13《花钟》第二课时课件

用不同的说法表达鲜花的开放。
牵牛花 吹起了紫色的小喇叭
蔷
Biblioteka Baidu
薇
绽开了笑脸 欣然怒放
舒展开自己的花瓣
睡
莲
从梦中醒来
在暮色中苏醒
万寿菊 月光花
烟草花
昙 花
含笑一现。
你也来试一试，用不同的表达方法 来说“花开了”。
一年之内，不同的花开放的季节是不同的。 在春天里 夏天， ； ； ； 。
在秋雨里
冬天，
一年之内，不同的花开放的季节是不同
七点,睡莲从梦中醒来.
下午三点,万寿菊欣然怒放.
傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒.
昙 花
在 九 点 左 右 含 笑 一 现 .
一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭； 五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点， 睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时 花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放； 傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花 在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在 晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一 现… …
来表达鲜花的开放。 要求：自由读第1自然段，用横线画出你喜 欢的句子，说说哪些词句写得好，好在哪 里？练习有感情地读一读。 1．自主学习。 2．小组交流。 3．展示汇报。 4. 欣赏评析。
开五 了点 笑左 脸右 艳 丽 的
.
绽
蔷 薇
,
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣.
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的 小喇叭.
13 花钟
第二课时
鲜 花 朵 朵 争 奇 斗 艳 芬 芳 迷 人
13 花钟
教学目标：
一、用欣赏的语气朗读花开的句子，背诵自 己喜欢的部分。 二、通过品读赏析，学习并运用课文用不同 的说法来描写鲜花的开放。
三、正确、流利朗读课文，了解植物的开花 时间不同的原因并认识设问句。
板块一：品词赏句，学习并运用不同的说法
的。美丽的桃花 在春天里 羞红了脸蛋 ；夏 天， 金黄的向日葵绽开了笑脸；五颜六色的 菊花在秋雨里频频点头；冬天，火红火红的
三角梅在北风中欣然怒放。
板块二：了解植物开花的时间不同的原因。 要求： 默读第二自然段，完成练习。 一、填一填： 1、植物开花的时间与（ 温度 ）、（ 湿度 ）、 （ 光照）有着密切的关系。 2、还有的花，需要（ 昆虫 ）传播花粉，它们 开花的时间往往跟（ 昆虫活动 ）的时间相吻合 二、昙花为什么在九点左右含笑一现？请你用横线 画出有关句子读一读。 （1）自主学习 （2）小组交流 （3）个别展示