关于时间班会

等等
闲思
2、如何控制“三闲”
首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思区分开来，一旦有了区别，下意识 和潜意识就会起作用，不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法，控制“三闲”的办法应当 几十种、上百种，每位同学都应根据自己的实际选 择不同的方法，较为最有效的方法之一，就是常说 是尽可能多的做实事，心情不好时，做喜欢做的、 难度小的事。实事做多了，形成较牢固持久的兴奋 中心了，“三闲”便不容易侵犯。
• 三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：“酋长， 我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方 真不坏啊！”老酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你 说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧！”
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小故事、大智慧
• 一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风 霜：“酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林， 我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。” “可惜啊！孩子， 那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧！”
• 一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的安危担心， 他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥：“酋长， 我终于到达山顶，只剩下清炯的眼神。但是，我该怎么说 呢？那里只有高风悲旋，蓝天四垂。”“你难道在那里一 无所见吗？难道连蝴蝶也没有一只吗？”“是的，酋长， 高处一无所有。你所能看到的，只有你自己。只有‘一个 人’被放在天地间的渺小感，只有想千古英雄的悲激心 情。” “孩子，你到的是真的山顶。按照我们的传统，天 意要立你做新酋长，祝福你。”真英雄何所遇？他遇到的 是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。
线上已三月，时间不等人
潍坊统考经验分享
珍惜时间 好好学习 贵在坚持
20班主题班会
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在我们的一生中，有很多事物是值 得我们去珍惜和认真对待的，请仔 细看下面五种事物：
理想、亲情、爱情、友谊、时间
现在请同学们拿出纸和笔，
在这五种事物中，迅速划去
一个你认为不是很重要的事
物，注意你只有一次选择的
Hale Waihona Puke Baidu机会，不可以后悔。依此类
二、怎样减少无效劳动
1、何为无效劳动：
（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、 说课外的话等. 闲话
（2）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数 学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、 教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。
闲事
（3）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用 的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能 平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误 情绪低落 无心纠正 成绩更低 、、、、、、
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请同学们来谈谈看完这 则故事之后的感受。
贵在坚持！ 难在坚持！ 成在坚持！ 珍惜时间 亦在坚持！
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如果是这种学习态度。那么你就等着被社会out吧。
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珍惜时间
不经意间，时间正一分一秒地从我 们身边流逝。时间是不等人的。想挤 出时间不容易，但失去时间却很容易。 无论迎着多少无奈，无论听着多少感 慨，它从不因势而变，因人而异。凡 是在事业上取得成功的人，没有一个 不是珍惜时间的典范。请看名人珍惜 时间的故事：
信毅 心力
路敢 在问 何苍 方天 ？：
鲁迅说过：“节省时间，也就是使 一个人的有限生命更加有效，即等于 延长了生命。”
劳动量－无效劳动量 效率＝
时间
一、增大单位时间内劳动量的方法
1、减少犹豫的时间，明确任务 治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百 分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共 几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务 明确了，马上动手。
—— 明朝（罗懋登）
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我们不可以改变生命的长度, 却可以改变生命的宽度。用 自己的辛勤劳作，使自己人 生道路上开满炫彩的花。 同学们：加油！赢在未来！
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成功，还没到来。
现在是： 黎明前的黑 暗！
成功没有捷径 唯有依赖奋斗
当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一 种空虚。
2、持之以恒，形成习惯
一个人，经常在固定的时间内做同类的事， 做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不 由自主的去做，想停止都难。
3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天
4、多利用空余时间
比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚自 习前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是 非常可观的。
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鲁迅的故事
• 鲁迅的眼中，时间就如同生命。“美国 人说，时间就是金钱。但我想：时间就 是性命。倘若无端的 空耗别人的时间， 其实是无异于谋财害命的。”
• 因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑， 西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于 工作的 时候，如果有人来找他聊天或 闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫 不客气地对人家说：“唉，你又来了， 就没有别的事好做吗？”
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鲁迅的故事
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鲁迅的故事
• 鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。 鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重 病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑 药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必 须作好精确的时间安排。
• 此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间， 就像海绵里的 水,只要你挤，总是有的。”鲁迅读 书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术， 特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎， 多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。 他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每 天都要工作到深夜才肯罢休。
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那么到底是谁偷走了我 们的时间？
给大家一分钟时间，仔 细回想一下，自己的时 间是怎么溜走的，当初 的目标或者愿望实现了 吗？
不是时间不够、是你没 有抓住时间。你的懒惰、 拖拉、半途而废方始时 间悄悄溜走。
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时间就是在这 么不经意之间 悄悄溜走。
因此更要珍惜时间。
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小故事、大智慧
• 久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危可能地 去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其很。他找来村 中最优秀的三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们的时候 了，我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智 慧过人的好孩子，现在，请你们尽其可能爬到最高的、最凌越的 地方，然后，折回头来告诉我你们的见闻。”
• 想要体会「一周」有多少价值，你可以去问 一个定期周刊的编辑。
• 想要体会「一小时」有多少价值，你可以去 问一对等待相聚的恋人。
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体会时间的价值
• 想要体会「一分钟」有多少价值，你可 以去问一个错过火车的旅人。
• 想要体会「一秒钟」有多少价值，你可 以去问一个死里逃生的幸运儿。
• 想要体会「一毫秒」有多少价值，你可 以去问一个错失金牌的运动员。
推……
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最后我们来看看结 果。大部分同学留 下来的也许都是时 间，因为只要还有 时间，我们就有希 望去获取其他四样 我们认为重要的事 物。可是现实却是 最残酷的，我们恰 恰最留不住的就是 －－时间。
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体会时间的价值
• 想要体会「一年」有多少价值，你可以去问 一个失败重修的学生。
• 想要体会「一月」有多少价值，你可以去问 一个不幸早产的母亲。
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请同学们谈一谈看过 这些故事的感想？ 学们知道一些关于珍惜时 间的名人名言吗同？
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珍惜时间的名人名言
• 时不可及，日不可留。 ——《墨子》 • 圣人不贵尺之璧，而重寸之阴，时难得而
易失也。 ——《淮南子》 • 及时当勉励，岁月不待人。 ——（陶渊明） • 莫等闲白了少年头，空悲切。——（岳飞） • 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
路在自己脚下
信 心
宁愿笑着喊累， 也不哭着说悔
恒 心
憧憬一下 我们心中的大学及生活