啊 老 师 啊 快 打开 抽 屉,好
2.3 45 4. 2 556 54 3
发现 我 们 甜甜的 秘 密
6. 4 2. 6. 44 35 2. 5.
老 师 啊,快 剥开 橘 子,请
6.5 67 12 35 2 3 1
听听 我们 甜 甜的 话 语。
1 4 6 5. 1 4.5 6 5. 1
悄悄 地 悄悄 地 悄 悄 地
33 1 33 1 5 3 3
悄悄 地悄悄 地,悄 悄 地
22
把秘
2

3

进5·金6·黄6·1的橘23子2里,
33 1 33 1 2
悄悄 地悄悄 地,悄
悄6· 地6·. 把6·
7橘·.子7·放7·进6·老5·3
32
师的
1

11
屉 里。
第二个小秘密
他们把秘密藏在了哪? 心情是怎样的呢?
46、活在昨天的人失去过去,活在明 天的人 失去未 来,活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有,但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人,任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志,就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变,是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻,还可 以蹉跎 岁月的 话,你 终将一 事无成 ,老来 叹息。
甜甜的秘密
跟着节奏型问问好! 同学 们 同学 们 你 们 好 老师 啊 老师 啊 你 们 好
送秘密,揭秘密
3 3 01 3 3 01 | 50 30 3 - |
悄悄 地 悄悄 地 悄 悄 地
1、3 3 01 3 3 01 | 50 30 3 - |
悄 悄 地 悄 悄 地,悄 悄 地
2、3 3 01 3 3 01 | 20 60 6 - |
45、生活犹如万花筒 ,人生 如梦看 淡一切 ,看淡 曾经的 伤痛, 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会,而要创造机会。
49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗 ,欣然 归家。 痴幻也 好,感 悟也罢 ,在这 青春的 飞扬的 年华, 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ,而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气 ;吸者 ,争一 口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来 嘲笑。
飞来的花瓣
他们是怎么样把秘密 送给老师的呢?
飞来的信件, 像那彩色的花瓣, 一片一片, 寄来赤诚的怀念, 飞来的花瓣, 织成缤纷的画卷, 一张一张, 展现祖国的春天, 是写给老师的问候, 是送来优秀的答卷, 片片花瓣在春风中倾听芬芳, 回答老师当年的祝愿。
让我们随着旋律,带着对老师的爱, 把你的感情浓缩到一幅画里!
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己,不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断, 当动摇 自信而 怨天尤 人,当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考:我 的自信 心呢? 其实, 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少,失去健 康的人 损失极 多,失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心,不如立即行动。
58、当你快乐时,你要想,这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时,你 要想, 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望,为最大的努力, 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生,那 么就应 该从今 天起, 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念,凭 自己的 智慧和 毅力, 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪,后 悔造物 之前, 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。
52、若不给自己设限,则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处,并 不是一 飞就到 的,而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做!你是个人你就 会做!
• 请同学们翻开P46,把画画在这里的框内!
4
八分休止
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休止拍
3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它, 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临,往往只是因为 你多看 了一眼 ,多想 了一下 ,多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ,人生 定会更 精彩。
啊 老 师 啊 快 打开 抽 屉,好
2.3 45 4. 2 556 54 3
发现 我 们 甜甜的 秘 密
6. 4 2. 6. 44 35 2. 5.
老 师 啊,快 剥开 橘 子,请
6.5 67 12 35 2 3 1
听 听 我们 甜 甜的 话 语
第三个小秘密
他们为什么要悄悄地送 橘子给老师呢?。
悄悄 地悄悄 地,悄 悄 地 把秘 密 装 进 金黄的橘子里, 悄悄 地悄悄 地,悄 悄 地 把橘子放进老 师的 抽 屉 里。 啊 老 师 啊 快 打开 抽 屉, 好发现 我 们 甜甜的 秘 密, 老 师 啊,快 剥开 橘 子, 请听 听 我们 甜 甜的 话 语。
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