浙教版初中数学知识点总结归纳
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初中数学教学大纲
七年级上册
第1章有理数
1.1从自然数到有理数
正数负数0既不是正数也不是负数
整数分数有理数
1.2 数轴
原点单位长度正方向数轴相反数
1.3 绝对值
1.4 有理数的大小比较
第2章有理数的运算
2.1有理数的加法
加法交换律:a+b=b+a
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
2.2 有理数的减法
减去一个数,等于加上这个数的相反数
2.3 有理数的乘法
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘
任何数与零相乘,积为零
互为倒数
乘法交换律:a*b=b*a
乘法结合律:(a*b)*c=a*(b*c)
分配率:a*(b+c)=a*b+a*c
2.4 有理数的除法
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除
0除以任何一个不等于0的数都得0
除以一个数(不等于0),等于乘以这个数的倒数
2.5 有理数的乘方
幂底数指数科学记数法
2.6 有理数的混合运算
先算乘方,再算乘除,最后算加减,如有括号,先进行括号里的运算
2.7 近似数
准确数近似数
第3章实数
3.1 平方根
平方根开平方算数平方根
3.2 实数
无理数
3.3 立方根
3.4 实数的运算
先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减,如果遇到括号,则先进行括号里的运算第4章代数式
4.1 用字母表示数
4.2 代数式
4.3 代数式的值
4.4 整式
单项式系数次数多项式常数项
4.5 合并同类项
把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变4.6 整式的加减
第5章一元一次方程
5.1 一元一次方程
5.2 等式的基本性质
5.3 一元一次方程的解法
5.4 一元一次方程的应用
第6章图形的初步认识
6.1 几何图形
6.2 线段、射线和直线
6.3 线段的长短的比较
两点之间线段最短
6.4 线段的和差
中点
6.5 角与角的度量
6.6 角的大小比较
直角锐角钝角
6.7 角的和差
角的平分线
6.8 余角和补角
同角或等角的余角相等
同角或等角的补角相等
6.9 直线的相交
对顶角相等
连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短
初中数学教学大纲
七年级下册
第1章平行线
1.1平行线
1.2同位角、内错角、同旁内角
1.3 平行线的判定
同位角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行
同旁内角互补,两直线平行
在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行1.4 平行线的性质
两直线平行,同位角相等
两直线平行,内错角相等
两直线平行,同旁内角互补
1.5图形的平移
第2章二元一次方程组
2.1 二元一次方程
2.2 二元一次方程组
2.3 解二元一次方程组
代入消元法加减消元法
2.4 二元一次方程组的应用
2.5 三元一次方程组及其解法
第3章整式的乘除
3.1 同底数幂的乘法
同底数幂相乘,底数不变,指数相加
幂的乘方,底数不变,指数相乘
积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘
3.2 单项式的乘法
3.3 多项式的乘法
(a+n)(b+m)=ab+am+nb+mn
3.4 乘法公式
(a+b)(a-b)=a ²-b ²
(a+b) ²=a ²+2ab+b ²
(a-b) ²=a ²+2ab+b ²
3.5 整式的化简
3.6 同底数幂的除法
同底数幂相除,底数不变,指数相减
3.7 整式的除法
(a+b+c) ÷m=a÷m+b÷m+c÷m (m≠0)
第4章因式分解
4.1 因式分解
4.2 提取公因式法
4.3 用乘法公式分解因式
第5章分式
5.1 分式
分式中字母的取值不能使分母为零,当分母的值为零时,分式就没有意义5.2 分式的基本性质
分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变最简分式
5.3 分式的乘除
5.4 分式的加减
5.5 分式方程
第6章数据与统计图表
6.1 数据的收集与整理
全面调查抽样调查总体个体样本样本的容量简单随机抽样6.2 条形统计图和折线统计图
6.3 扇形统计图
6.4 频数与频率
组距频数频数统计表频率
6.5 频数直方图
初中数学教学大纲
八年级上册
第1章三角形的初步认识
1.1认识三角形
三角形三个内角的和等于180°
三角形任何两边的和大于第三边
三角形的角平分线三角形的中线三角形的高线
1.2定义与命题
定义命题条件结论真命题假命题定理
1.3证明
三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和
1.4全等三角形
全等三角形的对应边相等,对应角相等
1.5三角形全等的判定
三边对应相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS”)