有趣的动植物课件
有趣的动植物
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有趣的动植物二(2)班教室里,芳芳从家里带来一盆含羞草。
小明一摸,那叶子就害羞似的合拢起来。
大家觉得奇怪,都围过来看,可是叶子不再张开了。
芳芳告诉大家:“如果不断地摸它,它‘厌烦’了,就不理你了。
必须等5分钟~10分钟以后,它的叶子才会恢复原样。
这时你再摸,它又‘害羞’了!”张倩接着说:“向日葵也很有趣。
它不管什么时候都朝着太阳,早晨向东,晚上向西。
”大军讲了自己的亲身经历:“前天晚上,我发现了一只壁虎,用毛巾一按,没想到它留下尾巴逃跑了。
爸爸说,它的尾巴过几天就会重新长出来。
”李虎接着说:“蚯蚓断成两段以后,每段都能长成一条新蚯蚓。
上个星期天,爸爸钓鱼用的蚯蚓盒子里剩下3条蚯蚓,我弄断了一条。
这个星期天,盒子里竟有了4条蚯蚓!”这时王伟发言了:“我觉得最稀奇的是鲨鱼!它要靠不停地游动来呼吸,不游动它就要死掉。
另外,鲨鱼也从不生病,它的身体里有抗癌物质呢!”大自然可真奇妙啊!1.下面的这几种动物和植物有哪些有趣的地方呢?含羞草_________向日葵____________壁虎_____________蚯蚓_____________鲨鱼_______________________________2.小朋友,你还知道哪些有趣的动物和植物呢?请说一说吧。
燕子是一种候(hîu)鸟。
每年的秋季,它们都要来一次长途(tú)旅(lǚ)行——成群结队地由北方飞向遥(yáo)远的南方,去那里享(xiǎng)受温(wēn)暖的阳光和湿(shī)润(rùn)的空气,而将严冬的冰霜(shuāng)和凛(lǐn)冽(liâ)的寒风留给了从不南飞过冬的山雀(quâ)、松鸡和雷鸟。
表面上看,是北国冬天的寒冷使得燕子离乡背井去南方过冬,等到春暖花开的时节再由南方返(fǎn)回本乡本土生儿育(yù)女、安居乐业。
果真如此吗?其实不然。
原来燕子是以昆(kūn)虫为食的,它们习惯于在空中捕(bǔ)食飞虫,而不善于在树缝和地隙(xì)中搜(sōu)寻食物,也不能像松鸡和雷鸟那样杂食浆(jiāng)果、种子和在冬季改吃树叶(针叶树种即使在冬季也不落叶)。
有趣的动物植物王萍演示教学
![有趣的动物植物王萍演示教学](https://img.taocdn.com/s3/m/24e381e0a417866fb94a8e61.png)
我是玉米哥哥,看我身体多好,颗粒饱满,金灿 灿的,农民伯伯别提多高兴了!别看我有硬朗的 外形,其实我也有美的内心,瞧我的侧影,多像 一朵花呀!
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动植物王国 教师介绍熊猫 学生介绍动物
教师介绍玉米 学生介绍植物 学生找朋友 教学小结
我叫大熊猫,是你们 的好朋友。
你们别看我的体态笨 重,显得笨手笨脚,实 际上我却出奇的灵活。 告诉你们,我可以用后 脚够到脑袋,我还能轻 而易举地爬上树。哈哈, 怎么样,我厉害吧!哪 位小朋友要是不服气, 可以和我比一比,看谁 先爬到树的最顶端。
幼儿园大班科学活动《有趣的植物》PPT课件教案
![幼儿园大班科学活动《有趣的植物》PPT课件教案](https://img.taocdn.com/s3/m/7f8b5da80875f46527d3240c844769eae009a332.png)
能力目标
培养幼儿动手操作的能力 培养幼儿的观察力和比较能力 培养幼儿的口语表达和逻辑思维能力 培养幼儿积极探索和合作的精神
情感目标
培养幼儿对植物的热爱和关注 培养幼儿的环保意识 培养幼儿的探索精神和动手能力 培养幼儿与同伴之间的合作精神
02
活动内容
活动重点
了解植物的外部特征和作 用
掌握植物的生长过程和生 长条件
表扬鼓励:对幼儿在活动中的表现进行表扬和鼓励,增强他们的自信心和积极性。
布置作业:根据本次活动的主题和目标,布置相关作业,帮助幼儿巩固所学知识和技能。
04
活动评价与反思
活动效果及亮点
幼儿参与度高,表现出浓厚的学习兴趣 活动过程中,幼儿能够充分观察、探索、发现植物的奥秘 通过实际操作,幼儿能够更加深入地了解植物的特点和生长过程 活动亮点在于结合幼儿的兴趣点和认知水平,设计出了适合大班幼儿的科学活动方案
教学方法和手段得到了很好的实践和检验,如通过观察、触摸、品尝等感官体验,激发了幼儿对植物的兴趣和好 奇心。
幼儿参与度较高,能够积极参与到活动中来,同时课堂秩序也得到了很好的维护。
有些植物的名称和特征对于幼儿来说可能比较陌生,需要教师在活动中进行更多的解释和引导。
THANK YOU
汇报人:
学会观察和描述植物的特 点和变化
培养幼儿对自然科学的兴 趣和好奇心
幼儿对植物的生长发育过程有初步 的了解。
活动难点
幼儿能够理解植物的构造及功能。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
幼儿能够掌握植物的各个生长时期 的特点。
幼儿能够掌握植物的种植方法及养 护技巧。
活动创新点
创新的教学方式: 采用互动式教学 方式,注重幼儿 的参与和体验, 让幼儿在游戏中
有趣的植物》ppt课件
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跳舞草
跳舞草视频
(2)含羞草
• 含羞草为豆科多年生草本或亚灌木,由于叶子会对热和光 产生反应,受到外力触碰会立即闭合,所以得名含羞草。 原产于南美热带地区,喜温暖湿润,对土壤要求不严。花 为白色、粉红色,形状似绒球,讨喜可人。开花后结荚果 ,果实呈扁圆形。叶为羽毛状复叶互生,呈掌状排列。含 羞草的花、叶和荚果均具有较好的观赏效果,且较易成活 ,适宜在阳台、室内的盆栽花卉(人食用或过度接触含羞 草也会引起毛发脱落),在庭院等处也能种植。含羞草与 一般植物不同,它在受到人们触动时,叶柄下垂,小叶片 合闭,因此被人们理解它为“害羞”,故称为含羞草、知 羞草、怕丑草。
捕蝇草图片
捕蝇草视频
笑树
• 非洲东部卢旺达的首都基加利,有个芝密 达兰哈德植物园,园里有一种会发出“哈 !哈!”笑的树,初到植物园的人往往被 这笑声所戏弄,对此迷惑不解,听到“哈 !哈!”笑声却看不到发出声的人。
笑树
• 原来笑声是树发出来的,当地人称这种树 叫笑树,笑树是一种小乔木,能长到七八 米高,树干深褐色,叶子椭圆形,每个枝 杈间长有一个皮果,形状像铃铛,皮果内 生有许多小滚珠似的皮蕊,能在皮果里滚 动,皮果的壳上长了许多斑点般的小孔, 每当微风吹来,皮蕊在里面滚动,就会发 出"哈!哈!"的声响,很像人的笑声。
含羞草
含羞草为豆科多年生草本或亚 灌木,由于叶子会对热和光产 生反应,受到外力触碰会立即 闭合, 所以得名含羞草。
猪笼草
猪笼草是猪笼草属全体物种的总称。原产 地主要为旧大陆热带地区。猪笼草拥有一 个独特的吸取营养的器官——捕虫笼,捕 虫笼呈圆筒形,下半部稍膨大,笼口上具 有盖子。因为形状像猪笼,故称猪笼草。 在中国海南,其又被称作雷公壶,意指它 像酒壶。猪笼草因原生地土壤贫瘠,而通 过捕捉昆虫等小动物来补充营养,所以其 为食虫植物中的一员
大自然里有好多好有趣的动物和植物
![大自然里有好多好有趣的动物和植物](https://img.taocdn.com/s3/m/3dfed333a5e9856a561260d0.png)
大自然里有好多好有趣的动物和植物。
比如可爱有趣的小蝌蚪,它们全身乌黑乌黑的,小巧玲珑。
它们小的时候,有长长的尾巴,小小的身体像一颗小小的黑球,圆滚滚的,头上有一双黑色的小眼睛,还有一张小小的嘴巴,在水里一动一动的,样子可爱极了!小蝌蚪慢慢地长大了,它先长出了后腿,又过了一段时间,它慢慢的长出了前腿,尾巴也越变越短了,最后小蝌蚪变成了可爱的小青蛙,有趣极了!小青蛙会吃蚊子,是益虫。
所以我们要保护好小蝌蚪,只有这样才会有更多的小青蛙。
最有趣的植物向日葵:它长着大大的圆盘,金黄金黄的花瓣,橙黑色的花芯,每一朵花都是由好多小花整齐地排列在一起的。
它的花盘从清晨到黄昏,阳光在哪里,它就朝向哪里,每时每刻都盯着太阳不放,有趣极了!“向阳花”还是个懂事的孩子,大自然给了它一切,它也要为人们奉献自己。
它把丰盛的果实放在脸上,那密密麻麻的瓜子儿,饱满得不得了。
动物和植物王国里有许多有趣之处,我们只要仔细观察,就会学到很多知识。
神奇的大自然里孕育着无数多姿多彩的动物和植物。
我首先给大家介绍一种有趣的动物—乌贼,又叫墨斗鱼,它的全身软软的,像个橡皮袋子。
嘴巴四周长着10条腿,其中2条特别长,末端有许多能吸东西的吸盘。
当它遇到敌害时,就把体内墨囊里的墨汁喷出来,将周围海水染黑,使“敌人”迷失方向。
乌贼的皮肤中有色素小囊,会随“心情”的变化而改变颜色和大小。
明明是黑色的乌贼,一会儿却变成了黄色,转眼间又变成了红色。
有趣吧!在神奇的植物王国里,有趣的植物也很多,比如仙人球就很有趣,它是浑身长满刺的绿球,一排一排整齐有形的刺,看上去毛茸茸的,像一个可爱的小刺猬。
千万不能小看覆盖在它身体上那一根根象刺一样的针,那可是它的自卫武器。
如果你要伸手去摸他,手会像针扎一样刺痛。
最有趣的是:仙人球能在在沙漠中生长,它能忍受太阳的强光,能忍受冬天的寒冷。
到了春天,它会悠闲的盛开出一朵朵白色的小花,散发出阵阵清香,令人陶醉。
能够吸收各种电器及电子产品产生的电磁辐射,才是仙人球最大的本领,除了保护环境,仙人球还有医疗价值。
有趣的动植物
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动物中最聪明的是
黑猩猩
它的脑功能的使用
却特别显著。
森林里的“大力士”——大象
大象,可谓是“大力士”
中的杰出典范。
大象不仅力量大,而且
十分灵巧。
昆虫世界中的大力士——蚂蚁&蜜蜂
蚂蚁虽小,但它却能推
动50倍于自重的物体。 勤劳的小蜜蜂也是一位 “大力士”,如果把一 只强健的蜜蜂拴在一个 微型四轮车上 ,它可以 拖运300倍于自重的东西。
有一种南瓜,它虽然结在细弱的瓜藤上,可是最大的可长
到60公斤重。
游泳冠军——海豚
海豚是非常聪明的动物,
它们性情温和,记忆力强, 以鱼、虾等为食。海豚能 够亲近人类,并且也确有 救人的事迹。
耐力王——骆驼
骆 驼 被 誉 为 “ 沙 漠 之
舟”。别看它的行动缓 慢,但它能负重 500 多 公斤,顶着炎炎烈日, 在滚烫的沙漠里一天能 走48公里,真是令人 钦佩。
长得最快的植物
中国江南有一种毛竹,一天一夜可以长高 1 米,平均每分
钟大约可以长高 2毫米,难怪人们常常用“雨后春笋”, 来形容发展很快的事物。
最长寿的叶子
生长在非洲西部干旱沙漠上的百岁兰,一生只长 2 片叶子,每片叶
子约有2米长,可以活到100年,称得上是世界上最长寿的叶子了。
Hale Waihona Puke 最大的果实体积最大的树
生活在美洲内华达山的巨杉,号称“植物爷爷”,它身高70米~110米,
树干直径10米~16米,是世界上体积最大的树。它的寿命五千年以上。 巨 杉 下 身 有 一 个 树 洞 , 可 以 通 过 一 辆 小 汽 车 。
寿命最长的树
生长在非洲的一种常绿乔木科的树,由于这种树流出来的树脂
《一天中的动植物》课件
![《一天中的动植物》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/fd212b4958fafab069dc0263.png)
凌晨两点 凌晨四点 凌晨五点 上午七点 上午十点 中午十二点 下午三点 傍晚六点 晚上七点 晚上八点 晚上九点
蛇床花 牵牛花 蔷 薇 睡 莲 半枝莲 午时花 万寿菊 烟草花 月光花 夜来香 昙 花
蛇床花 凌晨2点 开放
凌晨4点30分开放
喇 叭 花
蔷 薇
凌 晨 五 点 开 放
睡莲
凌 晨 点 开 放 6
一天之中的动植物
想一想:每天凌晨4点左右 的时候你在做什么?
观察牵牛花
当我们还在睡梦中的时 候,许多植物和动物 已经开始了它们的活 动。
请看课本29页,观察 牵牛花从子夜12时到 凌晨4时30分的图片。
植物的开花时间
许多植物都有自己相对固定的开花 时间,瑞典的植物学家林奈最先发 现了其中的规律。他将这些花按照 时间顺序进行排列,制作成有趣的 花钟。
半枝莲
上 午 十 点 开 放
烟草花
傍 晚 六 点 开 放
月光花
晚 上 七 点 开 放
夜来香
晚上八点 开放
昙 花
晚上九 点开放
昙 花
昙 花
昙 花
昙 花
昙 花
为什么植物开花时间不同呢? 开花时间和那些因素有关系呢?
生物钟
生物钟又称生理钟。 它是生物体内的一种 无形的“时钟”,实 际上是生物体生命活 动的内在节律性,它 是由生物体内的时间
原来,植物开花的时间, 与温度、湿度、光照有密切的 关系。 有的花,需要昆虫传播花 粉,才能结出种子,它们开花 的时间往往跟昆虫活动的时间 相吻合。
下课了!
《身边的植物》身边的动植物PPT课件-完美版
![《身边的植物》身边的动植物PPT课件-完美版](https://img.taocdn.com/s3/m/ed5dc892c5da50e2524d7f9d.png)
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
给身边的植物分类
松树代表木本、高大的、多年生、开小花、 直立茎、针形叶、裸子植物类;
芦苇代表生活在湿地的、絮状花、草本 的、有地下茎、有经济价值类植物; 柳树代表木本的、适应在水分多的 环境生长的、多年生的种子植物。
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
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给身边的植物分类
按照不同的标准,试着给下面的这些植物进行分类, 将同一类植物做上相同的记号。
菊花
玉米
荷花
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松树
芦苇
柳树
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给身边的植物分类
菊花代表开花的、有香味的、一年生的、 草本的、直立茎的植物类;
玉米代表开絮状花、大叶子、有种子的 植物类,同时玉米还是粮食作物、农作 物的代表; 荷花代表水生、有香味、能开花、有地 下茎、有果实和种子的植物类;
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认识周围的植物
1.任务布置 我们周围有哪些植物? 知道它们的名字吗?
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认识周围的植物
2.分组活动
《 身 边 的 植 物》身 边的动 植物PP T课件- 完美版
有趣的动物和植物
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有趣的动物和植物松鼠猴,你们应该不知道吧?它的尾巴长长的,嘴巴黑黑的,它跑步比兔子还要快,它的身子小小的,很可爱。
它一看我们就想要吃的。
它最喜欢吃香蕉了。
你们知道它为什么叫松鼠猴吗?因为它也能像松鼠一样在房子上或树上上窜下跳的。
它的尾巴比松鼠的尾巴还要长。
你们还见过一种叫香猪的动物吗?它除了叫香猪,又叫“迷你猪”。
它的鼻子和四个脚都是白白的,身子上黑黑的。
你们知道它为什么叫香猪吗?因为它的肉很嫩,没有腥味,所以叫它香猪。
它的身体短短的,小小的,矮矮的,很可爱。
我们生活当中还有许许多多有趣的植物,比如向日葵,它的叶子和大花盘会随着太阳转动。
还有含羞草,它叶子细细的,用手轻轻的一碰就会立即合拢,像一个害羞的小姑娘,所以叫做含羞草。
有趣的动物和植物还有很多很多,正要等着我们去发现呢!有趣的动物大象是站着睡觉的,这是由它的鼻孔十分娇嫩的缘故。
它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里,因此,当它睡觉时,总是把鼻子举得高高的,有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。
狗在睡觉时,总是将一只耳朵紧贴着地面,这是因为地面传声比空气传音要快得多,以耳贴地便能听到很远处的声音,稍有动静,沉睡的狗会立刻惊醒。
所以,在发生地震以前,当人们还没有什么预感的时候,狗常凭着地声而狂躁不安,不住地奔跳狂吠。
沉睡中的牛和羊的嘴巴总是在嚼动着,原来它们白天吃草料时并没有充分地进行咀嚼,于是,趁着夜间睡眠的时候,再重新细细地咀嚼一遍,然后咽到胃里,这种现象叫“反刍”(chu与“除”同音)。
蚕子睡觉时总是把头抬得很高,仰天而睡其目的是让动脉中喷出的血液较快地流散周身,以加速新陈代谢因为蚕子每睡一次觉,就要脱一次皮,长一回身子。
金鱼睁眼睡由于金鱼和大多数水生动物都没有眼睑,所以总是大睁着两眼睡觉。
有时来敌侵扰,见其眼大开,也只好退避三舍金鱼和这些水生动物为什么没有眼睑呢?是因为它们生活在水中,用不着坦心迷眼的灰尘。
睁只眼、闭只眼睡众所周知的猫头鹰常常是夜里忙着捉田鼠,白天“关门”睡大觉但它睡觉时警惕性很高,通常是闭一只眼,睁一只眼,如遇强敌搔扰,便立刻展翅遁逃。
六年级科学上册第9课一天中的动植物 ppt课件1
![六年级科学上册第9课一天中的动植物 ppt课件1](https://img.taocdn.com/s3/m/d547b5e86137ee06eff91873.png)
想一想:每天凌晨4点左右的时候你 在做什么?
观察牵牛花
当我们还在睡梦中 的时候,许多植物和动 物已经开始了它们的活 动。
请看课本29页, 观察牵牛花从子夜12 时到凌晨4时30分的图 片。
植物的开花时间
许多植物都有自己相对固定的开 花时间,瑞典的植物学家林奈最先发 现了其中的规律。他将这些花按照时 间顺序进行排列,制作成有趣的花钟。
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
二年级语文上册有趣的动物植物优品ppt
![二年级语文上册有趣的动物植物优品ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/89475030bb4cf7ec4bfed06c.png)
友情提示:
介绍的同学:
I、把要介绍的动、植物说清楚, 把有趣的地方说明白。
2、声音响亮,态度自然大方。
听的同学:要认同学:要认真听,听后要进行评价。 听的同学:要认真听,听后要进行评价。
1、说话要有礼貌。 二年级语文上册有趣的动物植物
2、相互问清对方的喜好、有趣的特点和本领。 2、声音响亮,态度自然大方。 2、相互问清对方的喜好、有趣的特点和本领。 听的同学:要认真听,听后要进行评价。 听的同学:要认真听,听后要进行评价。 听的同学:要认真听,听后要进行评价。
二年级语文上册有趣的动物植 物
提示一 提示二 图片
2、声音响亮,态度自然大方。 2、声音响亮,态度自然大方。 2、声音响亮,态度自然大方。 听的同学:要认真听,听后要进行评价。 听的同学:要认真听,听后要进行评价。 听的同学:要认真听,听后要进行评价。 听的同学:要认真听,听后要进行评价。 2、声音响亮,态度自然大方。 听的同学:要认真听,听后要进行评价。 2、相互问清对方的喜好、有趣的特点和本领。 2、声音响亮,态度自然大方。 二年级语文上册有趣的动物植物 2、相互问清对方的喜好、有趣的特点和本领。
艾氏兰婴花猴
孔雀
薰衣草
班马
睡莲
乌贼
大王花
昙花
长颈鹿
让我们一起来爱护动植物!
谢谢观看
2、相互问清对方的喜好、 2、声音响亮,态度自然大方。
二年级语文上册有趣的动物植物 2、声音响亮,态度自然大方。 2、相互问清对方的喜好、有趣的特点和本领。 二年级语文上册有趣的动物植物
有趣的特点和本领。 二年级语文上册有趣的动物植物
2、相互问清对方的喜好、有趣的特点和本领。 I、把要介绍的动、植物说清楚,把有趣的地方说明白。
有趣的动、植物
![有趣的动、植物](https://img.taocdn.com/s3/m/7d99d4c3b9f3f90f76c61baa.png)
在海南岛和西双版纳的密林里,生长着一种叫做“猪 笼草”的植物。叶子很长,宽而平扁。中间部分变成卷须, 五颜六色,好象一个猪笼。有趣的是,在猪笼的上面还长 着一个半张开的盖子。当飞过的昆虫想尝一尝“猪笼”里 的蜜汁时,猪笼的盖子会突然盖紧。几小时以后,等盖子 再打开时,昆虫已经不见了。原来,它已被化成肉汁,被 猪笼草吸收掉了!
北极狐仅分布在北极地区,耳朵短而而圆,嘴也很短,这样有 利于防止体温的过分散发。北极狐的体长为50--60厘米,体重约 3--8公斤,北极狐主要有两 种类型:白狐和蓝狐,白狐的皮毛在冬 季为纯白色,可在雪地中进行很好的伪装,夏季为浅灰褐色:蓝狐 的皮毛夏季为浅灰色,冬季为蓝灰色。蓝狐生活在雪少或没有雪的 地方,如阿留申群岛和普里比洛夫群岛。
的向阳是典型的向光性运动。请 看田地中朵朵葵花向太阳。
舞 草
普普通通的小草,当人们对它讲话 或唱歌,小叶片会左右舞动,宛如小草 听到你的声音翩翩起舞,因而人们称它 为舞草。当今许多植物园都种植有舞草, 作为会动的宠物,备受关注。
植物的运动本是普遍现象,受
睡莲
外界刺激的运动有趋向运动、向性
运动和感性运动。这是一幅盛开的 睡莲花朵,你可曾注意,随着太阳
落下花朵会渐渐关闭,仿佛花晚上
也要睡觉,睡莲也因此而得名。
含羞草 植物与动物不同,没有神经系统,没有 肌肉,它不会感知外界的剌激,而含羞草与 一般植物不同,它在受到外界触动时,叶会
下垂,小叶片合闭,此动作被人们理解为
“害羞”,故称为含羞草。
超级红金鱼
出 海 的 珊 瑚
倒挂枝头的海龟
生一张动物的脸
犀牛原来生活在欧洲和亚洲的广阔地区,但是现在除了非洲的 一部分地区外,其它地方已经见不到1.5--2.0米,体重3--4吨,全身 几乎没有毛。犀牛的视力很差,主要靠灵敏的听觉和嗅觉生活,白 天闷热时,它们在草丛或森林中睡觉,不过浅睡时可以站着睡。犀 牛的头上有双角 或单角,这是攻击和防御的主要武器。只有生活在 非洲的黑犀和白犀有双角。虽然这两种犀牛有黑白的叫法,但实际 上白犀并不比黑犀白多少。亚洲犀牛只有一只角,生活在茂密的森 林地带。犀牛通常单独生活,但也有的种类过着群体生活。现在犀 牛处于濒临灭绝的境地,这是由于偷猎者为了得到犀牛角而对它们 大量捕杀的缘故,因为犀牛角是一种很珍贵的药材。
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欢迎你!
设计人:金老师
拍拍手,念一念
我们的学习歌诀
手中的神奇笔 小小一支笔,真呀真神奇。 能写又能画,表达我心意。 文馨小天地,同学在一起。 动手又动脑,用好神奇笔。 快乐习作天天进步有意义!
人类
我们的家园——地球
动动脑,来填空
你准备用什么词语分别来形容动物和植物?
的动物
的植物
第四段:巧妙表达自己对这种动植物的喜爱之情。
咪咪是和我一起成长的好朋友! 小作者:彭玖希
你的作文提纲写得怎样呢?
今天的任务
有趣的动植物
根据自己的写作提纲,把每一段的内容补充完整, 写出一篇描写一种有趣的动物或植物的好作文。
有把握吗? 我们再来学习下吧!
阅读拓展 读例文《有趣的植树鸟》,思考回答:
牵牛花
“小小牵牛花呀,开满竹篱笆呀,一朵接一朵呀,吹起小 喇叭呀。”每当我唱起这首优美的歌时,我就想了奶奶家的牵牛 花。 牵牛花的叶是心形的,正面嫩绿,背面远远看去略带银白色, 微风吹来,叶儿翻动,绿中泛起银光,美极了。牵牛花不是树, 没有挺直的枝干,只有细嫩的茎,所以它只能伸出手沿着竹篱笆, 爬着往上长,努力地攀登,去接受阳光的温暖。 牵牛花最美的还是它的花。八月花开,红的、白的、紫的, 象繁星点点,布满了竹篱笆,姹紫嫣红,令人心醉,随着风传来 一阵阵清香,沁人肺腑,给炎热的夏天带来徐徐凉意,舒服极了。 花的样子象喇叭,瞧着它,你仿佛能听到嘀嘀哒哒的喇叭声,使 你禁不住引吭高歌,每年夏天,我都要到奶奶家去避暑。一到晚 上,我就和奶奶坐到院子里乘凉,拿着一朵牵牛花,闻着它的清 香,看着满天的繁星,听着奶奶讲牛郎织女的故事,直到入 请说说你对这片文章的感受! 睡……
猜谜语
要想猜得准,就得抓特点哦!
动物谜语猜猜猜
头戴红帽子,身披五彩衣。 从来不唱戏,喜欢吊嗓子。
嘴象小铲子,脚象小扇子。 走路左右摆,不是摆架子。
动物谜语猜猜猜
耳朵长,尾巴短。 只吃菜,不吃饭。
八字须,往上翘, 说话好象娃娃叫, 只洗脸,不梳头, 夜行不用灯光照
植物谜语猜猜猜
一个小姑娘,生在水中央,
1、按顺序说出特点 首先写外形。 第二写习性。 第三写趣事。 最后表达感情。 2、讲述应当生动有趣 绘声绘色,细致入微。 巧用修辞。 大家学习得怎么样呢?
佳作选摘
题
作文提纲:
目:新颖有趣。 一个汪星人的自述 小作者:郭景皓 第一段:引出要描写的动物或植物。
说起“雪花”,你可能会认为是冬天下的雪花,那就大错 特错了! 小作者:万思源
高效杀手
——捕蝇草
捕蝇草是世界上所有食肉植 物中最有名的。它的两片长刺儿 的叶子上布满了很细的绒毛,可 以感知任何昆虫。只要虫子触发 了绒毛,就一定会被捉到。
你选好描写的对象了吗?
你能写好这种动物或植物的有趣特点吗?
来学一学吧!
技法点拨
一、按顺序说出特点
(一)写动物
我们可以观察动物的哪些特点?按什么顺序来安排先 后呢? 首先写外形: 包括动物的颜色、长相、个头……写外形的时候可以 按照从上到下,从整体到局部的顺序。 第二写习性: 习性包括爱吃什么、爱做什么、生活在什么地方、什 么时候活动、什么时候休息等等。 第三写趣事: 重点写这种动物有趣的特点。 最后表达感情: 表达自己的喜爱之情。
今天的知识,你都明白了吗?
来念念写作知识歌诀吧!
念念歌诀
写作实践
请选择一种你喜欢,而且觉得有趣的动物或植物, 确定作文题目,写好每段开头第一句话,整理出一份 作文提纲。
1、想好一个新颖别致的题目。 例:《善解人意的咪咪》《寒冬里的梅花》 2、确定写作内容。 第一段:引出要描写的动物或植物。 自问自答式:你知道什么动物(植物)最有趣吗?让我来告诉 你吧…… 谜语式:“耳朵长,尾巴短。只吃菜,不吃饭”。这是什么动 物呀? 第二段:简要描写动植物的外形外貌。 第三段:重点介绍动植物的特点。 第四段:表达自己对这种动植物的喜爱之情。
技法点拨
一、按顺序动物差不多,不过也有区别哦! 首先写外形: 要抓住它们根、茎、枝、叶、花、果的特征,分别写出 形状、颜色、气味及果实的味道。注意,描述植物时,我 们要根据不同季节,不同的生长过程,写出不同的特点。 第二写习性: 植物的习性包括生长环境、生长气候等等。 第三写趣事: 重点写这种植物有趣的特点。 最后表达感情: 表达自己的喜爱之情。
第二段:简要描写动植物的外形外貌。
小狗的鼻子软软的,眼睛圆圆的,嘴巴小小的,舌头长长 的,尾巴又软又长,毛是白色的,真可爱! 小作者:李雨涵
第三段:重点介绍动植物的特点。
我家的“小花”的嘴巴最有趣。我没一次吃完饭,就和小 狗玩捡树枝的游戏。我一把树枝扔出去,它就飞快地跑过去把 小作者:李雨涵 树枝捡回来。
加油!
观察描写一种有趣的动物或植物
大家说一说:
你知道哪种动物或植物的什么有趣特点啊?
你想描写哪种动物或植物呢?
我们来开开眼界吧!
热唇草
这种奇异植物的花朵一般会盛开长在两片 “嘴唇”之间。一场丛林急雨过后,鲜润的 “嘴唇”中间含着一朵小巧的花,使它更显妖 娆。
善于伪装的“生石花”
生石花生成这个样子,当然 是为了鱼目混珠,蒙骗动物, 避免被吃掉。生石花喜欢与沙 砾乱石为伴,要是离开了这种 环境就很难活命。
读了这篇文章,你有什么收获吗?
写作拓展
请根据今天学到知识,补充修改自己的写作提纲, 再打草稿,写出一篇语句通顺、能生动准确描写一种 动植物有趣特点的作文,最后誊写到《成长文集》。 要求: 1、不能写病句和错字,标点符号要正确。 2、重点要突出,描写要生动有趣。 3、字数不少于300字。
祝大家写作成功!
身穿粉红衫,坐在绿船上。
身体白又胖,常在泥中藏。 浑身是蜂窝,生熟都能尝
植物谜语猜猜猜
红果子,麻点子,
咬一口,甜丝丝 。
绿蔓藤,爱爬高,
挂满七彩小喇叭。
技法点拨
二、讲述应当生动有趣 1、绘声绘色,细致入微。 2、巧用修辞。 你还可以把自己当成一种动物或植物来自述哦!
读例文《大熊猫的自述》,看小作者怎样介绍大熊 猫的? 小作者用自述的写作形式来介绍大熊猫。自述 的写作形式生动又有趣,能使人产生身临其境的感 觉。
1、认真读短文,填空。
(1)在南美洲的 有一种名叫 的鸟。它是一 种 、 、 、的鸟,样子有点像乌鸦,但叫得 声音很 。 (2)在吃这种叶子之前,它总是 把甜柳树的嫩枝 咬断, 用嘴在地上挖个洞眼,把柳树插进洞里, 慢慢吃叶子。
2、植树鸟的样子像什么?它最有趣的特点是什么? 3、小作者喜欢植树鸟吗?从哪句话可以看出来? 4、你能给文章换个题目吗?
课后作业:按照提纲,仔细观察要描写的动植物,做 好观察记录。
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知识回顾
一、上节课我们学习了什么主题的写作知识? 有趣的动植物 二、要写好一种有趣的动物或植物,我们应注 意那两个要点?