少先队活动课说课案例

少先队活动课说课案例

“系好人生第一粒扣子——爱国”

——厦门市翔安区后埔小学五年级“小松鼠中队”少先队活动

辅导员：陈经纬

辅导员老师们，大家好！

我是翔安区后埔小学少先队大队辅导员陈经纬，我说课的案例是《“系好人生第一粒扣子——爱国”》。

说活动背景及活动目标：

建国六十六年来，祖国一片欣欣向荣，但是我们也看到周围有很多人的思想和价值观都在发生微妙的变化，尤其现在的孩子，物质生活极为优越，但在他们心中只有“小我”，而无“大国”。在这样的背景下，对学生进行正确价值观、人生观的思想教育显得十分必要。

“爱国、敬业、诚信、友善”8个字是社会主义核心价值观公民层面的价值准则。我结合我们中队的实际，和小干部们商量后，决定以价值观中“爱国”为重点，开展“系好人生第一粒扣子—爱国”主题活动，对学生进行爱国主义教育，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感与责任感，将“社会主义核心价值观”入脑、入心、入行。

如何帮助队员认识“爱国”的含义，以真诚的情感传递“爱国”的品格，践行“爱国”的美德？“五年级小松鼠中队”准备开展以下环节的活动。

说活动过程及引导要点：

环节一：“做游戏，快乐动手系扣子。”

活动从游戏入手。这个游戏由“生活智多星小队”设计：当音乐响起，每名队员迅速穿好衣服，系好扣子，互相检查，发现错误，互相纠正。游戏结束后，引导队员们谈感悟，让他们明白扣好第一粒扣子的重要性，并适时点拨：“培育和践行核心价值观正如‘扣扣子’一样，如果扣错了，衣服就歪了，人就不正了，看起来就不和谐了。从而引出活动的主题：‘走进与认识’核心价值观中的第一粒扣子——爱国。”

这个活动环节要发挥队员的自主性和创造性，在游戏中，辅导员和队员们一起观察、倾听、交流，达到了“教育无痕，润物细无声”的活动目的。

环节二：“观盛会，回忆往昔悟爱国。”

活动课之前，“新闻小记者小队”通过查找资料，制作微视频。在活动现场，队员们一起观

看“纪念抗战胜利70周年阅兵”盛况，回顾清明节为革命烈士扫墓的情景。辅导员引导大家分享感言，让队员们明白革命烈士在战场上浴血奋战才换来今天的幸福生活，同时也认识到我们要牢记历史，并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、珍爱和平，面向未来！

在这个环节中，辅导员是引领者，要走进队员中，以“牢记历史，珍爱和平”为切入点，唤起队员们爱国意识，帮助他们领悟“爱国”是一种崇高的情怀，大家齐心协力，国家才能走向更美好的未来！

环节三：“看电影，七嘴八舌话爱国。”

在这一环节中，“红星小粉丝小队”从战争题材电影中找到一些片段和同学分享，并让队员们各抒已见，讲述自己心目中的英雄，要以他们为榜样，乐观向上，传递正能量。辅导员从正反两方面引导队员们辩证地看待“爱国”，抨击假恶丑，传递真善美。

环节四：“唱赞歌，放声高歌传爱国。”

活动课上，队员们和辅导员老师一起歌唱《我的祖国》，并发起倡议：让爱国的种子在校园开花结果，让核心价值观扎根队员们的心田。

说活动延伸：

队员们在校园里发起“爱我中华”的倡议，号召全校队员从自己做起，从小事做起，从身边做起，通过“雏鹰争章”传递爱国思想，争做“最美小松鼠”，从而将少先队的组织意识与理想教育融合在一起。

以上，就是我对《系好人生第一粒扣子——爱国》这节少先队活动课的阐述。存在的不足之处请各位辅导员老师批评指正。谢谢大家！