道德与法治网络新世界完美版1

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人教版四年上册道德与法治第八课网络新世界第二课时

• (四)简答题 • 阅读材料，回答问题。 • 在2019年全国两会上，人大代表赵皖平表示，在中国3亿多青少年中，掉入网络陷阱的不计其数，大量农村
孩子更是痴迷其中。在网游虚拟世界里，孩子们可以恋爱、结婚，甚至可以随意杀人、放火，一切行为都不必承担任何责任和后果，"网络游戏可能导致精神疾病，对精神、身体、社会都造成巨大危害，与毒品如出一辙，甚至毒性远大于毒品。"统计表明，70%以上的青少年犯罪都与"网瘾"有关。 • （1）上述材料主要说明什么?
• ③遵守网络游戏时间规定的奖励积分。
四、课堂小练
• （一）填空题
• 1.在互联网的世界里不仅要学会保护自己，同时，在网终世界里，我们还要做到不（伤害）别人。 • 2．对于网络游戏的利与弊，大家有（不同）的看法。 • 3.偶尔玩—下网络游戏，能起到 ( 休息)、放松的作用。
• 4.如果沉迷于网络游戏，就会给身心带来（伤害）。 • 5．在网上要对家庭住址、学校名称、级级个人（隐私）进行保密。 • 6有时，光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的（技术手段）来限制玩网络游戏。
生活； • ③一玩就是好几个小时，不愿意停下来，伤害身体； • ④对生活中的人和事都提不起兴趣，影响交流。
（七）偶尔玩一下网络游戏，能起到休息放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。
（八）我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢？
• 答：①限定上网时间。 • ②寻求替代性爱好，比如运动阅读。 • ③需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。 • ④提高自我约束能力。
• (二)判断题
• 1．网络游戏对于爱玩的人来说是利大于弊。（ ×） • 2. 在网上要真诚友好地交流，对陌生人可以欺诈。（ × ） • 3．我们要善于在网上进行学习，不浏览不良信息。（ √ ）

部编版四年级上册道德与法治网络新世界课件

网络新世界
新世界很精彩
新世界有规则
网络游戏的是与非
从个体的角度看互联网生活的现状从群体的角度看网络生活的大变革学会保护自己，注重网络安全
不伤害他人，注重网络道德
网络游戏的利弊
避免沉溺游戏的方法
部编版
部编版
第1个伤害是，小明现在开始对网络游戏上瘾了。
小明现在整天上课想入非非，总想着那些虚拟的世界，这会影响他的学习和生活。
小明一玩网络游戏就是好几个小时，不愿意停下来，这会伤害他的身体，尤其是他的眼睛。
玩游戏时间久了，会对现实生活中的人和事都提不起兴趣，影响交流。
嗨，大家好，我的名字叫电脑，同学们都喜欢在我这玩网络游戏。你知道吗？什么冒险类、战斗类、养成类、益智类、闯关类游戏，我这里是应有尽有，数都数不过来，是不是很吸引人？还有很多人，在我这里都学到了东西，你也来玩玩吧。网络游戏真的这么好玩吗？真的利大于弊吗？
你觉得他这种想法对吗？
网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战。
我喜欢玩网络游戏，和伙伴们分享游戏心得，这让我们拥有了更多话题。
小明自从迷上了网络游戏，整天想入非非，上课时总想着那虚拟的世界，无法专心听讲，一玩就是好几个小时，不愿停下来，学习成绩极速下滑，现在更是好几天都不去上课了。你觉得他这种玩网络游戏的方式对吗？网络游戏给他造成了哪些伤害？
地球村
爸爸，今天学校里举行……
buy
…… ……
…… ……
这本书真好看，我在书店都买不到。
呀，这个词我不明白是什么意思，赶快查一查。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你还知道哪些
？
它们给人们的生活带来了

人教版四年上册道德与法治第八课网络新世界第一课时

（三）互联网给人们的生活带来了哪些便利？
• 答： ①网上购物； • ②远程教育； • ③收发邮件； • ④玩游戏、聊天通迅； • ⑤看视频； • ⑥搜索资料
二、新世界有规则
• （四）互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐安全的生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。
•
周末。
•
小航妈妈的手机突然响起…
•
电话里传来声音∶你家孩子被汽车碰倒了，现正在医院急救，请快将五千块钱转到这张银行卡上……事
后妈妈问小航情况，原来是他把妈妈的电话号码告诉了网上的好朋友。
• （1）案例中最关键的个人信息是什么?
答:小航妈妈的电话号码。
• （2）这个案例给了我们怎样的提醒?
答：在网络中要遵守网络规则，保护好个人隐私。
），并保护自己。
三、课堂小练Biblioteka • (三)选择题 • １．海内存知己，天涯若比邻。真正实现这－梦想的是（）
A
• Ａ．互联网 • Ｂ．航天飞机 • Ｃ．火箭
• ２．以下符合遵守互联网规则要求的是（ B）
• Ａ．公开他人秘密 • Ｂ．慎重网上交友 • Ｃ．个人信息公开
三、课堂小练
• (四)简答题
• 生活情境总
（五）你知道有哪些网络安全防护小技巧，请给同学们提个醒。
• ①避免泄露隐私：不要轻轻易的给出真实的个人信息，包括家庭地址，学校名称、密码等；
• ②远离远离不良信息：如果遇到暴力的，让你感到对你不舒服的信息时马上远离；
• ③慎重网上交友：如果遇到网友相约，未经父母同意，没有大人陪同，绝不能去；
一、新世界很精彩
• (一）互联网是个虚拟神奇的世界，他能够让远在天边的人，变得仿佛近在眼前。互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”， “地球村”的称呼由此而来。

新部编版小学四年级上册道德与法治《网络新世》说课稿附反思含板书【共两套说课稿】

新部编版小学四年级上册道德与法治说课稿第三单元信息万花筒第八课《网络新世》说课稿尊敬的各位评委、各位老师，大家好，今天我说课的内容是《网络新世界》。

下面我将从“说教材”、“说学情”、“说教法”、“说程序”、“说板书”五个方面对本课进行具体研说,恳请大家批评指正。

一、说教材本课是部编版《道德与法治》四年级上册第三单元《信息万花筒》的第二课。

本单元旨在引导学生健康安全的生活，同时在如今这样一个信息化时代提升自己的网络素养。

《网络新世界》这一课分为三个板块，分别是“新世界很精彩”，在这个版块引导学生感受互联网在我们的生活中无处不在，它的产生给我们的生活带来了很多便利。

第二板块是“新世界有规则”，这一板块有两个部分，一是了解如何保护自己，学会网络安全防护的小技巧；二是做到不损害别人，了解全国青少年网络文明公约。

第三板块是“网络游戏的是与非”，在交流辨析中明确网络游戏的利与弊，同时在模拟网络游戏设计师的活动中，掌握一些避免网络游戏带来不良影响的小方法。

二、说学情四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三年课程的学习，对网络等新媒介接受较快、依赖度高，再加上自制力虽形成但不持久，对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点，初步具备抽象思维的能力。

三、教学目标：1、认识到网络是一个虚拟、神奇的世界，里面有许多神奇的网络新事物，它有着神奇的作用，给人们的生活带来了很多的便利。

2、知道互联网虽然是一个虚拟的世界，但是和现实世界一样，有自己的规则，我们要学会遵守规则，还要学会保护自己，不伤害他人。

3、认识到网络游戏的利与弊，是与非，明白沉迷于网络游戏，会给我们的身心健康带来很大的伤害。

四、教学重难点：【教学重点】：能够更加理性地看待网络游戏，并学会一些预防网络游戏沉迷的方法，了解网络的利与弊，要避免沉溺于网络游戏。

【教学难点】：注意网络安全，遵守网络规则，学生掌握避免沉溺于网络游戏的方法。

五、说教法和学法依据教材特点以及学生年龄特征，本课我主要采用情境教学法和直观演示法指导学生使用合作探究法、讨论法、练习法、体验法等学习方法，使学生在学中玩，玩中学，于轻松愉悦的课堂氛围中，主动探究，完成学习任务。

道德与法治《网络新世界》PPT课件-完美版1

适当的玩一下网络游戏，可以休息放松一下我们的身心，但是如果沉迷网络游戏，就会影响我们的正常学习和生活，所以老师希望大家可以避免自己沉迷于网络游戏。现在一起来探讨一下沉迷于网络游戏的危害。
浪费时间和金钱
玩网络游戏是非常耗时间的，尤其是级别高了以后，要升一级，必须花不少时间去练习，否则很难升级了，但级别高了以后，又很难放弃，所以只好投入更多的精力和时间去玩; 这样一来，自然要去买更多的游戏卡和交更多的上网费。
4. 你觉得沉迷电视，不和家人和朋友交流，是对的还是错的？说出理由。
网络新世界
板书
互联网便利虚拟世界遵守规则网络游戏利大于弊？or弊大于利？
课后作业
（1）请每位同学在下课的时候与家人一起制定：“玩网络游戏的约定”。（2）预习下一节课。
1.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响； 1.通过学生装扮教室的实践活动，把教室布置得美观、科学、有品位。 2.太阳东升西落，面对太阳升起的方向前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液体温度计的主要构造。 4. 识读温度计（模型）刻度上的数字，并把刻度上的数字与更热或更冷的温度联系起来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动，感悟美化教室带来的成长体验。
（1）在网络上，我们要保护好自己真实的个人信息，避免泄露隐私，（2）网络上经常会有一些包含暴力色情的信息，对于这类信息我们要及时远离，（3）我们要慎重网上交友，如果遇到网友相约，未经父母的同意，没有大人陪同一起去，绝不能去。
互联网这个虚拟世界非常复杂，我们不仅要遵守规则，保护好自己的安全，同时我们也不能利用网络去伤害他人。我们要遵守全国青少年网络文明公约。

部编版《道德与法治》四年级上册第8课《网络新世界》优质课件(含视频)

便捷的网络
互联网涉及到方方面面，互联通信，电子商务，远程教育，远程医疗，网络金融，社会服务等业务。互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句话变成了现实。随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。
视频：网上交友要谨慎
讨论
1、你怎么看待甜甜的行为？她犯了怎样的错误？ 2、在使用网络的过程当中，我们要注意些什么呢？
➢ 《勇者斗恶龙》：懂得了只要有付出就会有回报。 ➢ 《最终幻想》：游戏里很多时候会用到英语，加深了在课上学到的英语单词的理解。 ➢ 《三国无双》：熟悉了角色后，加深了对《三国志》的了解。 ➢ 《俄罗斯方块》：考虑组合的时候很锻炼思考能力。 ➢ 《模拟城市》：在游戏中一天的时间在几分钟内就过去了，让我觉得自己的人生每天
小提示
偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。
避免沉迷网络游戏我有妙计
1、选择健康有益的网络游戏，不玩暴力、不健康的网络游戏。 2、限定上网时间，严格遵守上网时间的规定。 3、寻求家人的帮助和监督。 4、寻求替代性爱好，比如运动、阅读。 ……
网络游戏设计师
探究新知
除此之外，你还知道哪些网络新鲜事？它们给人们的生活带来了哪些便利？
探究新知
互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。
探究新知
避免泄露隐私
不要轻易地给出真实的个人信息，包括家庭地址、学校名称、密码等。
精彩的网络短视频
有趣的网络游戏
传播迅速的网络新闻
方便快捷的网络通讯工具
神奇的网络世界

四年级道德与法治上册 (网络新世界)课件(第1课时)

，绝不能去。
小提示
互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界- -样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活,我们首先要学会遵守规则，并保护自己。。
网络世界
小镜头
陈博晓突然想到一个恶作剧，他决定在班级的论坛里宣布某位同学失踪的假消息。
陈博晓听说网上有黑,客软件,就想找来试试。
玩游戏学知识日本网友评对人生有用的游戏
近日，日本的调查网站发起了“说说对人生有用的游戏经验”的网络问卷。
➢ 《勇者斗恶龙》：懂得了只要有付出就会有回报。 ➢ 《最终幻想》：游戏里很多时候会用到英语，加深了在课上学到的英语单词的理解。 ➢ 《三国无双》：熟悉了角色后，加深了对《三国志》的了解。 ➢ 《俄罗斯方块》：考虑组合的时候很锻炼思考能力。 ➢ 《模拟城市》：在游戏中一天的时间在几分钟内就过去了，让我觉得自己的人生每天都
讨论：陈博晓的做法错在哪里？会给别人带来怎样的伤害？
小小分享会
你还知道哪些在网络上伤害他人的例子吗？和大家分享一下吧！
抵制网络不当言行
网络暴力
网络谣言
网络攻击
知识拓展：网络暴力
网络暴力是一种危害严重、影响恶劣的暴力形式，它是指一种在网络上发表具有诽谤性、诬蔑性、侵犯名誉和煽动性的言论、文字、图片、视频的行为现象，即使用言语、文字、图片、视频等形式在网络上针对他人进行人身攻击，人们习惯称之为“网络暴力”。网络暴力能对当事人造成名誉损害，而且它已经打破了道德底线，往往也伴随着侵权行为和违法犯罪行为，亟待运用教育、道德约束、法律等手段进行规范。
有时，光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来限制玩网络游戏。假如你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢？请发挥你的想象力，画一画，说一说。

四年级上册道德与法治第8课《网络新世界》教学设计及教学反思

四年级上册道德与法治第8课《网络新世界》教学设计及教学反思1.引入：提问学生，你们知道网络有什么规则吗？有没有遇到过违反网络规则的事情？2.探究网络规则。

1）介绍网络规则的概念。

2）分组讨论，列举自己知道的网络规则，例如不泄露个人信息、不传播虚假信息等。

3）汇报：各组派代表汇报自己列举的网络规则。

3.案例分析：通过案例分析，让学生了解网络规则的重要性。

4.小结：网络规则是保护我们自己和他人的重要法则。

设计意图：通过引入、探究、案例分析等方式，让学生认识到网络规则的存在和重要性，引导学生遵守网络规则，保护自己和他人的权益。

四、网络游戏的利与弊1.引入：提问学生，你们平时玩网络游戏吗？你们觉得网络游戏有哪些好处和坏处？2.探究网络游戏的利与弊。

1）介绍网络游戏的概念。

2）小组讨论，列举网络游戏的好处和坏处，并讨论沉迷网络游戏的危害。

3）汇报：各组派代表汇报自己的讨论结果。

3.案例分析：通过案例分析，让学生了解沉迷网络游戏的危害。

4.小结：网络游戏有利有弊，我们要正确看待并避免沉迷。

设计意图：通过引入、探究、案例分析等方式，让学生全面认识网络游戏的利与弊，引导学生正确看待网络游戏，避免沉迷对身心健康造成的伤害。

教师可以播放一段新闻或者视频，引导学生谈论自己在网络世界中的经历和感受。

同时，教师可以提出一些问题，如如何避免泄露隐私、如何远离不良信息、如何慎重网上交友等，让学生思考并分享自己的看法。

二、辨析活动：教师可以出示一个音频，让学生听后分析其中的风险，并讨论如何避免类似情况的发生。

例如，教师可以播放一段类似于“嗨，我们这周六上午九点去人民广场见面，好吗？”的音频，让学生分析其中的危险并提出解决方案。

三、法治教育：教师可以引导学生了解《中华人民共和国网络安全法》第十二条的内容，让学生明白在网络世界中也有规则和法律保护。

同时，教师可以通过讲解法律条款的方式，让学生了解网络安全的重要性和自己应该遵守的规则。

道德与法治《网络新世界》PPT课件-完美版3

8、网络新世界
第一课时新世界新精彩新世界有规则
新知导入
蜘蛛编织网线来捕获猎物，互联网有时也像蜘蛛网一样把我们牢牢“捕获”。
探究新知
互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。
探究新知
互联网生活小调查
互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实。随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。
我在家里学习网络课程，实时地和教师进行交流。
探究新知
我的课外书、运动服就能自动开始煮饭了。
有时，光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。
网络游戏设计师假如让你当一名网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免网络游戏对青少年造成不良影响呢？请发挥你的想象力，画一画，说一说。
新知导入
1.超过一小时游戏自动关闭。 2.两次游戏之间的间隔少于一天，就会自动扣除上一次游戏所得积分。 ……
请给同学提个醒第三单元信息万花筒8网络新世界第二课时新世界有规则网络游戏的是与非探究新知互联网世界纷繁复杂不仅要学会保护自己同时在网络世界里我们还要做到不损害别人陈博晓突然想到一个恶作剧他决定在班级的论坛里宣布某位同学失踪的假消息陈博晓听说网上有黑客软件就想找来试试探究新知陈博晓的做法错在哪里
第三单元信息万花筒
探究新知
网络游戏给他造成了哪些伤害？你认为网络游戏还有哪些危害呢？
探究新知
偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏会给身心带来伤害。
我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢？小组议一议。

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（1）
是一个神奇虚拟的世界，它能够让远在天边的人，
变得仿佛近在眼前。
（2）互联网让辽阔的地球变成了一个小村庄，
的称呼由
此而来。
（3）互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样，
有自己的规则，我们要学会
，
。
新世界很精彩
互联网是个虚拟神奇的世界，给我们的生活带来很多便利。
有谁可以把上网时间控制在一个小时以内？又有谁没有办法控制好自己的上网时间？没有控制好自己上网时间的同学，一般上网时间都是多久呢？
（5）影响正常的学习生活，游戏者把大量时间消耗在虚拟世界时，会出现成绩下降、上课没精神、逃课的现象。
课后作业
1，如果你是一名网络设计师，你会设计哪些环节控制上网时间 2，搜集关于沉迷网络游戏的故事
ห้องสมุดไป่ตู้
做练习
1. 选择题（1）沉迷于网络游戏，首先会对我们（）造成损害 A 眼睛 B 腰椎 C 肌肉 D 心情
（1）1~2小时（2）3~4小时（3）5小时以上
在上网的时候都要做些什么呢？（1）购物
（2）玩游戏
（3）看动画
（4）聊天
（6）其他
（5）搜集资料
思考：
网络除了可以给我们带来这些便利，还给人们的生活带来了哪些便利呢？
（1）我们现在出门可以不用拿零钱，手机上直接下载 APP，就可以直接扫码坐公交车
（1）个人隐私信息，我们要避免泄露，如果是我们不熟悉的人询问信息，这种情况我们不能轻易给出，
（2）网上那些包含暴力色情的不良信息，我们要马上远离，及时关闭浏览窗口，
（3）网上认识的新朋友约你出去，你要求得父母的同意，并且在大人的陪同下，否则绝不能过去。
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
网络游戏的是与非
自由讨论：
网络游戏是弊大于利？还是利大于弊？说出理由。
合作探究：
沉迷于网络游戏，有哪些危害？
(1)浪费时间和金钱，玩网络游戏是非常耗时间的，尤其是级别高了以后，要升一级，要投入更多的精力和时间去玩；你还会为了游戏去买更多的装备。
(2)影响身体健康，游戏者把大量的精力用来玩游戏时，每天坐在电脑面前外，对身体健康带来诸多不利，如视力下降、体能下降、饮食无规律导致的消化系统疾病，神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发各种疾患。
8 网络新世界
学习目标
1．让同学认识到网络是一个神奇的世界，里面有许多网络新事物。 2．引导学生了解互联网，虽然是模拟世界，但是有自己的规则，我们要学会遵守规则，保护自己，不伤害他人。 3．让学生认识到网络游戏的是与非，明白沉迷于网络游戏对我们身心健康带来的巨大损害，培养学生的自控力。
预习导入
（2）上网的时间我们正好控制在（）以内 A 1小时 B 5小时 C 3~4小时 D 随意
板书
互联网丰富多彩方便快捷
网
络
新
虚拟世界遵守规则保护自己
世
界
网络游戏要适度
（2）对于那些腿脚不便的老人可以用手机远程操作，电饭煲就能自动煮饭
（3）……
新世界有规则
虽然说互联网是一个虚拟世界，我们身处这个世界，不知道对方的真实身份，但这不代表我们可以肆无忌惮，同样在这个虚拟世界，我们也需要遵守规则来保护好自己，在保护自己的同时，也不能伤害他人
合作探究：
1，在互联网这个虚拟世界，我们要愉快的生活，需要遵守哪些规则？
(3)对心理和精神健康的危害，会导致玩家情绪不稳定，失眠，有时发生知觉错乱现象，对极其重要的事物会茫然无所知觉。对声音极度敏感，即便轻微的声音也会激动得心跳、冒汗。长期如此，还有可能导致神经衰弱症 !
(4)具有暴力倾向，在游戏中经常是一言不合就拔刀相向，小学生会受到影响，在现实中拿刀捅人，一言不合就打人。