部编版一分钟PPT课件完美版1
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部编人教版一年级语文下册课文16、一分钟ppt课件(公开课优质教学课件)
第二课时 一、复习巩固 生 字学习情 况 1. 抽 读生 字卡 片，认读生字。
2. 教 师 示 范 书 写，引导学生 观 察 这 些字在田 字格中的 位 置。 3. 学生描红， 练 习书
示范过程中，重 点指 导 “ 人字 头 儿” 的
写法 ---- 要扁一 些， 盖住下面的“云”。 比较记忆下面 的每组 字： 云 —— 会 同 ——问 鱼——色
坐车
词语运用
• 近义词： • 决定——决心 • 后悔——懊悔
• 反义词： • 早——晚 • 闹——静 非常——十分
低——高 快——慢
课文主题
• 中心思想：本文通过写元元多睡了一分钟， 却迟到了二十分钟，元元心里无比懊悔的 故事，告诉我们要懂得严格要求自己，珍 惜每一分钟。 • 品读感悟：多睡一分钟，导致迟到了二十 分钟。多睡一分钟，只不过是放松了一下 自己，结果误了半节课。《一分钟》留给 我们许多值得思考的东西，要“分秒必 争”，天天如此，一生坚持。
教学环节与过程 一 1. 、激趣导入 师生谈话，
学情预设
应对策略
修改反思
引发兴趣：同学们，（学生自由表达） 你们喜欢画画儿吗？ 喜欢画什么？有一位 叫维维的小朋友也喜 欢画画儿， 这节课 让 我们一起走进第 20 课
用因为的关联词说出 自己的理由。
生 1 维维画了一幅什 让学生围绕课题质 疑， 么画呢？ 初步接触质疑的 一些 《维维的画儿》。 生 2 她画的好看么？ 方法（如抓课题 关键 2. 教师板书课 词，抓课文内容 等） 题，学 生质疑课题 二、读课文、学生字 1. 学生借助拼 教师巡视，相机指导, 多关注识字能力较差 的学生，适时从方法 上指导。 ⑴找出句中出现的生 生读 播放课件：出 字，师生共同分析字 形。⑵重点指导几个 形声字的识记。 红：“红”最早是一 种 学生独立辨析、记忆 丝织品，绞丝旁表示 “蝌蚪”两字的音、 这个字的意义，“工” 形、义
部编一年级下册第16课《一分钟》1完整ppt课件
.
决（决定 决心 ）
快（快乐 欢快 ） 块（一块糖 一块儿）
.
已（已经）
己（自己）
.
①已 ②己
玉米（①已）经成熟了。 我可以自（②己）回家。
.
你还会读吗？
钟元 迟 洗背 刚 叹共 汽
.
你还会读吗？
决定 已 经坐
.
聪明的小朋友， 你知道这篇课文讲 了一个什么故事吗？
元元因为（多睡）了 （一 ）分钟，结果耽误了 时间，迟到了（ 20 ）分钟， 他感到非常（后悔）。
.
丁零零，闹钟响了。元元 打打了了个个哈哈欠欠，，翻翻了了个个身身，，心想： 再再睡睡一一分分钟钟吧吧，，就就睡睡一一分分钟钟，，不 会不迟会到迟的到。的。
.
丁零零，闹钟响了。元元 打了个哈欠，翻了个身，心想： 再睡一一分分钟钟吧，就睡一分钟，不 会迟到的。
.
元元最后结果怎么样呢？
.
李老师看了 看手表，说： “元元，今天 你迟到了20分 钟。”
.
红着脸 低着头 非常后悔
.
.
他叹了口气，说： “要是早一分钟就好 了。”
他又叹了口气，说：
“要是早一分钟就好
了。”
.
.
.
过了一分钟，元元起来了。 他很快地洗了脸，吃了早点， 就背着书包上学去了。到了十 字路口，他看见前面是绿灯， 刚想走过去，红灯亮了。他叹 了口气，说：“要是早一分钟 就好了。”
一个人只要把握住生命的 每一分钟，就一定会有 美好的一生！
.
第二天的元元-----
闹钟又响了……
.
洗脸 洗手
.
•6/1/2020
共同 一共
.
•6/1/2020
已经
决（决定 决心 ）
快（快乐 欢快 ） 块（一块糖 一块儿）
.
已（已经）
己（自己）
.
①已 ②己
玉米（①已）经成熟了。 我可以自（②己）回家。
.
你还会读吗？
钟元 迟 洗背 刚 叹共 汽
.
你还会读吗？
决定 已 经坐
.
聪明的小朋友， 你知道这篇课文讲 了一个什么故事吗？
元元因为（多睡）了 （一 ）分钟，结果耽误了 时间，迟到了（ 20 ）分钟， 他感到非常（后悔）。
.
丁零零，闹钟响了。元元 打打了了个个哈哈欠欠，，翻翻了了个个身身，，心想： 再再睡睡一一分分钟钟吧吧，，就就睡睡一一分分钟钟，，不 会不迟会到迟的到。的。
.
丁零零，闹钟响了。元元 打了个哈欠，翻了个身，心想： 再睡一一分分钟钟吧，就睡一分钟，不 会迟到的。
.
元元最后结果怎么样呢？
.
李老师看了 看手表，说： “元元，今天 你迟到了20分 钟。”
.
红着脸 低着头 非常后悔
.
.
他叹了口气，说： “要是早一分钟就好 了。”
他又叹了口气，说：
“要是早一分钟就好
了。”
.
.
.
过了一分钟，元元起来了。 他很快地洗了脸，吃了早点， 就背着书包上学去了。到了十 字路口，他看见前面是绿灯， 刚想走过去，红灯亮了。他叹 了口气，说：“要是早一分钟 就好了。”
一个人只要把握住生命的 每一分钟，就一定会有 美好的一生！
.
第二天的元元-----
闹钟又响了……
.
洗脸 洗手
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•6/1/2020
共同 一共
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•6/1/2020
已经
部编人教版一年级语文下册课文16、一分钟ppt课件(公开课优质教学课件)
• 造句：现在几点钟了？
闹钟
字词全解
• 元(yuán)
•
• 组词：元旦 单元 元件
• 造句：元旦文艺晚会的节目非常丰富。
元宝
• 洗(xǐ)
字词全解
• 字义：用水去掉身上或物体上的脏东西。
• 组词：洗手 洗车 冲洗/姓洗(xiǎn)
• 造句：我会自己洗手帕了。
洗衣服
• 共(gòng)
字词全解
• 字义：共同具有的。
• 组词：共同 总共 一共 共性
• 造句：你们班一共有多少人？
公共汽车
字词全解
• 已(yǐ)
• 字义：①已经。
•
②止，罢了。
• 组词：已经 已知 争论不已
• 造句：苹果树已经开花了。
成语
• 赞叹不已 木已成舟 • 迫不得已 万不得已
字词全解
习作 5 教学目标:
1. 看清四幅神情各异的画面，展开想象的彩翼，感受它们分别表示的 内心情感 2. 回忆一件亲身经历的事，体验当时的情感：或喜或忧，或伤心或气 愤，引
导学生进行发散性的思维。 3. 写出这件亲身经历的事，把事情的经过写具体，要准确地表达自己 的真情
实感。
4. 题目由自己来定，可为自己的作文配上合适的表情插图。 教学重点： 回忆一件亲身经历的事，体验当时的情感：或喜或忧，或 伤心或
二、积极体验，调动情绪情感 1．谈话：人们常说，喜形于色。我们总是抑制不住内心的激动，把喜 怒哀乐
写在脸上。被表扬了，满足了愿望，而感到开心；遇到不平，
受委屈了，感到愤怒；考试成绩不理想，好朋友不理你了，感到伤心、 难受…… 2．看照片，交流。看看照片上，某同学笑得多欢啊!问：你为什么这 样高兴啊 ? 这是某同学被抓拍的照片。问：你为什么愁眉不展地坐在那儿，一动 不动?
部编教材最新版《一分钟》课件ppt
李老师 看 了看 手 表，说：“元元，今天
nǐ chí dào le èr shí fēn zhōnɡ
你迟 到了二 十 分 钟。”
元元只多睡了一分 钟，怎么会迟到20 分钟呢？
dào le shí zì lù kǒu tā kàn jiàn qián miàn shìlǜ dēnɡ ɡānɡ xiǎnɡ
一个“叹”字，写出了元元后悔与自责的心情。
第二次：
他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子 开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
元元眼看着公共汽车要开走了，自己却赶不上，而这都 是因为自己多睡了一分钟造成的，他焦急懊恼的心情可想 而知。
2次叹气
说明了元元为自己贪睡了一分钟感到十分后悔。
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
yào dào le chē zi kāi le
要到了，车子开了。
错过公共汽车
tā děnɡ ɑ děnɡ yì zhí bú jiàn ɡōnɡ ɡònɡ qì chē de yǐnɡ zi
他 等啊 等，一 直 不 见 公 共 汽车 的 影 子，
yuán yuɑn jué dìnɡ zǒu dào xué xiào qù
祖国的强烈情感。 1．默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。
yǐ jīnɡ
⑤文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”，挫败了 周瑜的阴谋，表现了诸葛亮的胆识和才智，赞扬了诸葛亮杰出的才能和顾全大局的广阔胸怀。
已 经 浩浩荡荡：水势广大的样子，形容声势壮阔广大。
2)、经过这次活动，使我受到了深刻的教育。
智永和尚（生卒不详），南朝人，本名王法极，字智永，会稽山阴（今浙江绍兴）人，书圣王羲之七世孙，第五子王徽之后代，号
nǐ chí dào le èr shí fēn zhōnɡ
你迟 到了二 十 分 钟。”
元元只多睡了一分 钟，怎么会迟到20 分钟呢？
dào le shí zì lù kǒu tā kàn jiàn qián miàn shìlǜ dēnɡ ɡānɡ xiǎnɡ
一个“叹”字，写出了元元后悔与自责的心情。
第二次：
他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子 开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
元元眼看着公共汽车要开走了，自己却赶不上，而这都 是因为自己多睡了一分钟造成的，他焦急懊恼的心情可想 而知。
2次叹气
说明了元元为自己贪睡了一分钟感到十分后悔。
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
yào dào le chē zi kāi le
要到了，车子开了。
错过公共汽车
tā děnɡ ɑ děnɡ yì zhí bú jiàn ɡōnɡ ɡònɡ qì chē de yǐnɡ zi
他 等啊 等，一 直 不 见 公 共 汽车 的 影 子，
yuán yuɑn jué dìnɡ zǒu dào xué xiào qù
祖国的强烈情感。 1．默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。
yǐ jīnɡ
⑤文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”，挫败了 周瑜的阴谋，表现了诸葛亮的胆识和才智，赞扬了诸葛亮杰出的才能和顾全大局的广阔胸怀。
已 经 浩浩荡荡：水势广大的样子，形容声势壮阔广大。
2)、经过这次活动，使我受到了深刻的教育。
智永和尚（生卒不详），南朝人，本名王法极，字智永，会稽山阴（今浙江绍兴）人，书圣王羲之七世孙，第五子王徽之后代，号
《西江月·夜行黄沙道中》ppt(完美版)部编版1
六 《年 西级 江上 月·册夜语行文黄课沙件-道3古中》诗p词pt三（首完—美—版）西部江编月版·1夜 - 名行师黄公沙开道课中课 件(共-2精8张品P课PT件)部- 教编学版研 讨课件 -免费 下载
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《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写 了月夜的景色，表达的情感却不一样，结合诗 句说一说。
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不一会儿，乌云遮住了月亮，只有几颗星 星闪烁在远方的天边，几点细雨在山前飘落。 以前游过的茅舍小店依然坐落在附近的树林边， 山路一转，那曾经熟悉的小桥、溪流便忽然出 现在眼前。
六 《年 西级 江上 月·册夜语行文黄课沙件-道3古中》诗p词pt三（首完—美—版）西部江编月版·1夜 - 名行师黄公沙开道课中课 件(共-2精8张品P课PT件)部- 教编学版研 讨课件 -免费 下载
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《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写 了月夜的景色，表达的情感却不一样，结合诗 句说一说。
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六 《年 西级 江上 月·册夜语行文黄课沙件-道3古中》诗p词pt三（首完—美—版）西部江编月版·1夜 - 名行师黄公沙开道课中课 件(共-2精8张品P课PT件)部- 教编学版研 讨课件 -免费 下载
六 《年 西级 江上 月·册夜语行文黄课沙件-道3古中》诗p词pt三（首完—美—版）西部江编月版·1夜 - 名行师黄公沙开道课中课 件(共-2精8张品P课PT件)部- 教编学版研 讨课件 -免费 下载
六 《年 西级 江上 月·册夜语行文黄课沙件-道3古中》诗p词pt三（首完—美—版）西部江编月版·1夜 - 名行师黄公沙开道课中课 件(共-2精8张品P课PT件)部- 教编学版研 讨课件 -免费 下载
不一会儿，乌云遮住了月亮，只有几颗星 星闪烁在远方的天边，几点细雨在山前飘落。 以前游过的茅舍小店依然坐落在附近的树林边， 山路一转，那曾经熟悉的小桥、溪流便忽然出 现在眼前。
第7单元+第16课时+一分钟(课件)2021至2022学年一年级下册语文(完美学案)部编版
总结词
猜测词义，扫清障碍
详细描述
在阅读过程中，遇到生词是难免的，这时可以通过上下文 猜测词义，扫清阅读障碍。猜测词义的方法包括根据上下 文的语境、语法结构、文化背景等。
总结词
注重细节，推理判断
详细描述
在阅读过程中，需要注重细节，通过文中的细节信息和线 索，进行推理和判断。这有助于深入理解文章，提高阅读 深度和广度。
06
单元小结与测试
单元知识梳理
汉字认读
词语理解
本单元共学习了30个汉字，其中10个是要 求会写的生字，其余为会认的生字。
本单元涉及了20个常用词语，包括“开心 、难过、喜欢、讨厌”等，有助于学生理 解课文和拓展词汇。
句子掌握
阅读理解
本单元学习了5个句式，如“谁在哪里干什 么”和“什么是什么”等，有助于学生掌 握简单对话和短文阅读。
墨的使用
使用墨时需要注意加水量和研磨程度。加水 量过多会使墨水变得淡薄无力，过少则会使 墨水过于浓稠。研磨程度也要适中，过重会 磨损毛笔，过轻则达不到预期效果。
05
快乐阅读吧
阅读技巧点拨
总结词
理解文本，把握重点
详细描述
在阅读过程中，需要理解文本的整体意义，把握文章的重 点内容。可以通过略读、扫读等技巧，快速获取文章的主 旨和大意，减少阅读时间，提高阅读效率。
阅读实践
要点一
总结词
实践检验，反思提升
要点二
详细描述
通过大量的阅读实践，不断检验和反思自己的阅读方法和 技巧，发现自己的不足之处，及时调整和改进。同时，也 需要多与同学、老师交流阅读心得和体验，共同提升阅读 能力。
趣味语文活动
总结词
激发兴趣，体验快乐
详细描述
猜测词义，扫清障碍
详细描述
在阅读过程中，遇到生词是难免的，这时可以通过上下文 猜测词义，扫清阅读障碍。猜测词义的方法包括根据上下 文的语境、语法结构、文化背景等。
总结词
注重细节，推理判断
详细描述
在阅读过程中，需要注重细节，通过文中的细节信息和线 索，进行推理和判断。这有助于深入理解文章，提高阅读 深度和广度。
06
单元小结与测试
单元知识梳理
汉字认读
词语理解
本单元共学习了30个汉字，其中10个是要 求会写的生字，其余为会认的生字。
本单元涉及了20个常用词语，包括“开心 、难过、喜欢、讨厌”等，有助于学生理 解课文和拓展词汇。
句子掌握
阅读理解
本单元学习了5个句式，如“谁在哪里干什 么”和“什么是什么”等，有助于学生掌 握简单对话和短文阅读。
墨的使用
使用墨时需要注意加水量和研磨程度。加水 量过多会使墨水变得淡薄无力，过少则会使 墨水过于浓稠。研磨程度也要适中，过重会 磨损毛笔，过轻则达不到预期效果。
05
快乐阅读吧
阅读技巧点拨
总结词
理解文本，把握重点
详细描述
在阅读过程中，需要理解文本的整体意义，把握文章的重 点内容。可以通过略读、扫读等技巧，快速获取文章的主 旨和大意，减少阅读时间，提高阅读效率。
阅读实践
要点一
总结词
实践检验，反思提升
要点二
详细描述
通过大量的阅读实践，不断检验和反思自己的阅读方法和 技巧，发现自己的不足之处，及时调整和改进。同时，也 需要多与同学、老师交流阅读心得和体验，共同提升阅读 能力。
趣味语文活动
总结词
激发兴趣，体验快乐
详细描述
部编版《铁杵成针》PPT完美版课件1
03
人物形象与性格分析
主人公形象塑造及性格特点
主人公形象
文章通过语言、动作、心理描写等 手法，成功塑造了一个勤奋好学、 坚持不懈的主人公形象。
性格特点
主人公具有明确的目标和坚定的信 念，面对困难不屈不挠，勇于挑战 自我，最终实现了从铁杵到针的质 变。
配角人物形象描述及作用
老妇人形象
文章中老妇人的出现，为主人公提供 了将铁杵磨成针的动力和信念支持， 展现了她的善良、智慧和激励作用。
05
艺术特色与审美价值
描绘细腻场景和生动情节
细腻入微的刻画
通过对环境、人物动作和神态的精细 描绘，展现出故事发生的具体场景和 生动情节。
情节紧凑，引人入胜
突出主题和中心思想
通过场景和情节的描绘，突出表现了 文章的主题和中心思想，使读者或观 众能够深刻领会。
故事情节安排紧凑，环环相扣，使读 者或观众产生浓厚的兴趣和阅读欲望。
通过李白的故事，引导学生认识到成功的秘诀在于坚持不懈地努力，只有持之以恒地追求目标，才能实现自己的 梦想。
专心致志才能获得成功
文章告诉我们，只有专心致志地去做一件事情，才能获得成功。因此，学生应该学会在学习和生活中保持专注， 避免分散精力。
拓展延伸：类似故事或成语典故
01
愚公移山
讲述了一个愚公为了搬走家门前的两座大山，坚持不懈地挖土运石，最
06
知识拓展与实际应用
相关知识点补充介绍
文言文基础知识
包括文言文常用词汇、句式结构 等，帮助学生更好地理解《铁杵
成针》的原文。
成语故事背景
《铁杵成针》作为一个成语，其背 后蕴含着丰富的文化内涵和历史背 景，通过介绍相关故事，激发学生 的学习兴趣。
部编人教版小学一年级语文下册《一分钟》课件
小沙
画面一
结合课文，梳理句子，整理表格。
给小沙围上大睡衣摆出架势嚓嚓两剪刀
剪下一堆头发
高兴
“我”
头发
小沙
画面二
这儿一剪刀那儿一剪刀
落满黑头发长长短短这儿翘起那儿短
无所谓
“我”
头发
小沙
画面三
剪掉翘起的修了修越修越糟越剪越短
露出头皮坑坑洼洼像层层梯田
大叫一声，像见了鬼一样
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
钟
zhōng
闹钟
组词：分钟 编钟
造句：编钟是我国古老的乐器。
音序：Z 部首：钅
结构: 左右
书写指导：长横在横中线上方起笔，右高左低，高度要适中。竖钩要写在竖中线上，收笔要舒展有力。
丁
园丁
组词：一丁点儿 丁零零
造句：丁零零，上课铃声响了。
音序：D 部首：一
结构： 独体
dīng
书写指导：上面两横长短不同，略微向右上方倾斜。第三笔撇较短，第四笔竖弯钩要写得舒展。
元
yuán
元元
组词：元帅 元旦
造句：陈毅元帅是一个了不起的英雄。
音序：Y 部首：一
结构: 独体
书写指导：第二笔竖较短，第三笔竖起笔稍高，两笔稍稍往中间靠。
共
gòng
公共
组词：公共汽车 共计
造句：我每天坐公共汽车去上学。
音序：G 部首：八
结构: 上下
书写指导：第一笔折后往左倾斜，第二笔横位于横中线上边，竖弯钩起笔稍稍高于第二笔横，竖略短，弯舒展。
多睡一分钟带来的后果是什么？
迟到了二十分钟
在十字路口遇到红灯
因为等红灯错过公共汽车
画面一
结合课文，梳理句子，整理表格。
给小沙围上大睡衣摆出架势嚓嚓两剪刀
剪下一堆头发
高兴
“我”
头发
小沙
画面二
这儿一剪刀那儿一剪刀
落满黑头发长长短短这儿翘起那儿短
无所谓
“我”
头发
小沙
画面三
剪掉翘起的修了修越修越糟越剪越短
露出头皮坑坑洼洼像层层梯田
大叫一声，像见了鬼一样
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
钟
zhōng
闹钟
组词：分钟 编钟
造句：编钟是我国古老的乐器。
音序：Z 部首：钅
结构: 左右
书写指导：长横在横中线上方起笔，右高左低，高度要适中。竖钩要写在竖中线上，收笔要舒展有力。
丁
园丁
组词：一丁点儿 丁零零
造句：丁零零，上课铃声响了。
音序：D 部首：一
结构： 独体
dīng
书写指导：上面两横长短不同，略微向右上方倾斜。第三笔撇较短，第四笔竖弯钩要写得舒展。
元
yuán
元元
组词：元帅 元旦
造句：陈毅元帅是一个了不起的英雄。
音序：Y 部首：一
结构: 独体
书写指导：第二笔竖较短，第三笔竖起笔稍高，两笔稍稍往中间靠。
共
gòng
公共
组词：公共汽车 共计
造句：我每天坐公共汽车去上学。
音序：G 部首：八
结构: 上下
书写指导：第一笔折后往左倾斜，第二笔横位于横中线上边，竖弯钩起笔稍稍高于第二笔横，竖略短，弯舒展。
多睡一分钟带来的后果是什么？
迟到了二十分钟
在十字路口遇到红灯
因为等红灯错过公共汽车
部编教材一年级下册语文《一分钟》完美课件ppt1
部编教材一年级下册语文《一分钟》 完美课 件ppt1
部编教材一年级下册语文《一分钟》 完美课 件ppt1
闹钟 丁零零，闹钟响了。
叹气 他叹了口气说：“要是早一分钟
就好了。”
哈欠 元元打了个哈欠，翻了个身。Βιβλιοθήκη 决定 元元决定走到学校去。
迟到
李老师看了看手表说：“元元， 今天你迟到了20分钟。”
后悔 元元非常后悔。
部编教材一年级下册语文《一分钟》 完美课 件ppt1
珍惜时间
从每一分钟做起，做好每一分钟。
部编教材一年级下册语文《一分钟》 完美课 件ppt1
部编教材一年级下册语文《一分钟》 完美课 件ppt1
1.这时，你觉得这一分钟重要吗? 2.你想对元元说点什么？
部编教材一年级下册语文《一分钟》 完美课 件ppt1
一分钟
一分钟可以做什么?
（1）一分钟能写18个字。 （2）一分钟能打出35个字。 （3）一分钟能走路38步。 （4）一分钟能跳绳148下。 （5）汽车厂一分钟可以生产一辆汽车。 （6）中央电视台播音员一分钟可以播80个字。 （7）银行点钞机一分钟可以点1500张人民币。 （8）激光一分钟可以走一千八百万公里，等于绕地球450圈。
部编教材一年级下册语文《一分钟》 完美课 件ppt1
你会读吗？
坐 经 已 共 钟 元洗
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部编教材一年级下册语文《一分钟》 完美课 件ppt1
zhōng
钟
部编教材一年级下册语文《一分钟》 完美课 件ppt1
（闹钟 钟声）
部编教材一年级下册语文《一分钟》 完美课 件ppt1
火眼金睛巧发现
熟字加偏旁： 雨 +令=零 门 +市=闹
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闹钟 丁零零，闹钟响了。
叹气 他叹了口气说：“要是早一分钟
就好了。”
哈欠 元元打了个哈欠，翻了个身。Βιβλιοθήκη 决定 元元决定走到学校去。
迟到
李老师看了看手表说：“元元， 今天你迟到了20分钟。”
后悔 元元非常后悔。
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珍惜时间
从每一分钟做起，做好每一分钟。
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1.这时，你觉得这一分钟重要吗? 2.你想对元元说点什么？
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一分钟
一分钟可以做什么?
（1）一分钟能写18个字。 （2）一分钟能打出35个字。 （3）一分钟能走路38步。 （4）一分钟能跳绳148下。 （5）汽车厂一分钟可以生产一辆汽车。 （6）中央电视台播音员一分钟可以播80个字。 （7）银行点钞机一分钟可以点1500张人民币。 （8）激光一分钟可以走一千八百万公里，等于绕地球450圈。
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你会读吗？
坐 经 已 共 钟 元洗
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zhōng
钟
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（闹钟 钟声）
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火眼金睛巧发现
熟字加偏旁： 雨 +令=零 门 +市=闹
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汉字详解 zuò字义①臀部放在椅子等物体上以支持身体【引】乘， 搭 ②植物结实坐7画组词① 坐车 坐船 ②坐果 坐瓜造句 每天放学，小明都自己坐车回家。特殊巧记二“人”“
土”上站。造字会意
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词语
• 时钟 • [ shízhōng ] • 释义 • 能报时的钟。 • 例句 • 客厅里的时钟很漂亮。
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汉字详解 xǐ字义①用水去掉污垢 ②清除干净 ③如水洗一样抢光， 杀光洗9画组词①干洗 洗脸 洗衣服 ②清洗 ③洗城造句妈 妈把衣服拿去干洗了。左右巧记三点水（氵）“先”生
。造字形声
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汉字详解 gòng字义①在一起，一齐 ②副词，总，合计 ③相同的 ，都具有的共6画组词① 共同 ②一共 ③共性造句实现祖 国统一是中国人共同的心愿。上下巧记有口就成哄，有
水变成洪。造字会意
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汉字详解 yǐ字义①副词，已经，已然，表过去 ②止，罢了 ③后来，过了一会 儿，不多时已3画组词①已经 ②争论不已 如此而已 ③已而 已忽不见 造句天已经黑了，他怎么还没回来？独体巧记口字有时脾气大，左
边半张（）甩尾巴（乚）。造字象形
•
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根据课文内容说一说
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就（Fra bibliotek）。要是能及时通过路口，就（
）。
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
土”上站。造字会意
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词语
• 时钟 • [ shízhōng ] • 释义 • 能报时的钟。 • 例句 • 客厅里的时钟很漂亮。
部编版教材《一分钟》优质课件1
汉字详解 xǐ字义①用水去掉污垢 ②清除干净 ③如水洗一样抢光， 杀光洗9画组词①干洗 洗脸 洗衣服 ②清洗 ③洗城造句妈 妈把衣服拿去干洗了。左右巧记三点水（氵）“先”生
。造字形声
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汉字详解 gòng字义①在一起，一齐 ②副词，总，合计 ③相同的 ，都具有的共6画组词① 共同 ②一共 ③共性造句实现祖 国统一是中国人共同的心愿。上下巧记有口就成哄，有
水变成洪。造字会意
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汉字详解 yǐ字义①副词，已经，已然，表过去 ②止，罢了 ③后来，过了一会 儿，不多时已3画组词①已经 ②争论不已 如此而已 ③已而 已忽不见 造句天已经黑了，他怎么还没回来？独体巧记口字有时脾气大，左
边半张（）甩尾巴（乚）。造字象形
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根据课文内容说一说
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就（Fra bibliotek）。要是能及时通过路口，就（
）。
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
最新部编统编人教版一年级语文下册《16一分钟》生字教学课件
钟丁 元共 已经
组词：经常 经受 形近字：轻
坐 笔顺：
造句：经过锻炼，爷爷的身体渐
最后一笔长横穿插在
渐好了起来。
左边提的下方起笔
返回
dīnɡ
部首：一 结构：独体
钟丁 元共 已经
组词：丁零零 园丁 形近字：十
坐
造句：老师是辛勤的园丁，我们
竖钩从横笔的中点起
是祖国的花朵。
笔，竖段在竖中线上 返回
笔顺：
钟丁 元共 已经 坐
yuán
部首：一 结构：上下 组词：元旦 单元
形近字：无
造句：我家在光明小区一单元。
两横略微向右上方倾斜
返回
笔顺：
钟丁 元共 已经 坐
笔顺：
后鼻音
ɡònɡ
部首：八 结构：上下
组词：公共 共同
形近字：供
第二笔竖较短
造句：我每天乘坐公共汽车上学。
返回
钟丁 元共 已经 坐
笔顺：
yǐ
第二笔横位于 横中线上边
部首：已 结构：独体 组词：已经 早已 形近字：己 造句：后院里种的花已经开了。
返回
后鼻音
jīnɡ
部首：纟 结构：左右
16 一分钟
注意看笔画顺序，不写倒笔字哦！
首页 钟 丁 元 共 已 经坐
左右 结构
独体 结构
上下 结构
框架 结构音
zhōng 部首：钅 结构：左右
钟丁 元共 已经
组词：闹钟 钟表 形近字：种
坐
造句：爸爸给我买了一个小闹钟。
金字旁的三横长短不
一，但是距离匀称
返回
笔顺：
后鼻音
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要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是能赶上绿灯，就 要是能及时通过路口，就 要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
。 。
我一分钟能跳绳
个。
我一分钟能写字
个。
我一分钟能拍球
个。
我一分钟能踢毽子
个。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 少壮不努力，老大徒悲伤。 花儿总有重开日，人生没有再少年。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
jué
决定
块快Байду номын сангаас
jīng
经常
轻
已经
己开 已 半开
共 共同 一共 总共 元 一元 元旦 元首 定 一定 定时 定居
分钟 一元 迟到 洗脸 背包 刚才 叹气 一共 汽车 决定 已经
钟元 迟 洗 背 刚 叹 共 汽决定已经
元元非常后悔。
元元 十特分别后悔。
他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
亲爱亲的爱的同同学学们们，，再再见见！！
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一分 钟
一年三班
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生 字
zhōng
分钟
yuān
一元
chí
迟到
xǐ
洗脸
bēi
背包
gāng
刚才
tàn
叹气
gòng
一共
qì
汽车
jué dìng
决定
yǐ jīng
已经
分钟 迟到 洗脸 背包 刚才 叹气 汽车
钅
辶
氵
北
冈
口
氵
中
尺
先
月
刂
又
气
钟迟洗背刚叹汽
感谢大家
1.人体活动需要的能量来自于消化器 官对食 物中营 养的吸 收。 2.人体1．出示、介绍天气日历，并试 着用简 单的文 字、简 图记录 当天的 天气。 2.天气是一个地方在某一短时间里大 气的冷 暖、阴 晴、雨 雪以及 风等情 况。 3.对各种天气现象进行交流、讨论。 4.运用多种感官来收集天气信息，并 记录在 “天气 日历” 表中。 5.意识到长期的观察和记录会使我们 了解到 更多的 天气信 息。 6.天气总是在不断变化，有些天气会 给我们 带来灾 害。