幼儿园蒙古包游戏方案

幼儿园蒙古包游戏方案

幼儿园蒙古包游戏方案

背景介绍：

蒙古包是蒙古族居住的传统住房形式之一，它是用毡子包裹圆木骨架搭建而成，形态独特，纯朴自然，深受孩子们的喜爱。如何在幼儿园营造出一个充满乐趣和创新的游戏活动环境，让孩子们体验传统文化的同时，也能够培养孩子们的礼仪、合作、沟通等方面的能力，成为了幼儿园老师们需要思考的问题。

游戏策划：

1. 游戏名称：小小蒙古包

2. 游戏目的：通过游戏活动，让孩子们了解蒙古包、感受蒙古族民俗文化，培养孩子们的合作、沟通、自理等能力，激发其创造力。

3. 游戏对象：2-6岁的幼儿。

4. 游戏材料：毛毡、圆木、地图、摆设等。

游戏流程：

1. 游戏准备：将准备好的毛毡、圆木、地图等材料摆放在游戏区域内，并请家长们助力搭建出一个真实的蒙古包。

2. 游戏一：PPT介绍蒙古包

主持人为孩子们放映PPT，介绍蒙古包的样式、结构、与生活等内容，让孩子们对蒙古包有一个整体的认识。

3. 游戏二：扮演蒙古包

将孩子们分为若干个小组，每个小组随机抽取一个角色：蒙古包的墙壁、顶部、钉子、门，孩子们按照角色的要求，扮演出蒙古包的造型，在活动期间，让孩子们了解蒙古包的构造，提高孩子们的认知能力。

4. 游戏三：小小设计家

游戏主持人将为孩子们提供一些简单的道具和原料，让孩子们自由发挥，设计并制作出自己的小蒙古包。通过此游戏活动，激发孩子们的

创造力、想象力及动手能力。

5. 游戏四：文化挖掘

现场模拟蒙古文化景观，通过提前设置一些小任务，让孩子们按照指引，基于自己对蒙古族民俗文化的理解，挖掘出蒙古文化景点，从而加深孩子们对于蒙古文化的认识度。

6. 游戏五：蒙古包小餐

为了让孩子们更好的了解蒙古族文化，我们可以准备一些符合蒙古族口味的小点心，让孩子们一起品尝，现场分享蒙古族特色美食的制作过程，提升孩子们的文化包容度。

7. 游戏结束

在游戏结束前，通过评选出的蒙古包设计，为孩子们呈现出满蒙古包的全貌，让孩子们更好的了解蒙古包的特点和结构，感受到蒙古族民俗文化的美妙。

总结：

通过上述小小蒙古包游戏方案，可以有利于幼儿园孩子们了解蒙古族

民俗文化，增强其民族自豪感和文化自信心，让孩子们从小就了解到中国的多元文化，提升了孩子们的文化素养，同时也培养了孩子们的合作、沟通等多个方面的能力，使他们更好的适应未来的社交环境，具有重要的教育意义。