德育工作机构及工作职责

哈密市三道岭中心小学德育工作机构及工作职责为了不断提高我校学生道德意识，努力培养学生的良好行为习惯，使我校的德育教育工作落到实处，特成立学校德育工作领导小组，具体机构和职责如下：

一、组织机构：

组长：窦长虹（书记、校长）

副组长：刘文霞(德育副校长副校长) 、田德华（副书记）、李琦（副校长）

刘哲（副校长）、薛丁江（副校长）

成员：许冬梅（德育处主任）、冯玉婷（团支书、少先队大队辅导员）鲁彩霞（教务主任）、蔡桂琴（办公室主任）陈蒙（总务主任）、

班主任（共二十四人）

二、工作职责：

学校德育工作领导小组总体负责学校德育工作，就学校德育工作进行总体规划，讨论学校德育热点、难点问题，部署、指导各项工作并进行督促、评价。

组长职责：全面负责的学校德育工作，主持召开德育工作领导小组会，明确组员职责，全面指导和督促各项德育工作，为学校德育工作的开展和落实提供场地与经费支持；主抓学校师德师风建设，制定相应师德评价、考核标准，组织全体教工进行各类学习。

副组长职责：协调好相关部门工作，加强调查研究，认真制定学校德育工作规划；关注全体教工身心健康，营造和谐人际关系，组织教工学习、活动，制定文明组室评比、考核标准。

德育主任职责：负责学校德育各项工作的具体规划、实施，组织班主任校本培训，负责全体学生德育教育，推动家校、社区形成合力。积极争取家庭、社会(区)及有关部门的支持配合，开展爱国主义、社会实践活动等多方面思想教育活动，建立校外德育辅导员队伍，构建“学校、家庭、社会、学生”四位一体的德育工作网络，做好年度工作计划和工作总结。

团支书、大队辅导员职责：负责指导学生进行自主管理，开展团、队组织教育，开展丰富团队活动，组织学生各类社会实践活动等。

教务主任职责：负责规范教师在教学中的行为，指导教师有机渗透教

育，收集相关教育教学案例。

教研主任职责：组织学习有关学校德育工作的法律法规及文件并贯彻实施,组织开展德育科研课题研究。

总务主任职责：为学校德育工作的开展和落实提供物质保证；抓好校园安全管理。

班主任职责：负责年级德育工作的落实，结合学校德育工作要求开展具有年级特色的工作，及时反馈、总结班级德育工作情况，积极交流经验，反馈问题，为学校献计献策。

哈密市三道岭中心小学2015年9月