第五讲-电压电流(电流表、电压表测量对象的识别)

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第五讲电流、电压

一、基本知识梳理

1.电流

① 形成:电荷的定向移动形成电流.(注:该处电荷是自由电荷.对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流)

② 方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向.(注:在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极.电流的方向与自由电子定向移动的方向相反)

③ 获得持续电流的条件:电路中有电源;电路为通路(同时满足)

④ 电流的三种效应.热效应、磁效应和化学效应.

2.电流的单位

① 国际单位:A

② 常用单位:mA 、μA

③ 换算关系:1A=1000mA 1mA=1000μA

3.电流的测量

① 仪器:电流表;

② 方法:“两要、两不”。

4.电压

① 电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流.电源是提供电压的装置.

② 电路中获得持续电流的条件:A.电路中有电源(或电路两端有电压)B.电路是连通的.注:说电压时,要说“xxx”两端的电压,说电流时,要说通过“xxx”的电流.

5.电压的单位

① 国际单位:V 常用单位:kv、mv 、μv、

[

换算关系:1 kv=1000V1V=1000 mv 1 mv=1000μv

② 记住一些电压值:一节干电池1.5V 家庭电压220V 安全电压不高于36V 6.电压测量

① 仪器:电压表,符号:

② 读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值

③ 使用规则:

A.电压表要并联在电路中;

B.电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出.否则指针会反偏;

C.被测电压不要超过电压表的最大量程.

电压表与电压表的比较:

> 电流表电压表

不同点

符号

连接

[

串联并联

直接连接电源不能能量程0—0.6A;0—3A0—3V;0—15V 每大格0.2A;1A1V;5V

每小格0.02A;0.1A0.1V;0.5V 内阻

[

很小,几乎为零相当于短路很大相当于开路

相同点调零;读数时看清量程和每大(小)格;正接线柱流入,负接线柱流出;

不能超过最大测量值.

7

电流表和电压表除了测电流和电压以外,还可以检测电路故障:

(1)、电流表示数正常而电压表无示数:“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;

③与电压表并联的用电器短路.

(2)、电压表有示数而电流表无示数:“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是:①电流表短路;②和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。

(3)、电流表电压表均无示数:“两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能是主电路断路导致无电流.如果将电压表串联在电路中,电流表示数为0A,电压表的示数为电源电压;电路中某个地方断路,将电压表并联在电路中任意两点间,如果电压表有示数说明所接两点间是断路,如果电压表没示数则说明所接两点间是通路。

8、电路中未知元件的选择

:

根据电流表应该与被测电路中的原件串联,电压表因该和被测电路中的原件并联的特点,可以判断电路中未知电表.在选择元件是要注意:①电压表不能在干路上;②电流表不能与其他元件并联;③在不能直接推论结论时,应该采用“尝试法”进行分析。

9、串联电路和并联电路的电流电压规律

电流电压

串联I=I1=I2=I3=……I n U=

U1+U2+U3+……U n

并联I=I1+I2+I3+……I n{

U=

U1=U2=U3=……U n

二、习题设计

(一)、电流基本概念

1、(2014年乌鲁木齐58中期中)通过某灯泡的电流是,等于mA,等于uA,而通过某电子表的电流只有2uA,合A。

2、测得一个灯泡中通过的电流是100mA,那么在3min内通过灯丝横截面的电子数是多少(查一查一个电子的电量是多少C)

(二)、电流表的使用

3、如图所示是使用电流表时可能出现的问题,请问图(选填“甲”、“乙”或“丙”)是因为量程选择过大所造成的现象。

^

4、如图1所示的电路中,电流表A1测的是电流,A2测的是的电流。图2所示的电路中,电流表A1测的是的电流,A2测的是的电流。

5、读出图3所示的电流表的示数:甲表的示数,若改接另一量程则示数是;乙表的示数,若改接另一量程则示数是。

.

6、在图所示的几种电路中,电流表只测L2电流的是()

图1图2图3

(三)串并联电路电流规律

7、丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验,他们的实验电路图及数据记录如下所示。

{

(1)、根据他们的实验数据可以得到:并联电路中的总电流

各支路电流之和。(填“大于”、“小于”或“等于”)

(2)、冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等,你认为冬冬在试验中存在的问题是: 。 (3)、你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进

丁丁: 。 冬冬: 。 (四)、判断电流表测量对象

8、如图所示,通过L1的电流和通过L2的电流之比是2:1,则A1表和A2表的示数之比是( )

9,则电阻R1和R2

A 、2:3

B 、3:1

C 、1:2

D 、2:1

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