党校学员考核标准
党校学员百分制管理量化计分细则
党校学员百分制管理量化计分细则一、上课考勤（三次党课、3×6’）出勤者满分，迟到早退3分以下，请假者2分以下，旷课者0分。
二、集体学习（一次、8’）1.出勤者4分，迟到早退3分以下，请假者2分以下，旷课者0分。
2.学习笔记内容丰富、详实，字迹工整4分，其他情况依次递减，缺少的0分。
三、听课笔记（三次党课、3×6’）内容具体、详实，字迹工整5-6分；其他情况依次递减；缺少者0分。
四、小组讨论（二次、2×6’）1.全部参加者5-6分，迟到早退3分以下，请假者2分以下，旷课者0分2.二次讨论都发言者6分，发言一次3分，没发言0分。
五、讨论发言（二次、2×6’）1.全部参加者5-6分，旷课者0分，请假者2分以下2.二次讨论都发言者6分，发言一次3分，没发言0分。
六、思想汇报（二篇、2×8’）内容丰富，有个人深刻见解和体会，字迹工整7-8分内容具体、详实，有总结体会，字迹一般5-6分内容简单，学习体会一般，有抄袭现象3-4分内容肤浅，思想体会不深刻，字迹潦草1-2分七、观看电影（一次、5’）出勤者满分，迟到早退3分以下，请假者2分以下，未出席者0分。
八、观后感（一篇、5’）内容丰富，有个人深刻见解和体会，字迹工整5分内容具体、详实，有总结体会，字迹一般3-4分内容简单，学习体会一般，有抄袭现象1-2分内容肤浅，思想体会不深刻，字迹潦草0分九、义务劳动（一次、6’）出勤者满分，迟到早退3分以下，请假者2分以下，旷到者0分以上评分细则要求绝对公平、公正、公开，由各年级小组长负责执行，跟班党员实行监督管理，并经各年级辅导员审查签字，研究生学员由院党委书记审查签字；请各位负责人履行好职责，认真完成组织安排的工作，做到即时打分、记录等相关工作；如有特殊情况，可酌情处理，需及时向跟班老师说明情况。
第六十三期党校培训班管理学院教学点教学计划编辑：admin | 时间：2006-04-06 11:27:19 | 作者：| 来源：管理学院[上一篇] [下一篇]根据中南民族大学党校[2006]1号文件关于“举办第六十三期党校培训班的通知”精神，本期党校培训班采取分设教学点的组织形式完成党校教学及管理工作。
党校作业评分标准
中共*************院第**期党校培训班作业评分标准在本次党校培训班中，为了提升学员的学习效果，严格按照本院党校班制度管理，在学员学习期间，我们班委将本着公平、公正、公开的态度，对学员在培训期间的思想汇报、广播稿、课堂笔记、观后感、心得体会等按照以下制度进行考核与评分：一、思想汇报A、字数在两页半以上，内容积极且健康向上，条理清晰。
B、字迹工整、格式正确。
C、上交的思想汇报在网上无雷同。
符合以上A、B、C三项评为优秀，符合A、C两项评为良好，符合B、C两项评为及格，A、B、C三项都不符合为不及格。
二、广播稿A、字数达到300字以上。
B、内容积极且健康向上。
C、字迹工整，语言精练。
符合以上A、B、C三项评为优秀，符合A、B两项评为良好，符合B、C两项评为及格，A、B、C三项都不符合为不及格。
三、课堂笔记A、笔记工整、详细、全面。
B、笔记较工整、较详细、较全面。
C、笔记一般，每次上课只有简单的提纲、字迹潦草。
符合以上A项评为优秀，符合B项评为良好，符合C项评为及格，A、B、C三项都不符合为不及格。
四、观后感A、字数达到800字以上。
B、符合观看内容且内容积极向上。
C、字迹工整，语言组织有特色。
符合以上A、B、C三项评为优秀，符合A、B两项评为良好，符合B、C两项评为及格，A、B、C三项都不符合为不及格。
五、心得体会A、学习心得内容恰当、体会深刻、条理清楚、字迹工整、格式正确、理论联系实际、且字数在2000字以上。
B、内容恰当、体会较深刻、条理较清楚，理论基本联系实际。
C、内容恰当、体会一般。
符合以上A项评为优秀，符合B项评为良好，符C合项评为及格，A、B、C三项都不符合为不及格。
附录：1、学员作业必须采用材料纸，且用黑色字体书写。
2、学员作业必须认真对待，有缺交作业者一律不能参加党校班优秀学员的评选。
3、为了避免在作业中出现包庇现象，先由组长考核评分并上交学习委员，并由学习委员审查，审查通过之后其评分方可生效。
初党课考核制度
初党考核制度
为了加强对全校学生的管理，进一步规范教职学生的工作行为，维护良好的工作秩序，根据上级的有关规定，结合党校的具体实际，制定本制度。
一、考核制度
1.考勤对象：应用工程学院16期初党学生。
2.考试办法：实行上课点名。
按考勤（40%），笔记（10%），心得（10%），笔试成绩（40%）比例算出总分
3.签到时间：上课前半小时
4.签到地点：新校区南楼2030。
5.点名:由组织部统一点名，不得委托其它人答到。
有特殊情况者，应在考勤表上注明。
6.考勤结果的运用：考勤结果将作为考试成绩和评选优秀的重要依据，两次迟到算一次旷课，累计旷课1次以上者，取消其上初党资格。
二、请假规定
1.在上课期间，非不可抗拒因素外一律不允许请假。
2.请假必须由班主任、辅导员、书记批准。
三，上课纪律
1.上课期间除拍大屏幕上重点外严禁玩手机
2.上课期间严禁大声喧哗，交头接耳。
非急事严禁乱跑及离开座位（有急事必须
3.向组长或组织部干部请示同意后方可出去）
4.积极配合管理人员管理，做到不顶撞，出现矛盾及时找组织部干部反映。
5.上课认真做好笔记，下课认真完成心得。
党校学员党性锻炼考核办法
党校学员党性锻炼考核办法党校是增强党性锻炼的熔炉。
加强中国特色社会主义理论的学习，把党性教育作为必修课，这是党校教育的特点，党校学员党性锻炼考核办法有哪些，下面是小编为大家收集整理的党校学员党性锻炼考核办法，一起来了解一下吧。
党校学员党性锻炼考核办法一为深化创先争优、群众路线教育实践活动和“我是党员”活动、全面加强学生党员队伍建设、提高学生党员素质，为广大学生党员发挥先锋模范作用、树立良好形象、助力“中国梦”提供实践载体，根据上级党组织的有关文件精神，结合我系实际，制定本办法。
一、指导思想高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，深入落实科学发展观，认真贯彻落实党的和十八届三中全会精神，坚持党要管党、从严治党，积极搭建学生党员党性锻炼的平台，将学生党员党性锻炼与学生思想政治教育相结合，与学风建设相结合，与校园文化活动相结合，与社会实践相结合，与促进学生党员全面发展相结合，充分发挥学生党员的先锋模范作用，努力提高学生党员综合素质。
二、实施主题加强党性锻炼，彰显先锋模范三、实施内容(一)签订一份承诺。
以突出党性锻炼为出发点，每一位学生党员签署一份承诺书，从政治理论学习、践行社会主义核心价值观、遵纪守法、学风建设、社会实践、拓展综合素质、服务他人等方面公开承诺，接受群众监督。
(二)研读一部经典。
紧紧围绕用中国特色社会主义理论体系武装党员这一战略任务，党员自行决定学习内容和学习形式，每年精读至少一部经典政治理论著作，做到有笔记、有体会、有交流。
(三)拥有一个岗位。
每位学生党员应在党支部、共青团、学生会、社团、青年志愿者协会、班委会、寝室长或班主任助理的岗位上要承担一份责任，自觉当好老师的助手，协力为同学服务。
(四)参加一项活动。
每位学生党员要在专业学习、学科竞赛、科学研究、文化艺术、体育运动、社会实践等各项活动中至少参加一项，争先创优，力争佳绩。
(五)做好一周义工。
每个学生党员须在教工社区、学生社区、校外有关机构或单位开展不少于一周的义工志愿活动。
完善党校学员量化考核评估办法探析
完善党校学员量化考核评估办法探析干部考察是干部选拔任用工作的重点，也是一个难点。
在干部考察评估体系的完善过程中，必须要重视和发挥党校的作用，要建立一套干部在党校参训期间量化考核评估办法，并将其纳入干部考核的范畴，以此推进干部公开选拔方式的实践。
标签：党校;量化考核;评估办法干部考察是干部选拔任用工作的重点，也是一个难点。
干部考察工作能否做到科学、严密、全面、准确，直接关系到干部选拔工作质量的高低。
笔者认为，在干部考察评估体系的完善过程中，必须要重视和发挥企业党校的作用，将干部在党校参训期间的考核纳入干部考核的范畴，并以此推进干部公开选拔方式的实践。
为此，必须要建立一套干部在党校参训期间量化考核评估办法。
一、建立干部在党校参训期间量化考核评估办法的设想（一）问题的提出建立干部在党校参训期间量化考核评估办法最直接的目的就是为了更客观地对参训干部进行一次系统考核和评估，将培训的效果纳入干部动态考核的过程，推动干部考察评估体系的完善，直接或间接服务于干部选拔任用。
目前，基层干部教育培训形式主要是党校培训，而长期以来，由于干部参训质量好坏还没有一套科学的量化评定办法，所以存在评价标准难统一的问题。
在实际工作中，对干部培训情况的考评主要是依据学员的考试成绩和班级投票、班主任评定，不可避免地存在主观和片面的问题。
另外，由于培训的效果未能纳入干部动态考核的过程，所以实践中，常常会出现送培单位存在“重过程轻结果”的现象，对培训干部重视、支持不够，对本应脱产学习的培训，要求干部两头兼顾，导致干部学不安心。
再加上一些参训干部的思想认识也没有到位，认为培训学习是软任务，与其把时间花在学习上，不如花在工作上;还有些学员认为参加学习是拉关系的机会，培训期间应该休息休息、拉拉关系、咪西咪西。
因此，在少数干部中存在着“厌学、浅学、轻学、假学”现象。
所以完备的干部教育培训约束与激励机制，在整个干部教育培训工作中起着不可或缺的保障作用。
党校初级班分数评定制度
党校初级班分数评定制度
学员的初级班结业分数由卷面成绩，小组讨论成绩，课上成绩以及活动成绩四部分组成，其中：
1.卷面成绩（百分制）
卷面成绩由院党校办公室统一批改，批改后的卷面成绩以百分之六十的比例录入到总分中；
2.小组讨论成绩（百分制）
小组讨论成绩由各组组长给出，根据小组成员每次的小组讨论表现而定，包括讨论是否积极，是否按时上交讨论稿，所上交讨论稿的质量。
小组讨论的成绩取每次讨论分数的平均值，其中讨论稿被评为“院级优秀”者，以每篇1分的办法直接加入到最后的小组讨论总成绩中，小组讨论的总成绩占总分的百分之十。
3.课上成绩（百分制）
课上成绩采取扣分制，学员在初级班培训过程中若出现违反纪律的情况，扣分依照《信息学院党办初级班纪律》而定，课上成绩占总成绩的百分之二十，由党办培训部统一给出。
4.党校活动（十分制）
党校活动成绩包括小组活动及党办活动两部分组成，以小组为单位进行评比，最终得分按各小组的活动排名由党办培训部统一给出。
两部分各占五分，直接加入总成绩中。
注：各小组组长根据表现可在总成绩中给予相应的加分，最多可加5分，由团委相关老师讨论给出。
党校培训考核考试制度模板(四篇)
党校培训考核考试制度模板第一条学员必须参加教学计划规定课程的学习，并参加由党校统一组织的结业考试。
考试成绩载入学员培训档案。
第二条考试采用闭卷笔试形式进行。
第三条考试命题坚持按教学计划的要求，既要反映学员对知识理解程度，也要反映学员对所学知识的实际运用能力。
第四条结业成绩由考试成绩和日常考核成绩两部分组成。
考试成绩占____%，日常考核占____%。
日常考核的内容包括考勤、课堂纪律、参加活动等情况。
考勤制度详情：一、学员参加业余党校的学习必须出满勤。
二、学员参加业余党校的学习的考勤按年级班级进行，由部门工作人员负责考勤。
三、学员参加业余党校的集中学习必须履行签到手续，分组活动时履行点名手续。
以下情况均以扣除综合考核分处理：①无理由或无凭证迟到早退或不参加实践活动。
②上课窃窃私语经警告不听。
③有意扰乱课堂秩序。
④课堂上睡觉玩手机等无素质现象。
⑤实践活动无实际记录（按规定需提交活动总结表和实践照片）。
四、学员参加业余党校集中学习时必须做到不迟到、不早退、不旷课、请假必须填写请假单，先向班主任请假，经允许后报由学工办批准，最后还需有先锋社盖章方才有效。
未经请假或请假未批准而不参加学习者，按旷课处理。
五、学员中途缀学须事先申报原因并经负责人批准后方可离开。
六、一切听从安排，否则当做扰乱课堂处理，重者退学处理。
七、上课发生扰乱老师讲课或者不尊师的现象者按退学处理。
考试制度：一、学员参加考试，遵守考场制度，听从监考人员指挥，对号入座。
二、凡因公、因病不能按时参加考试者，必须事先书面申请缓考，报党务部及先锋社审批。
三、学员按时进入考场，携带本人学生证并放于考桌左侧待监考人员核对，迟到____分钟者不得进入考场，以旷考论处，考前学员需上交通讯工具及有关资料。
四、学员参加考试时应严格遵守考场规则，如有作弊行为，一经发现立即取消考试资格和本期学员资格，考试成绩以“零分”记。
学员发生如下情况之一者，均以作弊论处：①翻阅笔记或书籍等其他资料；②考场中传递纸条；③偷看他人答卷或有意泄露答案经警告再次发生；④相互交头接耳，传递信息；⑤通过通讯工具向他人获得或发送考试信息；⑥考生本人于学生证不符（代考）；视情节轻重由党务部提出处理意见，以适当方式在一定范围内予以通报。
党校学员考核的规定
党校学员考核的规定制度
为了更好地提高学员的思想、理论和政治素质，增强学员的党性原则，促进办学质量的提高，我们要在抓正常教学活动的同时，对所有参加党校学习的学员，都要进行严格的考核。
考核办法：
1、规范入党申请书。
2、党员培训班基本采取写个人总结、大会讨论交流、演讲比赛、谈体会等方式进行。
3、对所有学员进行综合考核。
即，对学员在学习期间的学习表现，包括出勤、遵守纪律、自学、听课、演讲比赛、讨论、参加义务劳动参观学习等情况全面考核。
（成绩考核：党校结业综合成绩包含两个部分：平时作业（包括听课笔记、出勤、遵守纪律、自学、听课、演讲比赛、讨论、参加义务劳动参观学习等）占50%；结业考试占50%。
）
考核程序：
1、所有的考核工作都在培训班结业之前进行。
2、考试由小组织部出题考试，考核以系党校和系党总支及学习小组为主。
3、考核结果存入个人考核档案，作为考核三好学生、十佳学子、学生干部和入党积极分子的重要参考。
不予毕业的：
（1）取消培训资格的；
（2）综合成绩不合格的；
（3）结业考试成绩不及格的。
履行正常请假手续，请假4学时（含4学时）以下者，按党校规定延期毕业。
延期毕业者需在下一期培训班开训前申请补课，选定补课内容和时间，完成后予以毕业。
党校评优
1、全勤，综合成绩90分以上（少数民族学生80分以上）可以参加评优。
2、在党校培训期间各方面表现突出或有特殊贡献这可以评优。
3、按该期培训班学员5%的比例评优。
《党校学员考核的规定》
《党校学员考核的规定》为了更好地提高学员的思想、理论和政治素质，增强学员的党性原则，促进办学质量的提高，我们要在抓正常教学活动的同时，对所有参加党校学习的学员，都要进行严格的考核。
考核办法：1、规范入党申请书。
2、党员培训班基本采取写个人总结、大会讨论交流、演讲比赛、谈体会等方式进行。
3、对所有学员进行综合考核。
即，对学员在学习期间的学习表现，包括出勤、遵守纪律、自学、听课、演讲比赛、讨论、参加义务劳动参观学习等情况全面考核。
（成绩考核：党校结业综合成绩包含两个部分：平时作业（包括听课笔记、出勤、遵守纪律、自学、听课、演讲比赛、讨论、参加义务劳动参观学习等）占50%；结业考试占50%。
）考核程序：1、所有的考核工作都在培训班结业之前进行。
2、考试由小组织部出题考试，考核以系党校和系党总支及学习小组为主。
3、考核结果存入个人考核档案，作为考核三好学生、十佳学子、学生干部和入党积极分子的重要参考。
不予毕业的：（1）取消培训资格的；（2）综合成绩不合格的；（3）结业考试成绩不及格的。
履行正常请假手续，请假4学时（含4学时）以下者，按党校规定延期毕业。
延期毕业者需在下一期培训班开训前申请补课，选定补课内容和时间，完成后予以毕业。
党校评优1、全勤，综合成绩90分以上（少数民族学生80分以上）可以参加评优。
2、在党校培训期间各方面表现突出或有特殊贡献这可以评优。
3、按该期培训班学员5%的比例评优。
第二篇：党校学员考核办法南开大学经济学院学生业余党校考核办法一、总述南开大学经济学院学生业余党校，是南开大学经济学院为提高学生思想素质，培养党员后备力量所设立的学生组织。
为保证学员们在党校学习的效果，党校下设监察部负责考核学员。
监察部将根据本考核办法，从党课学习、实践调研以及结业考试三个方面考核学员，并依学员最终成绩决定是否予以结业。
二、考核细则学员最终成绩满分为100分，其中党课学习占比40%，实践调研占比35%，结业考试占比25%。
党校教学考核办法
党校教学考核办法第一篇：党校教学考核办法党校教学考核办法为全面、准确地把握教学质量，对教师的授课情况进行客观、公正的评价，切实加强对教学的监督，促进党校教学质量的整体提高，制定本办法。
一、考核原则（一）平时考核与年终考核相结合的原则；（二）教学质量和数量相结合的原则；（三）公平、公正的原则。
二、考核内容和方法（一）对教学质量的考核对教学质量的考核主要以学员填写的“党校教学质量评估表”为依据，以年为单位，年终由教务科对党校主体班次和行政学员主体班次进行统计，计算出教师授课的总体得分。
具体计算方法如下：1、教学质量评估主要由以下几项内容构成：非常满意率（评估表中非常满意的票数/总票数）、满意率（评估表中满意的票数/总票数）、基本满意率（评估表中基本满意的票数/总票数）、不满意率（评估表中不满意的票数/总票数）、教学质量得分。
2、教学质量评估实行百分制，具体计算公式为教学质量得分＝（非常满意率×50％＋满意率×40％＋基本满意率×10％）÷75％×100－不满意率÷25％×100根据上述评估结果排定名次，第一名为100分（排名得分），然后据此计算出排名系数（排名系数＝100÷第一名评估得分）。
第二名排名得分＝第二名教学质量得分×排名系数，依此类推（函授部研究生班教学和主体班教学采用统一标准评估计算）。
函授部其他班次按照此评估办法计算出每位教师得教学质量得分和教学排名得分，然后根据主体班教学质量与函授班教学质量7：3的比例合计出每位教师的最后教学质量得分和教学排名得分。
（二）对教学数量的考核对教学数量的考核主要以课时量为依据，课时量指所有班次的总课时量。
1、课时量主要包括以下内容1）专题授课时数：指在主体班次或其他班次开设专题或讲座课的授课时数，每讲授1小时按照1课时计算；2）基础课授课时数：指在主体班次或其他班次开设基础课的授课时数，每讲授1小时按照1课时计算。
2024年党校培训考核考试制度范例（四篇）
2024年党校培训考核考试制度范例继续教育考试考核制度一、教师学习成绩的考核分为学时考核、学科考核和实践考核三大部分。
考核内容涵盖师德修养、三新（新理念、新课程、新技术）以及学科教材教法等多个方面。
若教师在任何一项考核中未能达到合格标准，则整体考核视为不合格。
二、学时考核专注于学员的出勤情况。
具体规定如下：教师旷课超过两天、事假累计超过总学时的三分之一、病假累计超过总学时的二分之一者，均视为不合格。
对于无故迟到或早退累计三次的情况，将按旷课一学时处理。
此项考核由学校教师继续教育领导小组负责具体实施，每日培训分为上午四学时和下午四学时，共计八个学时。
三、学科考核主要采用书面考核方式，由主讲教师以每半天为一个考核单位进行。
通常在课程结束前的特定时间段内布置作业试题，要求教师独立完成考核内容。
除非教学计划中有特殊考核规定，否则均按此执行。
四、实践考核以校本培训为基础，由学校继教办负责制定具有针对性、科学性和可操作性的考核方案。
同时，指定教育教学工作指导教师，对教师进行实践指导和考核。
最终，指导教师需向学校提交鉴定意见。
五、在考试过程中，必须严格执行考试纪律。
一旦发现作弊行为，将立即取消该教师的考试资格，并判定该课程不及格。
同时，将作弊行为通报教育局及学校相关部门。
六、培训结束后，学校继续教育办公室需将各类考核情况及相关资料整理归档。
教师的考核情况将作为聘用上岗、评职晋级、评先选优及年度考核等工作的必备依据之一。
2024年党校培训考核考试制度范例（二）继续教育考试考核制度一、考核体系继续教育考试考核体系分为学时考核、学科考核和实践考核三大部分。
考核内容涵盖师德修养、三新（新理念、新课程、新技术）掌握情况，以及学科教材教法等关键要素。
任何一项考核不合格者，均视为整体考核不合格。
二、学时考核标准学时考核重点评估学员的出勤情况。
具体标准如下：1. 旷课超过两天者，视为不合格。
2. 事假累计超过总学时的三分之一者，判定为不合格。
党课考核细则
江西财经大学第57期现代经济管理学院第20期党校规章制度为规范党校培训班管理，加强对党校培训班学员的考核，充分调动党校全体学员的积极性和主动性，切实提高党校培训班的科学化管理水平，特制定本制度。
一、学习制度1、每次理论学习学员不得无故迟到早退，不得缺席，不得请人代上课，有特殊情况者，需将请假条（有公章或班主任签字）提交到党校班主任处，批准后方可同意请假。
2、每次党课教育实践活动需组内学员全部到齐。
每次活动中，学员需对学习内容进行讨论，学员发言要求观点明确，内容充实，有独到见解，内容切勿空洞形式化。
3、每位学员在学习交流讨论后，需交一份字迹工整且不少于1000字的心得体会，并在三内交到组长处，不得延迟，延迟将扣平时分，优秀文章供学员交流传阅，并送《团讯》、《启航》等刊物刊登。
二、考核制度1、学员在组内开展的党校教育实践活动中，迟到或早退累计两次作缺席一次计，并在全院通报批评；无故缺席两次者，不得参加结业考试。
活动中积极参加，表现优异者将优先列为优秀学员候选人。
2、在党校培训中，学员须参加全部理论课并认真听讲、做笔记，无故缺席两次及以上的学员不得参加结业考试。
理论课全勤的学员优先列为优秀学员候选人。
3、鼓励学员写出高质量的心得体会。
凡在校广播站、校报、青年江财网站、学院网站、报纸、《启航》副刊发表心得体会的学员，优先列为优秀学员候选人。
4、违反校党校有关规章制度者，需进行批评和自我批评，并取消评优资格。
屡教不改者，立即开除，且一年内不得入党。
三、宣传考核(一)线下宣传：1．宣传委员负责第20期党校培训班的全程拍摄并撰写报道。
2．每天上课，分组讨论、实践活动后，按不少于所在组人数的50%撰写心得体会（或新闻报道），组长按上交份数的10%评选出小组优秀心得（或新闻报道），次日统一由班长交至组织委员，组织委员每次筛选出10篇总班优秀心得（或新闻报道）通过宣传委员官方微博进行公示。
(二)线上宣传：1．话题：#江财现经管第20期党校培训#2．每人每天至少发一条原创微博，三条封顶，内容需积极向上，语句尽量精彩丰富。
党校第33期党员发展对象培训班学员综合考核办法
党校第33期党员发展对象培训班
学员综合考核办法
一、培训期满，党校根据学员平时学习表现、心得体会的撰写、理论知识考核等情况综合评定成绩，由平时成绩（占30%）、撰写心得体会（占20%）和结业考试成绩（占50%）三部分组成。
二、平时成绩主要根据考勤情况、遵守课堂纪律情况、平时学习表现评定，满分为100分。
其中迟到、早退、打瞌睡、玩手机、接听电话、相互交谈、看其它书籍每次各扣8分。
三、心得体会的撰写要求结合实际，内容充实，严禁抄袭。
心得体会满分为100分。
四、学员结业考试方式为网上理论知识考核，卷面满分为100分。
五、无故旷课一次或迟到、早退合计超过2次（含2次）者，取消培训资格和考核资格。
六、有下列情况之一者，综合成绩评定为“不合格”，不颁发结业证书：
1、结业考试成绩不足80分者。
2、平时成绩不足80分者。
3、心得体会成绩不足75分者。
4、不按要求认真撰写心得体会，存在严重抄袭现象。
中共广东海洋大学委员会党校
2014年11月20日。
党校考核细则
首都师范大学初等教育学院第二十一期分党校
党校每周一讲
第一 讲 主讲人： 胡月 时间：17日下午 12:30—13:00 主题：中国和美国第一夫人 内容：讲述中美第一夫 人的事件，并进行对比 内容：如何上大学？为 什么要上大学？上大学 后会遇到什么？如果你 不想北大学上，那就该 想想要怎样度过你的大 学时光。 讲解英音美音的区别， 推荐学习英语的美剧 内容：大学生健康知识， 平衡的饮食方法和食物 搭配、正确的减肥方法 和吃法，体育运动的必 要性和重要性
首都师范大学初等教育学院第二十一期分党校
2、讨论和活动内容可参考以下选题,也可自选题目: （1）在新的历史时期如何理解中国共产党的指导 思想？ （2）作为一名入党积极分子，怎样在中国共产党 实践现代化发展战略中认识入党与成才关系，党的命运 与知识分子命运的关系，坚定共产主义理想信念？ （3）如何从保持党的先进性认识组织入党与思想 入党的关系，端正入党动机，从政治上、思想上、行动 上更加自觉地靠拢党组织，以实际行动争取早日加入中 国共产党？ 3、讨论和活动时党员辅导员必须在场，对学员的 发言和活动效果进行适当的点评； 4、组长负责记录《初等教育学院党校讨论记录 表》；
首都师范大学初等教育学院第二十一期分党校
2、讨论量化细则 （1）迟到或早退一次扣5分，无故缺席者不予结业； （2）有特殊情况不能参加者须向本组党员辅导员请假，请假 （不分病、事假）一次扣5分；事后请假无效，视为无故缺席； （3）讨论之前组长应上交讨论申请，申请包括讨论的主题、 时间以及地点，以便党支部抽查，提前一周向党支部申请；讨论前 未上交讨论申请的小组，以未举行讨论论处，不予结业； （4）讨论结束后组长按指定时间地点上交讨论记录表，以及 电子版照片若干张；未上交材料的，每人次扣5分； （5）以上上课和讨论量化考核累计扣除10分以上者，不予结 业；