八年级物理上册第六章第一节质量节节练

第一节质量

【本节知识点】

1、质量的定义、符号、单位及其换算；

2、质量是物体的一种属性，不随物体的位置、形状、状态、温度而改变；

3、正确使用天平测量物体的质量：一、使用前放在水平台上调平衡；二、左物右码；三加减砝码时先大后小，最后移游码；四、物体的质量等于砝码的质量加游码的示数。

【基础达标训练】

1、填上适当的单位。

A、秤砣的质量是0.75______

B、一头大象的质量是6_____

C、一片药片的质量为200_____

D、一个大头针的质量是70_____

2、质量为2×106mg的物体可能是( )

A 一头牛

B 一只鸡

C 一只蚂蚁

D 一头大象

3、关于质量的说法中，正确的是（）

A、水结成冰后，质量变大了

B、把铁块加热后，再锻压成铁片，质量变小

C、物理课本在广州和在北京时，质量是一样的

D、1kg的棉花和1kg的铁块的质量并不相等

4、一块铁块的质量会发生变化的情况是( )

A．将它熔化成铁水B．磨掉铁块一个角

C．把它轧成薄铁片D．从地球运到月球

5、托盘天平使用前需要：① 调节天平横梁右端的螺母，使横梁平衡；② 将游码放在标尺左端的零刻线处；③ 将天平放在水平台上．以上三步的合理顺序应为( )

A. ③②①

B. ①③②

C. ②①③

D. ①②③

6、物体所含_________的多少叫做质量。质量是物体的属性，它不随物体的__________、位置、状态、温度的改变而改变。

7、某同学想用天平称量一块岩石的质量，实验前发现指针停在如图1甲中所示位置，此时应将横梁右端的平面螺母向（选填“左”或“右”）移动，直至天平平衡，称量时将岩石放入天平左盘，当天平再次平衡后，右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示，则岩石质量

是g，若将该岩石带到月球，其质

量（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

图1

8、在使用托盘天平测量物体质量的实验中。 （1）将托盘天平放在 台面上，将游码移至零刻度线处，发现指针位置如图2甲所示，此时应向 （选填“左”或“右”）移动平衡螺母，直到指针静止时指在分度盘的中线处．

（2）在测量物体质量时，应将物体放在 。

（选填“左”或“右”）盘，往另一盘增减砝码时要使用 ．

（3）多次增减砝码，当加入5g 的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动 使横梁恢复平衡．若盘中砝码和游码位置如图2乙所示，则被测物体的质量为 g ．

【能力提高训练】

9、某同学用托盘天平称量食盐时，错误地把食盐放在右托盘里，砝码放在左托盘里，称得食盐的质量为15.5克，如果按正确的称量，食盐的质量应为（ ）

A 、15.5克

B 、14.5克

C 、15.0克

D 、14.0克

10、小明同学用已调好的天平测量一块鹅卵石的质量，当在天平右盘上放置一定的砝码后，发现此时天平虽然不平衡，但通过增减砝码的方法，无法使天平平衡．则此时要想使天平平衡，应采取的操作是( )

A ．若横梁左端下沉，应用镊子向右拨动游码

B ．若横梁右端下沉，应用镊子向右拨动游码

C ．若横梁左端下沉，应向右旋动平衡螺母

D ．若横梁右端下沉，应将横梁右端的螺母向右旋动

11、用天平测出质量100g 的水，步骤有：

a ．使天平的衡梁平衡

b ．往可盘加入，100g 的砝码

c ．把空玻璃杯放在天平的左盘上，往右盘加砝码以及移动游码，使天平横梁平衡

d ．要空玻璃杯中慢慢注入水使横梁平衡，这时玻璃杯中的水这是所需称量的100g 的水在上述实验步骤中，正确的实验顺是 ( )

A ．a→ｂ→c→ｄ

B ．ａ→c→ｄ→b

C ．ａ→c→ｂ→ｄ

D ．ａ→ｄ→ｃ→ｂ

12、如图3所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是：

（1）____________________________________________

（2）____________________________________________

（3）____________________________________________

13、一架放在水平桌面上的托盘天平，游码已放在标尺左端的零刻度线处，但横梁还没有平衡，此时发现指针不在标尺中央，现在把横梁右端螺母旋进一些，指针就指在中线处了，这架天平原来的情况是右盘 （填“下沉”或“上翘”）

图2

图3

14、一个学生调节天平，使横梁平衡后，发现游码恰好在标尺1g处，他用这个天平测量一物体的质量，把物体放在左盘，右盘放25g砝码，天平平衡，则该物体的质量是_______g。

15、在用天平测物体质量时，如果所用砝码上沾有油污、灰尘等杂质，那么砝码的质量和原来相比将（填“增加”或“减少”），测量结果和物体质量的真实值相比将___________（填“变大”“不变”或“偏小”）

16、某同学在测量物体质量之前无论如何也不能将天平调平衡，于是他向左盘中放入质量为0.3g的砂粒，这时天平平衡了，测量过程中向右盘放入了52g的砝码，此时天平再次平衡，则此物体的实际质量为__________。