第6课指南针

三、选择： (1)水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成，其中 灯草的作用是( C ) A．美观 B．固定磁针 C．让磁针浮于水面自由转动 (2)很早以前，人们发现了一种能吸铁的矿石，他 们把这种矿石叫做( C) A．磁铁 B．磁矿 C．磁石
ຫໍສະໝຸດ Baidu
N NW
NE
W
E
WS S
SE
请你说说这八个方位间的关系。
1.把指南针盒放平，让磁针自由转动。 2.待磁针停止摆动后，使方向盘上标明的 南（S）、北（N）方向与磁针的南北方 向一致。 3.对照方位盘确定出各个方向。
看看我们学校的大门朝什么方向，我们 的教室窗户朝什么方向。
各式各样的指南针
各式各样的罗盘
观察：指南针有几个基本构造？
盒子：保护作用 磁针：确定N、S极。 方向指示盘： 指引确定其
它具体方向。
支架： 支撑磁针，让它
保持水平状。
用指南针定方向的方法： 1、把指南针盒放平，让磁针自 由转动。 2、待磁针停止摆动后，转动指 南针盒，使方位盘上标明的南 （S）、北（N）方向与磁针指的 南、北方向一致。 3、对照方位盘，确定出各个方 向。
南极 （勺柄 前端）
后来，人们学会了人工制作磁 铁，就制成了磁针，把磁针放在一 个盛水的、边上标有方向的盘子里。 磁针浮在水上，能自由旋转，静止 时两端分别指向南北方向。这种指 南仪器比司南进了一步，比较好制 作，也更灵敏。人们把这种指南仪 器叫做水罗盘，也叫罗盘。
整体像一个水盆，中间盛水，漂浮磁针
古代罗盘（水浮磁针式罗盘）
指南针的发明
到了宋代，我国古代科学 家沈括，在前人研究的基础上 对指南仪器进行了改进，制作 出各式各样的指南针。 几百年前，指南针传到欧洲， 从此，世界各国才逐渐有了指 南针。
1、它是什么东 西做成的? 2、为什么可以 用它来做指南 针? 3、你见过的指 南针是什么样 的？
各式各样的司南
课堂作业
要认真 要仔细
一、填空： (1)在我国古代，人们发现了一种有磁性的 石头，2000多年前用它做成了一种仪器， 叫做 ( 司南 )，它是我国古代的四大发明之一。 (2)指南针是利用磁铁能( )的性质制成 的指示方向的仪器。 指南北
二、判断： (1)罗盘是磁针和方位盘组合在一起的能定 方向的仪器。( √ ) (2)使用指南针定方向时指南针的盒子没有 固定的放置方法。（ ×） (3)指南针定方向时，磁针不动之后，我们 就能读出各个方位了。( √ )
指南针：是利用磁铁指示方向的仪器。
指南针是我国古代的四大发明之一。
指南针是怎么设计的呢？
早在两千多年前汉代 （公元前206－公元 220年），中国人就 发现山上的一种石头 具有吸铁的神奇特性， 并发现一种长条的石 头能指南北，他们管 这种石头叫做磁石。
汉代司南
世界上最早的“指南针”
北极 （勺子 前端）