5.1欢迎词_欢送词应用文写作课案讲解
《应用文写作》课程标准
《应用文写作》课程标准一、课程教学设计依据（一）课程性质本课程是中等职业学校各专业的公共基础课之一。
本课程在介绍写作基本理论和基础知识的基础上，比较系统的介绍和讲授当前社会生活中常用的应用文书写作的知识和技巧，具有很强的实用性、可操作性和社会实践性。
（二）设计思路本课程总体设计是以项目、任务、学习评价、思考与练习构成，本书共八个项目、二十个任务，每个模块均设立了学习评价和思考与练习。
以此确定课程目标，设计课程内容，以工作任务为线索构建任务引领型课程。
通过本课程的学习，使学生掌握应用文书的写作规律和方法技巧，不仅能直接提高学生实际写作的能力，以适应未来工作的需要。
还能通过读写思维的综合训练，促进学生全面发展，提高学生的整体素质，有利于学生的可持续发展，是学生毕业后工作的基本技能之一。
二、课程目标（一）知识目标学生掌握应用写作的基本知识，包括写作常识、文书知识，让学生掌握应用写作基础知识和应用常识，了解并熟悉若干应用文的写作格式、写作要求；通过阅读例文和瑕疵文案分析，掌握常用文种的写作方法和写作技巧，并写出比较规范的常用的应用文。
（二）能力目标学生通过本课程的系统学习，具备比较扎实的应用文写作能力；掌握常用应用文体的分析能力；培养学生写作逻辑思维能力。
（三）素质目标能准确的阅读、评鉴一篇应用文书，能对具体的应用文书就观点、材料、结构、格式、语言等方面加以分析评鉴。
三、课程教学内容与学时安排本课程适用于中职所有专业，计划学时36个。
四、教学方法案例分析法、讲述法、练习法。
五、教学建议对本门课程的教学，提出以下三项具体要求：第一，要使学生从理论上把握所学文体，掌握必备的写作理论知识。
写作知识是对写作规律的总结，掌握写作知识，对于写好文章，特别是写好规范性极强的应用类文章是至关重要的。
第二，要引导学生多接触文体实际，加深对所学文体的全面的认识。
阅读是写作的先导和基础，通过范文的阅读，可以直接有所借鉴。
同时，阅读能力本身也是一项很重要的能力，这项能力往往是同一个人的工作水平、思维水平的高低直接相关的。
导游欢迎词和欢送词的运用技巧
导游欢迎词和欢送词的运用技巧词”—行的开始，第一印象艺术性地致好“词”太重要了，它好比一场戏的“序幕”，一篇乐章的“序曲”，一部作品的“序言”。
中外游人都讲究“第一印象”，而致词是给客人留下“第一印象”的极佳机会，我们应当努力展示自己的艺术风采，使“良好开端”成为“成功的一半”。
任何艺术、技巧，都有一定的“规范”和“要素”，那么，“词”的“规范”和“要素”是什么呢?规范化的“词”应包括五大要素。
（1）表示，即代表接待社、组团社向客人表达之意。
（2）介绍人员，即介绍自己，介绍参加接待的领导、司机和所有人员。
（3）预告节目，即介绍一下城市的概况和在当地将游览的节目。
（4）表示态度，即愿意为大家热情服务、努力工作，确保大家满意。
（5）预祝成功，即希望得到游客支持与合作，努力使游览获得成功，祝大家愉快、健康词切忌死板，切忌沉闷，如能风趣、自然，会缩短与游客的距离，使大家很快成为朋友，熟悉起来。
另外，词注意汲取一些谚语、名言，充满文采，会收到很好效果，下面一些言语，可参考使用:“有朋自远方来，不亦乐乎”;“千年修得同船渡”;“千里有缘来相会”;“世界像部书，如果您没出外旅行，您可只读了书中之一页，现在您在我们这里旅行，让我们共同读好这中国的一页”。
除了注重词的文采之外，有些导游创造的言语，越琢磨越感艺术性强，值得我们学习。
埃及一位63岁的老导游，在为中国旅游代表团担任导游致词时有这样一句:“在今后的导游中，如果有什么地方我讲得不清楚，先生们提出来，我将努力讲清楚……”大家感觉一下，他这句话令人听后是愉快的。
其实，大家都知道，有时并不是导游讲得不清楚，而是游客精神不集中而没听清楚，但他将责任归为自己了，把愉快也留给了游客，听者如何不高兴呢?这比我们一些导游说的“如果你有问题，我可以给你讲明白”不是高明多了吗?文采固然好，含蓄也令人回味，但有时平平淡淡，也令人感到平淡中出艺术，显技巧。
现在让我们听听香港一位十佳导游开场的词:“各位早晨好，大家光临香港。
欢迎词和欢送词
欢迎词和欢送词篇一：导游词欢迎词和欢送词导游词的欢迎词和欢送词欢迎词各位游客朋友：大家好!首先请允许我代表我们××旅行社欢迎各位朋友来本地来观光旅游。
我姓冯，是××旅行社的一名导游，大家叫我“小冯”好了。
这位是我们的司机×师傅。
在我市旅游期间就由×师傅和我为大家提供服务，我们十分荣幸!大家在此旅游，可以把两颗心交给我们：一颗是“放心”，交给×师傅，因为他的车技娴熟，有12年的驾龄，从未出过任何事故;另一颗是“开心”，就交给冯导我好了。
旅游期间，请大家认清导游旗的标志，以免跟错队伍。
请大家记清集中和游览时间，以免因一人迟到而影响大家的活动。
大家有什么问题和要求请尽量提出来，我将尽力解决。
最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。
谢谢!欢送词各位游客朋友：我们的旅程到这就基本上就结束了，我也要跟大家说再见了。
临别之际没什么送大家的，就送大家四个字吧。
第一字是缘分的缘，我们能够相识就是缘，人们常说百年修得同船渡，可以说我们是百年修得同车行。
这次旅程也是百年修来的缘分啊，现在我们就要分开了，缘份却未尽。
第二字就是财源的源，也希望各位朋友在以后的日子，财源如滔滔江水连绵不绝！第三个是原谅的原，在这次几天的旅程中，小张有什么做的不到的地方还请大家多多包涵多多原谅，多提宝贵意见，让我以后的工作能做得更好。
最后是圆满的圆，朋友们，我们的旅程到这就圆满地结束了。
预祝大家在以后的工作好、家庭好、身体好、心情好、今天好、明天好、不好也好、好上加好、来点掌声好不好！谢谢大家！篇二：欢迎词和欢送词迎送词旅客朋友们：大家好，首先我代表××旅行社感谢大家对本旅行社的支持。
我的名字叫王xx，大家可以叫我小王，我们的司机是张师傅，所谓“严师出高途”，李师傅的驾驶水平肯定能为我们带来高质量的旅途。
当然，请记住我们的车号是xx12345。
项目3 商务礼仪文书 《商务应用文》PPT课件
项目三
单元四 公关函柬
商务礼仪文书
三、慰问信 1.慰问信的结构与写法 慰问信的格式与感谢信大致相同，由标题、称谓、正文、结语和署名等内容组成。 （1）标题。标题通常由文种名称单独组成，即“慰问信”；或由慰问对象和文 种名称组成，如“致××班组的慰问信”；还可由慰问双方和文种共同组成，如 “××××有限公司致全体离退休老同志的慰问信”。 （2）称谓。顶格写受慰问者的名称或姓名、称呼。 （3）正文。一般由发文原因、慰问事由、提出希望或要求等部分构成。 （4）结语。通常在此处表示祝福、祝愿。 （5）署名。署上发文单位或个人的名称或姓名，并签署日期。
项目三
单元四 公关函柬
商务礼仪文书
二、感谢信 感谢信是一种礼仪文书，是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的 专用书信。根据寄送对象的不同，感谢信可分为三种：直接寄给感谢对象的感谢 信；寄送给对方所在单位有关部门或在其单位公开张贴的感谢信；寄送给广播电 台、电视台、报社、网站等媒体公开播发的感谢信。
项目三
单元四 公关函柬
商务礼仪文书
二、感谢信 1.感谢信的结构与写法 感谢信一般由标题、称谓、正文、结语、署名五部分构成。 （1）标题。感谢信的标题直接写明书信名称，也可以写上收、发双方的名称。 私人间的感谢信一般不必写出标题。 （2）称谓。称谓写受谢者名称及称呼。 （3）正文。正文写出致谢的内容，包括对方的事迹行为、主要品质，以及自己 的感激之情。 （4）结语。结语一般表示祝愿或敬意。 （5）署名。署名是留下致谢单位名称或个人姓名及日期。
项目三
单元一 欢迎词、欢送词
商务礼仪文书
三、欢迎词与欢送词的结构与写法 欢迎词和欢送词都是由首部、正文和结束语三部分组成。它们的首部结构基本相 同，都包括标题、时间、称呼等要件，这里侧重介绍它们的正文与结束语。
欢迎词和欢送词
欢迎词和欢送词第一篇：欢迎词和欢送词假定你是校学生会主席李华，你们学校和英国的一所中学建立了友好关系。
下周他们学校的师生要到你校交流访问。
请你用英语写一篇欢迎辞。
内容主要包括： 1.表示欢迎2.简单介绍学校情况3.简单说明访问活动的安排4.预祝访问顺利Dear friends, Welcome to our school!As chairman of the Students’ Union , I feel it a great honor to have a chance to get together with you here.Please allow to give our warm welcome to all of you on behalf of our school.First of all , I would like to introduce our school to you.Our school is a famous one with a history of over 1000 years.It covers an area of 100 acres.There are nearly 4000 students and 300 teachers.It provides students with quality education , advanced teaching equipment as well as a good study environment.On the first day of your arrival , you will be shown around our school and have a better understanding of our school.On the second day , you’ll be invited to sit in the classroom to experience what our class is like.During the last day , some of our teachers and students will have a face-to-face talk with you , exchanging ideas about anything concerning education.I hope you will have a good time during your stay here.假定你是中学生李华，美国一个中学校长代表团即将访问你校并出席英语周的一项活动。
电子教案-高职应用写作(第三版_杨文丰)课件-第3讲 欢迎词欢送词-电子课件
项目三、写作模板
框图模式
文字模板
以特定身份欢迎宾客
↓
宾客来访的目的及意义
↓
回顾历史、友情
↓
双方合作成果及意义
↓
赞扬宾客贡献
↓
致谢
↓
表达继续合作意愿
↓
再次欢迎
注：以上为欢迎词基本内容模块结构
模式。
欢迎词 女士们、先生们：
值此××××的美好日子，我代表××××××，向远道而来的贵宾们 表示热烈的欢迎！（以何身份欢迎宾客）。
2.口语化。欢迎词、欢送词都是面对宾客口头表 达的文书，所以都具有口语化的特征。
（四）欢迎词、欢送词的结构写法
欢迎词、欢送词的结构基本一样。 1．标题。 ——一般直接以文种“欢迎词”、“欢送词”为题； ——也可以场合和文种为题，如：××在建厂30周 年酒会上的欢迎词。 2．称谓。对被欢迎、欢送的对象的称呼，称呼前 可加 “尊敬的”、“敬爱的”一类修饰语。
团公司期间，他会晤了技术人员和管理人员，参观了车间科室，与一线工
人进行了亲切交谈，为我们树立了细致、严谨和高效的工作作风。
Байду номын сангаас
在向×××博士告别之际，我们真诚地希望×××博士给我们多多提
出指导意见，以便我们更好地提升工作水平。同时，我们想借此机会请他
转达我们对贵国××公司总裁和全体员工的亲切问候！
祝×××博士回国一路顺风！身体健康!
集团公司总裁 ：×××
【提 示】
××××年三月六日
这篇欢送词突出了两方面的内容。其一写
与客人两次欢聚。“两个星期以前”曾欢聚一堂
欢迎客人一句，点明客人的访问时间长度。客人
07-教案-应用文写作-欢迎词、欢送词、答谢词、祝酒词、祝寿词、贺词
第七讲致辞类社交文书本讲主要内容：一、欢迎词二、欢送词三、答谢词四、祝酒词五、祝寿词六、贺词【例文】一、欢迎词（一）欢迎词的概念欢迎词也写叫欢迎辞，是在接待或招待客人的正式场合中，在隆重的典礼和喜庆的仪式上，对来宾发表的表示欢迎的讲话。
（二）欢迎词的特点与要求1.欢愉性，热情洋溢。
2.口语化。
3.简洁性，篇幅不宜太长。
（三）欢迎词的写作要领1.称谓慎选限定语致辞是说或念给受众听的，称谓不可或缺。
称谓前面有时需加限定语或修饰语，这种词语须精心选择，不可滥用，以免累赘，并避阿谀之嫌。
若实在找不到恰当、贴切的词语，宁可不用。
2.开头于实在中不失华美致辞往往是在一定场合就一定事情而发，针对性很强，因此，开头切忌漫无边际，无的放矢，而要实实在在，迅速切题。
但是，实在不等于鄙陋，如果语言不加任何润饰，就会显得枯燥无味，简单得几近贫乏，很难抓住听众。
3.主体部分既注重言之有物又力求出新致辞以优美的开头吸引听众之后，听众会对下文有一种期待，期待更厚实的内容和更多的精彩，因此，致辞主体部分要求写得内容充实，主题鲜明，有新亮点。
在致辞写作中，优良的传统理念当然需要继承，但表达的方式可以推陈出新，以收新颖独特之效。
4.结尾干脆利落且意味深长文章结尾的重要性无庸臵疑，使自己的文章有一个满意、完满的结尾，是每一位作者孜孜以求的。
尤其是现场致辞，有义、有形又有声，因此结尾更不能稍有含糊，应以干脆利落且意味深长为要。
二、欢送词【例文】欢送讲学博士回国的欢送词尊敬的XXX博士，尊敬的朋友们、同志们：XXX博士结束了在我校为期三年的执教生活，近日就要回国了。
今天我们备此薄餐，为张博士送行。
三年来，XX博士以出众的才智和辛勤的工作，赢得了全校师生的信赖与尊敬。
她所做的几次学术报告，开阔了我们的视野，推动了学校的教学改革。
对此，请允许我代表全体师生对X博士再次表示感谢!在三年的教学工作和日常交往中，X博士与物流管理专业的师生诚挚交流，以友相待，结下了深厚的友谊，我们为此而感到高兴。
项目6 任务二 迎送词 课件《应用写作(第五版)》同步教学(高教社)
祝xxxx(第x届)四川电视节圆满成功! 谢谢大家!
xxxx xxxx年xx月xx日
欢送词
杨鹤老师，各位同仁： 我们在这里捧上一杯清茶，唱起一支山歌，欢送杨鹤老师到省城工作。
十年前，杨鹤踏着青春的脚步来到我们这个山村学校教书。她十年如一日，热情饱满，兢兢业业，从一 个热血青年成长为一名骨干教师。
鲜花和荆棘一路，泪水和欢歌齐飞。十年来，我们共同经历了多少辛劳和坎坷，也品尝了无数成功 和喜悦。杨老师把最美好的青春献给了山区，献给了教育事业。为了学生，她把自己嗷嗷待哺的孩子丢 给了父母，在孩子撕心裂肺的叫喊声中回到了学校；为了学生，她多少次把病假条悄悄地放进衣兜里， 课堂上仍以饱满的热情面对学生。十年来，杨老师不图名，不图利，热爱学生，资助学生，有强烈的责 任感和事业心，为山区培养了一批又一批毕业生。现在，我们山区学校的教学条件和师资力量已今非昔 比，这里边凝结着杨老师的汗水和智慧。
访者时，主人对宾客表示欢迎之意的致词。
欢送词，是行政机关、企业事单位、商务伙伴等在送别仪式或宴会
上发表的表示欢送的致词。
欢迎词
各位嘉宾、各位朋友、女士们、先生们: 金秋十月，硕果满枝。在这喜庆丰收的季节里，(第x届)四川电视节隆重开幕了在此，我代表四川省
《文秘应用文写作》教案第三章 公关类文书 第五节 欢迎词、欢送词
第一，情感要真挚。
第二，语言要便于交际场合朗读、演说，即上口、好读。
第三，要简短精炼。
课内练习
一、填空题
1.欢迎词是在迎接宾客的、、上主人对宾客的光临表示热烈欢迎的一种礼仪文书。
2.欢送词具有和的特点。
二、判断题
1.在送别宾客的仪式上，主人对宾客的离去表示挽留的讲话稿叫欢送词。（ ）
（2）署名和日期。
（3）称谓。
（4）正文。包括开头、主体和结尾三部分。
2.欢送词
同欢迎词一样，欢送词也由标题、署名和日期、称谓、正文、组成。
（1）标题。标题的写法一般有两种：
1）单独以文种命名。
2）由活动内容和文种名共同构成。
（2）署名和日期。同欢迎词。
（3）称谓。同欢迎词。
（4）正文。欢送词的正文一般由开头、主体和结尾三部分构成。
在即将分别的时刻，回想过去几天我们愉快的相聚，真是让人不堪回首：大家相处的时间是短暂的，但我们之间的友好情谊是长久的。我们相信，我们都会想念你们的，希望你们也能记着我们大家。
我国有句古语：“来日方长，后会有期。”虽然你们的离去，是我们的巨大遗憾。但我们还是希望大家一路顺风，多多保重！再见了朋友们。
××公司经Leabharlann ×××按范围划分，可分为国际场合的欢迎词和欢送词，国内场合的欢迎词和欢送词以及区域性场合的欢迎词和欢送词。
二、欢迎词和欢送词的结构和写法
1.欢迎词
欢迎词的结构由标题、署名和日期、称谓、正文、几部分构成。
（1）标题。标题有三种形式：
1）直接用文种“欢迎词”作标题。
2）由欢迎场合和文种构成。
3）由主人名称、被欢迎的宾客名称和文种构成。
朋友们，为增进双方的友好关系做出努力的行动，定然有助于使我厂更上一层楼。
欢迎词欢送词教案
欢迎词与欢送词教案一、教学目标1. 让学生了解欢迎词与欢送词的基本概念和作用。
2. 使学生掌握欢迎词与欢送词的基本结构和写作技巧。
3. 培养学生运用欢迎词与欢送词进行实际交流的能力。
二、教学内容1. 欢迎词与欢送词的定义及作用。
2. 欢迎词与欢送词的基本结构。
3. 欢迎词与欢送词的写作技巧。
4. 实战演练：编写欢迎词与欢送词。
三、教学过程1. 导入：介绍欢迎词与欢送词的基本概念和作用。
2. 新课讲解：讲解欢迎词与欢送词的基本结构和写作技巧。
3. 案例分析：分析一些典型的欢迎词与欢送词实例。
4. 实践演练：让学生分组编写欢迎词与欢送词，并进行展示。
5. 总结与评价：对学生的作品进行点评，总结课堂内容。
四、教学资源1. 欢迎词与欢送词实例。
2. 写作技巧指导资料。
3. 投影仪或白板。
五、教学评价1. 学生对欢迎词与欢送词的概念和作用的掌握程度。
2. 学生对欢迎词与欢送词的基本结构和写作技巧的掌握程度。
3. 学生实际运用欢迎词与欢送词进行交流的能力。
六、教学活动1. 小组讨论：让学生探讨欢迎词与欢送词在实际生活中的应用场景。
2. 角色扮演：学生分组扮演不同角色，进行欢迎词与欢送词的实战演练。
3. 教师点评：对学生的角色扮演进行点评，指出优点和需要改进的地方。
七、课堂练习1. 让学生独立编写一篇欢迎词，要求运用所学知识和技巧。
2. 学生互相交换作品，进行互评和修改。
3. 教师对学生的作品进行点评，提出改进意见。
八、拓展学习1. 让学生收集不同场合下的欢迎词与欢送词实例，进行分析和总结。
2. 鼓励学生参加相关竞赛或活动，提高写作能力。
3. 推荐学生阅读相关书籍或文章，拓宽视野。
九、课堂小结1. 回顾本节课所学内容，让学生总结欢迎词与欢送词的写作要点。
2. 强调欢迎词与欢送词在实际交流中的重要性。
3. 激发学生继续学习的兴趣和动力。
十、课后作业1. 让学生根据所学知识和技巧，为下一个校庆活动编写一篇欢迎词。
项目六(模块2)欢迎词、欢送词、贺词、答谢词
答谢词
答 谢 词 例 文
尊敬的XX先生， 尊敬的XX公司的朋友们： 首先，请允许我代表XX代表团全体成员对XX先生及XX公司对我们的盛情接待表示衷 心的感谢。 这是我们一行五人代表XX公司首次来贵地访问，此次来访时间虽短，但收获颇大。 仅三天时间，我们对贵地的电子业有了比较全面的了解，与贵公司建立了友好的技术合 作关系，并成功地洽谈了XX电子技术合作事宜。这一切，都得益于主人的真诚合作和大 力支持。对此，我们表示衷心的感谢。 电子业是新兴的产业，有着广阔的发展前景。贵公司拥有一支由网络专家组成的庞 大队伍，技术力量雄厚，是网络工作站技术市场中的一枝独秀。我们有幸与贵公司建立 友好的技术合作关系，为我地电子业的发展提供了新的契机，这必将推动我地的电子业 文字版下载 迈上一个新台阶。 最后，我代表XX公司再次向XX公司表示感谢，并祝贵公司迅猛发展，再创奇迹。更 希望彼此继续加强合作，共创美好明天。 现在，我提议： 为我们之间正式建立友好合作关系， 为今后我们之间的密切合作， 干杯！ XX代表团团长：XX X年X月X日 应用文写作项目化教程 王 燕
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（二）欢迎词、欢送词的分类
从传达方式上分，欢迎词、欢送词可分为两类： ■ 现场欢迎（送）词：最为常见的形式，在会议或活动开始 文字版下载 前后向客人口头表达。 ■ 书面欢迎（送）词：在报刊、杂志或其他公开发行物上发 表，发表时间在客人到达前后。
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1.讲究客套，充满真情。 2.注重照应，尊重习惯。 3.篇幅简短，气氛热烈。
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(二）答谢词的分类
答谢词大致可分为两类： 1.“招待型”答谢词：主要用于答谢对方的迎送、接 文字版下载 待， 与欢迎（送）词相对应。 2.“帮助型”答谢词：主要用于答谢对方的帮助和支 持， 常用于捐赠仪式或送别式上。
欢迎词跟欢送词写作结构和写法
欢迎词跟欢送词写作结构和写法欢迎词和欢送词都是具有正式性质的文稿，通常用于欢迎或者欢送贵宾，表达诚挚的情感和期待。
欢迎词的基本写作结构如下：
标题：可以直接命名为“欢迎词”，也可以根据具体的场合或者欢迎的对象来命名，例如“在校庆75周年纪念会上的欢迎词”。
称呼：要明确写出被欢迎者的名称或者职务，表示尊重。
开头：可以简单介绍一下自己或者自己的单位，并且对被欢迎者的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢。
正文：这部分是欢迎词的主要内容，可以根据具体的场合和对象来撰写。
例如，如果是欢迎新员工入职，就可以介绍公司的基本情况和发展前景；如果是欢迎贵宾访问，就可以详细介绍贵宾的重要贡献和影响。
结语：可以再次强调对被欢迎者的热烈欢迎和期待，表示愿意提供必要的支持和帮助。
署名：最后要署上自己的名字和日期。
欢送词的基本写作结构如下：
标题：可以直接命名为“欢送词”，也可以根据具体的场合和欢送的对象来命名，例如“在校庆75周年纪念会上的欢送词”。
称呼：要明确写出被欢送者的名称或者职务，表示尊重。
开头：可以简单回顾一下被欢送者在自己的单位或者活动中所做的贡献和表现，表示感谢和敬意。
正文：这部分是欢送词的主要内容，可以根据具体的场合和对象来撰写。
例如，如果是欢送退休的员工，就可以回忆他们的工作经历和贡献；如果是欢送贵宾离开，就可以对他们这次访问表示感谢和祝福。
结语：可以再次强调对被欢送者的感谢和敬意，表达美好的祝愿。
署名：最后要署上自己的名字和日期。
希望这些信息对你有所帮助！。
公共关系礼仪之欢迎词、欢送词
公关礼仪
欢迎词、欢送词的写作
欢迎词
欢迎词是由东道主出面对宾客的到来表 示欢迎的讲话文稿。欢迎词指行政机关、企 业事单位、社会团体或个人在公共场合欢迎 友好团体或个人来访时致辞的讲话稿。
场景三
08级的毕业生在我校举行 毕业聚会结束了，你如何表达 欢送词，让学兄学姐带着美好 的回忆离开。
课堂实训
一、被我院录取的新生前来报到，面对即将 在校园生活三年的新同学，作为学长的你将 如何表达你对他们的欢迎。
二、1996级毕业生在我校举行毕业15周年聚 会，作为学妹学弟的你如何向他们介绍你们 的母校，表达对他们的欢迎。
欢迎词的作用
欢迎词是公共关系活动中树立良好 第一印象的关键所在，也是公关人员能 否在一开始就能拉进与目标公众的距离 ，消除其陌生感，从而在未来驾驭公关 活动的重要武器。
欢迎词的创作要点
表示欢迎
介绍团队 表达意愿
预祝成功
欢迎词的特点
1.欢愉性 中国有句古话是“有朋自远方来，不亦乐乎”，所以致 欢迎词当有一种愉快的心情，言词用语务必富有激情和表现 出致词人的真诚。只有这样才可给客人一种“宾至如归”的 感觉 ，为下一步各种活动的完满举行打下好的基础。 2.口语性 欢迎词本意是现场当面向宾客口头表达的，所以口语化 是欢迎词文字上的必然要求，在遣词用语上要运用生活化的 语言，即简洁又富有生活的情趣。口语化会拉近主人同来宾 的亲切关系。
(三)正文： 欢送词的正文一般由开头、中段和结尾三部分构成。
欢迎词欢送词答谢词的写作方法与范例
第一节 欢迎词一、欢迎词的概念欢迎词是指在接待或招待客人的正式场合中，主人发表的表示欢迎之意的致词。
外宾来访、领导视察、同仁参观、新生入学、新生入校等都要表示热烈的欢迎和美好的祝愿。
二、欢迎词的写作要点（一）标题。
第一行正中写标题，字体略大，可写“欢迎词”三个字或写在欢迎会上的讲话”。
（二）称呼。
第二行顶格写称呼，称呼要讲究礼仪，姓名要写全，要用尊称，可根据主客之间关系的疏密在姓名前面加表示亲切的修饰的词语，如“尊敬的”“、敬爱的”“、亲爱的”等，要因人而异。
（三）正文。
正文要表达三层意思：第一层 开头要对客人表示热烈的欢迎、诚挚的问候和致意。
第二层 阐述来访的意义，赞颂客人各方面取得的成就，也可回顾双方之间的交往与友谊，赞扬双方之间的友好合作。
第三层 最后表示良好的祝愿或希望。
（四）结尾。
再一次对客人表示热烈的欢迎和良好的祝愿。
（五）署名、日期。
正文右下方署名，如标题有名称，可不署名，署名下一行标明日期。
三、欢迎词的写作要求热情洋溢，真诚感人，语言简洁，礼貌适度。
致国内外宾朋欢迎词【范例】欢 迎 词各位来宾、各位朋友：“春来谁做韶华主，总领群英是牡丹”。
在春风送暖、百花吐艳的时节，古都洛阳迎来了第九届牡丹花会。
热情好客的古都人民，诚挚地欢迎外国朋友、港澳台同胞和来自祖国各地的客人光临洛阳！花，是社会文明的标志，也是一个地方繁荣昌盛的象征，自古以来，我国人民就有养花、种花的优良传统年年岁岁花相似，岁岁年年“会”不同。
愿洛阳牡丹花会在中外友人的关注和全市人民的共同努力下，愈办愈好！祝各位来宾在洛阳期间精神愉快，身体健康！月日年致外宾来访欢迎词【范例】周总理在欢迎尼泊尔首相比斯塔的宴会上的讲话尊敬尼迪的基尔提比斯塔首相阁下和夫人，尊敬的尼泊尔贵宾们，朋友们，同志们：比斯塔首相阁下应我国政府的邀请，前来我国进行友好访问，带来了尼泊尔人民对中国人民的深情厚谊，我们感到非常高兴。
我代表中国政府和中国人民，向首相阁下和夫人以及尼泊尔贵宾们表示热烈的欢迎。
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如《在全国普通 高校招生改革研讨会上的致辞》的 结尾部分。
各位领导，各位同志：这次全国普通高校招生改革 研讨会在我们温州召开，这是对我市教育 改革和发 展工作的一个很大的鞭策。我们要借这次会议的东 风，认真学习兄弟地区的先进经 验。我们也热忱地 希望各位领导和同志们，对我市教育工作多加指导 和帮助。 最后，预祝会议圆满成功。
是简要介绍本地区、本单位的发展概况，让 宾客加深了解，内容要简明扼要、准确得当； 二是指出和肯定宾客来访的现实意义和作用； 三是回顾双方交往及合作成果、共同目标； 展望本单位发展的前景或双方合作的愿景。
结尾。一般写祝颂语，对宾客来访期间的工
作、身体情况表示良好祝愿，对宾客的光临 再次表示热情的欢迎，表达今后深化合作的 愿望，恳请嘉宾多提宝贵意见或再次光临； 预祝会议或活动举办成功。
第五章 礼仪文书Biblioteka 第一节 欢迎词 欢送词（一）欢迎词和欢送词的概念和适用范围
1．概念
欢迎词，是主方为迎接宾客，在会议、欢迎
会、宴会等场合发表的热情友好的讲话。
欢送词，是主方为送别重要宾客或辞行人员，
在欢送会、仪式、宴会上发表的讲话。
2．适用范围
欢迎词和欢送词多应用于机关、企业、事业单位正式迎送 宾客或重要人员的礼仪活动中，日常活动和交际礼仪中，尤 以欢迎词更为常用。
又如：中共温州市委副书记陈艾华于1998年 1月13日所作的《在全国普通高校招生改革 研 讨会上的致辞》的开头部分。 各位领导，同志们：
在牛年即将过去，虎年就要到来之际，全国 普通高校招生改革研讨会在我市隆重举行。 我谨代表中共温州市人民政府，向国家教委 领导和与会代表表示热烈的欢迎！
主体部分。这一部分一般包括以下内容：一
欢迎词一般由标题、称谓、正文和落款四部
分组成。
1.标题和称呼 标题。一般是由活动内容和文种（场合+文种）组成。如
《在开学典礼上××的欢迎词》、《在×××论坛上的欢迎 词》。
也可仅以文种命名，如《欢迎词》。
还可以以主人的名称、被欢迎或欢送的宾客和文种为题，如
《周恩来总理在欢迎美国总统尼克松的宴会上的祝酒词》。
3、落款
欢迎词的落款要署上致词单位名称、致词者
的身份、姓名，并署上成文日期。
欢迎词范文
欢迎董事长亲临指导
尊敬的ＸＸＸ董事长先生，尊敬的贵宾们： ＸＸＸ董事长先生与我们合资建厂已经两年，今天亲临我厂对生产技术、 经营管理进行指导，我们表示热烈的欢迎。 两年来我们感到高兴的是，我们双方合资建厂、生产、经营管理中的友 好关系一直稳步向前发展。 我应当满意地指出，我们友好关系能顺利发展，是与我们双方严格遵守 合同和协议、相互尊重和平等协商分不开的，是我们双方共同努力的结 果。 我相信，通过这次ＸＸＸ董事长亲临我厂进行指导，能进一步加深我们 双方相互了解和信任，更能进一步增进我们双方友好合作关系的发展， 使我厂更加兴旺发达。 最后，让我们以热烈的掌声，向董事长表示欢迎！
时间、致辞人。位于标题下方、另起一行，
用括号注明致辞人员以及年、月、日。
称谓。开头顶格处。要写明来宾的姓名称呼。
一般根据会议性质及参会者的身份确定，一 般泛称如 “各位代表”、“各位来宾”、 “各位同仁”、“先生们、女士们”等；如 有1位以上的重要嘉宾在座，则进行专称，如 “尊敬的……先生/女士（职务）”。
二是生动性。欢迎词和欢送词一般由致辞人在活动现场向宾
客致意，所以既要通俗易懂，又要用语得体、文情并茂，充 满感染力，为主客双方提供交往桥梁和纽带。
三是灵活性。欢迎词和欢送词属于礼仪文书，具有较大弹性，
可以根据本单位实际情况灵活应变，除了主体结构一致，可 以具有讲话者的个人色彩。
（三）欢迎词和欢送词的结构与写作
欢送词范文
欢送词
尊敬的女士们、先生们： 首先，我代表ＸＸＸ，对你们访问的圆满成功表示热烈的祝贺。 明天，你们就要离开ＸＸ了，在即将分别的时刻，我们的心 情依依不舍。 大家相处的时间是短暂的，但我们之间的友好情谊是长久的。 我国有句古语："来日方长，后会有期。"我们欢迎各位女士、先 生在方便的时候再次来ＸＸ作客，相信我们的友好合作会日益加 强。 祝大家一路顺风，万事如意！
2.正文 开头部分。该部分是欢迎词的开场白，通常致辞人
简要地说明活动的背景、渲染场地气氛，向来宾表 示问候或致谢，同时致以欢迎语。语气热烈有力。 “我谨代表×××，向……与会代表表示热烈的欢 迎！”
如： 今天下午我们有机会与史密斯先生欢聚一堂，感到 十分荣幸。斯密斯先生已来我校多次，他是一位我 们十分熟悉的师长和学界的前辈，他在文学理论方 面的学术成就，在世界已久负盛名。这次，我们有 幸再次请到斯密斯先生来我校讲学，希望大家倍加 珍惜这次机会。首先让我代表今天所有参加会议的 人，向远道而来的贵宾表示热烈的欢迎和敬意。
一是迎送贵宾、考察团或工作组，如在开幕式、欢迎式、宴
会等活动中对宾客的光临表示欢迎。
二是迎送其他人员，如欢迎前来访问交流的宾朋、考察团、
业界代表，或者送别离任人员、外出学习和工作的模范代表 等。
（二）欢迎词和欢送词的特点
一是礼仪性。欢迎词和欢送词面向的对象主要是宾客和重要
特殊人员，因此该文书要充分尊重对方的身份和文化习俗， 传递出热情和诚意，给人一种宾至如归、心情愉悦的美好感 受，为彼此增进了解、深化交流、推动工作打下良好基础。