四年级第四单元14《小英雄雨来》导学案
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唔哩哇啦哗啦哗啦咕咚咕咚
1雨来听见街上（）有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸（）响。
2不知什么时候，门（）响了一声，雨来睁开眼，看见是爸爸出外买席子回来了。
3院子里的门（）想了一下，随后听见日本鬼子（）地叫。
4雨来撒腿就往后院跑，背后（）一声枪栓响了。
5乡亲们听见枪声，跑到河边（）地哭了。
6老师背过身去，屋子就（）地传出说话的声音。
《小英雄雨来》
课题
14.小英雄雨来
课型
新授课
教学目标
1认识8个生字。联系上下文理解含义深刻的语句。
2学习给课文每部分加小标题的概括方法。
3在边读边议中了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
教学
重难点
1、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事。
2、理解“有志不在高年”等句子的意思。
四、板书
14.小英雄雨来
机智勇敢，热爱祖国
①游泳本领高（游泳）
②上夜校念书（读书）
③掩护李大叔（掩护）
敌人：盘问、哄骗、利诱、威逼、毒打
④勇斗鬼子（斗争）
雨来：应付、不上当、不屈服
⑤宁死不屈（枪声）
⑥机智逃生（脱险）
教师复备
教师复备
五、课后反思
学法指导
自读自悟
学具准备ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
图片、课件
教学流程
一、预习检测
正确读出以下多音字
还(hái huán)乡河扫(sǎo sào)荡
归还(hái huán)扫(sǎo sào)把
子弹(dàn tán)鸡冠(guán guàn)花
níng nǐng nìng
拧毛巾拧瓶盖脾气拧
zāzhāzhá
扎腰带扎针挣扎
二、自学感悟
1、按课文提示给每一部分加小标题。
2、鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？
3、课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了？
4.哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈？
5.雨来为什么能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强？
三、合作交流
自己感受最深的是什么？
四、当堂训练
选词填空。
哐啷嗡嗡呜呜咔啦吱扭
1雨来听见街上（）有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸（）响。
2不知什么时候，门（）响了一声，雨来睁开眼，看见是爸爸出外买席子回来了。
3院子里的门（）想了一下，随后听见日本鬼子（）地叫。
4雨来撒腿就往后院跑，背后（）一声枪栓响了。
5乡亲们听见枪声，跑到河边（）地哭了。
6老师背过身去，屋子就（）地传出说话的声音。
《小英雄雨来》
课题
14.小英雄雨来
课型
新授课
教学目标
1认识8个生字。联系上下文理解含义深刻的语句。
2学习给课文每部分加小标题的概括方法。
3在边读边议中了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
教学
重难点
1、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事。
2、理解“有志不在高年”等句子的意思。
四、板书
14.小英雄雨来
机智勇敢，热爱祖国
①游泳本领高（游泳）
②上夜校念书（读书）
③掩护李大叔（掩护）
敌人：盘问、哄骗、利诱、威逼、毒打
④勇斗鬼子（斗争）
雨来：应付、不上当、不屈服
⑤宁死不屈（枪声）
⑥机智逃生（脱险）
教师复备
教师复备
五、课后反思
学法指导
自读自悟
学具准备ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
图片、课件
教学流程
一、预习检测
正确读出以下多音字
还(hái huán)乡河扫(sǎo sào)荡
归还(hái huán)扫(sǎo sào)把
子弹(dàn tán)鸡冠(guán guàn)花
níng nǐng nìng
拧毛巾拧瓶盖脾气拧
zāzhāzhá
扎腰带扎针挣扎
二、自学感悟
1、按课文提示给每一部分加小标题。
2、鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？
3、课文中哪些词句把鬼子哄骗、利诱、威胁、毒打雨来的丑态形象地勾画出来了？
4.哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈？
5.雨来为什么能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强？
三、合作交流
自己感受最深的是什么？
四、当堂训练
选词填空。
哐啷嗡嗡呜呜咔啦吱扭