2019版高考语文创新一轮复习全国版课件第一部分专题六图文转换

1.(2016· 全国卷 Ⅰ ) 下面是某校 “ 中华文化体验 ” 计划的初步构思框架，请把这个 构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分)
解析
本题考查图文转换的能力。这个构思框架的中心是“‘中华文化体验’计划”，
内容包括讲座和活动两部分，其中，活动部分又包括两方面。答题时要把握好表述的 角度、对象，合理确定表述顺序，语言简练。 答案 (示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三
2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高，侧重文化体验。
Байду номын сангаас
(2)(示例)天津有很多欧式建筑，能感受到浓郁的异域风情。美食更是独树一帜，推荐
狗不理包子和十八街麻花。天津相声，地道天津味。无论是泥人张，还是精致的杨柳 青木版年画，都揭示着天津卫的丰厚底蕴。
[思维
建模]
词云图题解答“3步骤”
根据词云图自身特点，做题时可按照以下3个步骤：
第一步，审清题干和题目要求，许多信息已经在题目中有所体现。 第二步，观察词云图中的所有词语，重点关注异形词语和字号较大的词语。 第三步，对词云图中的词语进行分类，根据题目要求概括分析。
构思框架图具体形象，直接通过构架图的形式，展示所要表达的内容。此类题型
在2014年全国卷Ⅰ和全国卷Ⅱ有所考查，2016年全国卷的三套试卷又进行了考查，此 考点应是复习的重中之重。
2006年度“天津旅游”词云图
2016年度“天津旅游”词云图
(1)请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。(3分) (2)结合 2016年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段 80字左右的宣传推介短文。 (6分)
解析
(1)本题考查图文转换能力。它要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，
进行考查，而是将图表材料嵌入新闻阅读材料中，在现代文阅读板块设题考查，而这
一变化也将是今后高考的一大趋势。但不论如何考查，将图(表)信息有效转化为文字 信息仍是共同的考查要求。
图文转换和表文转换是高考图表题的两大类型，是一种综合性、技术性较强，具
有创新特色的新题型。表面上是“看图说话”，实际上综合了句式变换，仿写、续写， 压缩语段，准确、鲜明、生动、连贯等多个考点，其实是对语言表达运用能力的综合 考查，而这两个类型又包括多种考查形式。 表文转换：词云图类、构思框架类、表格类、图表类(柱形、曲线、饼式图表等 )。
项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极
拳表演和作品展示。
2.(2015· 全国卷Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写
出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分)
解析
本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达鲜明、生动的能力。描
述画面要抓住画面特征，准确描写图上的地球、清水、鱼、手和污水，揭示出它们 的相互关系。配文要简洁，表达要鲜明、生动。
答案
(示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流
里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、 拒绝水污染的决心。
3.(2014· 全国卷Ⅰ)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成 一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分)
图文转换：徽标解读类、漫画类、图片(摄影作品)类等。
突破一
表文转换“
大题型”
词云图是指对网络文本中高频关键词予以视觉上的突出，形成 “关键词云层” 或“关键词渲染”从而过滤掉大量的文本信息，使阅读者只要一眼扫过就可以领 略文本的主旨。本题型是2017年天津高考出现的新题型。
【例1】 (2017· 天津卷)下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图，是根 据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的，字号越大，表示该词出现的频率越 高，关注度就越高。(9分)
解析
这是一道图文转换的题目，转换时按先“准备”后“实施”的顺序，依次列举
参加人员的活动即可。 答案 本次瑶族村 3日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需
行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情
况。
考情考向体验 “ 图文 ( 表文 ) 转换题 ” 是近几年全国卷的常考题型， 2017 年以前多以 “ 流程 图”“徽标”等形式在语用板块考查；2017年3套全国卷没有在语用板块对图文 (表文)
业；班内则将开展海报展示、笔记漂流等活动，并通过投票对阅读成果进行评比。
[思维
建模]
构思框架题解答“3步骤” 第一步：整体阅读，把握构成 一般来说，构思框架图都有一个具体的思路，结构清晰，所以在读图时首先要关 注整体，把握结构。
第二步：二维分析，找出规律
先整体分析，然后分步解析其思路，注意表达要全面简洁。 第三步：依图作答，准确规范 考生除了要运用构思框架图中给出的词语外，还要根据构架流程来选用准确的词 语。
【例2】 下面是某班级一次“分享阅读”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一 段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分)
解析
框架图围绕“分享阅读”这个主题，将其分解为两部分，每一部分又包含三
种具体做法(项目)，可用总分式结构，然后对每一部分进行具体解说。 答案 班级分享阅读活动将分组进行，各组要确定阅读主题和书目，并完成相关作
一般不允许想象甚至虚构。答题思路为：先看标题，再看画面，明确图中寓意指向，
最后联想现实，概括答题。(2)本题要求写宣传性的推介文字。推介是指把好的人或事
物向人或组织介绍，希望被任用或接受，有推广介绍之意，语言简明，且表达有条理。 同时注意字数要求。 答案 (1)( 示例 )2006 年游人对自然景观和人文景观的关注度较高，侧重景观欣赏；
专题六 图文转换
——直观热点，转换呈现
图文转换主要有两大类型：图表与文字的转换和图画与文字的转换。这是一种综
合性较强具有创新特色的题型。近几年图文、表文转换题的选材非常生活化，内容涉
及奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。2017年全国三套试卷虽未直 接考查图文转换题，但将图表解读融入到了三篇实用类文本阅读中，相信以后仍将作 为常考题型，复习中不容忽视。