第1课时 简单机械及其特点
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
②杠杆平衡螺母的调节原则:左高向左调,右高向右调。 注意调节平衡后,实验过程中不能再调节杠杆两端的平衡 螺母。 ③实验开始需调节杠杆在水平位置平衡,目的是便于直接 从杠杆上读出力臂。使杠杆在倾斜位置平衡也可得出杠杆 的平衡条件,只是实验操作比较麻烦。 ④弹簧测力计的使用与读数见“附录3 初中常见仪器的使 用和读数”。 ⑤实验应测量多组数据(改变钩码的质量和钩码的位置), 目的是避免偶然性,使得出的结论更具有普遍性。 ⑥在杠杆平衡时,两边同时增减钩码后杠杆是否平衡的判 断:看两边的力和力臂的乘积是否相等,若不相等,则哪 边的乘积大,杠杆就倾向哪边。
(1)杠杆提升重物转到水平位置时,阻力臂达到
最大值;
(2)利用杠杆平衡条件
,抓住不变的
量,分析变量之间的关系。
【方法技巧】
竖直方向的滑轮组,理想状态时,若有n段绳子
和动滑轮直接接触,即
;
若是实际状态只考虑动滑轮的重,
,
ห้องสมุดไป่ตู้
若同时考虑绳子的重和摩擦,则
,
但不影响距离和速度的关系。
1.高频命题点:杠杆平衡螺母的调节原则;调节杠杆在水 平位置平衡的目的;弹簧测力计的使用与读数;测量多组 数据的目的;分析数据总结杠杆平衡条件。 2.实验清单: (1)实验器材:杠杆、相同的钩码若干、铁架台、刻度尺等。 (2)实验注意事项及实验分析: ①实验要选择杠杆中央作为支点,目的是使杠杆的重心落 在支点上,从而消除杠杆的自重对实验造成的影响。
的判断 力杠杆;_______和_______是费 力杠杆。(用图中所标字母填空)
如图所示,用撬棒以O点为支点撬
起石块并保持平衡,下列说法正
确的是( )
A.手在A点施力时,力的方向可能
向上
杠杆平衡条 件的应用
B.手在A点向不同方向施力时,力
的大小可能 相同
C.动力与动力臂乘积大于阻力与
阻力臂的乘积
由于新课标中将“理解机械效率”调整为“知道机械 效率”,难度明显有所下降,预计2020年河北中考可能在 选择题或填空及简答题中考查,会结合其他章节知识考查 杠杆平衡条件的应用和简单机械的特点,而在计算应用题 中考查机械效率的难度会适当降低。
【提示】(1)使用动滑轮能省一半力需满足两个条 件:一是不考虑动滑轮重及绳子与轮间的摩擦力; 二是拉绳子的力的方向必须是竖直向上的(若动滑 轮水平放置,拉力方向是水平的),且拉力作用在 绳子上,阻力作用在动滑轮的轴上。
(2)判断滑轮组绳子段数n的方法:可以在定滑轮与
动滑轮之间画一条虚线,数一下与动滑轮相连的绳
子的段数是几段,则n就是几。如图甲、乙所示。
(3)在不考虑动滑轮重及摩擦的情况下有
,
如果只考虑动滑轮重则有
。
教材图片
命题点
考查示例
指甲刀是我们常用的生活用具, 杠杆类型 如图所示指甲刀上,______是省
年份 题号 题型
考查点及如何考查
分值 总分
21 2019
选择题
滑轮组的特点(省力情况、机 械效率、功和功率的计算)
2
8
38 计算应用题
杠杆平衡条件的应用
6
2018 33 实验探究题
杠杆平衡条件的应用
66
10C 2017
21
选择题 选择题
杠杆的平衡条件 (理化综合)
0.5
2.5
滑轮组的机械效率、功率 的计算
在不断增加
【方法技巧】 联系生活经验,要判断杠杆的类型,可依据杠杆 的动力臂和阻力臂大小关系:若动力臂大于阻力 臂,则是省力杠杆,如刹车、撬棍、铡刀等;若 动力臂小于阻力臂,则是费力杠杆,如镊子、起 重机的起重臂等;若动力臂等于阻力臂,则为等 臂杠杆,如天平和定滑轮等。
【方法技巧】
2
13C 选择题 杠杆的分类(理化综合) 0.5
2016
37
计算应用题
有用功、总功、机械效率 的相关计算
7
7.5
21
选择题
滑轮组的特点(省力情况、 功和机械效率比较)
3
2015
7
37
计算应用题
画杠杆力臂、杠杆平衡条 件的应用(求拉力)
4
从分析上表和近5年中考试题的命题情况来看,本讲 知识主要考查杠杆分类、滑轮绕线、机械效率的计算,常 以选择题和计算应用题的形式出现,分值是3~7分,但 2018年在实验探究题中考查了杠杆平衡条件的应用,2019 年在计算应用题中又考查了杠杆平衡条件的应用,而且放 在了电学计算题的后面,作为压轴题出现。
D.手分别在A、B两点沿竖直向下
方向施力时,在B点比在A点费力
学校升旗时,若国旗匀速上升,
定滑轮及 则下列说法不正确的是( )
其工作特 A. 旗杆上端的滑轮是一个定滑轮
点、动能 B. 定滑轮的实质是一个省力杠杆
和重力势 C. 国旗上升的过程中,动能保持
能的影响 不变
因素
D.国旗上升的过程中,重力势能
(3)实验结论:动力×动力臂=阻力×阻力臂,
写成公式
。
(4)实验拓展:
①若将另一端换用弹簧测力计,则好处是弹簧测力
计可以直接显示拉力的大小,实验操作更方便。
②若弹簧测力计从竖直拉杠杆变成倾斜拉杠杆,则
拉力力臂变小,弹簧测力计示数变大。