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第2课抗美援朝
一、目标
二、重难点
重点：
难点：
三、教学过程
（一）导入新课：
（二）自学指导
通读课文【共6分钟】
熟悉课文“”子目（3分钟）；“”子目（3分钟）学习课前自主预习课件
请认真学习老师布置的“【课前课件】第2课抗美援朝预习材料”，结合学习材料分析问题自主探究问题，解决学习目标问题
三、先学
1、学生紧张自学，教师巡视
2、检测
（1）提问
1、
思考下列问题：
A
B
2、战斗英雄黄继光和邱少云
A
B
（2）书面练习
பைடு நூலகம்四、后教
1、纠错
（1）公布答案
（2）准备纠错：统计做错学生，指导全班学生认真看书，背诵本节知识点。
（3）讨论纠错：指明让做错学生回答错在哪里？为什么错？应该怎么办？
2、教师点拨：
强调易错点，方法指导
五、当堂检测：
练习册选择题第
一、目标
二、重难点
重点：
难点：
三、教学过程
（一）导入新课：
（二）自学指导
通读课文【共6分钟】
熟悉课文“”子目（3分钟）；“”子目（3分钟）学习课前自主预习课件
请认真学习老师布置的“【课前课件】第2课抗美援朝预习材料”，结合学习材料分析问题自主探究问题，解决学习目标问题
三、先学
1、学生紧张自学，教师巡视
2、检测
（1）提问
1、
思考下列问题：
A
B
2、战斗英雄黄继光和邱少云
A
B
（2）书面练习
பைடு நூலகம்四、后教
1、纠错
（1）公布答案
（2）准备纠错：统计做错学生，指导全班学生认真看书，背诵本节知识点。
（3）讨论纠错：指明让做错学生回答错在哪里？为什么错？应该怎么办？
2、教师点拨：
强调易错点，方法指导
五、当堂检测：
练习册选择题第