23刷子李公开课精品PPT课件

合集下载

《刷子李》PPT(公开课完美版)讲解学习

《刷子李》PPT(公开课完美版)讲解学习

此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
? 啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣
无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整 打开一面雪白的屏障。
1、他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单 坐着,就如同升天一般美。
2、他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个 白点。
3、刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶, 立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。
牛!
真牛!!
出乎意料①
啊?!
出乎意料②
出乎意料③
◆当曹小三在师傅的黑衣服上搜索不到一个粉点时, 心想:
◆当曹小三在师傅裤子上发现一个黄豆大小的白点时, 心想:
◆当曹小三明白那白点原是师傅抽烟时烧的小洞时, 心想:
真牛!!
牛!
出乎意料①
啊?!
出乎意料②
出乎意料③
“好好 学本人
天 衣 无 缝
绝 活 写 传 奇
刷子李
刷 子



人物之奇特, 闻所未闻;
故事之精妙, 叹为观止。
《俗世奇人》述说俗世不俗之人。
语文与生活
“刷子李”写了一位粉刷匠的绝活。其实,生 活中像这样有一技之长的人是不少的。观察周围 这样的一些人,或在休息日,到市场上看看那些 做买卖、做手工艺的人,看看他们有什么绝活, 然后记下来,再讲给同学听听。
《刷子李》PPT(公开课完美版)
他要是给您刷好一间屋子, 屋里什么都不用放,单坐着, 就如同升天一般美。
最让人叫绝的是,他刷浆 时必穿一身黑,干完活,身 上绝没有一个白点。
可刷子李一举刷子,就像 没有蘸浆。但刷子划过屋顶, 立时匀匀实实一道白,白得透 亮,白得清爽。

《刷子李》PPT(公开课完美版)

《刷子李》PPT(公开课完美版)

语言描写:自信 满满、自夸自擂
侧面描写:徒弟 曹小三的观察和 感受
刷子李的表演风格
动作特点:刷子李刷墙的动作娴熟、连贯,展现出高超的技艺 声音特点:刷子李刷墙的声音节奏感强,富有韵律感 表情特点:刷子李刷墙时表情专注、自信,展现出对技艺的热爱和自信
服饰特点:刷子李穿着黑色衣服,与白色墙面形成鲜明对比,更加凸显其技艺的高超
教师点评与建议
学生对刷子李的技艺有了更深入的 理解
希望学生们能够将这种精神应用到 自己的学习和生活中
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
学生们能够体会到刷子李的敬业精 神和匠人精神
教师应该注重培养学生的阅读能力 和写作能力
未来展望
继续深入学习 《刷子李》的 写作技巧和艺
术特色
拓展阅读其他 经典文学作品, 提高阅读能力
刷子李的音乐表现
音乐与画面的结 合:通过音乐与 画面的相互补充, 营造出更加浓郁 的艺术氛围。
音乐对人物形象 的塑造:通过音 乐的变化,表现 出刷子李内心的 情感变化,使人 物形象更加立体。
音乐对情节的推 进:通过音乐的 变化,推动情节 的发展,使故事 更加紧凑。
音乐对主题的深 化:通过音乐对 主题的深化,使 观众更加深入地 理解作品的主题。
刷子李的背景介绍
第三章
刷子李的起源
刷子李的由来
刷子李的传说
刷子李的传承
刷子李的文化内涵
刷子李的传说
添加 标题
刷子李的起源:传说中刷子李是清朝末年的 一位油漆匠,因其技艺高超而被称为“刷子 李”。
添加 标题
刷子李的传说故事:传说中刷子李曾经在一 位富人家中工作,他为了证明自己的技艺高 超,在富人家的一面墙上刷油漆,结果这面 墙被刷得光滑如镜,富人非常满意。

《刷子李》PPT优秀课件

《刷子李》PPT优秀课件

外貌描写 动作描写 语言描写
但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道 白,白的透亮,白得清爽。
“匀匀实实” “透亮”“清爽”准确地描写出刷过的墙壁的效果 好,从而表现了刷子李刷墙的技艺高超。
读一读,找出描写曹小三心理活动的关键词 (半信半疑)→( )→佩(服 ) 失望 →(五体投地)
这篇文章的主角是刷子李,那冯骥才先生 为什么要写曹小三心理活动呢?

你的熟悉的人有什么特点?
选择你身边一个熟悉人进行片段描写,运 用细节描写的方法,表现一个人的人物特点。 参考:外貌、动作、语言……
xiàn
zhà
露馅 狡诈
多音字
给 gěi(给以) jǐ(给养) 屏 bǐng(屏除) píng(屏障)
冯骥才,1942年出生于天津,祖籍浙江宁波。当代著名 作家。他以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。
主要作品:《雕花烟斗》《神鞭》《俗世奇人》等。
思考:课文讲了一件什么事?
刷子李收了一个徒弟 叫曹小三,曹小三觉得 师傅刷墙刷得很好。
作者是从哪三个方面来写刷子李的技艺高超的? 作者是从规矩奇、效果奇、动作奇三个方面 正面描写了刷子李技艺的高超。
三个Байду номын сангаас矩:
1.只要身上有白点,白刷不要钱。 2.一天只刷一间屋子。 3.每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿, 抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。
课文是怎么写出刷子李的特点的?
(1)一身黑衣 (2)悠然摆来,悠然摆去 (3)师徒对话
侧面描写指作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对 象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。
本文通过描写刷子李的徒弟曹小三的心理变化过程,侧面烘托了刷 子李高超的刷墙技艺。

部编版五年级语文下册14.《刷子李》课件(共29张PPT)

部编版五年级语文下册14.《刷子李》课件(共29张PPT)
“露馅儿”是什么意思?“山般的形象”是指什么?
“露馅”的意思是比喻不愿意让别人知道的事情暴露出来。 “山般的形象”在这里是指师傅凭借前面高深技艺在徒弟心中树立的权威。 “如山般的形象轰然倒去”反应了徒弟当时以为师傅名气有诈,感到失落的 内心感受。
课文原文 • 刷子李忽然朝他说话:“小三,你看见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有 假,名气有诈,是吧!傻小子,你再仔细瞧瞧吧——” • 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”
课后练习
一、选词填空。
竟然
果然
竟然
1、干活时,他把随身带着的一个四四方方的小包打开,(
)是一身黑衣黑
裤,一双黑布鞋。
2、每一面刷完,他搜索一遍,( )连一个芝麻大小的泥点都没有。
3、曹小三给他点烟时,( )看见师傅的裤子上出现了一个白点,黄豆大小。
课后练习
二、《刷子李》这篇课文告知我们真本事是勤学苦练、精益求精得 来的。很多名诗名句也说明了这个道理,你能写出几句吗。
“如同伴着鼓点,和着琴音”好像刷子李在做的不是又苦又累的或, 而是在进行艺术创作。 “啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝”描写了刷墙后的效果。
通过动作描写和细节描写,将刷子李刷墙的动作和刷墙后的 效果相呼应,反应了刷子李动作娴熟,技艺高深。
知识点小结
细节描写是刻画人物性情,揭示人物内心世界,表现人物感情,点化 人物关系,暗示人物身份、处境的重要方法。 课文中刷子李的黑衣黑裤,刷墙时的动作娴熟,还有那个让人吃了一 惊的白点等细节描写,塑造了人物个性,烘托了人物形象,突出了刷 子李的技艺高深,使刷子李这个人物活了、神了。

zhènɡ

fàn

近反义词
近义词

《刷子李》PPT(公开课完美版)

《刷子李》PPT(公开课完美版)
与毕加索作品的比较
毕加索是西方现代艺术的代表人物之一,以立体主义作品闻 名。与刷子李相比,毕加索的作品更加注重对形体和空间的 解构与重构,而刷子李的作品则更加注重对传统文化和现实 生活的表现与反思。
刷子李在当代艺术市场中的
04
地位和影响
刷子李作品在当代艺术市场中的表现
01
02
03
成交价格与成交量
当代艺术家对刷子李技艺的继承与发展
01 继承传统
当代艺术家在继承刷子李技艺的基础上,深入研 究其艺术特点和表现手法,不断挖掘其艺术价值 。
02 创新发展
艺术家们结合现代审美和创作理念,对刷子李技 艺进行创新性发展和提升,使其更具时代特色。
03 跨界融合
将刷子李技艺与其他艺术形式相结合,创造出独 具特色的艺术作品,拓展其艺术表现空间。
刷子李的作品在近年来当 代艺术市场上表现抢眼, 成交价格不断攀升,成交 量也稳步增加。
拍卖市场表现
在各大拍卖会上,刷子李 的作品往往成为竞拍的热 点,多次刷新个人成交记 录。
画廊与机构收藏
越来越多的画廊和机构开 始关注和收藏刷子李的作 品,显示出其在艺术市场 中的潜力和价值。
刷子李在当代艺术界的影响力评价
行细致的调整和修饰,使其达到最佳效果。
现场示范:体验刷子李独特绘画技法
独特技法
刷子李的绘画技法独具特色,他善于运用各种笔触和色彩来表现不同的质感和光 影效果。他的作品中常常出现大胆而富有张力的线条,以及明亮而饱满的色彩, 给人留下深刻的印象。
现场示范
在公开课上,刷子李将进行现场示范,展示他的独特绘画技法。观众可以近距离 观看他的创作过程,感受他笔下的魅力和神韵。同时,刷子李还会分享他的绘画 心得和技巧,让观众更好地领略他的艺术世界。

《刷子李》ppt课件

《刷子李》ppt课件

任务三:探写法之妙
默读课文3--9自然段,思考曹小三对师傅的态度有什么变化?
画一画:用波浪线画出描写曹小三心理变化的语句。 写一写:小组合作完成学习单中的表格。 想一想:作者为什么要这么写。
曹小三所见所闻及心理变化
刷子李 传说 半信
曹小三 半疑
没有 白点 十分 佩服
有白点
白点是 小洞
失去 十分 信任 崇拜
便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一
道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比
平平整整打开一面雪白的屏障。
动作
描写
刷墙动作优雅、了吧?你以为师傅的
能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧
吧——”
“好好学本事吧”
语言描写
自信、底气十足
技艺高超
曹小三早就听闻师傅那手绝活,一直半信半疑。(半信半疑) 曹小三仔细搜索,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉 得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 (崇敬)
侧面描写 突然,曹小三瞧见师傅裤子上出现了一个白点,黄豆大小。完了,
师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。 (质疑)
刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手, 白点又出现了,奇了!曹小三凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小 洞,是师傅抽烟时不小心烧的。此刻曹小三,发怔发傻! (崇敬)
学习单
学习任务四: 多种方法 书奇人之奇
观看视频,运用学到的描写人物的基 本方法,写一写沂蒙面塑非遗传承人韩红 元的高超技艺吧!
身黑干衣活黑前裤,,他一把双随黑身布带鞋的,一穿外个上貌四这四身方黑方,的就小好包像袱跟打地开上,一果桶白然一浆
叫上了劲。
正面描写 可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。只见师傅的手

14.《刷子李》课件(共15张PPT).ppt

14.《刷子李》课件(共15张PPT).ppt
14 刷子李
学习活动一 解题,绰号凸显人物特点。
本文选自冯骥才的《俗世奇人》,其 中所述之事,多以清末民国初年天津卫市 井生活为背景。天津卫,天津的旧称。
冯骥才偏爱写“俗世奇人”,自有他的 道理:“码头上的人,全是硬碰硬,手艺 人靠的是手,手上就必得有绝活儿。。” 在天津卫这个地方,某一行有绝活的人, 人们就用他的行当加姓称呼他。
正面描写
用多种方法表现人物的特点,也可以描写周围 人的反应,间接写出人物的特点。如《刷子李》写 曹小三在观察师傅刷墙时,从崇敬到质疑再到崇敬 的心理变化,,我为身边人画像
请你试着用今天学过的写作方法,写 一写“我们班的能人”。
小练笔评价表
我能围绕“我们班的能人”这一 话题把片段写通顺。
技艺高超——动作奇
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,
动作美
如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那 长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响, 极是好听。 音韵美
技艺高超——效果奇
啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无 缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开 一面雪白的屏障。
技艺高超——衣着奇
最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身 黑,干完活,身上绝没有一个白点。
徒弟
师傅
用多种方法表现人物的特点,可以直接描写 人物的外貌、神态、语言、心理等,具体地表现 人物的特点,使人物的形象更鲜活。
正面描写
学习活动三:侧面描写,验证技艺高超
默读课文,找出曹小三对白点关注的语 句以及他的心理变化。
探讨:故事为什么要写曹小三的举动和心理活动?
用多种方法表现人物的特点,可以直接描写 人物的外貌、神态、语言、心理等,具体地表现 人物的特点,使人物的形象更鲜活。

我能围绕话题,用词规范,书写 认真,能够运用适当的描写方法

《刷子李》公开课课件

《刷子李》公开课课件
《刷子李》公开课PPT课件
# 刷子李公开课PPT课件大纲 ## 1. 欢迎 - 介绍刷子李 - 欢迎来到公开课
背景和经历
成长经历
刷子李从小就展现出创新和领导能力,通过不断学习和努力,他取得了令人瞩目的成就。
学习历程
他的学习历程涵盖了广泛的领域,包括技术、商业和设计。
创业历程
公司成立
刷子李成立了自己的公司,致力于创新和解决现实问 题。
Байду номын сангаас题解答
1 答疑环节
刷子李将回答观众提出的问题,分享更多有关创业和成功的见解。
总结
1 感谢参加
刷子李衷心感谢大家参加此次公开课,共同探索创业和创新的世界。
2 关注未来动向
他鼓励大家继续关注刷子李的未来动向,不断获得灵感和启发。
团队建设
他聚集了一支优秀的团队,共同努力实现公司的愿景。
创意发展
刷子李创意源源不断,不断推出具有创新性的产品和
创业过程中的挑战
1 战略
刷子李面临了制定和实施战略的挑战,但他通过深入分析市场和不断改进策略来应对。
2 产品
产品开发和改进是一个不断迭代和挑战的过程,但刷子李始终坚持品质和创新。
3 运营
运营效率和协调是创业过程中的重要问题,刷子李通过建立流程和团队合作来克服这些 挑战。
创业的启示
感受和体会
创业是一场艰辛但充满乐趣和奖励的旅程,刷子李从 中获得了无尽的学习和成长。
建议和启示
他鼓励未来的创业者勇敢追求自己的激情和创意,并 坚持不懈地追求自己的目标。
结论
创业经历总结
刷子李的创业经历是一个激励人心的故事,证明了坚持 和创新的力量。
未来展望
刷子李充满信心地展望未来,期待继续推动创新和创业 的边界。

部编版五年级语文下册14《刷子李》课件(共13张PPT)

部编版五年级语文下册14《刷子李》课件(共13张PPT)

学习描写人物的基本方法 用好方法,人就写活了
故事中的人,在老百姓的心中 就是一个又一个
传奇
这样的故事,在码头、茶馆、 街坊,一个传一个
你觉得生活中真 有“刷子李”吗?
在古代,故事不叫故事, 叫“传奇”。
如果你没有什么奇的东西, 大家也不会口口相传。
传奇离不开虚构。故事里 人物的性情命运可以虚构,情 节可以虚构。虚构要有厚实的 生活做基础。没有这个基础, 虚构就没有条件。
14 刷子李
统编五下14课
“刷子李”是什么人?
刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好 一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如 同神仙一般快乐。 最让人叫绝的是,他刷浆 时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。 别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上 有白点,白刷不要钱。
此类人,重点写什么?
高深的技艺
天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平
整整打开一面雪白的屏障。
直接描写,可以直接写什么?
看清目标
学习描写人物的基本方法高深源自技艺直接描写外,还有什么方法?
写同类对照 写他人评价 ......
这算“好评”吗?
但这是传说。人信也不会 全信。行外的没见过的不信, 行内的生气愣说不信。
我非常考究文字,尤重单个 方块字的运用。决不是一写一大 片。故我修正的遍数许多。
高深的技艺
写样子
最直接描写,让人过目不忘。
写声音 写颜色
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。写感觉
但刷子划过屋顶,立时匀匀实实-道白, 白得透亮,白得清新。......只见师傅
......
的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着
鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的
带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极

《刷子李》PPT课件【精美版】

《刷子李》PPT课件【精美版】
山般的形象轰然倒去”
“他凑上脸用神再瞧,那白
点原来是一个小洞”
“发怔发傻”
能。这些描写曹
小三举止和心理活动
的语句,从侧面衬托
了刷子李的高超技艺
名不虚传。
品读课文
作者为什么要这么细致地描写曹小三?
侧面描写
侧面烘托人物的形象。吊足了读者的
胃口,也印证了刷子李的“奇”。
品读课文
读了本文,你学到了哪些描写人物的方法?
品读课文
曹小三发怔发傻,他当时会想些什么?
示例:他心里可能在想,师傅真是太
厉害了,原来传说都是真的……
品读课文
请说说曹小三印证师傅的技艺是否如传说的
过程和结果。
曹小三在刷子李每一面墙刷完时就用目光仔
细搜索一遍师傅的全身,但是他居然连一个芝麻
大小的粉点都没发现。即使后来发现了一个白点,
也不是白浆,而是烟头烫出来的一个小洞。因此,
道白,一道道浆衔接得天衣无缝
_____________________________。
随堂练习
三、词语积累。
【形容技艺高超的词语】
炉火纯青
百发百中
出神入化
百步穿杨
巧夺天工
课后作业
1. 选择身边一个熟悉的人进行片段描写,写
出他的主要特点。
2. 搜集有关民间传奇人物的故事。
初读课文
默读课文,疏通生字
词,说说课文一共分为几
个部分,分别讲了什么。
我会读


初读课文
jiānɡ
tǒnɡ
刷浆
师傅
包袱
一桶
蘸浆
屏障
芝麻
神圣
侵犯
露馅
轰然
难堪

最新《刷子李》PPT(公开课完美版)课件ppt

最新《刷子李》PPT(公开课完美版)课件ppt
无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整 打开一面雪白的屏障。
1、他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单 坐着,就如同升天一般美。
2、他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个 白点。
3、刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶, 立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。
4、只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓 点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在 墙面啪地清脆一响,极是好听。
配伍特点
方中所用辛温之药皆归肺、脾经,主要治 疗中、上二焦寒痰流饮气郁诸病。
本方也可从三焦辨证的角度进行分析:上焦 苏叶辛宣芳化,中焦半夏、厚朴、生姜辛开苦 降,下焦茯苓淡渗利水。所治部位涉及上、中 、下三焦,病机为气郁、湿滞、痰阻。
使用注意
❖1、方中多辛温苦燥之品,仅适宜于痰气互结 而无热者。
◆当曹小三明白那白点原是师傅抽烟时烧的小洞时, 心想:
真牛!!
牛!
出乎意料①
啊?!
出乎意料②
出乎意料③
“好好 学本事 吧!”
黑 衣 无 瑕
俗世奇人
天 衣 无 缝
绝 活 写 传 奇
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
刷子李
刷 子



人物之奇特, 闻所未闻;
故事之精妙, 叹为观止。
《俗世奇人》述说俗世不俗之人。
语文与生活
“刷子李”写了一位粉刷匠的绝活。其实,生 活中像这样有一技之长的人是不少的。观察周围 这样的一些人,或在休息日,到市场上看看那些 做买卖、做手工艺的人,看看他们有什么绝活, 然后记下来,再讲给同学听听。
厚朴(臣药)下气除满,散结降逆
茯苓 半夏
渗湿健脾
助半夏化痰
生姜 (佐药)辛温散结,和胃止 制半夏毒

统编版五年级下册语文《 刷子李》【精华版】PPT课件(完整版)

统编版五年级下册语文《 刷子李》【精华版】PPT课件(完整版)

06
检查、修改及反馈收集
1-仔细检查每一页内容准确性 2-邀请他人审查并提供意见反馈 3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善,追求卓越品质
感谢您的观看
THANKS
8
语言描写
9
表现了刷子李对自己 高超技艺的自信
10 11
识字方法
联系生活 蘸 蘸墨汁 蘸酱油
字歌巧记 傅 “甫”比“寸”高,
为人(亻)师表。
加一加 袱 衤+伏
小结
作者通过描写刷子李的外貌、动作、 语言及墙面的效果,表现了刷子李技艺 高超的特点。
任务三
默读之前找出的语句,圈画出能表现 刷子李技艺高超的关键内容,并作批注。
语文 五年级 下册
14 刷子李
第一课时 第二课时
第一课时
刷子李是天津人。在天津,人们喜欢把 某一行有绝活的人,用他们的行当加姓连在 一起称呼。叫的时间长了,名字反没人知道, 只有这一个绰号,在码头上响当当、当当响。
“刷子李”这个名字,说明了他的什么特点?
互动课堂
在以往的学习中,我们已经知道可以通过 具体的事例来表现一个人的特点。这篇课文选 取了什么事例来表现刷子李的技艺高超呢?
在具体叙述事情时,可以用上哪些描写 的方法来表现人物的特点呢?
任务二
默读课文,用“ ”画出描写刷子李 语言、动作、外貌等语句。思考:这些语句 是怎么表现刷子李技艺高超的特点的?
4
刷子李刷墙时的装束很特别。
动作、外貌描写
5
刷子李蘸浆也与众不同。
再看看刷完之后的效果。
动作 描写
他刷墙时的动作 是这样的。
动作描写 心理描写
7
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 动作描写

23《刷子李》ppt课件2

23《刷子李》ppt课件2

想想你听说过t课件2
冯骥才,1942年生,当代
作家。原籍浙江慈溪,生 于天津。著有长篇小说
《神灯前传》,中篇小说 集《铺花的歧路>,短篇 小说集《雕花烟斗》《意 大利小提琴》,小说集 《高女人和她的矮丈夫》, 等。短篇小说《雕花烟 斗》,中篇小说《啊!》 《神鞭》,分获全国优秀 短篇、优秀中篇小说奖。
初读课文,整体感知
2、作者是怎样表现他的高超技 艺的?
3、标出精彩的句子,读一读。
体会故事情节的一波三折
提示:尝试站在徒弟的角度,以他的心理变化为线索
刷子李的特殊规矩
将信将疑
一身黑衣服神圣不可侵犯的威严
发现白点,“师傅完了”
最后原来只是烫的小洞
23《刷子李》ppt课件2
你认为刷子李是怎样的人呢?
(本领超群,充满自信,心思细密)
1、读正确,读流利, 2、概括文章主要内容。
师傅 刷浆 包袱 透亮 清爽 搜索 威严 露馅 发怔 发傻
半信半疑
有诈 派头 衔接 天衣无缝 悠然 稀溜溜 鼓点 难堪
温馨提示:为更好地满足您的学习和使用需求,课件在下载后可以自由编辑,请您根据实际情况进行调整!Thank you for
细读课文:
1、刷子李的高超技艺表现在哪 里?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果 然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就好像跟地上 一桶白浆较上了劲。
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立 时匀匀实实一道白,白的透亮,白的清爽。
啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面 ,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉 点也没发现。
大小的粉点也没发现。
赞叹心情
3、当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他
点烟时,竟然看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆
大小。 失望心情
4、他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚
才抽烟时不小心烧的。 相信师傅高超的技艺
情节曲折,一波三折
神圣不 可侵犯
发怔 发傻
半信 半疑
轰然 倒去
“好好学本事吧!”
他告诉徒弟曹小三,不要以为别人的名气都是虚的,那 可是名副其实的。他教育徒弟要好好学本事。
曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人 一辈子也不一定明白呢。
曹小三明白了什么?
手艺人必须有本事,本事是勤学苦练出来的,有了本事 才能有自己的尊严。
返回
1、一波三折的叙事,引人入胜──起初,徒弟是“半信 半疑”,但大半天下来,居然连一个芝麻大的粉点也没发 现,他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 正当徒弟对师傅佩服得五体投地时,却突然发现“刷子李” 裤子上有一个白点:师傅那如山般的形象轰然倒去。不料 “刷子李”最后揭开谜底:那白点原来是黑裤烧了个小洞 造成的,使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
· 学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标 去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
交流
刷子李的“奇”表现 在哪些地方?
规矩奇
a、最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身 上绝没有一个白点。只要身上有白点,白刷不要钱。
b、照他的规矩一天只刷一间屋子。
c、刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,坐一 会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。
侧面描写
效果奇
1、他要是给你刷好一间屋子,屋里什么都 不用放,单坐着,就如同升天一般美。
2、注重细节描写,塑造人物个性──文中“刷子李”的 黑衣黑裤,刷墙时娴熟的动作,还有那个让人吃了一惊的 白点等细节描写都使“刷子李”这个人物活了,神了。
3、采用对比手法,烘托人物形象──曹小三对师傅“半 信半疑”的态度和主人公“艺高胆大”的自信进行对比, 充分表达了作者对“刷子李”这个具有超凡技艺的“奇人” 由衷的赞叹和肯定。
返回
写一写
• 为你身边有绝活的人,(比如 同学或者老师)写一篇人物速 写。要抓住人物动作、语言、 神态等方面的特征,写出他们 的奇处、绝处。
• 三分钟完成50字。 • 读一读,并请同学们猜猜他
(她)是谁。
课内小结
• 本文以介绍手艺人刷子李的高超手艺 为话题。作者只选择一件小事来写, 借一件极富戏剧性的小事窥见人物的 大本领大智慧。情节虽然简单,但安 排得曲折有致,叙事一波三折。语言 本色朴素,具有浓郁的“天津”风味, 并且幽默传神,极富表现力。
刷子李刷墙 的情景
刷墙的动作:(娴熟、优美) 刷墙的效果:(平整、雪白)
正面描写,相 互映照,反映 了刷子李技艺 高超
规矩奇

动作奇
效果奇
(三)、在这几段中对师傅的态度又是怎么样的? 找出句子来读读。
1、曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半
信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。 半信半疑心情
2、每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻
• 温馨提示: • 1、快速浏览课文找出相关的句子,抓住关键词语在书上做记号。 • 2、先自主完成,再小组交流完善形成小组意见,推荐成员回答。
技术高超
他要是给你刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐 着,就如同升天一般美。最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一 身黑,干完活,身上绝没有一个白点。
只要身上有白点,白刷不要钱。
2、说说“刷子李”给你留下了什么样的印象?
ห้องสมุดไป่ตู้
说说故事讲了一件什么事?
本文以介绍手艺人刷子李的 高超手艺为话题,借一件极富戏剧性 的小事窥见人物的大本领大智慧。
课文描写的刷子李是个
刷墙技艺高超 的人。
合作探究
• 默读课文,勾画要点,作批注。
• ⑴“刷子李”的技艺高超表现在哪些地方? • ⑵作家冯骥才是怎样写出他技艺高超的? • ⑶找出精彩语句,体会表达效果。
2、但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白, 白的透亮,白的清爽。
3、啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝 ,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一 面雪白的屏障。
4、每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连 一个芝麻大小的粉点也没发现。
动作奇
正面描写
• 可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。
• 只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同 伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带 浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去, 如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长 长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极 是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣 无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开 一面雪白的屏障。
问:这段文字写了什么内容?说明了什么?
答:这段文字写了刷子李刷墙的情景。说明
他刷墙的技艺高超。
我会读:
jiāng pì
刷浆 屁股

师傅

包袱
xiàn
露馅
zhà
有诈
认读词语
fù jiāng fú 师傅 刷浆 包袱 透亮 清爽
衔接 屏障 搜索 神圣 威严
zhà
xiàn
难堪 有诈 发怔 发傻 露馅儿
半信半疑 派头十足 匀匀实实
天衣无缝
课文学习:
视频
1、听范读课文,说说课文讲了一件什么事?。
相关文档
最新文档