本科专业培养方案论证报告参考提纲

本科专业培养方案论证报告参考提纲

一、专业培养目标和课程体系设置依据

1.围绕学校和院（系）办学定位、发展规划情况，重新梳理和凝练人才培养目标的情况。

2.人才培养规格及课程体系设计与院（系）人才培养定位与目标、学科专业建设优势、产业发展趋势和区域建设战略需求的符合度。

二、分板块课程设置和课程结构调整情况

1.通识教育课板块：学分修读总体要求。

2.专业课程板块：①专业课课程体系（专业基础课、专业核心课、专业提升课）构建思路；②学科大类基础课程和专业基础课结构（尤其针对大类培养模式的课程结构）优化情况；③专业核心课程设置的依据和科学性以及其“脸谱”特征；④专业提升课中个性化选修课程模块设置情况；荣誉课程模块设置情况。

3.各类型课程学时的分配调整情况，包括理论教学与实践教学环节、专业必修课与专业选修课等的学时比例；各学年课程的学分、学时分布优化情况。

4.为促进低年级学生尽早接触专业领域和高年级学生分类培养，适当调整课程设置，打通本科与研究生教育的情况。

5.引入专业教学质量的国家与国际标准，结合相关专业认证与卓越人才培养的要求进行课程体系调整的情况。

三、所设置课程与国际一流大学同类专业课程设置的比较

四、培养方案在院系内外征求意见的情况

（包括但不限于在校师生、毕业生和行业专家）