怎样做好英语完形填空题修订稿

怎样做好英语完形填空

题

集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

怎样做好英语完形填空题

完型填空考察学生的多种技能，要答好取决于以下几点，一是阅读能力，二是写作能力，三是语言点、语法知识的运用能力，四是词汇知识辨析能力，五是对内容的逻辑推理和判断能力。限于篇幅，本文着重谈谈客观题型的解法。

解题步骤

在做完形填空题时，通常先弄清语境，并依据上下文进行合理的分析、判断，才能做出恰当的选择。具体可分为以下三步：

1.通览全文，了解大意

答题时，应先越过空档，通读全文，理顺题意，找出信息词。这是做好完形填空题的关键。因为完形填空的特点是着眼于整体理解。我们如果把短文比作环环相扣的链条，那么由于空格的设置，"链条"从第二句起有些地方就脱节了。有些同学习惯于提笔就填或边读边填，急于求成，然而，欲速则不达，结果往往由于"只见树木不见森林"而事倍功半。因此我们应该依据首句给的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，越过空档，尽快把全文读完，建立语言的整体感，帮助我们了解短文大意。

2.综合考虑，先易后难

通览全文后，认真观察选项，瞻前顾后，仔细推敲，逐项选定。经过通读全文，对短文有了整体印象。在此基础上，可以根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位，前后的关系和它所起的作用，确定最佳答案。遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。当遇到难以判断的空档时，不妨先放一边，继续往下做。因为有些答案是必须通过下文的理解后才能作出断定的。有时，前后信息之间还有相互提示作用。因此，当我们遇到难题时，不能久久停留于此，这样会浪费不必要的时间。

3.复读检验，消除疏漏

完成所有空档后，还要再次通读全文，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。复查时，可从语法入手，检查一下句子的时态、主谓一致、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否正确。凡遇疑点，必须根据文章的中心思想，从意义、语法的角度来仔细权衡，加以改正，弥补疏漏。

?实例点拨

请根据下面短文内容，在短文后面的四个选项中选择一个能填入空白处的最佳答案。

EveryyearstudentsinmanycountrieslearnEnglish.Someofthesestudentsarech ildren,__1__studentsareyoungpeople.Whydoallthesepeoplewanttolearn__2_ _Itisnot__3__toanswerthisquestion.ManyboysandgirlslearnEnglishatschoo l.Itisoneoftheir__4__.ManypeoplelearnEnglishbecauseitis__5__intheirwo rk.SomeyoungpeoplelearnEnglish__6__theirhigherstudiesbecausesomeofthe irbooksare__7__English.OtherpeoplelearnEnglishbecausetheywantto__8__n ewspapersinEnglish.SomepeoplelearnEnglishbecausetheywantto__9__intheU SA,EnglandorAustralia.Englishisvery__10__inourlife(生活).

1.A.allB.theotherC.bothD.other

2.A.EnglishB.ChineseC.mathsD.Japanese

3.A.hardB.easyC.goodD.nice

4.A.booksB.classesC.schoolsD.subjects(科目)

eful(有用的)C.finD.pleased

6.A.forB.ofC.toD.from

7.A.inB.withC.atD.of

8.A.lookB.seeC.lookatD.read

e

10.A.helpB.helpingC.helpsD.helpful

答题分三步：

第一步：通览全文

通过通览全文，便知本文讲述许多人学习英语。学习英语的人年龄不同，目的各异。

第二步：逐项填空

本着先易后难的原则，先根据上下文和自己的语感，推测部分空格的可能答案。然后，再结合选项逐一敲定。

1.选B。some...other(s)...意思是"一些……另一些(泛指)"；some...theother(s)...意思是"一些……另一些(特指)"。由语境可知，在学英语的学生中，除一部分是孩子外，剩余的是青年人(特指)。

2.选A。根据上下文可知是English。

3.选B。由文章内容来看，人们学习英语的原因多种多样，因此回答为什么那么多人学习英语这个问题并不容易。

4.选D。由常识可知，English是学生学习的科目(subject)之一。

5.选B。根据前后文意可知许多人学习英语，那是因为English在他们的工作中很有用(useful)。

6.选A。本题属于介词用法辨析。介词for在此可表示目的、原因。

7.选A。inEnglish是习惯搭配。

8.选D。"读报"英语习惯说readnewspapers。

9.选B。根据语境及句子结构，有些人学习英语或想出国(gotoacountry)或想在这些国家工作(workinacountry)。

10.选D。末句点题，"英语在我们生活中是很有帮助的(helpful)"。

第三步：复读检验

将所有答案代入空格后，重新将短文复读一遍，如果语句通顺，语意清楚，便结束本题，转做其它试题。

最后须提醒大家一点，做好完形填空题并非一日之功。我们应从平日学习中做起，多积累，勤学苦练，方可成功！Haveagreatersuccessinthefuture！

完形填空是一种测试学生语言水平和实际运用语言能力的综合性题型，它可以培养学生的创造性思维能力并客观地反映学生的基本技能。完形填空题型复杂，涉及词类的搭配关系、词义的区别、语法结构、逻辑推理等各种知识，它要求学生必须具备一定的词汇量和一定的语法知识，而且还必须具备一定阅读理解能力、分析能力、逻辑推理能力。那么，我们应该怎样培养学生的解题能力呢？

一、培养一定的解题技能

1．有一定的词汇量和举一反三的能力

词汇量是提高阅读能力和决定阅读速度的重要因素。完形填空注重在语境乃至语篇中考查词的意义及用法。这就要求学生除了熟悉书本里的所有词汇外，还要通过大量的课外阅读和有效的单词记忆去扩大词汇量，掌握其用法和搭配形式，为正确理解短文打下扎实的基础。