本科教学实验室建设项目结题验收评价指标等级标准【模板】

实验项目开出率G>90%且有综合性、设计性性实验项目（开出率达到本科院校水平评估合格标准），能开发或引进现代教学手段。
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7、教材与指导书
查阅有关资料
实验教材或实验指导书、实验报告齐全。
有实验教材或指导书、实验报告的编写计划并落实到人。
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8、实验项目管理
现场查阅有关实验卡片
实验项目卡片齐全、填写规范或
文本齐全，采购过程管理规范，建设进度与项目建设计划一致。符合立项书的考核内容和功能要求。
有基本文本，采购过程管理规范，建设进度能保证正常教学。基本符合立项书的考核内容和功能要求。
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3、监理与审计
查阅有关资料
对实验室建设项目的实施进行全程监理，有工作记录，装修项目按学院规定进行审计，措施得力，成效显著。
已有计划并落实到人。
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9、运行
现场查看、查阅有关资料
按教学计划已经能开出实验，有学生实验报告和记录。若是面向全校的公共系统，用户评价意见良好。
按教学计划开出90%以上实验，有试做报告和记录。若是面向全校的公共系统，用户评价意见一般。
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10、环境与安全
现场查看
布局合理，环境整洁，具有较强的人文氛围；通风照明，控温（湿）设施完好；“防盗、防火、防爆炸”和“废气、废液、废渣”设施齐全，措施有力。
对实验室建设项目的实施有检查，能贯彻院有关审计规定。
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4、设备配置与使用
现场考察设备安置和实际使用情况
按审批后预算计划使用经费，装修与购置仪器设备的经费比例恰当，仪器设备先进且性能价格比高、配套合理，所购仪器设备安装调试就位，较好地满足教学需要。
按审批后预算计划使用经费，装修与购置仪器设备的经费比例可接受，所购仪器设备已安装调试，可用于实验教学，
本科教学实验室建设项目结题验收评价指标等级标准
评 价
指 标
评价方式
A级
C级
权重
评定等级
A
B
C
D
1、实施计划与措施
查阅项目组工作计划、工作总结等资料
目标明确、组织落实、计划周全，措施得力、有关人员配合默契。
有计划，有措施。
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2、建设程序与进度
查阅项目申请表、设备采购单、专家论证、合同、验收报告、设备技术文本等资料
布局合理，环境整洁；有环保、安全措施。
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11、项目难易与特色
查看有关
资料与现场
实验室建设公认有特色，可在总评分上加分，最高加5分；
总分
说明：1、评定等级设A级和C级两个评分标准，介于A级和C级之间的为B级、低于C级的为D级。
2、各等级分值：A级=1，B级＝0.8，C级＝0.6，D级＝0.2.
3、等级分值乘以权重即为每项评价指标的得分，各项评价指标的得分相加即为总分
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5、资料与档案
现场查看
实验室建设项目的所有文件、资料均按归档要求进行整理并归档。设备验收入库单齐全，固定资产帐物100%相符
实验室建设项目的所有文件、资料齐全并有专人保管。设备验源自入库单齐全，固定资产帐物100%相符
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6、实验项目开出率
现场查看有关
资料
实验项目开出率G=100%，且开设一定数量的综合性、设计性实验项目（开出率达到本科院校水平评估优秀标准），开发或引进现代教学手段。