中考语文专题:信息提取与概括

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信息的提取与概括

信息的提取与概括
• • 2.将以下这则消息概括成一句话新闻。 • 人民网5月14日报道 5月13日,中国目前最大的一台光学天文望远镜在中国科学院云南丽江高美古天文观测站落成
并正式运行。这台大型光学天文望远镜高8米,通光孔径2.4米,重40余吨,是东亚地区最大口径的通用光学天文望 远镜之一。 • 据悉,2.4米光学望远镜可以清晰地分辨出'300公里以外一根蜡烛的火苗,其综合性能属回级望远镜中的国际中上水 平,主要用于对恒星和星系进行观测。据介绍,该望远镜投入使用后,每年能容纳数十项先进水平的天体物理观测 课题和研究工作。 • 3.将下面的文字材料改写为“一句话新闻”。 • 央行的统计数字表明,到2月份我国的粮价已连续4个月小幅回升。分析师估计,今年国内主要粮食品种的价格水平 可能持续走高;据国内媒体对全国832个县7万多农户3月初种植意向的调查,今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品 种播种面积继续减少,只有豆类品种播种面积增加,这将对今年的粮价水平有一定影响。
专题一:信息的提取与概括
中考命题规律:
• 语文课程标准要求考生拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学 习和现代科技手段的运用,以及要求考生应初步具备搜集和处理信息 的能力。信息的提取与概括是中考中常见的语言运用题,它要求考生 在读懂材料之后,把最核心的信息提取出来进行有机组合,并要求简 明扼要。所提供的材料一般都是新闻报道,所答内容都有字数限制。 信息提取与概括题考查的是考生的信息捕捉筛选能力和语言归纳概括 能力。出题的方式不外乎以下三种:给新闻拟标题;概括新闻的主要 内容;将新闻内容概括成一句话新闻。看似是三种题型,实质是一样 的,都需要将材料的主要内容高度浓缩,其中拟标题的要求相对要更 高一些,需要更加精练和简洁。
• 6.阅读下面的材料,按要求回答问题。

中考复习专题:信息提取与概括和图文转换 (一)

中考复习专题:信息提取与概括和图文转换 (一)

中考复习专题:信息提取与概括和图文转换(一)中考复习专题:信息提取与概括和图文转换在中考语文考试中,信息提取、概括和图文转换是比较重要的考查内容。

下面,我们来详细了解一下这些内容。

一、信息提取信息提取是指从复杂文字中提取信息的能力。

这是一种思维、语言和阅读交互作用的能力,也是理解文章、提高语文能力的重要手段之一。

在中考中,考生要通过阅读完篇文章,根据文章中的信息回答问题,需要准确、迅速地从大量的文字中获得重要信息。

为了提高信息提取能力,考生可以从以下方面训练:1.提高语言素材和语感。

语言素材、语感的积累是信息提取的基础,需要从平时的阅读和写作中去积累。

2.注重文章的整体把握。

在阅读过程中,需要先阅读全文,了解其大意和主旨,对文章进行整体把握,以便更好地理解各个部分。

3.注重字句的理解。

在读懂文章大意的基础上,需要把握文章的重点细节,理解文章中的难点词语和句子结构,提取出文章的关键信息。

二、概括概括是通过对文章主旨、内涵和信息的总结表达出来的简明扼要的表达形式。

在中考中,概括往往是以一到两句话表达出文章的主要思想和中心思想。

概括需要考生具备强大的语言表达和信息提取能力。

为了提高概括能力,考生需要从以下方面入手:1.阅读全文,理解文章的大意和主题,了解文章的结构和脉络。

2.抓住文章的中心思想,快速总结出文章的主要观点。

3.注意语言的简练、准确,精炼出有力的概括语句。

三、图文转换图文转换是指把文字信息转化为图形或者表格的形式,更好地展现出文章的意思和观点。

在中考中,图文转换通常会要求学生把课文的某些内容转化为表格或图表的形式,以展现出更为直观、图像化的信息。

为了提高图文转换能力,考生可以从以下方面进行训练:1.理解文章的重点内容,并把其转化为表格或图表的形式。

2.注意表格和图表的设计,清晰明了,要求准确、规范、好看。

3.进行多练,多看,多思考,提高概念抽象和图形思维的能力。

总之,信息提取、概括和图文转换是中考阅读的重要组成部分,需要考生认真学习和练习,提高自己的语文综合素养和阅读能力。

《中考复习——信息提取与概括》

《中考复习——信息提取与概括》

中考复习--信息提取与概括学习目标:1.根据要求提取主要信息,并用准确简明的语言加以表述。

2.掌握信息提取的答题思路和方法。

3.提高提取信息和归纳概括的能力。

学习重点:1.根据要求提取主要信息,并用准确简明的语言加以表述。

2、掌握信息提取的答题思路和方法。

学习难点:根据要求提取主要信息,并用准确简明的语言加以表述。

教材分析:信息的提取与概括是河南中招的必考题型,它是对材料进行精要的提炼,从阅读材料中捕捉重要的信息,主要考查考生的概括筛选能力及表述能力。

学情分析:九年级学生在进行复习时,对信息的提取和概括有了一定的了解,但对于常考考点的答题技巧和答题格式还很陌生。

学习过程:一、导入新课。

(一)猜谜导入1、白胖娃娃泥里卧,腰身细细心眼多。

(打一植物)2、小狗身上长满了嘴。

(打一字)3、鼻子像钩子,耳朵像扇子,大腿像柱子,尾巴像鞭子。

(打一动物) (二)学生介绍经验二、整体感知。

1、介绍“信息提取与概括”2、出示学习目标,介绍常见题型三、合作与探究。

(一)、题型一给新闻拟标题、概括新闻内容1、初步感知:观察下面几个新闻标题,思考标题的特点,可以从内容上、结构上、语言上等几方面思考。

①、张柏芝片场爆粗被封杀②、茅台虚假宣传引热议③、世界最大太阳能飞机再次起飞特点:________________________________2、请学生介绍经验,并依据总结特点进入实战演练。

实战演练(1)、请根据下面新闻内容,拟一个恰当的标题。

(不超过15个字)标题:________________重庆商报讯在山水环抱的重庆,每个人都摆脱不了江河印记。

5月20日,“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。

作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名摄影爱好者。

据悉,该系列活动还将走访重庆各个区县,用镜头寻美重庆江河。

只要是以重庆江河为拍摄对象,具备自然美、人文美的作品,都可以参赛。

即日起至8月31日止,摄影爱好者可以发送相关重庆江河的摄影、摄像作品到组委会,评选结果将于今年9月15日在媒体上公布。

中考现代文阅读之说明文考点一:信息提取与概括

中考现代文阅读之说明文考点一:信息提取与概括

中考现代文阅读之说明文考点一:信息提取与概括一、概括文章内容答题方法:①抓关键段。

(总括段,总结段,承上启下段)②抓关键句。

(中心句,段首总起句,段尾总结句,段中过渡句,设问句)③组织语言表达,抓规范答题。

(逐段概括,合并归纳)二、概括段落内容答题方法:①抓中心句,直接概括。

(总起句,总结句,过渡句)②分析文段层次,抓语言标志。

(关联词,指代词,顺序词,特殊标点符号)③组织语言表达,抓规范答题。

(准确,全面,简洁)三、筛选提炼信息答题方法:①审题干要求,锁定有效文段。

②根据疑问词,锁定有效词句。

③组织语言表达。

(准确,全面)四、辨析信息正误(选择题)常见设错类型:①偷换概念。

②表述夸大或缩小。

③混淆或然、必然。

④混淆已然、未然。

⑤以偏概全。

⑥因果颠倒。

⑦张冠李戴。

⑧误划类别。

⑨无中生有。

答题步骤:①对照选项,寻找相关语句。

②比较选项与原文意思是否一致。

③判断选择。

例题:1、(统编八上《苏州园林》“思考探究一”课文)中哪一句话最能说明苏州园林的整体特征?作者是从哪几个方面来具体展开说明的?课文从游览者的角度来概括苏州园林的特点:“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。

”课文主体部分先从亭台轩谢的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次四个主要方来说明苏州园林的特点,又补充说明了苏州园林每一个角落的构图美,门窗的图案美,建筑的色彩美,这些都与前边的总括句密切相关。

2、(统编八下《大自然的语言》“思考探究一”)本文题为《大自然的语言》,主要是讲物候现象,你能概括一下“物候”是什么吗?草木荣枯,候鸟去来等自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。

中考语文专题信息提取与概括共27页

中考语文专题信息提取与概括共27页
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
中考语文专题信息提取与概括
1、战鼓一响,法律பைடு நூலகம்声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克

中考语文 综合性学习类 考点6 材料信息的提取与概括

中考语文 综合性学习类 考点6 材料信息的提取与概括
考点6 材料信息的提取 与概括
一、信息提取 1.审题,找到题干关键词,明确方向。 2.依据关键词,回归材料,找到对应的句子。 3.提取句子中的关键字词或短语直接作答。
二、信息概括 1.提取中心句法。如材料有中心句,则主要内容一般集中于中心句,
此时可用中心句作为概括句子的主体,再根据材料中其他内容适当补充。 2.关键词组合法。如材料无中心句,则去除材料中描写或阐释的文
大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化,低碳生活可以减缓温 室效应的扩大化。
2.(2022·湖南株洲)语文课代表准备给全班同学推荐一套丛书:“大家 小书”。请根据以下介绍,简要概括这套丛书的主要特点(不超过 40 个字)。
“大家小书”,是一个很俏皮的名称。此所谓“大家”,包括两方面的 含义:一、书的作者是大家;二、书是写给大家看的,是大家的读物。 丛书既有经过时间考验的名家著作的重版,也请一些著名的学者新写了 一些学术性和普及性兼备的小书,以满足普通读者日益增长的需求。所 谓“小书”者,只是就其篇幅而言,显得小一些罢了。若论学术性则不 但不轻,有些倒是相当重。“大家小书”的开本不大,读者可以揣进衣兜 里,随时随地掏出来读上几页。在路边等人的时候、在排队买票的时候, 在车上、在公园里,都可以读。
【注意】①遵守字数要求;②尽量用原材料中的词语;③组合材料时, 尽量不用修饰语;④用自己的话概括时,尽量用短句。
1.在“低碳生活,人人有责”的主题班会活动中,你要向同学们介绍与 低碳生活相关的情况。请你从下面材料中提取一条主要信息,作为你介 绍的要点。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目前,全世界二氧化碳日排放量高达 605 万吨,温室效应不断加强, 每天损失可耕地面积 3 万公顷,损失雨林面积 5 700 公顷,减少动植物 物种 100~200 种。人类赖以生存的地球生态系统有 60%正处于不断退化 的状态,支撑能力正在减弱。为此,人们开始关注低碳生活。低碳生活 要求通过自己在日常生活中的低碳量排放,比如节约每滴水、每度电、 每粒粮食等,注意废物回收、资源的再生利用等,减缓温室效应的扩大 化。

部编中考语文复习“信息提取专题”课堂复习笔记整理

部编中考语文复习“信息提取专题”课堂复习笔记整理

信息提取专题信息的提取与概括是中考中常见的语言运用题,它要求考生在读懂材料之后,把最核心的信息提取出来进行有机组合,并要求简明扼要。

所提供的材料一般都是新闻报道,所答内容都有字数限制。

信息提取与概括题考查的是考生的信息捕捉筛选能力和语言归纳概括能力。

出题的方式不外乎以下三种:给新闻拟标题;概括新闻的主要内容;将新闻内容概括成一句话新闻。

看似是三种题型,实质是一样的,都需要将材料的主要内容高度浓缩,其中拟标题的要求相对要更高一些,需要更加精练和简洁。

一、基础知识1、一句话新闻和新闻标题的区别一句话新闻,就是运用一句话,采用新闻标题的语言表达形式,最大限度地完成一篇新闻稿件的报道任务的新闻。

它又叫标题新闻,但却不等同于新闻标题。

(1)新闻标题通常有正题、引题、副题等形式。

正题,常用于概括和提示新闻中最主要的新闻事实和思想意义。

引题,位于正题之上,常用于交代背景、说明原因、烘托气氛、提示意义等。

副题,位于正题之下,常用于补充交代一些次要事实,以弥补正题的不足。

因此,一个正题解决不了的问题,还可以借助引题或副题共同表达。

但一句话新闻不行,只能用一句话的标题来解决问题。

一句话新闻,从形式上看,是一句话的新闻,这句话可以是单句,也可以是复句,一般情况下以单句为主。

从内容上看,既然是新闻,就必须体现新闻的属性,应尽可能地严格而完整地反映新闻事实,以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容。

(2)新闻标题不一定要将新闻事件的主要要素全部概括出来,只要将主要的事实和意义概括出来就可以了,因为有的内容还要在主体部分中加以表达。

而一句话新闻,就不一样,它既要在一句话中将新闻事件中必须报道的内容表达出来,又要在语言表达上必须符合新闻标题拟写的要求,做到“准、鲜、活”,即运用最准确、凝炼的语言,揭示新闻事件的内容和意义。

2、一句话新闻的拟写要求“一句话新闻”题型是一种新题型。

这是一种很有创造性的新题型,它能较好地考查考生语言的概括能力和表达能力,因此,这种题型到现在还很受人们的亲睐。

2024河南中考语文复习之信息提取与概括(新闻类+材料类)

2024河南中考语文复习之信息提取与概括(新闻类+材料类)
标题一:《朗读者》收获“零差评” 标题二:文化类节目未必“冷”
专题九 信息的提取与概括(高频考点)
类型二:比较标题优劣
真题讲解
(2024•《解析与检测》)下面两个标题中,哪一个更适合于本则新闻材料?
请简述理由。
题型:比较标题优劣
目前,有20家左右的省会城市电视台都有一两档自称为“金牌节目”
的综艺节目,各地方台也或多或少“跟风入市”,砸钱做综艺、搞真人秀,
但真正值得一看的节目却寥寥无几。‖大型文化情感类节目《朗读者》在
中央电视台播出后,收获了观众“零差评”,被追捧为“综艺节目的一股
清流”。
与标题一有关:何人+何事
专题九 信息的提取与概括(高频考点)
真题讲解
清华大学教授发文点评说,如今越来越多没营养的综艺节目占据了市
场的主体,而《朗读者》却别具一格,“慢下来”用朗读做节目,这
幻灯片的内容帮他完成时间轴。要求:语言简洁,每处不超过15字。
暗示解题技巧:按照时间顺序提炼
专题九 信息的提取与概括(高频考点)
【题型一】单则材料信息的提取与概括
真题讲解
【汉字源流】汉字文化源远流长。在舞阳贾湖遗址发现的契刻符号距 地点/事件1
地点/事件1
今约8 000年,是目前所知世界最早的文字雏形之一。在安阳殷墟发现的
(2024·郑州一模) 专题九 信息的提取与概括(高频考点)
【答案】 选B。理由: ①B项中的两句表达的意思与我 们的感悟一致(能体现户外研 学的价值),更符合语境; ②末句结尾的“堂”与小诗第 二句的“章”押韵,更符合诗 歌的特点(读来更朗朗上口)。
专题九 信息的提取与概括(高频考点)
作业
《精练册》P13——1题 P15——1题

中考专题复习之信息提取与概括

中考专题复习之信息提取与概括
·新课标
复习目标
1.了解信息提取的一般题型,掌握提取短文信息的一般方法。
2.能从文段中提取主要信息,并用准确的语言表述。
·新课标
考点聚焦
对信息的提取和概括属于中考的基本能力考点,其核心是 用提炼、概括、压缩、推理、分类等方法获取语段或材料的 准确信息。主要有以下几种题型: 1.提取关键性词语。 2.为新闻或材料拟写标题。 3.概括新闻或材料的主要内容。 4.从语段或材料中提取主要观点。 5.综合概括图表的主要信息等。
·新课标

类型三 概括一句话新闻 例3 用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超25个 字) 时报讯(记者李真) 北京时间27日凌晨,为期12天的 第66届戛纳电影节落下帷幕:“三顾戛纳”的贾樟柯最终凭借 《天注定》拿下最佳剧本奖。 作为最早亮相戛纳主竞赛单元的影片之一,《天注定》 一开始就获得了广泛肯定,在各大西方媒体对获奖名单的预测 中,贾樟柯以及《天注定》也被多次提及。因此,当《天注定》 最终赢得本届电影节最佳剧本奖时,大部分媒体都认为这是 “天注定”的。
·新课标
[思路分析] 新闻标题要求题文一致,突出精华,准确鲜明, 言简意明,易读易懂,生动活泼。我们在概括时首先要抓住 导语部分,它是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭 示了新闻的核心内容;其次要注意主体部分,它是对导语的 进一步扩展和阐释;最后要注意其准确鲜明、简洁生动的特 点,只需把人物和事件突出出来即可。可采用“人物+事件” 或“事件+如何”的格式概括。 示例:背《岳阳楼记》 领免费门票 __________________________________________________
·新课标
总结归纳
对于材料性信息的提取和概括,我们在解答时,可以从以下 三个方面入手: 1.找出时间、地点、人物、事件、意义、作用等基本信息。 2.采用“人物+事件”或“事件+如何”的格式概括标题或 内容。 3.语言简洁准确,不超过规定字数。 对于图表性信息的提取和概括,我们可以从以下三个方面思 考: 1.注意题干或图表的主题、对象。 2.注意横向和纵向信息的比较。 3.分析图表的变化,找出规律,进行总结。

中考语文信息提取概括题答题技巧

中考语文信息提取概括题答题技巧

中考语文信息提取概括题答题技巧全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:中考语文信息提取概括题是中考语文考试中的重要题型之一,它要求考生通过阅读文章,提取出文章中的关键信息并进行概括。

这种题型既考查了考生的阅读理解能力,又考查了考生的表达能力和概括能力。

下面就为大家介绍一下中考语文信息提取概括题的答题技巧。

要仔细阅读文章。

在面对这种题型时,考生要认真阅读文章的每一个细节,理解文章的主题和内容。

只有充分理解文章,才能准确提取关键信息并进行概括。

关注文章的标题和首尾段。

文章的标题往往能够提供文章的主题,而首尾段往往包含了文章的核心内容。

考生在阅读文章时要特别关注标题和首尾段,这样有助于把握文章的重点和主题。

接着,注意文章中的关键词。

在阅读文章时,要留意文章中的关键词,这些关键词往往能够帮助我们找到文章的关键信息。

考生可以在做题时将关键词标注出来,这样有助于快速提取信息。

要注意文章的结构。

一篇文章往往会按照一定的结构组织内容,比如按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序等。

考生可以通过分析文章的结构,帮助自己更好地理解文章的内容,从而更好地提取关键信息。

要练习做相关题型的练习题。

只有不断地练习,才能提高自己的答题能力。

可以通过做真题或模拟题的方式来练习信息提取概括题,逐渐提高自己的阅读理解能力和概括能力。

第二篇示例:中考语文信息提取概括题通常会出现在阅读理解题中,考察学生对文章信息的理解及概括能力。

在解答这类题目时,学生需要具备一定的答题技巧,才能在有限的时间内准确把握文章的核心内容,提取出关键信息进行概括。

下面将介绍一些中考语文信息提取概括题的答题技巧,希望对同学们备战中考有所帮助。

理清文章结构,抓住主题。

在阅读理解题中,文章往往会围绕一个主题展开,了解文章的主题有助于我们更快地提取出重要信息。

在解答信息提取概括题时,首先要通读全文,理清文章的结构,找出主题句,并对主题进行概括,把握文章的整体思路。

只有弄清楚文章的主题,才能更准确地提取出关键信息,做到信息概括。

全国中考语文试题分类汇编之信息的提取与概括

全国中考语文试题分类汇编之信息的提取与概括

概括、提炼知识讲解1、新闻类提取信息题主要类型为拟写一句话新闻2、解答新闻类提取信息题策略(1)了解新闻知识,筛选新闻信息新闻从狭义上讲就是消息。

一句话新闻就是狭义的新闻。

一句话新闻一般包含这样几个要素:何时、何地、何人、何事、何故。

有时可根据实际情况,写作时可省去某些要素,但“何时”“何人(何单位)”和“何事”是最基本、最重要的。

筛选新闻信息也可主要抓住这些信息,另外新闻还要求内容真实,迅速及时,言简意明,以事实说话。

所以要拟写一句话新闻,了解这些新闻常识,学会筛选新闻信息是十分必要的。

(2)把握材料中心,概括新闻信息一句话新闻材料有的提供导语和主体。

导语部分中已讲了主要的新闻事实。

这种题,导语就可当作一句话新闻,只不过受字数的限制以及语言简洁等需要,答题时要对其概括加工,对这种类型的新闻材料,重点要阅读其导语部分,在写作时千万不要受原材料中背景及主体部分中次要信息的影响。

(3)理解新闻内容,注意句式特点有的新闻类考题考句子的仿写,这类考题既考查学生对新闻的理解,又考查学生的语言运用能力,因此,答题时,既需理解新闻内容,又要注意句式特点。

一句话新闻常常具备时间、地点、人物、事情等要素。

我们要筛选出这些要素,采用“人物(或事物)+何时何地做什么(或怎样)”的形式。

(4)领会新闻内涵,注意概括分寸把数百字的新闻改为一句话新闻,当然需要概括,但不是说越概括越好,字数越少越好。

在概括时要尽量标出新闻要素,尽量用足字数,体现具体性以及用事实说话的特点,这正是一句话新闻与概括一般段意的主要区别,所以概括事实不能过于笼统,要领会新闻的真正内涵,注意概括分寸。

我们筛选出来的信息组合成句后,字数常常超出限制,这时还必须结合字数要求对信息再次筛选,可以删去一些次要信息,然后组合成句。

练习题1.用一句话概括下面这则材料的主要内容。

【材料】为了迎接即将到来的中国共产党90华诞,武汉硚口区街头唱了十几年《生日快乐》的洒水车,开始改唱起《歌唱祖国》等红歌;河南师范大学把红歌请进了食堂,学生们在食堂里一边听红歌,一边进餐;井冈山兴建丁一座“红歌广场”,掀起了红歌传唱的热潮;湖州开展了“走进美丽乡村,唱响经典红歇”话动;革命圣地延安、四川成都、云南昆明等多个城市也都开展了百万群众唱红歌活动。

中考语文专题复习——信息提取与概括一

中考语文专题复习——信息提取与概括一
【标题】首个中国航天日前夕,专家总结中国航天辉 煌成就。
题型训练:说说下面新闻标题的妙处。
妙▪处的。歉:肇宝信运概突激马包事用括出发车着后对新新了 读,, 寒偶闻密事 者导 假该,的一件 的致 打学句学主的 阅生宝 工式要生意 读马 挣给整内,义 兴车 来车齐骑容; 趣主的 的、;车;倒写3形0不车了0式多慎一镜优元撞损封美现上坏道、金了,歉相,一车信互粘辆身,映在停多然衬宝在处后、马路划用补车边伤道充。 左前门的把手内侧。第二天,宝马车主薛先生来开车 时,发现道歉信和钱后,被该学生的诚实和敢于承担 责任的行为深深打动,产生了想资助该学生的念头。 2月8日,薛先生找到新密市公安局交警大队,希望民 警帮忙寻找“交通肇事逃逸者”,将钱还给对方。
中考专题复习 信息提取与概括
考点一:新闻类信息的提取与概括
新闻结构 标题、导语、主体、背景、结语
新闻的六要素 when(时间) where(地点) who (人物) what (事件) why (原因) how (如何)
考点一:新闻类信息的提取与概括
01 拟写新闻标题
03 概括新闻的主要 内容或信息。
晋·书香九州”为主题,以“倡导全民阅读,建设书香 社会”为目标,精品汇集,名人荟萃。
【示例】第25届全国图书交易博览会在山西省太原 市开幕。
答题格式:
何人(报道对象)+(何时+何地+何因)+何事(主要事件)+ (何果+何意义) 注意:何人不一定具体指人,泛指所有报道对象,如会议、活动
何时、何地、何果、何因、何意义不是必备要素,要根据 新闻中其特殊性来确定,如有特殊性,需在标题中显现出来,但 要注意简练,一般有字数要求。
【示例】教育部2015年起对中小学生进行艺术 素质测评,测评结果作为中考和高考录取的参 考依据。

中考语文复习课件:第7课时综合性学习信息的提取与概括

中考语文复习课件:第7课时综合性学习信息的提取与概括
[解析] 针对“厉行勤俭,反对浪费”的主题,仿照示例,提炼概括 出每则材料的主要内容和观点即可。
真题例析
方法总结
第7课时┃ 综合性学习•信息的提取 与概括
[答案] 示例:①材料一 立法保障。②材料二 制定反浪费 计划,签订反浪费公约。③材料三 弘扬勤俭节约的传统美德。
3.2012·福州综合性学习。 学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动,请你完成下面 的任务。 (1)活动一:从下列材料中任选两则,参照示例,探究中国龙 的象征意义。 材料一 古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国;古老的 东方有一群人,他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长,长成 以后是龙的传人;黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。
真题例析
方法总结
第7课时┃ 综合性学习•信息的提取 与概括
(摘自歌曲《龙的传人》) 材料二 在中国封建社会里,皇帝称为“真龙天子”。皇帝 的身体叫“龙体”,脸叫“龙颜”,穿的衣服叫“龙袍”,坐的 椅子叫“龙椅”,睡的床叫“龙床 ”,乘坐的车子叫“龙辇”, 就连皇帝的子孙也叫“龙子龙孙”。 材料三 在喜庆的日子里,人们喜欢舞龙灯,跳龙舞,赛龙 舟,以祈求风调雨顺,国泰民安。 材料四 龙具百兽之形态,汇天地之灵气。古人有“龙有九 似”的说法:角似鹿,头似驼 (马),眼似兔(龟),项似蛇,腹似 蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛。龙能显能隐,千变万化, 腾云驾雾,上天入海,呼风唤雨。
真题例析
方法总结
第7课时┃ 综合性学习•信息的提取 与概括
示例:我选材料三,探究的结果是:龙象征着吉祥平安。 我 选 ________ , 探 究 的 结 果 是 : _______________________________________________________ _________________ 我 选 ________ , 探 究 的 结 果 是 : _______________________________________________________ _________________ (2)活动二:同学们收集了不少与龙有关的谚语佳句。这些语 句形象生动,耐人寻味。请从下列四句中任选一句,写出你从中 悟出的道理。

中考记叙文阅读解题宝典1-信息的提取与概括

中考记叙文阅读解题宝典1-信息的提取与概括

中考记叙文阅读解题宝典1—信息的提取与概括一、知识要点什么是信息?信息通常指具有新内容、新知识的消息。

事先已经知道的消息不是信息,因而信息具有新颖性和陌生化的特点。

从读物中辨别各种信息的性质,筛选自己所需要的信息,是达到阅读目的、获取所需信息的重要手段。

筛选信息,提炼要点,是考查阅读能力的重要方法。

选文中的信息,主要是抓住文中的关键语句进行概括,把复杂信息分成几个方面进行提炼,联系上下文,抓明示信息,抓修辞方法和表达方式,体会捕捉隐含信息。

掌握好文章的结构以及故事的进展,注意时间性的词语、心理变化的词语、表情变化的词语、场地转换的词语。

注意首括句,文中的首括句往往告诉读者一段甚至整篇的主旨。

注意结尾句,它往往小结一段或一篇的中心。

注意含蓄句,如议论、抒情句,其中蕴藏丰富的内容。

注意文题,有时文题直接透露主要信息。

需要在准确理解文本的基础上,重新建构语言表达自己的观点。

主旨题记叙文的主旨,即它的主要用意,意义或者目的所在,也即作者在这篇文章中通过各种记叙、描写想要表达出来的意思。

文章主旨包括多个层面:①文中想要说明的道理;②作者在文中抒发的情感;④文中人物的思想品质;⑤作者对某种社会现实的看法等等。

阅读一篇记叙文须把握其主旨,才算真正读懂文章。

(一)理解并归纳记叙文主旨的方法1.分析文章标题。

标题是文章的“眼睛”,能使读者获得总的印象。

2.分析文中关键句。

A文章的开头/结尾句或者段。

B文章中的议论性或抒情性的句子。

C文章中反复出现的词语或者句子D文章中主要人物的语言。

3.通过分层归纳大意归纳文章主旨对于一些不容易看出主旨的文章,可根据文章结构将文章分层,然后将各部分的大意连贯起来,加以综合概括,可以指出作者借此抒发的思想,情感,或者道理。

4.分析文章的时代背景。

(二)概括记叙文主旨常用的格式:本文记叙了(描写了)…… 的故事(事迹、经过、事件、景物),表现(反映、歌颂、批判、揭露)了……的思想(性格、精神、实质),抒发作者……的感情。

信息提取与概括专题(郭)分析

信息提取与概括专题(郭)分析
我国河流污染严峻。
4.速读下文,找出表达关键信息的语句。 全球定位系统是一种用信号掩盖全球各个角落的卫星系统。目前由美国国防部放射的24颗卫星组成。它们在距离地面大约12023英里高的轨道上绕地球运行。每颗卫星都不断地向地面发出表示时间和位置的信号。地球上任何地方的接收器随时都可以收到4个以上卫星的信号。任何有接收手段的人利用这些信号就能确定自己的位置和行进速度。
[解题策略]
例5..下面是开掘杭州雷锋塔地宫的一段报道,请将有关地宫开启的文字进展压缩,不消失具体时间,不超过35个字。 〔1〕上午9时整,考古队进入现场开头开掘。〔2〕翻开地宫并不简洁,直到9时45分,考古人员才将压在地宫洞口的750公斤的巨石移开,露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。〔3〕盖板上没有任何文字,但考古人员在紫红色的泥土中觉察了10枚唐开元通宝铜钱。〔4〕10时5分盖板根本清理完毕。〔5〕10时30分盖板绘画完毕。〔6〕11时整盖板还没有翻开,开掘现场觉察越来越多的钱币。〔7〕11时11分,最感动人心的时刻到了,考古人员开头用杠撬开盖板。〔8〕11时18分,考古人员翻开大理石石板,地宫口最终翻开了。
【材料】从早期的蒸汽机、火车、无线电,到现代的计算机、航天器、基因技术,以及在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔等,这些标志着人类文明进展的新成果,都是借助世博会这个平台向公众展现和传播的。1893年芝加哥世博会被说成是“转变了美国”的一届世博会,美国从今走上了世界经济强国之路。日本先后5次主办世博会,世博会成为日本经济快速进展的助推器。据专家估计,上海世博会将对中国调整产业构造、进展高新技术产生直接作用,成为中国经济进展的新引擎。 主要信息一: 主要信息二:
参考答案: 全球定位系统是一种用信号掩盖全球各个角落的卫星系统。

中考语文信息提取概括题答题技巧

中考语文信息提取概括题答题技巧

中考语文信息提取概括题答题技巧如下:
•忠于原文。

尽量用原文的词句来传达信息,因为原文作者在表达信息时所选用的词是经过认真选择的,最能准确地表情达意。

而我们在传达这些信息时,不管使用怎样贴切的近义词都无法
替代原文词语的含义。

•读懂图表。

看出图表是对什么内容的表述,然后用简洁的语言,抓住问题的关键来作答。

看表对其内容进行概括或说明图表反
映的问题时,既要横向比较也要纵向比较。

•提取关键信息。

根据题目要求,从文中提取出关键信息,并用简洁的语言概括出来。

•注意语言规范。

在概括信息时,要注意语言的规范性,避免出现语病或错别字。

中考专题复习中考专题复习信息的提取与概括

中考专题复习中考专题复习信息的提取与概括

2.还可以从新闻中有震撼力的事件入手,突出事件的意义 或影响力。
解释拟写新闻标题的理由: 1. 从新闻的“六要素”(特别是 “人物”和“事件”) 入手作答,如标题概括了新闻材料的核心内容;新闻时间和地点有何特殊性; 2. 从 新闻中有撼力的事件的意义和影响力入手作答,如:给人印象深刻;激发读者的阅 读兴趣等。
中考专题复习 信息的提取与概括
信息的提取与概括是中考常见的语言运用 题,考查学生捕捉筛选信息的能力和归纳椰括 语言的能力。它要求考生在读料的基础上,把 材料的核心信息提取概括出来,并用简明扼要 的语言表达。
在新课程标准核心素养的背景下,信息提取与概 括类试题会在命题时,更多地设置真实的社会情景, 以考查学生解决实际问题的能力。河南中考也往往海 择些与传统文化和社会热点和青少年生活相关的事件, 作为此类试题的胃景材料,尤其是具有河南地域特色 的热点材。
示例一:首个中国航天日前夕,专家总结中国航天辉煌成就 因为化点明了时间的特殊性,从整体上概括了新闻的核心内容。
示例二:近20年中国长征火箭发射成功率居全球之最 因为它突出了中国航天的这一成就, 激发中国人的自衰感,给人印象深刻,有吸引力。Biblioteka 思路采撷拟写新闻标题
一、新闻类信息的提取与概括
一句话新闻、概括新闻主要内容类 1.从关键词句入手,使用圈点勾画法,筛选概括新闻的 “六要素”,即时间、地点、人物、事件、原因、结果, 再用介词、副词等衔接完善新闻“要素”的语言表达。
第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式 在郑州 举行
(2016河南)请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。(3分)
XX网X2X0网162年0146月年242月日2讯2日讯 4月244月日2是4日首是个首中个国中航国天航日天。 为日迎 。接为首 迎个接航首天个日航, 天航 日天 ,专 航家 天专在家国在家国博家物博馆物学馆术学报术告报厅告作厅专作题 报专告 题,报告总,结总了结中了国中载国人载航人天航、天火、箭火发箭射发、射深、空深探空测探等测方等面方的面航 天的成航就天成,强就调,强了中调国了中进入国太进空入的太能空力的目能前力已目经前达已到经航达天到大航国天的大 水国的平水,平并,指并出指“出十“二十五二”五期”间期,间中,国中每国年每的年航的天航发天射发数射王数楼王居 世楼界 居前世三 界,前龙三其,佳龙祥 其所 佳有 祥中 所国 有人 中自 国豪人的自是豪,的近是,20近年中20年国长中征国火长 箭征的火发箭射的成发功射车成居功全车球居之全最球。之最。

重要中考语文专题:信息提取与概括

重要中考语文专题:信息提取与概括

我来到战地发现他们都好高大魁梧,比爹爹高了足足八个脑袋,爹爹站在他们面前 就像潘长江站在姚明旁边一样。我以后一定要长高,所以我决定每天都要起床跑步 锻炼身体,生物老师说过,多吃饭,勤锻炼就会身体棒棒。
他们打了好久,我都快看睡着了,有个敌军里面的胖哥哥,长得很像刘德华,可惜 被一刀砍死了。还有几匹马,屁股好大,肯定今早上踩到的地雷就是它们拉的。我 看了一会儿小人书,喝了两杯冰红茶,他们终于打完了。
第二步 中心句中找主体
主体是人或集体 方法: 1.勾画出重要人物/单位的名称。 2.勾画出他们的重要行为 3.如果有结果,勾画出最后的结果。 提取信息:
谁 /某单位+ 干了什么 +(结果)
示例1.给下面一则新闻拟一个恰当的标题 (不超过15字) 北京时间6月4日,2011年法国网球公开赛在 罗兰加洛斯展开女单决赛。中国金花李娜以 李娜 2: 夺得冠 0战胜卫冕冠军、意大利名将斯齐亚沃尼夺得冠 军 军。她创造了历史,成为首位捧起法网女单冠 军的中国人。罗兰加洛斯球场第一次奏响中国 国歌。
二.从中心句中找主体(就是确定这段话主要在讲一个什么东 西) 1、主体是人/集体 谁 +干了什么+(结果) 2、主体是事 物 事物+是什么/怎么样 补充:概括信息经常要求简洁,对字数做了限制,因此在你概 括出来的信息中应该省去时间 地点和形容词(…的) 例如:6月21日,美丽的山城重庆进入了炽热的夏季。
简略为:重庆进入了夏季。
太好了,我们班的同学一定要羡慕死我 的。
信上怎么说?
报,皇上,战地记者蝈蝈 发来重要密函!!
今天天气晴朗,鸟语花香,大地母亲在阳光的照射下更加美丽了。我起来尿了个尿 然后去街上吃了网上火爆的特色菜烤羊肉,味道还是可以,皇帝哥哥如果需要的话 可以找我预定,满一百串包邮哦。 刚刚想起爸爸说要我去看看两国交战究竟如何了。由于太阳太大,我去附近超市买 了瓶防晒霜,由于今天是六一儿童节,超市的姐姐给我打了九五折。 我抹完防晒霜后就打了个摩的去了打仗的地方,司机说最近油价涨了,叫我多给两 毛。我觉得他说的是真话,因为前几天妈妈说菜油都涨价了,所以汽油肯定也涨价 了。我就多给了他五毛。他说没有钱补给我,我想反正也没有多少,就说算了。司 机笑眯眯得夸我是个好孩子,并祝我战地旅行愉快。

中考语文阅读 信息提取与概括

中考语文阅读 信息提取与概括

专项八信息提取与概括知识梳理◆【考试题型】1、阅读全文,用简洁语言概括写了一件什么事?2、请用简洁语言概括第×段——第××段的内容。

(或写了几件事)3、内容理解。

如:2025年湖北武汉中考:读第三段,说说“原始的生命状态”指的是什么?◆【答题模式】1、概括文章的主要内容(主要事件)『解题方法』:在文章中圈画出的记叙文六要素时间,地点、人物、起因、经过,结果在圈画过程中注意将具体人物细节转化为概括事件。

温馨提示:将在文章中圈画出的要素进行组合,注意在组合的过程中注意逻辑性、简洁性。

尽量不带有具体人物细节,尽量不要使用修饰语,尽量使用材料中出现过的词语。

『答题模式』:①“(何时、何地)谁+干什么+结果怎样②“什么+怎么样”2、概括文章的多件事『解题方法』①确定答题范围(是全文还是某几段)②理清文章层次(讲了几件事)③简洁作答(谁+干什么)3、给范例进行概括该类题型是题型2的变式,解决的关键是仿照范例进行概括。

『解题方法』分析范例有什么特点,然后仿照例子进行概括结构+内容。

例子:收到大学录取通知书,儿子得知真相很愧疚。

分析:时间+人物+事件+心理模仿:步入社会,儿子找到工作很高兴。

4、内容理解『解题方法』(1)审题:明确题目要求。

(哪个人物,哪件事或哪个时间段)(2)信息定位:通读文章,浏览大致内容,圈出重点,找出答题区域。

(3)抓关键词:紧抓题干关键词,分析题意和文意。

(4)总结概括:解答原因类题时,信息要点要回答全面,语言要流畅,要条理清晰,因果有序。

针对训练一、阅读《花香中的外婆》一文,完成下面小题。

花香中的外婆①还未踏进小院,就嗅到了温暖空气里淡淡的花香。

循着花香走进院子,一眼就看到了正在忙碌的外婆。

②清晨柔和的阳光穿过斑驳的树叶,稀稀疏疏地落在外婆身上,只见她那一头银白色的发丝泛着粼粼的光,被暖风撩起又落下。

这位眼角溢满笑意的老人,正幸福地侍弄着她那些宝贝花。

见我走来,她才缓慢地放下手中的浇水壶,笑着对我说:“今年的花开得真好。

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答案:我国残疾人就业状况明显改善
将下面的消息概括成一句话新闻: 中国首个目标飞行器‚天宫一号‛于北京时 间29日21时16分从甘肃酒泉卫星发射中心发射升 空,外国媒体对此表示关注,纷纷撰文介绍‚天 宫一号‛的情况和近来中国在航天工程方面的进 展,称中国在载人航天工程方面迈向了新的阶段 . 中国首个目标飞行器‚天宫一号‛ 引起外国媒体关注。
方法总结:
摘取导语再压缩 提炼要素要整合 独特信息必突出 恰当简称省字数
2、概括为一句话新闻(或概括新 闻的主要内容)
常常要涵盖时间、地点、人物、事件 等因素,一般采用: 何人(事件)+何时何地+何事 (或怎么样) 方法: 摘词组合法(主谓句式)
例.【新闻摘要】 请把下面材料概括为一句话新闻。(2分) 《春城晚报》讯:昨日,作为云南省庆祝建党九 十周年的重要活动,《云岭楷模风采录》在云南 省科技馆展出。《云岭楷模风采录》全面、形象、 生动地展现了建党90年来,我省各个历史时期90 名优秀共产党员的生平事迹、历史贡献。 《云岭楷模风采录》在云南省科技馆展出。 ____________________________________
练习3.概括下面两段文字的主要内容,不超过33个字。 (杭州市· 2011)
传世画作《蒙娜丽莎》的原型一直是个谜,现在 多数学者认为她是佛罗伦萨一位丝绸富商的妻子。经 考证,佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址是其原型的 安息之地。意大利考古学家目前宣布将挖掘《蒙娜丽 意大利考古学家目前宣布将挖掘《蒙娜丽 莎》原型的骸骨。 考古学家 考古学家将借助透地雷达搜寻人类骸骨,然后通 过科学方法测定骨头年代,筛选出与《蒙娜丽莎》原 型去世时年龄相符的骸骨。考古学家还将提取骸骨的 DNA,将之与其子女们骸骨中提取的DNA进行对比。这 样,将找到的足够多的头盖骨碎块通过电脑整合出 就能复原那让世人着 《蒙娜丽莎》原型的面部图像,就能复原那让世人着 迷的神秘微笑。 意大利考古学家将挖掘《蒙娜丽莎》原型骸骨, 复原其神秘微笑。
参考:卞绣历史悠久,以绣制名画古画为主, 针法多样,品种丰富,被誉为‚中华一绝‛。
(三)议论类语段应对策略:
论证了什么?找中心论点。
出现的位置:开头、中间、结尾、 如果没有自己概括
方法:概括法、直接摘句
例句:阅读下面的文段并从中提炼一个观点。(不 超过10个字) 世界上没有一样东西可取代毅力。才干也不 可以,怀才不遇者比比皆是,一事无成的天才很 普遍;教育也不可以,世上充满了学无所用的人。 每个人都有历尽沧桑和饱受无情打击的时候,却 很少有人能像林肯那样百折不回。每次竞选失败 之后,林肯都会激励自己:‚这不过是滑了一跤 而已,并不是死了爬不起来了。‛这就是克服困 难的力量,更是林肯终于享有盛名的利器。
答案: 苏州是一个历史悠久、交通便利、
经济发达的城市。
下面是一段介绍卞绣的文字,请概括其主要内容, 以‚卞绣‛开头写一段话,不得超过45个字。
卞绣,也称‚宋绣‛,北宋已发展到很高的水平。 绣品《清明上河图》 是代表作,还有五代顾闳中的《韩 熙载夜宴图》黄荃的《写生珍禽图》,唐代的韩滉的 《五牛图》,周昉的《簪花仕女图》,阎立本的《步辇 图》等。继承传统针法十四种,学习借鉴苏绣、湘绣, 广泛吸收民间针法,创新针法十种,如蒙针绣、羊毛绣、 席篾绣、包针绣、麦子绣、接针绣等,多种针法交替使 用,不仅能把阴阳远近表现出来,而且富有立体感,是 在绘画艺术上的再创作。品种有:单面绣、双面绣、双 面异色绣、双面三异绣等。绣品古朴细腻,格调高雅, 被誉为‚中华一绝‛。
‚世界第一‛玻璃桥项目将签约 答案: ( 张家界将建世界最高最长玻璃桥)
阅读下面新闻,给它拟写一个标题。(2分) 日前,教育部颁布了义务教育阶段2011年版《语文课 程标准》,它将取代旧的《语文课程标准》, 并在今年 秋季新学年正式启用。‚语文素养‛是课标中比较引人 注目的核心概念。过去语文课一般只讲语文能力,比如 ‚听说读写能力‛,现在突出强调‚语文素养‛,涵盖 面要更大一些,既包括听说读写能力,也包括整体素质 的要求。就是说,语文课程在语文基本能力培养的过程 中,必然要注重优秀文化对学生的熏染,使学生的道德 修养、审美情趣得到提升,良好的个性和健全的人格得 到培养。 标题: 语文‚新课标‛将正式启用,突出强调 ‚语文素养‛
语段信息 提取与概括
提取与概括题考点要求:
《语文课程标准》: 1、初步具备搜集和处理信息的能力。 2、能从文章中提取主要信息进行缩写。 3、积极地为解决问题去搜集信息和整理材料。 《考试说明》: 根据要求提取文字或图表中重要信息, 归纳内容要点,形成自己初步的认识。
常见题型
1. 概括材料的主要内容或 给新闻拟标题; 2. 阅读多则不连续材料,写 出探究结果。
练习1.请用一句话概括下面这段文字的主要内容。 (不超过20字) 襄阳市
昨日,襄阳市第六次人口普查领导小组办 公布全 公室、市统计局联合召开新闻发布会,公布全 市第六次人口普查主要数据 市第六次人口普查主要数据:截至2010年11月 1日零时,全市常住人口为5500307人;其中枣 阳市常住人口最多,达1004741人;鱼梁洲常 住人口最少,不足1.3万人。 据全省第六次全国人口普查主要数据公报 显示,襄阳常住人口数量位于全省第四,仅次 于武汉、黄冈、荆州。 襄阳市公布第六次人口普查(主要)数据。
练习4.概括下面一段话的主要信息。
2008年全国高考平均录取率超过60%。其中北京、上海、新 疆、江苏等地的高考录取率都超过了75%。但今年高分考生集中 报考北大、清华等名牌重点院校的现象十分突出,致使一些名牌 重点院校的平均分数比往年提高了20-80分,北大、清华则超过 了120 分。与此相反,许多一般院校特别是一些地方所属院校和 名牌重点院校 专科、高职及民办院校生源明显不足。主动放弃这些院校的考生 今年大幅度增加。
请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(湖 北省咸宁市中考题)
在第十五次‚全国助残日‛来临前夕,据中国残疾 人联合会介绍,作为社会最困难群体,我国残疾人就业 状况明显改善。截止目前,全国处于就业年龄段的2500 万残疾人中,就业人数已达2193.6万人,其中,城镇已 就业残疾人累计达到430.4万人,农村达1763.2万人, 1000 多万贫困残疾人解决了温饱问题。
如果材料没有导语,则 需将各段关键信息提取概括, 以防信息遗漏。
示例2.概括下面语段的主要信息(20字以内)。
据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍 古籍 中,仅“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修 专业人员 复,而国图从事古籍修复的专业人员不过 10人; 古籍文献3000 各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计 万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复, 修复人才 但全国的古籍修复人才总共还不到百人,以这 样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使 夜以继日地工作也需要近千年。 我国古籍残损严重,但修复人才短缺。
观点: 毅力是成功的保障
例.阅读下面这段文字,提取出三条最重要的信息。 (每条不超过15个字) 去年7月份以来,受国内外多种因素影响, 以农产品为主的居民生活必需品价格上涨较快, 社会各界广泛关注,也引发了部分居民对通货 膨胀的担忧。这种担心可以理解,但是我们也 可以有把握地说,目前我国完全有能力有条件 保持价格总体水平的基本稳定。 答案:1.去年生活必需品价格上涨较快。 2. 对居民生活造成一定影响。 3.我国有能力稳定价格总体水平。 (限字作答)
答案: 今年富阳市民卡将具有借书证功能,方便 市民借阅书刊。
(二) 说明类语段应对策略
1、找中心句或总结性句子。
方法:提取中心句法
2、找准说明对象,关键词,概括中心 意思。 表达形式:事物+是什么(或怎样)
例题.探究下面材料,把你得出的结论写在横线上。 我国现在荒漠化土地263.6万平方千米,占国土总面积的 27.5% ,主要分布在新疆、内蒙古、西藏、甘肃、青海、陕 西、宁夏、河北等地,其荒漠化面积占全国荒漠化总面积的 98.5%。在全国的荒漠化土地中,土壤类型以沙为主的有 l73.97万平方千米。这就是我们通常所说的沙漠化面积或沙 化面积,占我国国土总面积的18.1%,或者全部荒漠化面积的 66%。可见,_________________。
【张家界市,7】给下面这则新闻拟写标题,不 超过15个字(2分)
据《张家界日报》讯 站在100多层楼高的玻璃 上往下看是什么感觉?明年上半年,一座长365米, 距地面高达近400米的世界最高最长玻璃桥将飞架张 家界大峡谷。届时,你就可以去体验那种让人心跳的 感觉,还可以在上面体验‚世界第一‛蹦极呢!这个 旅游项目将在张家界第七届中博会旅游投融资合作洽 谈会上签约。
新闻类题目应对策略 1.拟标题:根据新闻标题简洁、新 颖、醒目的要求,筛选新闻主要信 息(有导语,从导语中出),一般 采用:(眉目、精粹) 何人+何事 谁+干什么 什么+怎么样
练习2.给下面一则新闻拟一个恰当的标题 (不超过15字) 北京时间6月4日,2011年法国网球公开赛 李娜 在罗兰加洛斯展开女单决赛。中国金花李娜以 2:0战胜卫冕冠军、意大利名将斯齐亚沃尼夺 夺 得冠军。她创造了历史,成为首位捧起法网女 得冠军 单冠军的中国人。罗兰加洛斯球场第一次奏响 中国国歌。
例题:用一句话概括下面两段文字的主要内容,不超过30个字。 如果没有借书证,不用着急,只需持市民卡,简单注 册后,您的市民卡就具有了借书功能。今年起,富阳的市 民所持的市民卡不仅可以在富阳图书馆借阅、退还图书, 还可以在杭州市公共图书馆服务体系内13个区、县(市) 的图书馆进行通借通还,如凭富阳的市民卡也可以到余杭 图书馆借还书刊。 市民卡是由富阳市人民政府授权发放给市民用于办理 个人社会事务和享受公共服务的集成电路卡。富阳市市民 卡管理中心携手富阳市图书馆,联合打造市民卡图书借阅 平台,通过前期业务沟通、设备调试,已完成技术对接与 测试。此功能将极大地方便市民借阅书刊。
李娜首次夺得法网公开赛冠军。
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