食品微生物学复习重点
食品微生物学复习大纲.doc

《食品微生物学》复习大纲绪论一、微生物与微生物学二、微生物学的发展简史三、食品微生物学及其任务四、食品微生物与其它学科的关系五、食品微生物学的发展前景重点:微生物学及食品微生物学的基本概念。
第一章细菌第一节细菌的大小和形态一、细菌的大小二、细菌的形态第二节细菌的细胞结构一、细菌的基本结构二、细菌的特殊结构第三节细菌的生长与繁殖一、寄生与腐生二、细菌生长繁殖的条件三、细菌的繁殖速度与生长曲线四、细菌的培养性状五、食品中常见的细菌第四节放线菌一、放线菌的形态与构造二、放线菌的繁殖三、放线菌的分类四、发酵工业中常见的放线菌重点:细菌的结构、细菌的生长与繁殖。
第二章真菌第一节概述一、什么是真菌二、真菌的分类情况三、真菌与人类的关系第二节酵母菌一、酵母的形态与大小二、酵母的细胞构造三、酵母的繁殖方式和生活史四、酵母的分类五、食品中常见的酵母第三节霉菌一、霉菌的形态与结构二、霉菌的繁殖三、霉菌的分类四、食品中常见的霉菌重点:酵母和霉菌的繁殖方式。
第三章病毒及其它类型微生物第一节病毒一、病毒的特点二、病毒的形态与大小三、病毒的结构和化学成分四、病毒的复制五、噬菌体第二节其它类型微生物一、螺旋体二、支原体三、立克次氏体四、衣原体重点:病毒生理结构及特点。
第四章微生物生理第一节微生物细胞的化学组成一、水分二、蛋白质三、核酸四、碳水化合物五、脂类六、无机物质第二节微生物的营养需要一、水分二、碳源三、氮原四、无机盐五、生长因子第三节微生物营养物质的摄取一、微生物营养物质的吸收机制二、微生物细胞内外物质的交换方式第四节微生物的营养类型一、自养型微生物二、异养型微生物重点:微生物的营养类型。
第五章环境因素对微生物的影响第一节温度对微生物的影响一、微生物的温度类群二、微生物对温度的适应程度三、低温对微生物的影响四、高温对微生物的影响第二节水分对微生物的影响一、食品水分活性的概念二、食品的水分活性与微生物的关系三、水分活性与相对湿度四、食品的脱水保藏五、食品的熏制第三节渗透压对微生物的影响一、渗透压对食品的影响二、微生物对高渗环境的适应性第四节氧化还原电势对微生物的影响一、微生物生长需要氧化还原电势二、食品的氧化还原电势三、食品氧化还原电势的影响因素第五节辐射对微生物的影响一、红外线二、紫外线三、微波四、超声波五、其它射线第六节化学因素对微生物的影响一、化学因素对微生物的影响作用概述二、氢离子浓度对微生物的影响三、有机酸对微生物影响四、无机化学添加剂的抗菌作用五、氧化剂对微生物的作用六、有机物对微生物的作用第七节生物因素对微生物的影响一、生物之间的关系二、抗菌素的作用三、植物杀菌素的作用重点:理化因素对微生物的影响。
食品微生物学复习资料精选全文完整版

精选全文完整版食品微生物学复习资料菌落总数计数法:微生物学要考食品微生物学定义:专门研究微生物与食品之间相互关系的一门学科,它隶属于应用微生物学范畴,融合了普通微生物学、工业微生物学、医学微生物学、农业微生物学等与食品有关的部分内容,同时又渗透了生物化学、免疫学、机械学和化学工程的有关内容。
特点:范围广、学科多、应用性强。
研究对象:与食品生产、贮藏、流通、消费等环节相关的各类微生物细菌、酵母菌、霉菌、放线菌病毒、朊病毒食品微生物学的研究内容1.食品中存在的微生物种类、分布及特性形态特征、生理特征、遗传特性、免疫学特性及生态学特点等生命活动规律--识别、检验、控制微生物2.研究食品微生物的污染来源、污染途径及食品在生产、加工、贮藏、运输、销售等各环节控制污染的方法。
3.微生物引起食品腐败变质的机理及其现象4.研究如何利用有益微生物的代谢活动为人类制造发酵食品5.研究如何控制腐败微生物的生长繁殖,防止食品发生腐败变质(保藏方法)。
6.研究如何控制病原微生物的生长和产生毒素,防止食物中毒与食源性传染病的发生。
——食品安全问题7.研究如何采用现代微生物检验技术,快速、准确地检测食品中的微生物数量和检验食品中的病原微生物。
食品微生物的污染来源及其控制食品污染分为物理性污染(如放射性物质的污染),化学性污染(如重金属盐类的污染)和生物性污染(如由微生物、寄生虫、虫卯和昆虫等引起的污染)。
污染来源:1.土壤--微生物最适宜的生长环境--丰富的营养物质:碳源、氮源、水、维生素、矿物质--适宜的生长环境:接近中性的PH2.水--水是食品重要的微生物污染源3.空气--空气不是微生物生长繁殖的场所--空气中的微生物主要为霉菌、放线菌的孢子和细菌的芽孢及酵母4.人与动植物--人体及各种动植物均带有大量的微生物5.生产工具与食品用具6.原料与辅料污染的控制一、防止原料的污染二、加强食品企业卫生管理三、加强食品的卫生检测四、加强环境卫生管理影响微生物生长的内在因素和外在因素内在因素:关于动、植物组织本身固有特性的参数(一)营养组成微生物生长需要的营养成分水、碳源、氮源、无机盐、能源、生长因子微生物对营养素的需求霉菌<G-<酵母菌<G+(二)pH值微生物生长的最适PH:酵母菌和霉菌:5--6;大多数细菌:6.5--7.5;放线菌:7.5--8.0pH值在4.5以下,称为酸性食品pH值在4.5以上,称为非酸性食品pH值范围< pH值4.5 > pH值4.5适应生长的霉菌、酵母细菌微生物类群菌(三)含水量水分活度是指在相同温度下的密闭容器内,食品的水蒸汽压与纯水蒸汽压之比值最低a w:大多数细菌:0.9;酵母:0.88:;霉菌:0.8 当食品的水分活度与环境的相对湿度平衡时,此时食品的水分活度为aw=RH/100 或RH=100×aw式中:RH 表示相对湿度(四)氧化还原电位(Eh)氧化能力强的物质,Eh值较高;还原能力强的物质Eh值较低氧分压高时,Eh值高氧分压低时,Eh值低pH值高时,Eh值低pH值低时,Eh值高(五)抗菌成分丁香丁香酸大蒜蒜素鸡蛋溶菌酶、伴清蛋白牛乳乳铁蛋白、胶固素、乳过氧化物酶体系(乳过氧化物酶、硫氰酸盐、过氧化氢)(六)生物组织结构种皮、外皮、外壳、皮毛外在因素1.贮藏温度2.环境相对湿度3.环境中的气体及浓度食品的防腐保藏巴氏杀菌:采用较低温度杀死食品中所有病原菌和多数腐败菌的营养体,并尽可能减少食品营养成分和风味的损失的措施。
食品微生物学 复习重点
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第一章绪论微生物: 一类个体微小、结构简单、肉眼不可见或看不清楚的微小生物的统称。
微生物的种类: 原核细胞型微生物真核细胞型微生物非细胞型微生物微生物的特点1. 个体微小,比表面积大2.繁殖快,个体长不大3.物种多,分布广,食谱杂4.适应性强,易变异5. 观察和研究的手段特殊微生物学(microbiology):是研究微生物在一定条件下的形态结构、生理生化、遗传变异以及微生物的进化、分类、生态等生命活动规律及其应用的一门学科。
微生物学的形成和发展:安东·列文虎克巴斯德柯赫食品微生物学: 是专门研究与食品有关的微生物的种类、特点及其在一定条件下与食品工业关系的一门学科。
食品微生物学的任务:有益微生物在食品制造中的作用有害微生物对食品的危害及防止第二章原核生物的形态、结构和功能细菌(bacteria):是一类个体微小、有细胞壁的单细胞原核微生物。
基本形态分为:球状---球菌杆状---杆菌螺旋状---螺旋菌其中以杆菌最为常见,球菌次之,螺旋菌较少。
革兰氏染色法⏹染色程序:丹麦医生革兰细菌涂片→草酸铵结晶紫初染→鲁哥氏碘液媒染→乙醇(或丙酮)脱色→番红复染⏹染色结果:兰紫色——G+菌红色——G-菌革兰氏染色的机理质粒: 一种自我复制、稳定遗传和表达的染色体外的遗传因子(环状DNA分子)⏹糖被: 某些细菌在新陈代谢过程中产生的覆盖在细胞壁外的一层疏松透明的粘液状物质⏹类型:(1) 微荚膜: <0.2um(2) 荚膜:有明显的边缘。
(3) 粘液层:没有明显的边缘(4) 菌胶团:菌体连为一体。
⏹糖被主要功能有:①保护菌体→→②贮藏养料。
③表面吸附作用。
④作为透性屏障。
⑤细菌间的信息识别作用。
⑥堆积代谢产物。
糖被与生产实践的关系鉴定菌种提取葡聚糖—“代血浆”胞外多糖:黄原胶用于石油开采菌胶团用于处理污水某些细菌生长到一定阶段,在细胞内形成一个圆形、椭圆形或圆柱形,高度折光,厚壁,含水量极低,抗逆性强的休眠体,称为芽孢。
食品微生物学 重点 考点汇总
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第一章绪论一、概念:1微生物—是结构简单繁殖快分布广种类多个体微小肉眼直接看不见的微小生物的总称。
2食品微生物学—它是在普通微生物学的基础上,专门研究与食品有关的微生物的性状及其在一定条件下微生物与食品的相互关系。
利用有益的微生物发酵生产食品,拓展食品的种类,对食品有害的微生物,控制其生长繁殖,防止食品的腐败及疾病的传播,保证其安全性。
二、微生物的特点:1、生长繁殖快:微生物具有极高的生长和繁殖速度。
按20分钟繁殖一代,一昼夜繁殖72代,按几何级数繁殖,由一个菌就产生4722366500万亿个细胞。
2、种类多、分布广:从分布上看,微生物分布在自然界的各个角落,除了火山的喷口中心外,正如苏联学者阿梅里扬斯基院士对微生物的描述:“他们真是无处不在……”。
可以认为微生物永远是生物圈上下限的开拓者和各项生存记录的保持者。
3、微生物的种类繁多,95年的统计,微生物总数在50-600万之间,其中人类记载过的20万左右(其中原核微生物3500,真核9万,原生动物和藻类10万种),每年新发现约1500种新种。
3、个体微小、结构简单:4、个体微小:肉眼直接看不见,但是比表面积大。
5、结构简单:为单细胞结构或非细胞结构(病毒),少数真核微生物为简单的多细胞结构微生物。
6、适应强、易变异:微生物培养的条件简单。
三、微生物在生物分类中的地位1 早期的分类:动物界和植物界。
2、1866年分为三界系统:动物界、植物界和原生生物界。
3、1969年的Whittaker的五界分类方法:动物界、植物界、原生生物界、真菌界和原核生物界。
4、1979年六界分类方法:动物界、植物界、原生生物界、真菌界和原核生物界、病毒界。
动物界植物界细胞型生物原生生物界:原生动物、大部分藻类及黏菌。
生物真菌界:酵母、霉菌。
原核生物界:细菌、放线菌、蓝细菌等。
非细胞型的生物:病毒界1、研究的对象:细菌、酵母、霉菌、放线菌和病毒。
2、研究的内容:研究微生物生命活动规律的科学。
食品微生物学考试复习题库(全面版)
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食品微生物学考试复习题库(全面版)本文档为食品微生物学考试的复题库,包含了全面的考点和练题目。
以下是800字以上的内容。
第一部分:选择题1. 食品微生物学的定义是什么?- A. 研究微生物的类型和生理特性- B. 研究食品中的微生物及其与食品的相互作用- C. 研究微生物的传播和治理方法- D. 研究微生物在食品中的生长和繁殖过程2. 下列哪个不是食品中常见的微生物?- A. 大肠杆菌- B. 乳酸菌- C. 金黄色葡萄球菌- D. 蜡样芽胞杆菌3. 食品中的微生物可通过以下哪种途径传播?- A. 空气传播- B. 食品处理工艺- C. 水源- D. 手部接触4. 食品中的微生物生长需要适宜的环境条件。
下列哪个是微生物生长的最适温度范围?- A. 0°C - 10°C- B. 10°C - 20°C- C. 20°C - 30°C- D. 30°C - 40°C5. 食品微生物学中的"HACCP"是指什么?- A. 食品安全控制点- B. 疾病控制和预防点- C. 食品卫生检查点- D. 食品杀菌处理点第二部分:填空题1. 食品中的微生物繁殖速度受到菌落数目、温度、湿度和常见因素的影响。
2. 食品中的金黄色葡萄球菌主要引起食物中毒。
3. "威尔逊"是一种常见的食品中的细菌。
4. 食品微生物学的研究有助于保证食品的质量和安全性。
5. 食品中的微生物可以通过接触、空气传播、水源等方式传播。
第三部分:问答题1. 请简要介绍一下食品中的微生物对人体的影响。
食品中的微生物可以引起食物中毒和食源性疾病,造成人体不适甚至严重的健康问题。
一些细菌和寄生虫会导致胃肠道感染,引起腹痛、腹泻等症状。
此外,某些微生物还会产生毒素,进一步危害人体健康。
2. 请列举一些常见的食品中的微生物。
- 大肠杆菌:常在肉类和动物性食品中存在,可引起胃肠道感染。
食品微生物复习资料大全
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食品微生物复习资料大全第一章绪论1、食品的卫生标准内容包含什么?感官指标.理化指标.微生物指标2 对食品进行微生物检验具有何意义?(一)有害微生物对人类与生产的影响:1). 引起食品变质.2). 引起食物中毒.3)导致人体患病(二) 食品微生物检验的意义1). 是衡量食品卫生质量的重要指标,也是判定被检食品能否食用的科学根据品能否食用的科学根据.2). 能够推断食品加工环境及食品卫生的情况,为卫生管理工作提供科学根据管理工作提供科学根据.3). 能够有效地防止或者减少食物中毒与人畜共患病发生4).保证产品的质量,避免不必要的缺失.3、食品微生物检验的范围包含什么?范围:1). 生产环境的检验2). 原辅料的检验3). 食品加工、储藏、销售储环节的检验4). 食品的检验(重点)4、食品卫生标准中的微生物指标有什么?1. 菌落总数2. 大肠菌群3. 致病菌4. 霉菌及其毒素5. 其他指标1、在微生物实验室中如何配置培养箱,使用中要注意什么问题?培养箱的配置与使用培养箱的配置与使用配置:22(℃)、30(℃)、37(℃)培养箱各一个使用注意事项:(1)箱内不能放入过热或者过冷的物品,取放物品时应快速进行并做到随手关闭箱门。
(2)内放一杯水,以保持湿度。
(3)培养物不能放在最底层,也不得放置过于拥挤。
(4)每月消毒一次,先用3%的来苏尔液涂布消毒,再用清水擦净。
(5)不得当烘箱使用。
2 在微生物实验室中如何配置水浴锅, 使用中要注意什么问题?使用注意事项:(1)37 ℃与42 ℃水浴锅24小时工作;(2)其余水涡锅用后关掉电源;(3)水浴锅内应注加蒸馏水而非自来水,使用时请注意水位。
配置:37 ℃、42 ℃、56 ℃各一个3 如何正确使用超净台?1)、使用前先打开紫外灯照射紫外线照射时间40~60分钟;2)、使用中,有机玻璃罩受到污染,严禁用酒精棉球擦拭,请用含水棉布檫拭;3)、请保持超净台整洁,不要堆积杂物;4)、使用完毕,勿忘关闭煤气开关或者酒精灯;5)、请做好使用记录。
食品科学与工程专业 食品微生物复习资料
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食品科学与工程专业食品微生物复习资料食品科学与工程专业-食品微生物复习资料第一章为绪论1什么是微生物?什么是微生物学?2什么是食品微生物学?它和微生物学有什么相似之处和不同之处?你认为微生物学发展中最重要的发现是什么?为什么?4你认为食品微生物学研究的重点任务包括哪些方面?阐明你的理由。
5请举例说出微生物在人类生活中的作用。
6食品微生物学的研究对象是什么?第二章微生物的形态结构和功能一填空:1.细菌的形态非常简单。
基本上,只有三类------------,------。
2.细菌以------的方式繁殖,是一种------核微生物,具有很强的------。
鞭毛是微生物的器官。
4细胞的特殊结构有--------------,----------,----------,---------------。
5真菌一般包括-----------,-----------------,-------------三种。
6.噬菌体繁殖一般包括五个阶段----------、----、----和----------。
7原生质体和球状体有几个共同特点,主要是-------,细胞呈-----状,对-------十分敏感。
8异染粒功能是---------和----------,并可---------。
放线菌是一种革兰氏阴性性细胞,以------的形式繁殖。
10微生物胞内酶作用的最适ph多接近_,而细胞质膜上的酶及胞外膜作用的最适ph则接近--------。
二名词解释:1.细胞壁2、周质空间3、菌落4、荚膜5、孢子6、糖衣7、气生菌丝8、原生质体9、营养菌丝10、细胞膜11、基质12、羧酸盐13、核质体14、鞭毛15、菌丝16、隐生态17、球体18、L型细菌19、肽聚糖20、溶菌酶21、磷磷壁酸22、孢子晶体23、基菌丝24、孢子菌丝25、,支原体26、衣原体27、立克次体28、螺旋体29、螺菌30、phb31和原核微生物1细菌有哪些基本结构和特殊结构?2.尝试描述革兰氏染色的要点和机理。
《食品微生物学》课程笔记
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《食品微生物学》课程笔记第一章绪论一、微生物的定义与特点1. 微生物的概念微生物是一类存在于自然界中的微小生物体,它们个体微小,通常需要借助显微镜才能观察到。
微生物包括细菌、真菌、病毒、放线菌、立克次氏体、支原体、衣原体、螺旋体等多种类型,它们在生物界的分类中占有重要地位。
2. 微生物的特点(1)体积小:微生物的个体大小一般在0.2-10微米之间,有的甚至更小,如某些病毒直径仅为20-300纳米。
(2)种类繁多:目前已发现的微生物种类超过10万种,且新的种类仍在不断被发现。
微生物的多样性是生物界的一个重要特征。
(3)繁殖速度快:微生物具有极高的繁殖速度,例如细菌在适宜条件下每20-30分钟就能繁殖一次。
(4)适应能力强:微生物能在极端环境中生存,如高温、低温、高盐、低氧、酸性、碱性等条件。
(5)变异性强:微生物容易发生基因突变,这种变异性是微生物进化和适应环境的基础。
(6)分布广泛:微生物几乎无处不在,它们存在于土壤、水体、空气、人体内外以及各种生物体上。
二、微生物学发展史与展望1. 微生物学发展史(1)初创阶段(17世纪-19世纪):1676年,列文虎克首次观察到微生物;1864年,巴斯德通过鹅颈瓶实验证明微生物不是自然发生的,而是由已存在的微生物繁殖而来。
(2)奠基阶段(19世纪末-20世纪初):科赫提出了细菌学的基本原则,埃弗里等人发现了抗生素,并建立了微生物培养和分离的技术。
(3)发展阶段(20世纪中叶至今):分子生物学技术的应用使微生物学进入了一个新的时代,遗传工程、基因组学等领域的进展为微生物学的研究提供了强大的工具。
2. 微生物学展望(1)微生物资源的开发与利用:继续探索未知的微生物资源,特别是在极端环境中发现的微生物,它们可能具有独特的生理功能和代谢途径。
(2)微生物功能基因组学:通过基因组测序和功能分析,深入研究微生物的生理特性、代谢途径和调控机制。
(3)微生物与环境:研究微生物在生态系统中的作用,特别是在全球气候变化和环境污染治理中的应用。
(完整版)食品微生物学复习笔记
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革兰氏阴性菌假单胞杆菌属Pseudomonas醋酸杆菌属Acetobacter埃希氏菌属Escherichia大肠埃希氏菌(E. coli)常考沙门氏菌属(Salmonella)志贺氏菌属(Shigella)变形杆菌属(Proteus),欧文氏菌属(Erwinia)革兰氏阳性菌芽孢杆菌属(Bacillus)保加利亚乳杆菌(L. bulgaricus)乳酸乳杆菌(L. lactis)乳酸杆菌属(Lactoba cillus)葡萄球菌属(Staphylo coccus)金黄色葡萄球菌(S. aureus)明串珠菌属(Leuconostoc)微球菌属(Micro coccus)链球菌属(Strepto coccus)嗜热链球菌(Strep.thermophilus)热解糖梭菌(Cl.thermosaccharolyticum)肉毒梭菌(Cl.botulinum)梭状芽孢杆菌属(Clostridium)梭菌属(Clostridium)真菌酵母菌属(Saccharomyces)啤酒酵母(S. cerevisiae)假丝酵母属(Candida)热带假丝酵母(C. tropicalis)红酵母属(Rhodotorula)球拟酵母属(Torulopsis)根霉属(Rhizopus):黑根霉(R. nigricans)、米根霉(R. oryzae)毛霉属(Mucor)曲霉属(Aspergillus):灰绿曲霉(A.glaucus)、匍匐曲霉(A.repens)、烟曲霉(A.fumigatus)黄曲霉(A.flavus)、米曲霉(A.oryzae)青霉属(Penicillium)食品的保藏嗜冷菌(Psychrophile)指在0~20 ℃下可生长,最适生长温度为10~15 ℃的微生物。
海水或极冷地区。
适(耐)冷菌(Psychrotroph)0~7 ℃能够生长。
7~10d内产生可见菌落的微生物。
嗜中温菌(43 ℃)、产碱杆菌、假单孢菌、链球菌引起冷藏食品变质兼性适冷菌(eurypsychrotroph):6~10d 形成菌落43 ℃生长、阴沟肠细菌专性适冷菌(stenopsychrotroph):5d~形成菌落40 ℃不生长、霉实假单胞菌脂质固化理论(lipid solidification)低温下不饱和脂肪酸合成的增加有使脂质保持液态和流动态的作用,从而使膜的功能得以继续发挥。
《食品微生物学》复习资料总结版
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《食品微生物学》复习资料一.微生物学发展中的几个重要人物的贡献。
1初创期--形态学时期:代表人物:列文虎克,首次观察并描述微生物的存在。
2奠基期--生理学时期:代表人物:巴斯德,建立胚种学说(曲颈瓶试验);乳酸发酵是微生物推动的;氧气对酒精发酵的影响;用弱化的致病菌防治鸡霍乱。
科赫,建立了科赫法则,证实了病原菌学说,建立微生物学实验方法体系。
3发展期--生化、遗传学时期:代表人物:Buchner,开创微生物生化研究;Doudoroff,建立普通微生物学。
4成熟期--分子生物学时期二.什么是微生物?广义的微生物和主要包括哪几大类?1微生物的定义:微生物是指大量的、极其多样的、不借助显微镜看不见的微小生物类群的总称。
2微生物主要包括:病毒、细菌、真菌、原生动物和某些藻类。
3微生物分类:六界(病毒界1977年加上,我国陈世骧):三元界:三.微生物具有哪些主要特性?试简要说明之。
1体积小,比表面积大。
2吸收多,转化快。
3生长旺,繁殖快。
4适应性强,易变异。
5分布广,种类多。
四.细菌有哪几种基本形态?其大小及繁殖方式如何?1细菌的基本形态分为:球形或椭圆形、杆状或圆柱状、弧状和螺旋状,分别称为球菌、杆菌、弧菌和螺旋菌。
2细菌细胞的大小一般用显微测微尺测量,并以多个菌体的平均值或变化范围来表示。
3细菌的繁殖主要是简单的无性的二均裂殖。
球菌:单球菌,双~,链~,四联~,八叠~,葡萄球菌。
大小以直径表示杆菌:种类最多,长杆菌(长/宽>2);杆菌(=2);短杆菌(<2)。
大小:长度×宽度弧菌:弯曲度<1 ;螺旋菌2≤弯曲≤6;螺旋体:弯曲度>6 ..大小:自然弯曲长度×宽度细菌的重量:1×10^-9~1×10^-10mg,及1g细菌有1~10万个菌体细菌的基本结构包括细胞壁、细胞质膜、细胞质及细胞核等四部分五.细菌细胞壁的结构(Gram+、Gram-)与功能?Gram染色的原理和步骤?知道常规的几种Gram+、Gram—的菌种。
食品微生物重点知识总结考研期末
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绪论1、什什么是微⽣生物?它包括哪些类群?答:微⽣生物是⼀一切⾁肉眼看不不⻅见或看不不清的微⼩小⽣生物的总称。
包括①原核类的细菌(⼴广义的)、放线菌、蓝细菌、⽀支原体、⽴立克次⽒氏体和⾐衣原体;②真核类的真菌`原⽣生动物`和显微藻类,以及属于⾮非细胞类的病毒和亚病毒。
2、⼈人类迟⾄至19世纪才真正认识微⽣生物,其中主要克服了了哪些重⼤大障碍?答:①显微镜的发明,②灭菌技术的运⽤用,③纯种分离技术,④培养技术。
3、微⽣生物有哪五⼤大共性?其中最基本的是哪⼀一个?为什什么?答:①.体积⼩小,⾯面积⼤大;②.吸收多,转化快;③.⽣生⻓长旺,繁殖快;④.适应强,易易变异;⑤.分布⼴广,种类多。
其中,体积⼩小⾯面积⼤大最基本,因为⼀一个⼩小体积⼤大⾯面积系统,必然有⼀一个巨⼤大的营养物质吸收⾯面、代谢废物的排泄⾯面和环境信息的交换⾯面,并由此⽽而产⽣生其余4个共性。
4、讨论微⽣生物的多样性答:①.物种的多样性,②.⽣生理理代谢类型的多样性,③.代谢产物的多样性,④遗传基因的多样性,⑤⽣生态类型的多样性。
5、什什么是微⽣生物学?学习微⽣生物学的任务是什什么?答:微⽣生物学是⼀一⻔门在细胞、分⼦子或群体⽔水平上研究微⽣生物的形态构造、⽣生理理代谢、遗传变异、⽣生态分布和分类进化等⽣生命活动基本规律律,并将其应⽤用于⼯工业发酵、医药卫⽣生、⽣生物⼯工程和环境保护等实践领域的科学,其根本任务是发掘、利利⽤用、改善和保护有益微⽣生物,控制、消灭或改造有害微⽣生物,为⼈人类社会的进步服务。
法国的巴斯德和德国的科赫,他们可分别称为微⽣生物学的奠基⼈人和细菌学(微⽣生物⽅方法学和医学微⽣生物学)的奠基⼈人。
巴斯德:主要贡献集中在下列列三个⽅方⾯面(1)《曲颈瓶实验》彻底否定了了“⾃自然发⽣生”学说(2)免疫学—预防接种(3)证实发酵是由微⽣生物引起的。
柯赫法则:(1)在所有病例例中都能发现这种病菌;(2)把这种病菌从病体中分离出来,并完成纯培养;(3)将纯菌接种给健康动物,能引起相应的疾病;(4)在接种纯菌⽽而致病的动物身上,仍能取得同种病菌,并仍能在体外实现纯培养。
食品微生物学期末复习要点
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第一章 原核生物的形态、结构与功能一. ① 保护细胞免受机械性或渗透压的破坏; ② 维持细胞特定外形;③ 协助鞭毛运动,为鞭毛运动提供可靠的支点;④ 作为细胞内外物质交换的第一屏障,阻止内外大分子或颗粒状物质通过而不妨碍水、空气及一些小分子物质通过; ⑤ 为正常的细胞分裂所必需;⑥ 决定细菌的抗原性、致病性和对噬菌体的特异敏感性;⑦ 与细菌的革兰氏染色反应密切相关。
a) 试剂:结晶紫、碘液、乙醇、番红。
b) 操作步骤:(1).结晶紫作用30s ,水冲洗2s 。
(2).碘液媒染1min ,用水冲洗。
(3).95%乙醇冲洗10~30s,用水冲洗。
(4).番红作用30~60s ,用水冲洗,晾干。
c) 结果:革兰氏阴性细菌呈现红色,革兰氏阳性细菌仍保留为紫色。
d) 原理:革兰氏阳性与阴性菌主要由于细胞壁化学成分的差异而引起了物理能力(脱色能力)的不同导致染色结果的不同。
四.细胞的特殊结构。
①.鞭毛●定义:某些细菌在细胞表面着生1根或数根细长而呈波浪状的丝状物,称为鞭毛。
●化学组成:鞭毛蛋白(很好的抗原物质)●生物学功能:细菌的运动器官(?)。
②.菌毛●定义:菌毛是一类生长在菌体表面的纤细、中空、短直、数量较多的蛋白质微丝。
●化学组成:蛋白质●生物学功能:使菌体附着于物体表面③.性毛●定义:性毛又称性菌毛,构造和成分与菌毛相似,但比菌毛长,数量仅一至少数几条。
●化学组成:蛋白质●生物学功能:一般见于G-细菌的雄性菌株上,在细菌接合交配时向雌性菌株传递遗传物质。
④.糖被●定义:某些细菌在一定的条件下,在菌体细胞壁表面形成的一层厚度不定的松散透明的粘液物质。
●化学组成:化学组成因菌种而异,主要是多糖或多肽,有的还含有少量的蛋白质,也有多肽与多糖复合型的。
●生物学功能:◆保护菌体,使细菌的抗干燥能力增强。
◆贮藏养料。
◆粘附物体表面。
◆堆积某些代谢产物。
⑤.芽孢●定义:某些细菌在一定的生长阶段,可在细胞内形成一个圆形、椭圆形或圆柱形,高度折光、厚壁、含水量低、抗逆性强的休眠构造,称为芽孢或内生孢子。
食品微生物复习总结
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一、大题:1、微生物特点:①种类多,分布广,广泛分布于自然界中。
②繁殖速度快,因为单个细胞的生命周期是有限的,会很快发展成为一个种群③代谢旺盛,微生物代谢强度比高等动物大到几千到几万倍。
④适应性强,易变异,微生物对外界条件具有很强的适应能力,有些微生物形成保护层,以提高对外界环境的抵抗力。
⑤食谱杂,易培养,微生物利用物质的能力很强,能利用一些对动植物有毒的物质。
5、细胞壁的化学组成与结构:构成细胞壁的主要成分为肽聚糖肽,聚糖是由N-乙酰葡糖胺,N-乙酰胞壁酸,以及短肽聚合成多层网状结构的大分子化合物6、(必考)质粒的主要特征如下:①可自我复制和稳定遗传②属于非必要的遗传物质,通常只控制生物的次要性状③可转移。
由供体细胞向受体细胞转移。
④可整合。
在一定条件下,质粒可以整合到染色体DNA上,并可重新脱落下来⑤可重组。
不同质粒,可以在细胞内或细胞外进行交换重组,并形成新的重组质粒。
⑥可消除。
经高温等处理,可以消除宿主细胞内的质粒,其携带的表现表型性状也消失。
7、放线菌(繁殖形式)放线菌主要通过形成无性孢子的方式进行繁殖。
孢子形成的方式:①凝聚在孢子丝中:从顶端的基部细胞质起,分段围绕核物质凝聚新的孢子壁,形成孢子,孢子成熟后释放。
②横隔分裂:孢子丝发育到一定阶段,在其中形成横隔膜,待成熟后在横膈膜处断裂,形成孢子③、产生孢子囊:有些放线菌在气生菌丝基内菌丝上形成孢子囊,从孢子囊释放孢子。
11、菌种衰退的原因(分析题)1、基因突变:(1)基因突变导致菌种的退化,微生物菌种在转移传代的过程中,会发生自发突变,从而引起菌体的自我调节和DNA的修复结果,导致突变细胞恢复成圆形或者错误修复突变成负变菌株。
(2)质粒脱落导致菌种退化,细胞质中控制产量的质粒脱落,或是核内DNA与质粒复制速率不一致,致使细胞群中不含质粒的细胞个体成为优势群体,最终产量下降,表现出退化现象。
2、连续移代基因突变是引起菌种退化最根本的原因,但是连续传代是加速退化发生的直接原因。
食品微生物学复习整理
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食品微生物学一、核结构的不同,1969年魏塔科提出五界系统,即动物界、植物界、原生生物界、真菌界和原核生物界,1979我国学者提出了病毒界二、物的生物学活性(P3)(1)代谢活力强微生物体积小,有极大的表面积/体积比值,因而微生物能与环境之间迅速进行物质交换,吸收营养和排泄废物,而且有最大的代谢速率。
从单位重量来看,微生物的代谢强度比高等生物大几千倍到几万倍。
人类对微生物的利用主要体现在它们的生物化学转化能力。
(2)繁殖快微生物繁殖速度快、易培养,是其他生物不能比的。
以二裂法繁殖的细菌具有惊人的繁殖速度。
(3)种类多,分类广目前已经确定的种类为10万种左右,每年正以发现几百至上千个新种的趋势在增加;目前我们所了解的微生物种类,至多也不超过生活在自然界中的微生物总数的10%。
(4)适应性强,易变异由于个体小,结构简单,繁殖快,与外界环境直接接触等原因,微生物很容易变异。
变异具有多样性,最常见的变异形式是基因突变,它可以涉及到任何形状,诸如形态构造、代谢途径、生理类型以及代谢产物的质或量的变异等。
三、世纪中期,以法国的巴斯德和德国的柯赫为代表的科学家才将微生物的研究从形态描述推进到生理学研究阶段。
四、食品微生物学所研究的内容包括:(1)研究与食品有关的微生物的活动规律;(2)研究利用有益微生物为人类制造食品;(3)研究如何控制有害微生物,防止食品发生腐败变质;(4)研究检测食品中微生物的方法,制定食品中微生物指标,从而为判断食品的卫生质量提供科学依据。
五、微生物在食品中的应用有3种方式:即微生物菌体的应用;微生物代谢产物的应用;微生物酶的应用。
六、原核微生物主要包括细菌、放线菌、蓝细菌以及形态结构比较特殊的立克次氏体、支原体、衣原体以及螺旋体等。
七、细菌的基本结构包括细胞壁、细胞质膜、细胞质及细胞核等4部分。
八、细胞壁的功能:(1)细胞壁具有保护细胞及维持细胞外形的功能;(2)细菌细胞壁的化学组成也与细菌的抗原性、致病性以及对噬菌体的敏感性有关;(3)为鞭毛运动提供可靠的支点;(4)可允许水及一些化学物质通过,并对大分子物质有阻拦作用。
食品微生物学-复习重点
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第一章绪论微生物的定义微生物是指大量的、极其多样的、不借助显微镜看不见的微小生物类群的总称微生物大小(不同类型的数量级)微生物分类微生物的特点一、体积小,比表面积大二、吸收多,转化快三、生长旺,繁殖速四、适应性强,易变异五、分布广,种类多重要的历史人物及事件:列文·虎克:1664年,英人虎克用于观察霉菌的单筒复式显微镜巴斯德与自然发生学说:鹅颈瓶实验巴斯德发现免疫现象科赫法则(证明某微生物是某疾病病原菌的四项要求):1、在患病动物中存在可疑病原有机体,而健康动物中没有;2、可疑有机体在纯培养中生长;3、纯培养中的可疑有机体细胞,能引起健康动物发病;4、可疑有机体被再次分离,并且和最初分离的有机体一样;Fleming:青霉素的发现我国微生物研究界的重要代表人物第二章微生物主要类群与形态结构细胞真核细胞与原核细胞的区别:细胞壁,膜,细胞核,核糖体。
细胞壁与革兰氏染色脂多糖(Lipolysaccharide)的组成细胞质(cytoplasm )和内含物( inclusion body) :贮藏物(reserve granule)磁小体(megnetosome)气泡(gas vocuoles)核糖体(ribosome)质粒(circular covalently closed DNA)细胞壁以外的构造糖被(glycocalyx)鞭毛 (flage,复flaglla)(G阳性与阴性菌的区别)菌毛(fimbria,复fimbriae )性毛(pili,单数pilus)芽孢(endospore/spore)孢囊微生物类群国际命名法则:林奈的双名法分类鉴定依据形态学生理生化免疫学遗传学分类鉴定方法经典方法数值分类法分子分类法1、细胞的形状、大小、结构和染色反应2、细菌的繁殖:当细菌从周围环境中吸收了营养物质后,发生一系列的合成反应,把进入的营养物质转变成为新的营养物质—DNA、RNA、蛋白质、酶及其它大分子,之后细胞开始了形成两个新细胞的过程,称为繁殖。
《食品微生物学》复习资料
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《⾷品微⽣物学》复习资料⼤学《⾷品微⽣物学》课程复习资料超全总复习⼀⼀、名词解释题1.呼吸链指位于原核⽣物细胞膜上或真核⽣物线粒体膜上的,由⼀系列氧化还原势呈梯度差的、链状排列的氢(或电⼦)传递体。
2.异型乳酸发酵凡葡萄糖经发酵后除主要产⽣乳酸外,还产⽣⼄醇、⼄酸和⼆氧化碳等多种产物的发酵。
3.噬菌斑有噬菌体在菌苔上形成的“负菌落”即为噬菌斑。
4.PHB聚-β-羟丁酸,是种存在于许多细菌细胞质内属于类脂性质的炭源类贮藏物,不溶⽔⽽溶于氯仿,可⽤尼罗蓝或苏丹⿊染⾊,具有贮能量、炭源和降低细胞内渗透压等作⽤。
5.芽孢某些细菌在其⽣长发育后期,在细胞内形成的⼀个圆形或椭圆形、壁厚、含⽔量低、抗屈性强的休眠构造。
6.单细胞蛋⽩是由蛋⽩质、脂肪、碳⽔化合物、核酸及不是蛋⽩质的含氮化合物、维⽣素和⽆机化合物等混合物组成的细胞质团。
7.包涵体始体通过⼆分裂可在细胞内繁殖成⼀个微菌落,即表达外源基因的宿主细胞。
8.质粒凡游离于原核⽣物核基因组以外,具有独⽴复制能⼒的⼩型共价闭合环状的dsDNA分⼦即cccDNA。
9.衰颓形由于培养时间过长,营养缺乏,代谢的排泄物浓度积累过⾼等使细胞衰⽼⽽引起的异常形态。
10.菌落将单个细菌(或其他微⽣物)细胞或⼀⼩堆同种细胞接种到固体培养基表⾯(有时为内层),当它占有⼀定的发展空间并处于适宜的培养条件下时,该细胞会迅速⽣长繁殖并形成细胞堆,此即菌落( colony)。
11.原⽣质体脱去细胞壁的植物、真菌或细菌细胞。
12.真核微⽣物凡是细胞核具有核膜,能进⾏有丝分裂,细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等细胞器的微⼩⽣物。
13.寄⽣⼀种⽣物寄居在另⼀种⽣物体表或体内,并从其中直接获取营养使其遭受损害。
⼆、简答题①酵母是单细胞微⽣物。
它属于⾼等微⽣物的真菌类。
有细胞核、细胞膜、细胞壁、线粒体、相同的酶和代谢途经。
酵母⽆害,容易⽣长,空⽓中、⼟壤中、⽔中、动物体内都存在酵母。
有氧⽓或者⽆氧⽓都能⽣存。
食品微生物学——复习提纲及答案
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复习提纲一、名词1、食品的腐败变质指食品在一定的环境因素的影响之下,有微生物为主的多种因素作用下所发生的有害变化,即造成其原有化学性质或物理性质和感官性状发生变化,降低或失去其营养价值和商品价值的过程。
2、非酸性食品PH值在4.5以上的食品(动物性食品和大多数蔬菜)。
3、酸性食品PH值在4.5以下的食品(水果和少量蔬菜)。
4、食品的腐败食品中蛋白质被微生物分解造成的败坏成为腐败。
5、食品的酸败食品中碳水化合物或脂肪被微生物分解产酸而败坏称为酸败。
6、平酸腐败又叫平盖酸败,变质的罐头外观正常,内容物由于细菌的活动变质,呈轻、重不同的酸味,导致平盖酸败的微生物习惯上称为平酸菌。
7、乳酸菌乳酸菌是一类革兰氏阳性杆菌或球菌、不形成芽孢、不运动、过氧化氢酶反应阴性、微需氧,不能还原硝酸盐,糖发酵能产生50%以上乳酸的细菌的总称。
8、鲜度K值鱼肉ATP依次分解为ADP、AMP、IMP、HxR(肌苷)、Hx(次黄嘌呤),其中低级分解产物HxR和Hx与ATP及其系列分解产物的比值(百分数)称为K值。
9、栅栏因子食品要达到可贮性与卫生安全性,其内部必须存在能够阻止食品所含腐败菌和病原菌生长繁殖的因子,这些因子通过临时和永久性地打破微生物的内平衡从而抑制微生物的致腐与产毒,保持食品品质。
这些因子被称为栅栏因子。
10、栅栏技术运用不同的栅栏因子,科学合理的组合,发挥其协同作用,从不同侧面抑制引起食品腐败的微生物,形成对微生物多靶攻击,保证食品的卫生安全11、食品中毒(与第九个名词解析一样)指摄入了含有生物性、化学性有毒、有害物质的食品,或者把有毒、有害物质当作食品摄入后出现的非传染性(不属于传染病)的急性、亚急性疾病。
12、生物保藏生物保藏是利用特定的微生物、酶或其他生物活性物质来抑制或阻止食品变质的食品保藏方法。
13、凝固酶使含有抗凝剂的人或兔血浆发生凝固的酶类物质。
14、栅栏效应栅栏因子及其互作效应决定了食品的微生物稳定性,这就是栅栏效应。
食品微生物学(知识点)
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食品微生物学(知识点)
食品微生物学是研究与食品相关的微生物的一门学科。
下面是一些食品微生物学的重要知识点:
1. 微生物的分类:食品微生物可以分为细菌、真菌、酵母菌和病毒等不同类型。
其中,细菌是最常见的食品污染源之一。
2. 食品微生物的生长条件:微生物需要适宜的温度、水分、pH 值和营养物质等条件才能生长繁殖。
控制这些条件可以有效防止食品微生物的生长。
3. 食品微生物的影响:某些食品微生物可以导致食物变质、腐败和食物中毒。
常见的食品中毒微生物包括沙门氏菌、致病性大肠杆菌和金黄色葡萄球菌等。
4. 食品微生物的控制措施:为了确保食品的安全性和质量,有一些常用的控制措施可以采取。
例如,合理的加工和储存条件、适当的食品处理方法以及定期的卫生检查等。
5. 食品微生物学的检测方法:确保食品无菌和质量的检测方法包括培养法、PCR技术和质谱分析等。
这些方法可以帮助鉴定食品中可能存在的微生物污染。
食品微生物学是保障食品安全的重要学科,对于食品生产和食品行业从业人员来说具有重要的指导意义。
通过了解和应用食品微生物学的知识,可以更好地保障人们的健康和食品质量的安全。
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第一章绪论微生物: 一类个体微小、结构简单、肉眼不可见或看不清楚的微小生物的统称。
微生物的种类: 原核细胞型微生物真核细胞型微生物非细胞型微生物微生物的特点1. 个体微小,比表面积大2.繁殖快,个体长不大3.物种多,分布广,食谱杂4.适应性强,易变异5. 观察和研究的手段特殊微生物学(microbiology):是研究微生物在一定条件下的形态结构、生理生化、遗传变异以及微生物的进化、分类、生态等生命活动规律及其应用的一门学科。
微生物学的形成和发展:安东·列文虎克巴斯德柯赫食品微生物学: 是专门研究与食品有关的微生物的种类、特点及其在一定条件下与食品工业关系的一门学科。
食品微生物学的任务:有益微生物在食品制造中的作用有害微生物对食品的危害及防止第二章原核生物的形态、结构和功能细菌(bacteria):是一类个体微小、有细胞壁的单细胞原核微生物。
基本形态分为:球状---球菌杆状---杆菌螺旋状---螺旋菌其中以杆菌最为常见,球菌次之,螺旋菌较少。
革兰氏染色法⏹染色程序:丹麦医生革兰细菌涂片→草酸铵结晶紫初染→鲁哥氏碘液媒染→乙醇(或丙酮)脱色→番红复染⏹染色结果:兰紫色——G+菌红色——G-菌革兰氏染色的机理质粒: 一种自我复制、稳定遗传和表达的染色体外的遗传因子(环状DNA分子)⏹糖被: 某些细菌在新陈代谢过程中产生的覆盖在细胞壁外的一层疏松透明的粘液状物质⏹类型:(1) 微荚膜: <0.2um(2) 荚膜:有明显的边缘。
(3) 粘液层:没有明显的边缘(4) 菌胶团:菌体连为一体。
⏹糖被主要功能有:①保护菌体→→②贮藏养料。
③表面吸附作用。
④作为透性屏障。
⑤细菌间的信息识别作用。
⑥堆积代谢产物。
糖被与生产实践的关系鉴定菌种提取葡聚糖—“代血浆”胞外多糖:黄原胶用于石油开采菌胶团用于处理污水某些细菌生长到一定阶段,在细胞内形成一个圆形、椭圆形或圆柱形,高度折光,厚壁,含水量极低,抗逆性强的休眠体,称为芽孢。
又叫内生孢子。
抗逆境能力强的原因鞭毛观察方法:(1)电镜观察;(2)光镜观察:特殊染色法;悬滴法及暗视野映光法(具运动情况);(3)肉眼观察:半固体穿刺培养法;平板培养菌落边缘细菌的繁殖⏹单个细胞接种在固体培养基,由于固体培养基限制细胞运动,繁殖的细胞将以母细胞为中心形成肉眼可见的子细胞群体,称为菌落。
第三章真核微生物的形态与结构⏹真核微生物(包括酵母菌和霉菌):是一大类细胞核具有核膜,能进行有丝分裂,细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等多种细胞器的微小生物。
⏹酵母菌的特点个体一般以单细胞状态存在多数营出芽繁殖,也有裂殖能发酵糖类产能细胞壁常含甘露聚糖喜在含糖量较高,酸度较大的水生环境中生长酵母菌的细胞壁其化学组成主要是:外层为甘露聚糖(mannan)内层为葡聚糖(glucan),其间夹有一层蛋白质分子。
蛋白质约占细胞壁干重的10%酵母菌的繁殖无性繁殖:无性繁殖是指不经过性细胞,由母细胞直接产生子代的繁殖方式。
有性繁殖:指通过两个具有性差异的细胞相互接合形成新个体的繁殖方式。
第二节霉菌⏹它是指可以生长在营养基质上,形成绒毛状、絮状、蜘蛛网状菌丝的真菌。
霉菌的形态霉菌的菌丝分有隔菌丝和无隔菌丝两种类型菌丝的变态菌丝组织:(1)疏松组织(2)拟薄壁组织:霉菌的繁殖产生无性孢子是霉菌进行无性繁殖的主要方式,这些孢子主要有孢囊孢子、分生孢子、节孢子、厚垣孢子和芽孢子。
⏹经过两性细胞结合而形成的孢子称为有性孢子。
⏹常见的有性孢子有卵孢子、接合孢子、子囊孢子和担孢子。
子囊果主要有三种类型:一种为完全封闭式,称闭囊壳。
瓶形有孔口的称子囊壳。
开口呈盘状的称子囊盘。
第四章非细胞型微生物的形态与分类第一节病毒病毒(virus)是一类比细菌更微小,能通过细菌滤器,只含一种类型的核酸(DNA或RNA),仅能在活细胞内生长繁殖的非细胞形态的微生物。
病毒区别于其他生物的主要特征1.无细胞结构2.专性活体寄生3.个体极小4.特殊的抵抗力⏹病毒的基本化学组成蛋白质和核酸,而且每种病毒只含RNA或DNA一种核酸。
三类典型形态的病毒⏹廿面体对称的结构(球状)⏹螺旋对称的结构(杆状)⏹复合对称的结构(蝌蚪状)病毒的增殖又称为病毒的复制,是病毒在活细胞中的繁殖过程。
噬菌体的繁殖一般可分五个阶段,即⏹吸附⏹侵入⏹增殖(复制与生物合成)⏹成熟(装配)⏹裂解(释放)➢凡在短时间(如T系噬菌体,T4、T7、φX174等)内能连续完成以上5个阶段而实现其繁殖的噬菌体称烈性噬菌体.⏹有一些噬菌体侵染宿主细胞后,并不立即在侵染的细胞内增殖,而是将侵入的核酸整合到宿主细胞的基因组中,与其一起同步复制,这种不导致宿主细胞裂解,并使之能正常分裂的噬菌体称为温和噬菌体或溶源性噬菌体。
⏹温和噬菌体侵染细菌后不裂解它们,与之共存的特性称为溶原性。
凡是在核酸和蛋白两种成分中,只含有其中一种分子的病毒,称亚病毒。
噬菌体的危害主要是引起发酵中的噬菌体污染①丙酮、丁醇发酵与噬菌体污染②抗生素发酵与噬菌体污染③食品工业上的噬菌体污染第五章微生物的营养与生长第一节微生物的营养❖营养物质(nutrient):能够满足机体生长、繁殖和完成各种生理活动所需要的物质。
❖营养( nutrition):微生物获得与利用营养物质的过程。
凡是提供微生物营养所需的碳元素(碳架)的营养源,称为碳源。
氮源(nitrogen source) 凡是提供微生物营养所需的氮元素的营养源,称为氮源。
❖蛋白氮必须通过水解之后降解成胨、肽、氨基酸等才能被机体利用,这种氮源叫迟效氮源。
❖无机氮源或以蛋白质降解产物形式存在的有机氮源可以直接被菌体吸收利用,这种氮源叫做速效氮源。
❖生长因子(growth factor)是一类对微生物正常代谢必不可少且不能用简单的碳源或氮源自行合成的有机物。
❖将碳源物质的性质和代谢能量的来源结合起来微生物可分为:➢光能自养型微生物➢光能异养型微生物➢化能自养型微生物➢化能异养型微生物营养物质进入细胞的方式目前一般认为营养物质主要以单纯扩散、促进扩散、主动运输和基团转位四种方式透过微生物细胞膜。
培养基(medium)是人工配制的,适合不同微生物生长繁殖或积累代谢产物的混合营养物质。
配制培养基的原则❖ 1. 适宜的营养物质❖ 2. 营养协调❖ 3. 适宜的理化条件1)pH①磷酸盐类②碳酸钙2)渗透压3)氧化还原电位4)水分活度❖ 4.经济原则培养基的种类❖ 1. 根据营养成分的来源划分➢1)天然培养基(Complex medium; undefined medium)➢2)合成培养基(Synthetic medium; defined medium)➢3)半合成培养基(Semi-defined medium)2.按照物理状态来划分❖1)液体培养基❖2)固体培养基:含琼脂1.5~2%❖3)半固体培养基:含琼脂0.2~0.7%❖4) 脱水培养基3.按照功能划分❖1)基础培养基(Minimum medium)❖2)增殖培养基(Enrichment medium)❖3)鉴别培养基(Differential medium)❖4)选择培养基(Selective medium)第二节微生物的生长❖微生物生长(Growth):是指细胞物质有规律地、不可逆增加的生物过程。
❖微生物繁殖(Reproduction):是微生物生长到一定阶段由于细胞内各种细胞结构的复杂和重建导致产生新的生命个体,即引起生命个体数量增加的整个生物学过程。
➢把一定微生物接种到一定的液体培养基中后,在一定条件下培养,定时取样测量活菌数,以活菌数的对数值为纵坐标,以培养时间为横坐标,就可以画出一条有规律的曲线,即微生物的典型生长曲线(growth curve)。
➢代表单细胞微生物从生长开始到衰老死亡的一般规律。
据微生物的生长速率常数,即每小时的分裂代数的不同,一般把典型的生长曲线粗分为延滞期、对数期、稳定期和衰亡期四个时期。
1、延滞期❖特点:1)生长的速率常数为零。
2)细胞的体积增大,DNA含量增多为分裂作准备。
3)合成代谢旺盛,核糖体、酶类和A TP的合成加快,易产生诱导酶。
4)对不良环境敏感,例如pH、NaCl溶液浓度、温度和抗生素等化学物质。
2、对数期❖特点:①菌体细胞生长的速率常数R最大,分裂快,代时短,②细胞进行平衡生长,③菌体内酶系活跃,代谢旺盛,④菌体数目以几何级数增加,⑤群体的形态与生理特征最一致,⑥抗不良环境的能力强。
3、稳定期❖特点:1)生长速度为零,新生=死亡,达到动态平衡;2)活菌数的总量达到最大值;3)胞内的储藏物开始形成(如肝糖粒、脂肪粒等);4)某些芽孢菌的芽孢开始形成;5)某些细菌过量积累次级代谢产物,如抗生素、维生素等。
4、衰亡期❖特点:❖细胞形态多样,例如产生很多膨大、不规则的退化形态;❖有的细胞内多液泡,革兰氏染色反应为阳性的变成阴性;❖有的微生物因蛋白水解酶活力的增强发生自溶;❖有的微生物在这时产生抗生素等次生代谢产物;❖对于芽孢杆菌,芽孢释放往往也发生在这一时期。
连续发酵❖优点:①自控性②高效③产品质量较稳定④节约了大量动力、人力、水和蒸汽,使水、汽、电的负荷减少❖不足:①主要是菌种易于退化②容易污染③营养物的利用率低于分批培养❖分批培养:指将微生物置于一定容积的培养基中,经过培养生长,最后一次收获的培养方式。
影响微生物生长的因素❖生长温度的三个基本点:❖最低生长温度、最适生长温度和最高生长温度按其生长温度范围分低温微生物中温微生物高温微生物根据微生物生长和氧的关系分为好氧微生物兼性好氧微生物厌氧微生物五、有害微生物的控制❖防腐(Antisepsis) :是一种抑菌措施。
利用一些理化因素使物体内外的微生物暂时处于不生长繁殖但又未死亡的状态。
(几种措施)❖消毒(Disinfection):是指杀死所有病原微生物的措施,可达到防止传染病的目的。
❖灭菌(Sterilization):是指用物理或化学因子,使存在于物体中的所有生活微生物,永久性地丧失其生活力,包括耐热的细菌芽孢。
这是一种彻底的杀菌方法。
❖商业灭菌(Commercial sterilization):这是从商品角度对某些食品所提出的灭菌方法。
就是指食品经过杀菌处理后,按照所规定的微生物检验方法,在所检食品中无活的微生物检出,或者仅能检出极少数的非病原微生物,并且它们在食品保藏过程中,是不可能进行生长繁殖的,这种灭菌方法,就叫做商业灭菌。
❖无菌(Asepsis):即没有活的微生物存在的意思。
❖死亡(dead):是指微生物不可逆的丧失了生长繁殖的能力,即使再放到合适的环境中也不再繁殖影响微生物对热抵抗力的因素❖1、菌种❖2、菌龄❖3、菌体数量❖4、基质的因素❖5、加热的温度和时间物理灭菌的代表——高温❖⑴干热灭菌法❖①火焰灭菌法❖②干热灭菌法❖⑵湿热灭菌❖①煮沸消毒法❖②巴氏灭菌❖③超高温瞬时灭菌法❖④高压蒸汽灭菌法❖⑤间歇灭菌法影响高压蒸汽灭菌效果的因素❖灭菌物体含菌量的影响❖灭菌锅内空气排除程度的影响❖灭菌对象的体积❖灭菌对象pH的影响❖加热与散热速度六、微生物的接种和培养❖纯培养(pure culture):微生物学中把从一个细胞或一群相同的细胞经过培养繁殖而得到的后代,称纯培养.第六章微生物的代谢❖生物氧化:生物体内一切通过氧化作用释放能量的反应。