体育课羽毛球课教案

体育课教案（羽毛球）

一、课程总量：3节

二、任课老师：

三、器材准备：羽毛球拍（每位学生一个）、羽毛球若干

四、教学目的：

1.让学生了解羽毛球基本理论知识，了解当今世界羽毛球发展趋势。

2.掌握最基本的正手发球和高远球技能，在平常生活中也能用到。

3.“走出教室，走进操场”，引导同学们多参加体育锻炼。

五、—

六、教学计划：

1.第一课时：简单介绍正手发球技巧并组织练习；

进行羽毛球小游戏，初步培养学生球感

2.第二课时：巩固练习正手发球；介绍高远球技巧并组织练习；

进行羽毛球小游戏，锻炼学生使用球拍与球的配合

3.第三课时：巩固练习高远球；介绍反手发球、吊球等较高难度的羽毛球技

术；

进行羽毛球小游戏，训练学生定点击球意识和球感

七、课堂要求：

1.着装要求：运动鞋、适合运动的衣服和裤子

2.,

3.女生必须扎头发

4.正确使用球拍，练习时与同伴保持一定距离，注意安全

八、课程安排：

第一课时（7月12日）

教学流程：

1.根据选课学生数量合理分组，并按顺序排好，选好各组组长和该课程的体育

委员

2.围绕实际场地进行慢跑，并做好准备活动

3.说明课堂要求和介绍羽毛球基本理论知识：

①羽毛球比赛一般分为：男单、女单、男双、女双和混双5个项目

②@

③羽毛球：16根羽毛，半球型软木托

④国际比赛：3局2胜，一局比赛共21分

⑤世界著名羽毛球运动员和国籍

⑥现代羽毛球运动诞生于哪个国家（Badminton）

⑦羽毛球世界顶级赛事有哪些（汤姆斯杯男团、尤伯杯女团、世锦

赛、苏迪曼杯混合团体、奥运会92年开始）

4.简单介绍正手发球技巧并组织学生练习

5.进行羽毛球小游戏，初步培养学生球感：

①手指传球接力

②上抛羽毛球，做各种动作之后再接住（如：上抛之后迅速下蹲，再

站起来接住球）

6.游戏时间结束后，可请做得好的同学表演

7.[

8.下课前检查人数，回收器材

第二课时（7月15日）

教学流程：

1.课前排队，清点人数

2.围绕实际场地进行慢跑，并做好准备活动

3.回顾并巩固练习正手发球

4.介绍高远球技巧并组织练习

5.《

6.进行羽毛球小游戏，训练学生球拍与球之间的配合：

①8字绕拍（用球拍绕八字 --- 准备运动时要活动好手腕）

②花样颠球（羽毛球拍正手和反手颠球）

7.游戏时间结束后，可请做得好的同学表演。

8.自由练习

9.下课前检查人数，回收器材。

第三课时（7月18日）

~

教学流程：

1.课前排队，清点人数

2.围绕实际场地进行慢跑，并做好准备活动

3.巩固练习高远球

4.介绍反手发球、吊球等较高难度的羽毛球技术

5.进行羽毛球小游戏，训练学生定点击球意识和球感：

①托球跑（把平放在球拍上，最快速度到达指定地点并且保证球不落

地）

②在场地上画个圈，让同学们把球打到圈里

6.自由练习

7.下课前检查人数，回收器材