电子信息专业介绍PPT

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电子信息工程专业介绍PPT课件

研究方向是嵌入式软硬件协同设计
• 现在是在美国加州大学
• 洛杉矶分校）领域专用计算中心
• 快乐难得 16:21:26
• 公派联合博士国外一年
硕士期间主要是在做FPGA的项目，也就是用VHDL 编IP核，以及做SoC的系统实现，项目有“面向非特定人的嵌入式语音识别”，以及“面向智能电网的物联网接入系统”
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电子信息工程专业历史回顾
2002年在计算机系开始了电子信息工程专业的第一届招生，2006年评估后划归电气学院，至今已经历时11个年头了。已毕业6届学生。
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本专业历年考研情况
02级首届毕业生上研情况
1 黄振华 2 罗巍 3 蒋鑫 4 刘昂 5 陈晓军 6 王楠 7 谢暖 8 李伟芳 9 任秀娟 10 魏蕾 11 张红兰
[理] 微电子类(电路与系统):清华大学北京大学复旦大学南京大学东南大学中国科学院微电子所中国科学与技术大学
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电子信息专业毕业生就业情况
见附表
关于电子信息工程专业的实验教学特点： 1、实验教学对工科学生能力培养的重要性 2、实验教学设备资源 3、对教学质量的影响
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各专业主要工作岗位比较、适合人群分析：就业和继续深造；分类、定位，就职门槛。
天津大学北京工业大学/博士西南科技大学西南大学江苏科技大学华北电力大学大连交通大学石家庄铁道学院/北航博士北京航空航天大学内蒙古大学石家庄铁道学院
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肖春华：03级电子信息工程专业毕业生，20岁本科毕业，23岁硕士毕业。现在北京工业大学读博。
北京工业大学嵌入式软件与系统研究所
男深圳大学男出国留学男深圳大学男兰州大学男电子科技大学女长春工业大学女北京理工大学女四川大学女北京工业大学女石家庄铁道学院女广州工业大学

电子信息工程专业专业介绍PPT课件

中获得有用的信息。
一、信息科学技术与信息时代
3、信息类学科: ①控制论 1948年，美国著名数学家维纳出版了《控制论》一书 ②系统论 20世纪40年代才开始形成的
1969年，比利时I.Pri-gogine “耗散结构理论”，1977年的诺贝尔奖。 ③计算机科学 1936年，理论计算机模型—图灵机
1945年，存储程序式计算机的理论基础，冯．诺伊曼 1946年，世界上第一台电子计算机ENIAC ，
080904 080903 080902 080901
学科代物码理：电
子学
学科代电码路：与
系统
学科代码：
微电子学与固
体
电
子
学
学科代码：
电磁场与微
波
技
术
学科通代信码与：信
息系统
学科信代号码与：信
息处理
学科代码：
计算机系统
电气信息类编号：0806
080607 080606 080605 080604 080603 080602 080601
专电业气代工码程：及其自动化来自专业代码自：动
化
专
业代码：
电子信息
工
程
专
业
代码：
通信工
程
专业代码：
计算机科学
与
技
术
专业电代子码科：学
通信技术
处理技术
控制技术
一、信息科学技术与信息时代
5．信息科学技术的内涵
IT有以下三部分组成：传感技术: 这是人的感觉器官的延伸与拓展. 例:条码阅读器；通信技术: 这是人的神经系统的延伸与拓展，承担传递信息的功能；计算机技术: 这是人的大脑功能延伸与拓展，承担对信息进行处理的

电子信息工程专业PPT课件

Part 2
• 2.4人才流失严重.缺乏高技术人才
• 世界各国不惜花巨资来培养高水平的信息专业队伍。“科学技术是第一生产力”,对于信息产业的发展更是至关重要。只有拥有技术,信息产业就会向前发展。但是我国电子专业人才流失严重,电子特别是高科技行业严重缺乏高科技人才。加强人才培养,建立一支具有很强研发创新能力的信息人才队伍,是我国电子产业急需解决的困难。
介绍人：桂馨
前言
在如今社会，电子行业变得越来越重要，与人们的生活越来越密切，所以电子信息的专业变得非常热火，短时间内不会出现冷门的迹象，但是有多少人对电子信息工程了解呢？有许多同学其实并不了解电子信息工程是什么，也不知道以后是干什么的，懵懵懂懂选择了这个专业。
接下来，有一些小小的彩蛋。
• 电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系
Part 1
• • 电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等
处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用有很高要求。
专业要求企业需求
就业前景与就业方向
Part 1
电子信息工程简介
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。

电子信息科学与技术专业介绍PPT

软件技术
编程语言（包括Microsoft公司Windows平台开发技术和SUN公司的Java开发技术）数据库技术和网络技术（如数据库技术、网络技术、XML等）
软件技术提高课程如软件工程、UML、测试技术等）
软件技术就业方向
可视化编程：精通一门或者多门计算机语言 WEB应用程序设计：具有美工基础和网页动画设计软件测试：掌握软件测试的基本原理、方法和组织管理，精通软件测试工具
电子信息科学与技术专业课程体系（一）
电子技术类课程
电路理论，模拟电路，数字电路
信号与系统，数字信号处理，通信原理
电子线路设计，单片机
微机原理与汇编语言，可编程逻辑电路
原理与应用，嵌入式系统及软件设计
电子信息科学与技术专业课程体系（二）
电子科学基础课程
力学
光学
热学
微电子技术
微电子技术是建立在以集成电路为核心的各种半导体器件基础上的高新电子技术，特点是体积小、重量轻、可靠性高、工作速度快，微电子技术对信息时代具有巨大的的生产企业和经营单位，从事半导体芯片制造、封装与测试、检验、质量控制、设备维护、工艺改进以及中小规模半导体集成电路版图设计等技术工作，生产管理和微电子产品的采购、销售及服务工作。
电子信息科学与技术专业介绍
讲解人：电科092班王小赛
电子信息科学与技术专业涵盖的方向电子硬件方向
计算机语言软件方向通信与信号方向
专业特点
电子信息科学与技术专业的特点是多学科交叉。她是一门集数学、电子学、通信技术、计算机科学、只能科学技术以及控制理论与技术等于一体的交叉学科。这种多学科交叉包括信息科学内部（如电子学、信号与信息处理、通信技术、计算机技术）的交叉，以及与其他学科的交叉（如物理、数学等）。

电子信息工程PPT讲义.ppt

109机
我国工业部门在第二代晶体管计算机研制与生产中已发挥重要作用。华北计算所先后研制成功108机、108乙机(DJS-6)、121机 (DJS-21) 和320机(DJS-6)，并在738厂等五家工厂生产。哈军工（国防科技大学的前身）于1965年2月成功推出了441B晶体管计算机，
生产了40多台。
第三代基于中小规模集成电路的计算机研制(1973-80年代初)
1973年，北京大学与北京有线电厂等单位合作研制成功运算速度每秒100万次的大型通用计算机。进入80年代，我国高速计算机，特别是向量计算机有新的发展。 1983年中国科学院计算所完成我国第一台大型向量机－757机，计算速度达到每秒 1000万次。
1964年我国第一台自行设计的大型通用数字电子管计算机119机研制成功，平均浮点运算速度每秒5万次，参加119机研制的科研人员约有250人，有十几个单位参与协作。
第二代晶体管计算机研制(1965-1972年)
1965年研制成功的我国第一台大型晶体管计算机（109乙机）。实际上从1958年起计算所就开始酝酿启动。在国外禁运条件下要造晶体管计算机，必须先建立一个生产晶体管的半导体厂（109厂）。经过两年努力，109厂就提供了机器所需的全部晶体管（109乙机共用2万多支晶体管， 3万多支二极管）。对109乙机加以改进，两年后又推出109丙机，为用户运行了15年，有效算题时间10万小时以上，在我国两弹试验中发挥了重要作用，被用户誉为“功勋机”。
1.信息技术和信息科学的概念
信息技术指对信息进行一系列处理，如存储、显示、传递、转换、分析和利用等所需要的技术。我们通常讲的信息技术主要指信息的处理方式和处理能力。信息技术的核心：微电子技术、通信技术、计算机技术及网络技术。

电子信息技术概述PPT课件

送话器
4
纸盒
磁体线圈
语示音意获图取方法5-拾音器原理
获取的语音波形
二、电子信息科学技术研究的主要技术问题
（一）信息获取（续1）
2）图像信息获取方法：光电摄像、CCD成像、红外成像、微波成像、
X光医学图像等。
光电摄像管
成多像光照谱片地
面
CCD成像器件光医学图像
X
二、电子信息科学技术研究的主要技术问题
电子管实物照片
1946年[美]宾州大学用18800个电子管作的世界上第一台计算机。重30吨，占地约两间教室大，耗电174千瓦时，运算速度5000次加法/秒。
电子管体积大，耗电多（一个普通电子管阴极灯丝耗电约6W）！
1947年[美]贝尔实验室三位科学家巴丁、布拉坦和肖克利制造出了世界上第一只点接触型锗晶体三极管
0803 光学工程（不设二级学科）
三、电子信息科学技术各学科之间的关系和分工
各学科之间关系示意：
电子管发明至今只约100年，集成电路发明不过50年！
当今集成电路的制造水平：线宽45纳米，一片集成电路就是一个电子系统！
386CPU芯片
芯片内部布线
一块芯片内可集成10万以上的元器件，从此电子信息技术跨入了飞速发展的新时代！
电子信息科学是最具活力的年轻学科！
1906年第一只电真空三极管诞生
(0) 什么是信息
❖信息论之父——香农（1916-2001 ）
❖ 美国数学家香农（C. Shannon），1916年出生在美国密执安州，从小热爱机械和电器，表现出很强的动手能
❖ 1936年毕业于密执安大学工程与数学系，工程与数学成为他一生的兴趣所在。

电子信息技术PPT课件模板

1 加入标题一
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2 加入标题二
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3 加入标题三
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导论--电子信息工程ppt

可能的
内容发展历程技术状况发展走向
帮助学生了解专业、选修专业课电子信息类的专业设置情况毕业后可能从事的专业技术工作领域
三. 电子信息产业的主要领域及与学科之间的关系
➢产业分类
计算机硬件
笔记本电脑
曙光超级计算机
信息服务业
信息检索、电子商务和娱乐等
集成电路生产装备
通信产业
固定通信移动通信
内获取容遥感技术
雷达 GPS定位
等
编码、调制、检测固定通信移动通信光纤传输电波天线微波中继
等
语音处理图像处理文字处理信号处理信息处理神经网络模式识别
等
信息存储
信息利用
磁存储光存储
半导体存储
网络存储纳米存储
等
控制显示信息服务网络信息检索等
四、关于电子信息技术
微电子产业
控
信息与通信工程
制
科
学
计算机科学与技术
与
工
程
光学工程
通信产业（含专业软件）计算机硬件产业
软件产业数字家电产业互联网产品
光电子产业
数字媒体技术（新专业）
信息服务业
三. 电子信息产业的主要领域及与学科之间的关系
➢导论将要介绍的相关内容
图像信息处理
与应用
通信
控制科学与工程
技术与通
电磁波与无线电
其归属：技术科学和应用科学。
电子信息技术属于“技术科学”和“应用科学”范畴，它是“工学”大类各学科中涵盖面最广、渗透力最强的学科。它和强电结合，产生了“电力电子”，它同机械结合，产生了“机械电子”。
信息技术进步与世界文明发展密切相关！

电子信息工程专业介绍(13级)PPT课件

03 师资力量与教学资源
教师队伍结构特点
高学历、高职称教师占比高
01
教师队伍中博士、硕士研究生学历及高级职称教师占比较高，
提供强大的学术支持。
年龄结构合理
02
老中青教师比例适当，既有经验丰富的老教师，也有年富力强
的中青年骨干教师。
学缘结构广泛
03
教师来自不同高校和科研单位，学术背景多元，有利于学术交
培养目标与毕业要求
培养目标
培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
毕业要求
掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；熟悉信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力。
就业政策解读
详细解读国家和地方就业政策，让学生了解就业形势和权益保障。
求职技巧培训
开展简历制作、面试技巧、职场礼仪等培训，提高学生求职成功率。
招聘信息发布
及时发布各类招聘信息，为学生提供丰富的就业选择。
实习就业信息发布渠道
学校就业信息网
学校官方就业信息网，发布各类实习、全职招聘信息。
企业官网及招聘平台
实践教学环节安排
实验课程
包括电路实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验等，培养学生实验技能
和动手能力。
生产实习
安排学生到企业实习，了解企业生产流程和技术要求，培养学生工程实践
能力。
课程设计
针对专业课程进行的综合性设计项目，培养学生系统设计和创新能力。
毕业设计
对学生进行全面的毕业设计训练，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

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职业范围
• 就业岗位：
• • • • 电子信息类产品生产线自动化设备操作员电子信息类产品检测、检修员电子信息类产品的局部设计员电子信息类产品生产线管理班组长
职业范围
• 发展岗位：
• 电子信息类产品设计助理工程师 • 电子信息类产品生产部门主管
• 拓展岗位：
• 电子信息类产品售后技术服务员 • 中专、技校电子类专业教师
介绍结束谢谢听讲
电子信息工程技术专业人才培养方案简介
组员：黄易英黄幸吴义巧覃辉梁淞杨尚彬
专业特点和建设方向
• 一、逐步淡化电子产品设计研发、偏向生产工艺水平和信息网络工程安装发展。 • 二、重点打造《印刷电路板设计与制作》课程群和建设配套生产车间。
培养目标
• 一、面向电子信息产品生产与制造及电子产品研发企业。 • 二、培养具有能在生产、服务、管理第一线，从事电子信息类生产设备及仪器的操作、调试、维护，从事电子信息类产品的生产、检测检修、研发及管理等工作，具有职业生涯发展基础的高技能应用型人才。
证书
• • • • • • 1、计算机国家一级 2、大学生英语应用能力B级 3、低压维修电工作业操作证（电工上岗证） 4、电子设备装接工中级证、高级证 5、电子产品制版工中级证、高级证 6、电子CAD绘图员中级证、高级证
专业核心课程设置（一）
• 模拟电子技术 • 1、了解电子元器件的基本结构、原理及选择判断 • 2、掌握基本应用电子电路的分析和应用 • 3、掌握元器件的测试、焊接，电子仪器的使用，电子电路的制作，电子线路故障判断和检修
专业核心课程设置（四）
• • •
• •
印刷电路板设计与制作 1、掌握电子原理图的设计方法； 2、掌握层次图的运用及电气法则测试的简单方法； 3、掌握单面板的设计； 4、掌握双面板的设计。
实验实训
• • • • • • • • 目前所具备实验实训条件： 1、应用电子线路实验室 2、高频电子线路实验室 3、单片机技术实验室 4、 EDA技术实验室 5、电视机维修实训室 6、电子产品组装实训室 7、低压维修电工实训室
课程设置
职业能力专项能力
基本素质热爱本职工作，具有尽职尽责的职业能力
道德计算机操作、维护能力
课程设置
毛、邓概论思想道德修养和法律基础高职心理健康教育体育、高等数学等计算机文化基础
运用英语、的能力
大学英语专业英语
课程设置
职业能力专项能力
专业核心电子信息产品装能力配、检测和检修电子产品工艺及生产设备操作、维护电子信息产品研发
专业核心课程设置（二）
• • • • 数字电子技术 1、了解数字电路逻辑功能的基本概念； 2、掌握基本原理和基本分析方法； 3、了解常用的集成电路芯片的工作原理和应用。专业核心课程设置（三）
• 单片机小系统开发与应用 • 1、了解单片机内部结构、单片机外部管脚控制方式； • 2、掌握汇编语言设计简单程序； • 2、掌握C语言进行程序设计和项目开发。
课程设置
电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、电源技术、应用音响系统安装与调试、电子基本技能实训印刷电路板的设计与制作、电子工艺及电子组装设备、应用电工上岗证操作、电子设备装接工考证（中级、高级）、电子产品制版员考证（中级、高级）单片机小系统设计及应用、计算机软件设计（VB）、EDA技术及应用、智能卡技术应用