新中考七年级历史上第三单元秦汉时期试卷附答案

新中考七年级历史上第三单元秦汉时期试卷附答案
一、选择题
1．就史料的真实性和史学研究而言,下列选项中价值最大的是
A．史书B．人物传记C．历史课本D．文物
2．一位历史学家说，秦始皇的残酷无道达到离奇的境界；可是他统一中国的工作，用长远的眼光设计，又用精到的手腕完成。

以下史实能支持后一种观点的是（）
①实行郡县制
②建造阿房宫
③统一度量衡
④修建骊山陵
A．①②B．①③C．②③D．②④
3．西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（）
A．大兴土木B．大兴文治C．休养生息D．平抑物价
4．张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但吾能用之，此吾所以取天下也。

项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。

材料说明刘邦之所以能战胜项羽，是因为
A．项羽势力不强B．项羽不会打仗
C．刘邦善于重用人才D．刘邦实行休养生息政策
5．《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，记述了长达3000多年的史事。

可以从书中查阅的史实有（）
①诸侯争霸
②文景之治
③巨鹿之战
④官渡之战
⑤三国鼎立
A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③D．①②④⑤
6．汉初的封国有王、候两级。

王国名义上受朝廷节制，但皇权不能施行于王国所属的郡县。

候国建制与县相当，直属朝廷。

由此可见，汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对
A．王国
B．侯国
C．郡
D．县
7．《后汉书》记载：章和二年（公元88年）章帝死，年仅10岁的和帝即位，窦太后临朝听政。

窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政，“威权震朝廷”。

以上材料反映了东汉时期的历史现象是
A．武将权力膨胀B．地主势力增强C．外戚专权D．宦官专权
8．七（3）班的历史兴趣小组正在进行一个小论文写作他们搜集到的材料有：金缕玉衣图片；董仲舒的策论；汉代讲经图；五铢钱图片；霍去病墓资料。

最适合做他们论文题目的
是
A．文景之治B．汉武帝巩固大一统 C．秦统一中国D．光武中兴
9．图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架。

下图示体现的中心主题是秦朝
A．加强文化控制B．分封，行郡县
C．加速国家统一进程D．便利了经济的发展
10．从汉初“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车”到景帝时“都鄙廪庾皆满,而府库余货财”,是汉初几代统治者都坚持实行休养生息政策的结果。

其中休养生息的措施不包括( )
A．让士兵还乡务农、释放奴婢为平民,以增加农业劳动力B．采取轻徭薄赋的政策C．汉高祖让子弟到地方建立侯国D．提倡勤俭治国,反对奢侈浮华
11．如图是某同学制作的中国古代朝代更替表（部分），空白处朝代建立于哪一年？
A．公元前221年B．公元前209年
C．公元202年D．公元前202年
12．中医中药是中华文化的瑰宝，我国历史上曾经涌现出很多医术高明，品德高尚的医学家。

以下属于东汉医学家张仲景的成就是
A．首创全身麻醉药剂“麻沸散”
B．擅长开刀等外科手术
C．阐述了中医理论和治病原则
D．编制医学体操“五禽戏”
13．公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。

汉武帝这一措施
A．有利于加强中央集权
B．抑制了农业生产发展
C．彻底解决了封国问题
D．实现了思想的大一统
14．某书信朗读节目第一期朗读的是中国有史可查的第一封家书：公元前223年农历二月，秦军将士“黑夫”和“惊”兄弟二人给大哥“衷”写了一封信:“战事不知要持续多久”。

根据所学知识可以推断出( )
A．该信是书写在纸张上的B．信中“战事”是为了统一全国
C．此家书写于公元前3世纪前期D．该信是采用楷书所写
15．在古代，农民起义都是专制朝廷和民间社会矛盾的集中反映。

东汉黄巾起义与秦末陈胜吴广起义相比，最大的不同点是( )
A．当时的社会统治非常黑暗B．是一场有组织、有准备的农民起义C．遭到统治者的残酷镇压D．使当时的统治者一蹶不振
16．借用古代“丝绸之路”的符号，我国提出了“一带一路”的战略构想。

下列关于古代丝绸之路的叙述，错误的是
A．丝绸之路向内地输入的主要是丝绸
B．张骞为“丝绸之路”的开辟作出了重大贡献
C．丝绸之路是联系中外的纽带，沟通东西方的桥梁
D．以长安为起点，经河西走廊和今新疆地区，翻越葱岭，通向西亚和欧洲
17．张老师在讲授《大一统的汉朝》一课时，出示了两幅图片（如下图）从图片中你能直接获取的历史信息是( )
A．太学是最早的私学B．西汉推行儒学教育，在长安举办太学C．罢黜百家D．儒家思想成为大一统政权的精神支柱18．西汉政权在汉文帝和汉景帝时期，他们继续推行有利于农业发展的政策，并重视“以德化民”，使国库充盈、粮仓丰裕，历史上把这局面称为（）
A．开皇之治B．文景之治C．光武中兴D．开元盛世19．“丝绸之路”包括“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”。

下列介绍“丝绸之路”的篇章设计中，不恰当的是（）
A．人物篇﹣﹣张骞、玄奘、郑和B．物品篇﹣﹣丝绸、瓷器、葡萄
C．朝代篇﹣﹣商朝、唐朝、明朝D．文化篇﹣﹣音乐、舞蹈、佛法
20．郭沫若先生特别赞赏司马迁的文学才华。

他说:“司马迁这位史学大师实在值得我们夸耀，他的巨著不仅是我们中国的一部古代的史诗，或者说它是一部历史小说集也可以。

”司马迁的这部著作是
A．《春秋》B．《诗经》C．《史记》D．《汉书》21．“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终楚。

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

”这段名言里出现的“破斧沉舟”这个成语典故发生的时间是（）
A．战国时期B．三国时期C．秦朝时期D．春秋时期
22．如表列出了东汉后期几位皇帝的即位年龄及寿命。

这种现象造成了
皇帝和帝殇帝冲帝质帝少帝
即位年龄1012814
寿命（岁）2723914
A．黄巾起义
B．曹操专权
C．光武中兴
D．外戚宦官交替专权
23．文景时期，社会比较安定，百姓富裕起来。

国家粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓外：府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。

出现这种景象的原因是统治者采取了( )
A．分封制管理B．休养生息政策C．奖励耕战D．削弱王国势力24．如下图为西汉初期中央和封国力量对比图（单位：万人），为解决这一问题，汉武帝采取的措施是（）
A．以德化民，勤俭治国B．罢兵归农，休养生息
C．颁推恩令，削爵夺地D．减轻刑罚，裁减官员
25．如图是战国形势图，图中①、②、③、④分别代表了当时不同的诸侯国．其中灭掉六国，完成统一的是（）
A．①B．②C．③D．④
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知，史料分为文字史料、实物史料、口头史料等类型。

其中实物史料是指历史遗留下来的各种遗迹、遗址、出土文物等；文字史料指人物传记、史书、报刊、等；就史料的真实性和史学研究而言价值最大的是文物。

D项属于一手资料。

D项符合题意，ABC 属于二手资料，不符合题意，故此题选D。

2．B
解析：B
【解析】
【详解】
依据所学知识可知，秦始皇统一了六国，建立了统一的多民族封建国家，实行中央集权制度，在地方实行郡县制，统一度量衡，维护了国家的统一，①③符合题意，B项符合题意；②建造阿房宫和④修建骊山陵是秦始皇暴政的体现，不符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。

3．C
解析：C
【解析】
依据所学可知，由于秦的暴政和秦末农民起义，西汉初年，经济凋敝，西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，统治者采取宽松政策，休养生息。

C项符合题意，故此题选C。

4．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
根据材料内容“张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但吾能用之，此吾所以取天下也”和“项羽有一范增而不能用”可知，刘邦善于用人，所以刘邦战胜了项羽。

选项C符合题意，AB项表述错误，D项是在刘邦建立西汉后实行的措施。

故选C。

【点睛】
解答本题的关键是根据题干信息“我不如他们，但吾能用之”“项羽有一范增而不能用”
即项羽和刘邦在用人方面的区别。

5．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知，《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝长达2000多年的史事。

因此，可以从书中查阅的史实有①诸侯争霸②文景之治③巨鹿之战，故正确答案为C。

④官渡之战发生在东汉末年，⑤三国鼎立发生在三国时期，都在《史记》记述的范围之后，不符合题意，排除含④或⑤的选项，故选C。

6．A
解析：A
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，汉武帝时，采取推恩令，让王国的国王将自己王国的疆土再次分封给自己的儿子形成侯国，而侯国归郡管辖，王国越分越小，实力大减，使王国问题最终得以解决。

A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。

7．C
解析：C
【解析】
【详解】
依据题干信息“年仅10岁的和帝即位，窦太后临朝听政。

窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政”可知，此内容反映了东汉中后期继位的皇帝年幼，太后依靠娘家人，导致外戚专权，故C符合题意；题干没有涉及武将权力膨胀、地主势力增强、宦官专权，故ABD不合题意。

故此题选C。

8．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期。

由材料中“董仲舒的策论；汉代讲经图；五铢钱图片；霍去病墓资料”等信息可知，都是汉武帝巩固大一统的措施，故B符合题意；董仲舒和霍去病是汉武帝时期的历史人物，排除ACD。

故选B。

9．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
图片可知，这是秦始皇统一货币的措施。

秦统一全国后，为了巩固国家统一，秦始皇规定以秦国货币圆形方孔钱为标准样式，统一全国货币。

秦始皇统一货币的措施巩固了国家统一，便利于经济的发展，故D符合题意；秦朝通过“焚书坑儒”等措施而加强文化控制，排除A；材料无关地方行政管理，排除B；统一文字是在秦灭六国实现国家统一以后的举措，统一后的官方字体是小篆，排除C。

故选D。

10．C
解析：C
【解析】
依据所学可知，汉高祖让子弟到地方建立侯国是政治方面的措施，不属于休养生息的措施。

故此题选C。

11．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识可知，秦朝结束后，西汉建立。

公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。

故D正确；ABC不符合题意，排除。

故选D。

【点睛】
解答本题的关键是，弄懂我国古代王朝的更替情况，结合所学知识即可得出正确答案。

12．C
解析：C
【解析】
【详解】
依据课本所学，张仲景是东汉末年著名医学家，被后人尊称为医圣。

他广泛收集医方，在总结前人经验的基础上，写出了传世巨著《伤寒杂病论》。

这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，为中医药学的发展作出巨大贡献。

C项符合题意；东汉末年的另一位名医华佗，擅长针灸、开刀等外科手术；发明了麻沸散用于外科手术的麻醉药，同时还编制了医学体操“五禽戏”，以强身健体。

ABD三项不合题意，故选择C。

【点睛】
题干中“东汉医学家张仲景”是解题的关键。

他最大的成就就是写成了《伤寒杂病论》一书，它确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则，是中医的灵魂所在。

在方剂学方面，《伤寒杂病论》也做出了巨大贡献，创造了很多剂型，记载了大量有效的方剂。

其所确立的六经辨证的治疗原则，受到历代医学家的推崇。

这是中国第一部从理论到实践、确立辨证论治法则的医学专著，是中国医学史上影响最大的著作之一，是后学者研习中医必备的经典著作，广泛受到医学生和临床大夫的重视。

13．A
解析：A
【解析】依据所学知识可知，汉武帝时期将铸币权收归中央,统一铸造了标准货币五铢钱,抑制了大商人牟取暴利,增加了国家的财政，有利于加强中央集权。

B项表述错误；C项汉
武帝采用了推恩令的方式，彻底解决了封国问题；D项汉武帝采用罢黜百家，独尊儒术的方式，实现了思想的大一统。

A项符合题意，故选A。

14．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
材料“公元前223年农历二月”反映的是战国晚期，当时秦国军队快要统一全国，故B符合题意；公元前223年是战国晚期，而我国是西汉才有植物纤维纸，排除A；公元前223年是公元前3世纪后期，排除C；当时秦国字体是小篆，楷书是东汉末期才出现，排除D。

故选B。

15．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知，秦末陈胜吴广起义是中国古代历史上第一次大规模的农民起义，而东汉黄巾起义则是一场有组织有准备的农民起义，起义之前张角通过创立太平道组织发动民众，经过多年的准备，发动了黄巾起义，B正确；ACD是两者的相同点，排除。

故选B。

16．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
沿着古代丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传。

西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷输入内地，因此丝绸之路向外输出的主要是丝绸，A表述错误，符合题意；西汉汉武帝时期为了联合大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域，使汉朝和西域的经济文化交流日益增多，为“丝绸之路”的开辟作出了重大贡献，B排除；丝绸之路是西汉与西域交往和交流的历史见证，也成为东西方经济文化交流的桥梁，C排除；丝绸之路从长安出发往西，经甘肃的河西走廊及当今的新疆地区，通向西亚和欧洲，D排除。

故选A。

17．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干中“汉代讲学图”“西安长安太学复原图”，结合所学知识，西汉汉武帝时期采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，为此汉武帝大力推行儒学教育，在长安兴办太学，B正确；太学属于汉武帝时期的官方学校，春秋时期孔子最早创办私学，A排除；题
干直接反映了汉武帝时期推行儒学教育，但没有体现对其他学派学说的态度，无法直接得出罢黜百家，C排除；题干没有体现儒学教育的效果，无法直接得出儒家思想成为大一统政权的精神支柱，D排除。

故选B。

18．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息政策，文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。

当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。

这一时期的统治局面，历史上称之为“文景之治”，B符合题意；开皇之治是隋文帝时期开创的，A排除；光武中兴是东汉光武帝时期开创的，C排除；开元盛世是唐玄宗时期开创的，D排除。

故选择B。

19．C
解析：C
【解析】
【详解】
“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”开创于西汉，兴盛于唐朝、明朝，与商朝没有关系。

因此C朝代篇设计不恰当，C符合题意；ABD项设计恰当，不符合题意，故选择C。

20．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干和结合所学知识，西汉时期史学家司马迁著有《史记》，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事，《史记》是我国第一部纪传体通史。

C符合题意；《春秋》是我国现存最早的一部编年体史书。

A不符合题意；《诗经》，是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌。

B不符合题意；《汉书》，由东汉时期的历史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史。

D不符合题意；故选C。

21．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
根据材料“百二秦关终楚”和所学知识可知，秦末农民起义时期，在巨鹿之战中,项羽面对数量明显多于自己的秦军，为了激发士兵的决心从而获得战争的胜利，项羽破釜沉舟，不留后路，最终巨鹿之战中项羽军队以少胜多实现胜利。

C正确；ABD与破釜沉舟无关，排除。

综上故选C。

22．D
解析：D
【解析】
依据题干图表信息可知，东汉后期几位皇帝的即位年龄小，寿命短。

东汉中后期，由于小皇帝继位，引发外戚专权，皇帝长大后依靠宦官夺权，造成宦官乱政。

外戚宦官交替专权，使东汉后期时局动荡不安。

D项符合题意，故此题选D。

点睛：抓住题干图表信息是解题的关键，东汉后期几位皇帝的即位年龄小，寿命短，造成外戚宦官交替专权。

23．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
材料所述现象是西汉初期的“文景之治”，出现的原因之一是统治者实行修养生息政策，故B符合题意；西周盛行分封制管理，西汉初期实行郡国并行制，排除A；商鞅变法奖励耕战，提高了军队战斗力，排除C；汉武帝通过推恩令削弱王国势力，排除D。

故选B。

24．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干图片信息可知，西汉时期封国的力量大大超过了中央，为了解决这一问题，汉武帝颁布“推恩令”，陆续削夺大批列侯的爵位，解除王国对中央的威胁，故C符合题意；以德化民，勤俭治国、罢兵归农，休养生息、减轻刑罚，裁减官员是汉文帝和汉景帝的统治措施，故ABD不合题意；故此题选C。

【点睛】
抓住题干图表信息“西汉初期中央和封国力量对比”是解题的关键，从关键词“汉武帝”的措施，排除西汉初年统治者的措施。

25．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学知识可知，公元前221年，秦灭六国，统一全国。

秦国位于战国七雄的最西面，应是图中④。

因此ABC不符合题意，D符合题意，故答案为D。