一1 日行一善计划

一年一班“日行一善”计划

前埔小学苏雅瑜

一、活动目标

通过“日行一善”主题教育活动，要求学生对待已有的误会可以善意的容纳；对于社会的不公可以善意的包容；对于别人的错误可以善意的劝说；对待自己的委屈可以善心的自慰；对待自己的错误可以善意地主动改正。

日行一善活动，要走向向纵深发展，出经验、出成果，成品牌；要走向社会化，横向联动，取得更大范围的育人效果，产生社会效益。

二、工作重点

重视校园的精神文化建设，整理好各教室外的学生善言。充分利用学校宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬善的精神，把学生学会做“日行一善”的人当作引领学生精神追求的重点。

以班级为单位开展活动。根据本班实际情况，确立班级活动主题，建立拥有善心、善行的班级。包括教室环境的营造（是否创造出一个学习“善待自己、善待他人、善待自然”的环境）、班级黑板报的利用（是否每月展示一次日行一善活动的开展情况）等。

学生评比表彰活动。评选出在班级活动中表现优秀、突出的学生，加强榜样力量的运用。

全校开展多层次、多元化、开放性，能熏陶培育并形成学生向善、从善、行善的心里品质和习惯的主题活动。

召开全校学生家长会。做好学校与家长及时沟通信息，关注学生发展情况。对于在教育孩子方面表现突出和理解支持学校活动的家长，给予荣誉表彰，鼓励更多的家长用正确的方法教育孩子。

三、活动安排

1. 拟定班级日行一善活动计划

2. 完成班级布置

3.入学教育月活动

4. 学雷锋月活动

5.召开学生家长会

6.“日行一善”学生演讲比赛 ,“明善大讲堂”开讲

7.“九.一八”纪念日活动十月份

8.重阳节尊老敬老活动

9.欢庆“国庆”活动

10.少先队员入队仪式十一至十二月份

11.开展寻找身边的“最美”少先队员活动

12.“八礼四仪”活动评比总结

13.“日行一善”活动总结表彰