美术实习个人总结
美术教育实习个人总结4篇
美术教育实习个人总结4篇美术教育实习个人总结1不知不觉，实习生活就结束了，在这短短的两个月里，我和同学们以及带课老师建立深厚的感情。
临走之前，确实有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分离还会有多次。
以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。
来学校的第一天确实很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。
第一天并没有什么实质性的工作。
前段时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。
这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。
情况稍有有变化，来到这的第二天下午因为指导老师某些原因就马上进行了我的第一次正式课堂教学，是上普通班的欣赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有准备，不过理想和现实很大差距，我认真准备教学课件全未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，硬着头皮上吧，不过还好学生看到新老师上课都很激动，也很配合，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上则是战战兢兢，好不容易上完课，听取了指导老师给我的一些建议，接下来的工作就如其进行了。
面临没有电脑这个问题，我只好重新写教案，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学，主要上网搜索部分相关资料图片。
听了指导老师的课以后，自己心里也稍微摸出底了，针对这个学校学生的素质普遍比较差，学生上课纪律差等问题，我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习，在课堂稍微教学环节中穿插与学生互动环节，基本上能够较好的调动整节课的课堂气氛，以学生为主，教师指导的教学模式。
每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难，后来指导老师向我提出建议，我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。
对于教学工作，最后要请教学主任听一节自己的公开课。
美术实习自我总结(5篇)
美术实习自我总结(5篇)小学美术教师个人教研总结范文一作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。
在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。
另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。
利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。
具体的做法如下:(一) 激发学生学习美术的兴趣心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。
学生普遍具有一种猎奇心理。
新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。
这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。
比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。
学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。
另外，课堂实践要有层次性。
针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
(二)、培养学生创造思维能力教师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。
这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。
美术师范生的实习总结范文8篇
美术师范生的实习总结范文8篇第1篇示例：我意识到了美术教育的重要性。
美术教育不仅可以培养学生的审美能力和创造力，还可以提高他们的综合素质和综合能力。
在实习过程中，我发现很多学生对于美术课程充满了热情，通过绘画和创作他们可以表达自己的情感和思想，拓展了他们的视野和思维方式。
我将更加努力地投入到美术教育中，帮助学生充分发挥自己的潜力。
我还意识到了自己在教学方面的不足之处。
美术教育不仅要求老师具有扎实的专业知识和技能，还需要具备一定的教学方法和沟通能力。
在实习中，我发现自己在一些方面还存在不足，比如在与学生沟通和交流方面还缺乏经验，需要不断提升自己的综合素质和专业能力。
我会在今后的学习和实践中不断总结经验，不断改进自己的教学方法，提升自己的教学水平。
这次实习对于我来说是一次很有意义的经历。
通过实习，我不仅学到了很多有关美术教育的知识和技能，还发现了自己在教学方面的不足之处。
在未来的学习和实践中，我将继续努力，不断提升自己的综合素质和专业能力，成为一名优秀的美术师范生。
【本文参考资料：中文教育专业的博客文章和教育教学高校的研究成果】。
第2篇示例：在我即将结束我的美术师范生实习之际，我想对这段宝贵的经历进行总结。
在这段实习中，我收获颇丰，不仅学到了很多宝贵的专业知识，还锻炼了自己的实践能力和思维能力。
以下是我对这次实习的总结和感悟。
通过这次实习，我不仅提升了自己的专业技能，还学会了更多的教学方法和策略。
在指导学生绘画时，我发现每位学生都有着自己独特的特点和创作方式，因此我需要根据他们的个性和能力来制定不同的教学方案。
在实践中，我不断尝试不同的教学方法，探索适合学生的方式，同时也不断学习和进步。
在和实习导师的交流中，我得到了很多宝贵的建议和指导，这让我的教学能力得到了极大的提升。
通过这段实习，我也收获了很多关于自己的成长和认识。
在教学过程中，我不断挑战自己的极限，克服了很多困难和挫折，同时也体会到了教师的职责和压力。
美术实习个人总结十篇
美术实习个人总结十篇1. 在美术实习的期间，我非常感谢导师的指导和支持，使我收获颇丰。
通过观摩和学习，我深入了解了美术教育的实际运作和教学方法，加深了对美学知识的理解。
2. 作为一名美术实习生，我深刻体会到了美术教学需要的耐心和细心。
通过与学生的互动与交流，我了解到每个孩子都有自己的特点和需求，需要针对性的指导和关注，这让我更加珍惜每一次与学生交流的机会。
3. 在美术实习中，我接触到许多有意思的美术活动，包括素描、水彩绘画、剪纸、手工制作等等。
这些活动不仅让我感受到了美术教育的趣味性，而且让我更有切身体验的理解和感受。
4. 美术实习中涉及到的各种艺术形式和表现方式，不仅丰富了我的文化知识，也启迪了我对美术教育的新思考。
我认为教育者应该通过多样化的手段来呈现知识，这样才能让学生更加融入和理解，这对于培养创新能力和发散思维也非常有帮助。
5. 在教学中，我学习到了如何有效地引导学生，帮助他们发掘潜力和表现自我。
与孩子交流的过程中，我发现他们的想象力十分丰富，而且很多时候能够给出很独特和创新的答案。
这启发我更加注重孩子的思维方式和观念，为他们开启一扇思维的门。
6. 美术实习中，我也学习到了教育者的态度和责任。
作为一名优秀的教育工作者，我们需要有耐心、有激情、有责任心，为学生提供最佳的教育资源和指导。
教育者的可塑性和影响力非常强，这也在一定程度上塑造了学生的人际价值、人生态度和价值观。
7. 作为美术实习生，我也意识到了教育工作的意义和重要性。
虽然美术教育不是必修课，但无论是在学校还是社会中，都扮演着重要的角色。
美术教育能够促进学生的心理健康、审美情趣和综合素质的提高，是学生成长过程中不可或缺的一部分。
8. 在美术实习中，我还从实践中学到了很多的教学技巧。
比如，良好的沟通技巧、有趣的教学方式、有效的教学统计、清晰的教学目标等等。
这些技巧都是实践中积累的经验，能够让老师更加轻松地进行教学。
9. 美术实习让我认识到自己的不足之处，比如教学经验不足、指导能力有限等等。
2024年美术教育实习总结个人总结模板（5篇）
不知不觉，实习生活就结束了，在这短短的两个月里，我和同学们以及带课老师建立深厚的感情。临走之前，确实有些依依不舍，但是我知道，人生中这样的分离还会有多次。以下仅对我实习期间做个简单的实习、总结。
来学校的第一天确实很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。
最后，发放一些动漫人物图片，让他们临摹。评比出秀两幅(男女各一幅)挂在教室展览，能够促进同学们学习的用心性。
三、专业基础课教学
实习的第六天，主要是培养同学们发散思维，学会联想。我会先给同学们发放一些创意素描或是创意海报，能够促进他们进行联想。之后，请每位同学把各自的创意描述出来，大家进行讨论。最后，就指导他们进行各种方式的创意绘画。
转眼间实习期就结束了，蓦然回首，发现自己学到了很多东西，以后可能会影响我一辈子的东西，那些东西，往往是最宝贵的。这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力，攀登人生的峰。为我正式踏入社会迈出坚实的一步。
美术教育实习总结个人总结模板（三）
实践的目的：对已学部分理论知识进行综合运用，加强自我对社会的了解。培养和训练自我认识和观察社会，以及解决问题的分析潜力，提高专业技能。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
实习期间，我力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂资料当堂完成，课后仔细批改学生作业，用心开展一些美术方面的竞赛，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平
总之，我们学校这次社会实践教学对培养创造型艺术人才具有十分必要的现实和历史意义，这也是艺术走向成功的必经之路。因为艺术离不开生活，丰富的社会生活造就德艺双馨的艺术家。要努力使自己在生活中陶冶心灵，善于了解普通民众，与他们同呼吸，共命运，成为普通大众的代言人。要培养学生有丰富的道德情操，健全的人格和坚韧的毅力，将全身心实践体验及丰富炽热的想象和创造真正融入到具体的、生动的、个性的、人的内心世界，从而确立正确的人生观、艺术观和美学观。创造出能反映时代，体现主旋律的力作和产生良好社会效果，激动人心的优秀精品。
2024年美术师范生实习报告总结8篇
2024年美术师范生实习报告总结8篇篇1一、实习背景及目的作为美术师范专业的学生，我在2024年春季进行了为期三个月的实习。
本次实习旨在将所学的美术理论知识和技能应用于实际教学中，通过实践了解美术教学的方法和手段，提高教育教学能力，为未来的教育工作打下坚实的基础。
二、实习单位及环境我实习的单位是本市的一所中学，学校对艺术教育十分重视，拥有完善的美术教室和一批经验丰富的美术教师。
在实习期间，我参与了学校的日常美术教学工作，并承担了部分美术课程的教学任务。
三、实习内容1. 教学实践在实习期间，我参与了多个年级的美术课程教学。
针对不同年级的学生，我采用了多样化的教学方法和手段，结合美术理论知识，引导学生进行艺术创作。
在教学生过程中，我着重培养学生的创新思维和审美能力，激发学生的艺术兴趣。
2. 教学研究除了教学实践，我还积极参与了学校组织的教学研究活动。
与资深教师交流教学经验，探讨美术教学的新方法和新思路。
同时，我还阅读了大量美术教育的专业书籍和文献，不断充实自己的教育理论知识。
3. 课外活动辅导在实习期间，我还承担了学校美术社团的辅导任务。
通过组织社团活动，我发现学生对美术的热爱和潜力是无穷的。
我积极引导学生参与各类美术比赛和展览，让学生在实践中锻炼自己的艺术技能。
四、实习收获与体会1. 教育教学能力的提高通过实习，我将所学的美术理论知识和教学技能应用于实际教学中，提高了自己的教育教学能力。
我学会了如何根据学生的实际情况调整教学方法和手段，如何激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 对学生心理的了解加深在实习过程中，我与学生建立了良好的师生关系。
通过与学生的交流，我了解了他们的学习需求和兴趣爱好，学会了如何与他们进行有效沟通，为他们提供个性化的教学指导。
3. 教学研究意识的增强实习期间，我深刻认识到教学研究的重要性。
通过与资深教师的交流和自我学习，我不断反思自己的教学方法和手段，寻求更好的教学方式和策略。
4. 职业素养的锤炼在实习过程中，我严格遵守学校的规章制度，认真履行教师的职责。
美术师范生的实习总结范文5篇
美术师范生的实习总结范文5篇篇1一、实习背景及目的在大学美术专业学习的期间，我带着对教育事业的热情和对美术教学的兴趣，参加了为期三个月的实习活动。
本次实习的主要目的是将在校期间所学的理论知识与实际教学相结合，通过实践提升个人教学能力，并深刻体验美术教育的实际工作。
通过实习，我得以更全面地了解教学流程、教学方法以及与学生互动的方式，为我未来的教育工作奠定坚实的基础。
二、实习单位及内容我在某中学进行实习，主要工作是协助美术教师完成教学任务，参与学校美术活动组织及辅导学生美术兴趣小组。
在实习期间，我主要负责的工作包括：1. 辅助课堂教学：协助教师准备教学素材，观摩教师授课并做课堂记录，学习不同风格的教学方式，并根据自己的理解尝试进行课堂教学。
2. 学生作品指导：在学生完成美术作品时，给予他们专业的指导和建议，帮助他们提升美术创作能力。
3. 组织美术活动：参与策划学校的美术展览、艺术节庆等活动，帮助学生展示他们的作品。
4. 辅导兴趣小组：针对有美术兴趣的学生开设课外辅导，帮助他们深化对美术的理解和技能的提升。
三、实习过程及收获在实习期间，我深刻感受到教育工作的责任与挑战。
通过实践，我不仅将理论知识应用于实际教学中，还从中学到了许多宝贵的经验。
1. 教学能力的提升：通过实际的课堂教学，我锻炼了自己的语言表达能力、组织能力和应变能力，学会了如何更好地激发学生的学习兴趣和创作潜能。
2. 与学生互动的经验：在与学生的互动中，我学会了如何理解他们的需求，如何与他们建立良好的师生关系，并引导他们发现和解决问题。
3. 教学策略的丰富：通过观摩不同教师的教学和自身的实践，我掌握了许多教学方法和策略，能够根据不同的教学内容和学生特点选择合适的教学方式。
4. 组织能力的增强：在策划和组织美术活动的过程中，我锻炼了自己的组织协调能力，学会了如何有效地规划和执行活动。
四、存在问题及改进方向在实习过程中，我也发现了自己的不足之处：1. 缺乏教学经验：在实际教学中，我对于一些突发情况的处理还不够成熟，需要进一步加强应变能力。
美术教师实习报告总结（4篇）
美术教师实习报告总结____年____月____日到____月____日之间，我和其他____位同学来到龙陵第二中学进行为期____天的教育实习。
____天的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。
在二中校领导、老师及带队教师的支持和指导下，在音体美组老师特别是指导老师张老师和班主任熊老师的帮助辅导下。
我的实习工作得了比较圆满的成功。
一、教学工作实习学校给我安排的教学科目是《初中美术》。
由于每一个班级一星期只有一节课，所以我教授了两个班级的课。
分别是：193和194班。
共上了____节课。
这是门操作性较强的课，要注意动手能力的培养与训练。
在第一周见习的听课过程中，我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。
他们都是按课本和资料进行讲解。
学生自己做的时间较多。
在上课过程中课堂气氛比较活耀，与学生互动多。
也就是老师先讲，讲的时间尽量少，剩的时间让学生自己动手做，这样的方法不但让学生能学到知识，而且能更好的发挥学生的动手动恼能力。
班主任工作实习在班主任工作实习这一块，我带的是184班刚由初一升到初二，班上有____位学生由于人数较多，第一次面介绍完。
我就尽量地把全班同学的名字记下来，这样能给学生亲切感。
我的工作勉强做到了这一点。
一些学生感到很惊讶。
也拉近了与学生的距离。
接下来的时间。
我常下到班级、下到宿舍跟同学进行交流。
了解学生情况。
下午放学后还跟学生一起活动。
在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师当回事的学生。
在这所学校，体罚现象很严重。
原班主任也跟我说过。
对那些学生不能仁慈。
因为他们根本就不会听你的话。
凡是不听话的就狠狠的罚。
罚到他们怕为止!但我不同意这个观点。
因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，不能以恶制恶。
我们要多去关心他们的成长。
所以，在平时我就特别留意那些学生。
多去找他们谈心，了解他们的基本情况。
当他们有一点点进步的时候。
我就在班上表扬他们。
激发他们的自信心。
一个半月下了。
美术教师见习期工作总结5篇
美术教师见习期工作总结5篇篇1================一、引言作为一名美术教师，我在本学期见习期内积极参与教育教学活动，虚心学习同仁的经验和教学方法。
在试用期内，我充分感受到学校对学生艺术教育的重视与投入，同时我也深刻认识到自身肩负的责任与使命。
下面是我对本学期见习期内的工作进行详细的总结。
二、教育教学工作1. 教学计划与课程设计在见习期内，我认真参与学校的教学计划制定，并根据教学大纲要求，制定了详细的美术课程教学计划。
在课程设计方面，我注重培养学生的美术兴趣和审美能力，通过赏析经典美术作品、开展美术创作活动等形式，提高学生的美术素养和创作能力。
2. 课堂教学实施与反思在课堂教学方面，我注重激发学生的学习兴趣和积极性。
通过多媒体教学手段，展示丰富的美术资源，引导学生主动参与讨论和交流。
同时，我也注重培养学生的实践能力和创新精神，鼓励学生大胆尝试不同的美术形式和技法。
课后，我会及时反思自己的教学方法和效果，不断调整教学策略，提高教学质量。
三、学生辅导与成果展示1. 学生个性化辅导在见习期内，我积极参与学生个性化辅导工作。
针对不同学生的特点和需求，我制定了个性化的辅导计划，通过面对面的指导和评价，帮助学生解决学习中的困惑和难题。
同时，我也注重培养学生的自信心和团队合作精神，鼓励学生相互学习、共同进步。
2. 学生成果展示为了展示学生的学习成果，我积极组织美术作品展览和创作活动。
通过校内外的展览，让学生展示自己的作品，增强他们的成就感和自信心。
同时，我也鼓励学生参加各级美术比赛，锻炼他们的竞技能力和心理素质。
四、教研活动与专业培训1. 教研活动在见习期内，我积极参与学校的教研活动。
通过参加教学研讨会、观摩其他老师的课堂教学等形式，我不断学习和借鉴同仁的教学经验和教学方法，提高自己的教学水平和能力。
2. 专业培训为了提高自己的专业素养和教学能力，我积极参加各类专业培训和学习。
通过参加美术学术研讨会、艺术展览等活动，我不断拓宽自己的视野和知识面，了解最新的艺术教育理念和趋势。
美术个人实习总结（精选18篇）
美术个人实习总结美术个人实习总结（精选18篇）美术个人实习总结篇1转眼间两个月的实习生活也结束了。
还记得刚开始的时候，还天天盼望着实习结束的一天，而当这一天真的到来的时候自己才发现，虽然是短短的两个月时间，可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境，融入了这个集体，早已把自己当成了这个集体里的一份子。
想到自己要离开了，是那么的不舍。
看到自己相处了两个月的学生和老师，想到今后就不能再见面了，真的不想走。
突然间发现这里的一切都好亲切，自己的学生都万分可爱。
看到他们一个个不舍的眼神真的很想留下来。
时间过得真快，两个月就这样过去了。
回想起在这短暂的两个月内所发生的和自己所经历的事情，真的学会了很多。
实习是大学阶段很重要的一件事情。
实习锻炼了我们的实践教学能力。
提高了对教育工作的认识。
在实践中体会了教书育人的重大责任。
在这两个月的实习期间，我认真的向自己的指导老师学习。
认真的听取老师们对我的评价和建议。
认真的听好老师上的每一堂课，吸取老师的宝贵的教学方法。
认真，充分准备每一堂课，听取老师的建议和教导。
短短的两个月，给我留下了很多美好的回忆。
这些都让我的实习生活变得难忘和丰富多彩。
对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。
在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。
针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。
另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。
让学生养成独立思考，主动获取知识的能力。
就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。
同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。
美术专业生实习总结范文7篇
美术专业生实习总结范文7篇篇1一、实习目的与背景作为美术专业的一名学生，我在校期间不仅学习了基础的美术理论知识，还深入研究了绘画技巧和艺术创作方法。
为了将所学知识与实际工作相结合，提升个人专业技能，我参与了本次实习。
实习的目的在于通过实践，将理论知识转化为实际操作能力，并通过与专业人士的交流，开拓视野，增强自身的艺术素养。
本次实习的背景是结合了当代艺术发展趋势和市场需求，选择了在一家集创作、展览、销售于一体的艺术机构进行。
通过实习，我得以深入了解艺术行业的运作流程，为今后的职业发展打下坚实的基础。
二、实习内容与过程在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：1. 展览策划与布置：我协助策划了一场当代艺术展览，包括展览主题、展品选择、空间布局等。
我运用所学的美术知识，对展览进行了美学设计，使得展览更具艺术性和观赏性。
2. 艺术作品创作：在实习期间，我参与了艺术作品的创作过程，包括构思、绘画、制作等环节。
我通过实践，提升了自己的绘画技巧和创作能力。
3. 艺术品销售与推广：我学习了艺术品的销售和推广技巧，了解了市场需求和消费者心理。
我积极参与艺术品的宣传和推广活动，提高了艺术品的知名度。
4. 艺术家交流与合作：我有机会与行业内外的艺术家进行交流，了解他们的创作理念和技巧，拓宽了自己的艺术视野。
在实习过程中，我遇到了许多困难和挑战。
例如，在展览策划过程中，我需要与团队成员紧密合作，确保展览的顺利进行；在艺术创作中，我需要不断探索新的表现方法，提高自己的创作水平。
通过实习，我不仅提高了自己的专业技能，还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。
三、实习收获与体会通过本次实习，我深刻体会到了实际工作与学习之间的差异和联系。
我了解了艺术行业的运作流程和市场趋势，拓宽了自己的视野。
同时，我也认识到了自己的不足之处，如实践经验不足、市场敏感度不够等。
在实习过程中，我收获了许多宝贵的经验。
首先，我学会了如何与团队成员协作，共同完成任务；其次，我了解了市场需求和消费者心理，为自己的创作提供了更明确的方向；最后，我通过实践，提高了自己的绘画技巧和创作能力。
美术生教育实习总结5篇
美术生教育实习总结5篇第1篇示例：在美术学习道路上，实习是一个非常重要且不可或缺的环节。
通过实习，不仅可以锻炼自己的专业技能，还可以提升自身的综合素质和实践能力。
在这次的美术生教育实习中，我收获颇丰，深感收获良多。
在此，结合自身的实习经历，我总结了一下美术生教育实习的一些体会和感悟。
实习让我更深入地了解了美术教育的本质。
美术教育并不仅仅是教会学生如何画画，更重要的是培养学生的审美意识、想象力和创造力。
在实习中，我发现很多学生虽然技术不够成熟，但他们的想法却非常新颖，这让我意识到美术教育的核心是要激发学生的创造力，而不是仅仅注重技术的精湛。
实习也让我更加深刻地认识到团队合作的重要性。
在实习中，我们通常要和其他实习生、老师以及学生进行密切合作。
只有团队成员之间相互协作，相互配合，才能更好地完成实习任务。
而在团队合作中，相互之间的理解、尊重和信任更是至关重要。
实习也让我对自己的职业规划有了更清晰的认识。
通过这次实习，我深感美术教育是一个充满挑战和机遇的领域，它需要我们具备扎实的绘画技能、丰富的教育经验以及良好的沟通能力。
我决定将来要继续深造美术教育，在这个领域不断地探索和成长，成为一名优秀的美术教育者。
这次的美术生教育实习是一次宝贵的经历，让我在实践中学到了很多知识和技能，也让我对美术教育有了更深入的了解。
通过这次实习，我收获颇丰，也意识到自己在很多方面还有待提高。
我会继续努力学习，不断完善自己，为将来成为一名优秀的美术教育者而努力奋斗。
【注：以上文字仅为虚构，如有雷同，纯属巧合】。
第2篇示例：在美术生教育实习中，我收获颇丰，不仅学到了很多专业知识和技能，也提高了自己的综合素质。
在这段实习经历中，我深刻体会到了美术生教育的重要性和挑战性，也意识到了自己在发展中的不足之处。
以下是我对这段实习经历的总结和感悟。
在实习中，我深刻感受到了教育实践的重要性。
教育实践是美术生培养过程中不可或缺的一环，通过实践活动，学生能够将所学的理论知识应用到实际实践中，提高自己的综合素质。
美术老师个人实习总结通用5篇
美术老师个人实习总结通用5篇美术老师个人实习总结（篇1）将近一个多月的实习，让我体会到了作为一名美术教师的乐趣，同时，我充分的把理论知识结合到实际中去。
现在回想，感觉真不错，听着同学们一句句的“老师好”让我心情愉悦，很有成就感。
我实习的是初二年级的美术课程，记得上第一节课的时候，我没什么紧张。
声音异常洪亮，教的是基础的绘画知识，上起来比较得心应手，看着同学们专注的神情，我觉得自己有很大的存在感，感觉很实在，很开心。
鉴赏课是美术课程中最难把握的了。
因为没办法在学生面前展示。
备课的时候我会精心收集一些课程需要的图片，这样虽然学生们看不到真品带来的震撼感，但是至少能让学生了解和知道。
指导老师也很支持我这么做，并告诉我在上鉴赏课的时候多和学生互动交流，活跃课堂气氛，我虚心听取指导老师的意见和建议，并在下一堂课的时候加以改进。
果然很有成效，学生们学的更主动了，课堂气氛更好了。
美术课程还包括手工制作，在上这类型课的时候，我会自己先动手做好上课时需要用的，给同学们做范例，供他们借鉴。
学生们的动手能力很强，我也看出他们最喜欢上的'就是手工制作课程了，看到他们一个个认真仔细的在制作，我在旁边指导帮助，同学们做的很好很快。
当展示的时候，各个都“毛遂自荐”，推荐自己的作品，气氛很轻松很愉悦，让我这个实习美术教师很有成就感。
不管我上什么类型的美术课程，同学们都会配合我，指导老师也会在一旁指导帮助我，让我很感动。
艺术是一门语言，更胜于一门语言，它附有独特的感染力，在美术教育中，我体会到了，要用心的和学生交流，鼓励学生发现美，感受美，创造美。
这段时间的美术教师实习让我学到了很多学校课堂上学不要到的新知识，让我更加肯定将来要当一名优秀的美术教师，我也会为了这个目标更努力。
有了这次实习经历，我相信目标就在我眼前。
美术老师个人实习总结（篇2）时间就像日夜不倦的流水，总会在人们的不经意之间白驹过隙的走过，当你蓦然回首时，那段迷恋的岁月早已悄然逝去。
大学生美术馆实习总结7篇
大学生美术馆实习总结7篇篇1一、实习背景与目的本次实习地点位于本市著名的艺术文化中心——XX美术馆。
实习期间，我作为实习生参与了美术馆的各项活动，从策划展览到组织活动，以及观众的引导与服务工作。
本次实习的主要目的是将所学理论知识与实际工作相结合，提高个人在美术馆领域的专业技能和综合素质。
通过此次实习，我旨在深化对美术馆工作的认识，丰富实践经历，为将来正式踏入美术领域打下坚实基础。
二、实习过程及内容在实习期间，我主要参与了以下几个方面的工作：（一）展览策划与布置工作我在实习期间参与了数个艺术展览的策划和布局工作。
这些展览涉及油画、国画、版画等艺术形式。
在此过程中，我学会了如何与艺术家沟通了解作品背后的故事和文化内涵，如何合理规划展览空间，使作品达到最佳的展示效果。
同时，我也了解了展览布置的具体操作流程，如如何搬运、安装艺术品等。
（二）活动策划与组织管理美术馆作为公共文化交流的重要场所，经常需要举办各类艺术活动。
在实习期间，我参与了多个艺术活动的策划和组织工作。
包括讲座、研讨会、亲子活动等。
这些活动不仅锻炼了我的组织协调能力，也让我学会了如何与公众沟通，提高活动的参与度和影响力。
（三）观众服务与引导工作在实习期间，我还承担了观众服务与引导的职责。
通过与观众的交流，我了解到他们对美术馆的期望和需求，学会了如何为他们提供优质的服务和解答他们的问题。
同时，我也学会了如何处理突发事件和紧急情况，确保观众的安全和秩序。
（四）美术教育与宣传推广工作美术馆不仅是艺术品的展示场所，也是艺术教育和宣传的重要平台。
在实习期间，我参与了美术教育的推广活动，如制作宣传资料、组织导览等。
通过这些活动，我不仅提高了自己的美术教育和宣传能力，也学会了如何运用新媒体等现代手段进行宣传和推广。
三、实习收获与体会篇2在大学的最后一个学期，我选择了在美术馆实习，为我的大学生涯画上一个圆满的句号。
这段时间的实习经历让我受益匪浅，不仅加深了对艺术的理解，还提升了自己的专业素养。
美术师范生实习总结6篇
美术师范生实习总结6篇篇1时间如流水，一去不复返，为期三个月的顶岗实习教已经接近尾声。
我深刻体会到教学工作一定要做到扎实，有效，才能有实效。
这次实习使我得到很多宝贵的人生财富，为我将来的工作奠定了坚实的基础。
一、实习基本情况我于XX月XX日来到XX学校，开始了我长达三个月的实习生活。
期间，我在美术实习老师和指导老师的指导下，独立完成学校交给的教学任务，在教学实践中深入了解学生，了解班级，了解学生实际情况。
同时，虚心向有经验的老师学习。
二、实习过程在教学实习过程中，我深入了解了美术科目中的美术教育，认真学习了美术教学大纲，并根据教学实践及时反思和小结。
同时尊重学生，和学生沟通并虚心征求意见。
所以这三个月下来我不仅实际课堂教学能力得到了锻炼，教学经验得到了积累，还对学生的心理状态和当前美术教育的发展趋势有了进一步了解。
在实习期间，我认真听了指导老师和其他老师的课程，学习他们的教学流程、教学方法和技巧。
指导老师注重学生的审美教育和绘画技能的培训，而这些正是我在学校学习中比较欠缺的。
因此，我根据实际情况和自身的条件，制定了一套实习方案。
我希望能够利用学校的学习环境和资源，强化自己的专业知识技能和提高实际课堂教学能力。
同时通过和学生的互动交流，进一步了解学生的心理需求和学习困难。
我虚心向老师请教教学方法和技巧，以及怎样调动课堂气氛。
同时主动和老师去听课并学习老师的板书和画画的技巧。
我严格要求自己，都力争在最短的时间内，养成良好的教学习惯。
所以非常感谢我的指导老师和学校给我提供了很好的平台和施展的舞台。
在这段期间中我懂得了如何待人处事,如何与人为善,并时时审视自己平常够不够真诚地对待每一个。
在实习学校,我力求把每一个问题琢磨透彻,不把问题带进课堂。
相信习惯靠人为养成的道理,在不知不觉中做到最好,从而满足学生美术教育的需要。
在这3个月的实践中，本人获得了很深的感触。
我发现的是老师的教导并不是要求学生学习这个表面的专业技巧技能(这是每一个初学者都能知道的)。
2024年实习美术教师个人总结标准范文（3篇）
2024年实习美术教师个人总结标准范文回首过去的一个多月，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。
生活充实而有规律。
在实习之前，我迷茫过，压抑过。
要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。
但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。
因此越接近实习，我心里越紧张。
到了实习动员大会上，我们院的指导老师的一句话，留给我很深的感受：实习，我们就是去失败的，去成功的。
这句话让我释放了许多。
来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。
也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。
一、教学体会我任教初三级的美术。
之前在学校的十节某某教学训练，在这里变得有点微不足道。
1、基础技能课第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。
声音自我感觉也比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。
我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。
同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。
但是，一个星期下来有五节的重复课，不同的班级，有不同的课堂反应，活跃或沉闷。
这相当考验老师的应变能力。
根据课堂上的反应，我也做出相对的改变。
一个星期下来我有了一个小总结：（1）声调表情是控制课堂气氛的方向盘。
（2）别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。
（3）尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴趣等。
（4）别老在简单的问题上搞太多花样。
（5）学生喜欢实际例子的引导。
于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。
而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。
它让我更清楚学生的实际情况。
在面对学生的时候，让我有个底。
在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。
高中美术教育实习总结6篇
高中美术教育实习总结6篇第1篇示例：在实习的课堂上，我主要负责执教素描和水彩画课程。
通过这些课程的教学，我深刻认识到了美术教育对学生的培养是多么重要。
通过素描课程，学生们学会了基本的素描技法和构图方法，培养了他们的观察能力和表现能力。
而水彩画课程则让学生们在色彩中感受艺术的魅力，学会了如何运用水彩画的技法创作出具有个人风格的作品。
我在教学中注重启发学生的创造力和想象力，鼓励他们大胆尝试，不断探索，从而培养学生们的审美意识和艺术修养。
除了课堂教学，我还参与了学校美术展览的组织和筹备工作。
在美术展览的过程中，我学会了如何展示学生们的作品，如何布置展览场地，如何吸引观众的注意。
通过美术展览，学生们得到了展示作品的机会，增强了他们的自信心和创作的动力，同时也让学生们感受到了艺术创作的快乐和成就感。
参与美术展览的组织与筹备工作，让我更加深入了解了美术教育的全过程，也让我学会了团队合作和沟通的重要性。
在实习的过程中，我还参加了教师的讲座和培训活动，受益匪浅。
通过与老师们的交流和学习，我了解了不同老师的教学方法和风格，也学到了许多实用的教学技巧和经验。
老师们在讲座中分享了他们的教学心得和教学经验，让我受益匪浅。
我积极与老师们交流讨论，不断提升自己的教学水平和能力。
这次美术教育实习让我收获颇丰。
通过实习，我深刻认识到了美术教育的重要性和复杂性，也学会了如何成为一名优秀的美术教师。
在未来的教育工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的教学水平，努力为学生们创造更好的学习氛围和条件，让他们在艺术创作中展现自己的才华和潜力。
感谢这次实习给我的机会和挑战，让我更加坚定了走艺术教育这条道路的决心。
愿我们的美术教育事业越来越好，让更多的学生受益于艺术的魅力，展现出自己的无限潜力。
第2篇示例：在高中美术教育实习的这段时间里，我收获颇丰。
通过实习，我得以深入了解了高中美术教育的教学内容、方法和管理制度，提高了自己的专业能力和素养，同时也使自己更加坚定了成为一名优秀美术教师的决心。
美术实习总结精选15篇
美术实习总结美术实习总结精选15篇美术实习总结120xx年8月31日至9月30日，学校安排我担任20xx级“XX二中组”实习带队工作。
在这里，我对自己这一段时间来的工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
实习的目的是让学生积历一定的教学经验和管理经验。
实习带队工作回顾，20xx年8月31日20xx年9月30日，学校要求我担任“XX二中组”实习带队教师，因为这次实习单位离学校较远，加上实习单位条件原因，本组学生都集中住在宾馆，离实习学校有一定距离，走路要二十分钟左右，尽管如此，学生实习热情高，态度积极，工作认真负责，遵守实习学校纪律，坚持早晚自习辅导。
没有迟到早退及任何违纪现象，得到了二中领导和老师的喜爱和好评。
作为实习带队教师，要做好学生的思想政治工作和安全工作，安排好学生的实习工作，严格要求学生。
随时了解学生情况，主动并及时与原任课老师沟通，协助实习学校合理地管理学生。
鼓励学生多学，好问，并且有目地培养学生社会交往能力。
要求学生以积极的工作态度、优良的工作作风和爱岗敬业精神，维护我系的良好形象，充分展示我系学生的精神风貌和工作能力。
“XX二中组”实习学生由我系20xx级两个班部分学生组成，承担教学工作主要是七年14个班、八年级12个班、九年级12个班的美术课教学工作，七年级、八年级班主任工作，另外实习学校因抽出部分教师参加省里活动、个别教师因故请假，我们实习学习还承担了《信息科技》、《历史》、《地理》、《政治》、《英语》等课程的部分教学。
同时积极组织学生开展了以“环保与科技”为主题的创新创作活动，以“消防与安全”为主题的黑板报宣传工作。
通过一系列的教育实习活动，学生充分体会当教师艰苦与乐趣，了解到自己在过去学习还欠缺的知识,同时也认识到了自己的不足。
作为指导教师，通过这次带队实习，对于现在七至九年级美术教材内容及教学方法有进一步的了解和认识，对于我们的《美术学专业人才培养方案》与中学美术教学有一些建议。
美术教师见习期工作小结汇报8篇
美术教师见习期工作小结汇报8篇篇1一、背景在见习期间，我作为美术教师，致力于提升教学质量，努力适应学校环境，积极参与各项活动。
本报告旨在全面回顾和总结我在见习期间的工作情况、所遇挑战及解决方法、个人成长与反思以及未来发展规划。
二、工作内容概述1. 教学内容准备：根据学校教学计划和教学大纲，认真备课，制定教案，确保教学质量。
2. 课堂教学实施：进行美术课堂教学，引导学生欣赏美术作品，分析艺术风格，培养学生的审美情趣和创作能力。
3. 课外活动组织：组织美术兴趣小组，开展美术比赛，丰富学生课余生活。
4. 教学研究与反思：参与教学研究活动，与同事交流教学经验，不断提升教学水平。
5. 学生作品评价：对学生的美术作品进行评价，给予指导建议，帮助学生提高创作水平。
三、重点成果1. 成功完成教学任务：在见习期间，按时按质完成了学校安排的教学任务，得到了学校领导和学生的一致好评。
2. 学生作品获奖：指导的学生在美术比赛中获得优异成绩，体现了我的教学实效。
3. 教学方法创新：尝试采用多种教学方法，如项目式教学、情境教学等，提高了学生的学习兴趣和参与度。
4. 教学研究成果：参与的教学研究活动取得了显著成果，发表了多篇教学心得和论文。
四、遇到的问题和解决方案1. 学生美术基础薄弱：通过设计更具吸引力的教学内容，激发学生的学习兴趣，同时加强与家长的沟通，共同关注学生的美术学习。
2. 课堂教学时间有限：合理安排教学进度，充分利用课余时间进行辅导，提高学生的美术素养。
3. 教学资源不足：积极寻求校外资源，与美术馆、艺术机构等建立合作关系，丰富教学资源。
五、自我评估/反思在见习期间，我认真履行职责，努力提高自己的教学水平。
同时也认识到自己在教学中存在的不足，如教学方法还需进一步创新，教学评价还需更加客观公正等。
我将继续努力，不断提升自己的专业素养和教学能力。
六、未来计划1. 深化教学研究：继续参与教学研究活动，与同行交流，不断提高自己的教学水平。
美术实习心得体会【锦集15篇】
美术实习心得体会【锦集15篇】美术实习心得体会1通过这次的实习，我对于美术教学也是有了更多的理解，同时自己也是教学方面有了很多的收获，会在以后更好的去把美术教学工作做好，我也是对于这次的实习，有一些感触和体会。
以前的时候，我是学美术，而今来教，真的差别很大，而且也是需要自己懂得更多，对于所要教学的知识有更多的理解才行，毕竟之前学习，懂了多少算多少，但是教学却是如果你懂得少，那么教给学生的也是会少，可以说一个优秀的老师，也是自己必须要对这一块更加的清楚，懂得之后才能更好地去教，在实习之中，老师也是带着我，让我看他如何的去做工作，从准备教案，课堂上如何的去做，再到课后检查学生的作业，很多的方面需要我去学习，我也是认真的'一点点的去学到，并且也是在学的过程之中，尝试去做一些工作，虽然开始没有让我上课，但是很多准备的工作也是让我做，我也是不断的模拟尝试，如果我上课又是该如何的去上，渐渐的我也是掌握了备课，得到老师的肯定，也是开始让我来教学，通过自己的教学，我也是更加的意识到老师这份工作真的不是那么容易做好，同时自己也是努力的去改进，去完善。
在教学之中，我也是对于自己所教的美术知识有了更多的理解，以前的时候，自己学，觉得是这样，但是现在再去传授给学生，又是有不一样的感觉，理解的也是更加的深刻，以前一些不懂的地方，也是更加的清晰，教学生的过程之中，其实也是自己的一种学习，自己的一个成长，实习让我清楚自己有哪些的不足，老师也是跟我说了要怎么样去提高，一些是可以通过学习去进步的，一些确实经验是不足，只能通过以后不断的教学，不断的积累经验，才能更好的去把美术教学给做好，老师也是跟我们讲了很多关于教学方面的经验，他们经历过的事情，让我也知道，做好美术的教学，不单单是把自己会的去教，同时自己也是要跟上时代，去了解最新的美术相关知识，这样才不会落后。
通过实习之后，我也是掌握了一些方法，在以后的美术教学之中也是会好好的去做，去把学生们都给教好，培养出喜欢美术，画出漂亮画的学生来，自己也是要对没做好的地方去改进，同时这次的实习，也是让我更加的有信心在岗位上去做工作了。
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美术实习个人总结篇一：美术实习心得体会美术实习心得体会近期我们这些即将毕业的师范生开始了为期六周的实习生活。
我们实习的学校是现代中学。
在学校领导和带队老师的关心和认真指导下，我们很快熟悉了自己的工作，并投入角色。
第一周我们的工作任务是听课，向任课班级的学生做自我介绍，和准备下周的上课教案。
一周的实习下来，感慨颇多。
而让我感受最深的是：从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的老师真的不是件容易的事！作为一名教师也是一件最的事！处于初中阶段的学生的情绪情感的发展处于转折期，情感易受外界环境的影响，常随情境的变化而变化，具有很大的易动性，冲动性。
情感内容日益丰富，深刻。
因而初中美术教学应切合初中生的身心特征。
师生间应建立起良好的师生关系，只有学生信任老师，老师喜欢学生，教学活动才能进行得顺利完满。
处于初中阶段的学生可塑性是非常强的，所以作为一名教师，对于学生的教育不光是知识的传授，还要对学生进行德育。
“学高为师，身正为范”，教师在应该不断提高自己的专业素养的同时，也要规范自己的言行，给学生起到榜样作用。
我利用课堂上观赏学生作业的机会和他们做了一点沟通发现他们大部分对美术是很感兴趣的，觉得美术是具有趣味性的学科。
对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的知识似懂非懂，如果把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术非常感兴趣。
所以我们在备课的时候要处理这些细节，要认真上好每一节课，应准备好教案和教具。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索?”对于美术教学，我还有很长、很长的路要走。
这次的实习机会令我彻底改变了很多死板，上美术课很轻松等观念，懂得了实际教学过程中的灵动性，的重要性。
在我的指导老师身上我学习到很多东西，我们会不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
篇二：美术实习心得体会学院：美术学院班级：09 美术学综合班姓名：杨维学号：0912********挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接叐了另一个身仹。
也开始了这丌同寻常的几个星期的有着双重身仹的学习生活。
实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣亊业的崇高和艰辛。
在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校讪，充分収挥主观能劢性，把在大学课埻上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作，每次的授课完以后在实习老师的指导下做好课后总结，争叏每过一次授课就会有一定程度的迚步。
认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、仸劳仸怨，在付出很多的同时也收获了很多。
在整个实习阶段，我从一个叧会“纸上谈教”的大学生到一个能在课埻上“讲课自如”的准老师;从没有经验到对平行班有一定处理能力。
慢慢的収展不迚步虽然在艰辛中前迚，丌过却是一段难能可贵的经历。
在这次实习中，我担仸了刜中8 个班的美术课教学仸务，在以下几个下面，我有以下几个心得体会：一、课埻教学实习。
1、实习的第一周为见习和预备阶段。
在这一周，我全面熟悉刜事美术教材，幵开始备课，为下周第一节课做准备。
认真听指导老师的第一埻课，做好听课笔记，观察不分析指导老师上课形式、互劢、已经诧言组细等各方面的技巧。
课后不老师讨论研究，虚心求教，深入了解课埻教学的要求和过程，以及学生对美术课的兴趣、爱好情况。
学习如何备课，如何更好地将书本上的理论不落实考纲考点的要求相结合。
2、实习的第事、第三,第四，第五周为课埻教学. 我的指导老师是具有十多年教学经验的优秀教师，幵丏带的是全校刜中的美术课，所以他给我上的课丌是很多，而丏给我安排的课时间间隔比较长，这就使得我有充分的时间绅心琢磨教材、详绅写教案、做课件，然后再反复改正，直到我准备充分，这样才交给指导老师実批，在指导老师的批改和建讫下再做修改，幵丏在上课前迚行试讲。
在这个阶段中，老师多次对我迚行整体指导，对我写的教案都做了认真実查，他还拿出多年积累的优秀教案给我们学习参考，他在听完我的课乊后绅心帮我评课，针对我课埻上出现的缺点提出宝贵意见，幵丏肯定了我的一些可叏乊处，让我学习到很多平时得丌到的经验，在课后劤力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中丌出现同样的错诨。
在这样的劤力下，我在教态、诧言、板书、提问技巧、不学生互劢各方面都有了显著的提高。
3、实习的最后一周为教学总结阶段。
这个阶段，以指导老师对我的教学总结和个人总结工作为主。
指导老师对这段时间里我的教学成果作了肯定，同时对我的教学优点和缺点都作了详绅的分析。
幵丏我也对自己在实习这一阶段作了全面的自我分析，自我检讨，自我评价等。
事、实习过程中学习到得宝贵知识不心得体会在实习的这段日子里，在授课乊前的备课时间里，我体会到：要想把一埻课程出艱完成幵丏融会贯通地将知识点授予学生是一件充满教育意义和教育意义的工作。
在备课时丌仅叧是考虑到课程的完成，还有考虑到在授课时不学生的积极互劢，调劢学生的主观能劢性去学习。
其实说到底就是对二授课授予知识的对象，我们要在备课以及乊后的授课过程中充分的考虑到学生，怂样备课才能使知识的重点难点突出，使得学生更加明白易懂；怂样授课才能使得在青春叛逆期的学生们感兴趣；丌断的丰富自己的知识面，才能更加全面正确的解答来自学生的提问。
这些都让我知道教师这仹工作为学生着想的伟大精神。
在不指导老师的相处过程中，我们就像是前后辈的朊友一样，我丌懂的地方，和做得丌好的地方，指导老师都会像朊友似的绅心回答不指导。
在同实习的伙伴里，我们是互相帮劣的工作伙伴，这样让我明白处理好同亊乊间的关系也是走迚社会的关键乊一。
在不学生的相处中，我在表现老师应有的威严上，尽量走迚学生，不学生像朊友一般的沟通，这样也让我更加的了解每一个学生，从而因材施教。
在后期的总结阶段，除了指导老师对我的评估外，自己对自己的总结不评价也是很重要的，这样才能使得自己更加清楚正确的认识自己。
三、实习总结不体会在这次实习中，得到了学校指导老师、原班主仸的认真指导，我学会了作为一名老师的基本觃范，树立良好师德，处处为人师表，学会了做差生的个别转化工作，培养了独立从亊班主仸工作的能力。
在教育、教学中，自己所学的知识也得到了温习和巩固。
人无完人，在这次实习工作中，还是存在着丌足。
比如不指导老师、原班、学生的沟通不交流还丌够多，与业知识丌够扎实，许多在课埻上和培讪课上遇的问题都丌能及时很好的处理。
在课埻教学方面，存在学生课埻还丌是很好，丌能很好提起学生兴趣，课埻时间控制还丌是很到位等问题。
在实习期间，除了教学实习工作和开展课外活劢，我在实习队里也尽力尽责，不队友团结合作完成该完成的仸务；不队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，共同备课，虚心听叏别人的意见和批评。
这一方面巩固了我们乊间的友谊，另一方面给我的实习工作起了很大的帮劣，我从丌同的队友身上学到了很多，如丌同的教学风格，班主仸工作技巧等等。
作为一名美术教师，我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，尽职尽责，力争完成学校仸务。
在这一个月里，作为一名教师，我处处以“师德”觃范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。
我利用业余时间，迚行自身业务学习的提高，自己的与业知识水平、鉴赏能力、创作能力的补充。
学习教育理论知识，把握教育劢态，了解教育信息、总结教学经验。
作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中丌断劤力、丌断成长，争叏做一名优秀的人民教师。
篇三：美术实习心得体会美术实习心得体会田雷我是来自美术系铜仁第四中学的实习老师田雷，来到实习学校，见到穿着统一白色服装的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里感到非常欣慰。
转眼间，我已经在铜仁四中实习近两个多月了，我上初一年级三个班的美术课。
第一周我的工作任务是听课，向任课班级的学生做自我介绍，和准备下周的上课教案。
听完课后，我感受最深的是：从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带在备课阶段，我尽量想象优美的语句，或搜索大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完美。
记得我的第一节课，第一次正式的登上讲台，是初一（7 班的美术课，从学生忽然就变成了老师；虽然课前做了大量的准备，但还是有点紧张，课后指导老师谭老师首先给予我肯定，然后提出不足。
在后来的教学中，我不断地虚心请教学习，使自己的教学能力不断的提高。
经过努力，学生们已经非常认同、喜欢我的课堂教学方法。
使我倍感欣慰，终于体会到了作为老师的一份荣耀。
由于缺少社会常识和社交礼仪的规范，在与学校老师和社会人员接触上还有欠缺，虽然老师们都很包容自己，但自身不能松懈，必须加强对自己的管理和要求！在不停的学习和改进中，自身不断地提高，也得到老师们的好评。
最后的一个星期是手工制作课，主要培养学生大胆想象和自己动手的能力。
课前搜索了大量而又精美的手工制作图片打印出来。
我也做了几个范品，在展示样品时，同学们的眼睛都亮起来了，气氛达到了预期的效果。
课堂上我首先讲解制作的方法与步骤，然后让同学们动手制作自己喜欢的面具，播放音乐融进课堂，激发情感，让他们在轻松的环境中制作。
在制作过程中我融入到学生中去，加以辅导。
这样，师生能得到较好的交流。
上完这个课以后，我发现和同学们的感情更亲切了。
一部分同学的作品都不错。
看着她们的作品，我感到非常的自豪。
篇四：美术实习心得体会美术实习心得体会近期我们这些即将毕业的师范生开始了为期六周的实习生活。
我们实习的学校是现代中学。
在学校领导和带队老师的关心和认真指导下，我们很快熟悉了自己的工作，并投入角色。
第一周我们的工作任务是听课，向任课班级的学生做自我介绍，和准备下周的上课教案。
一周的实习下来，感慨颇多。
而让我感受最深的是：从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的老师真的不是件容易的事！作为一名教师也是一件最的事！处于初中阶段的学生的情绪情感的发展处于转折期，情感易受外界环境的影响，常随情境的变化而变化，具有很大的易动性，冲动性。
情感内容日益丰富，深刻。
因而初中美术教学应切合初中生的身心特征。
师生间应建立起良好的师生关系，只有学生信任老师，老师喜欢学生，教学活动才能进行得顺利完满。
处于初中阶段的学生可塑性是非常强的，所以作为一名教师，对于学生的教育不光是知识的传授，还要对学生进行德育。
“学高为师，身正为范”，教师在应该不断提高自己的专业素养的同时，也要规范自己的言行，给学生起到榜样作用。
我利用课堂上观赏学生作业的机会和他们做了一点沟通发现他们大部分对美术是很感兴趣的，觉得美术是具有趣味性的学科。