最新外研版三年级英语上册(JoinIn)全册完整课件
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Unit 1 Hello 系列课件 外研版Join in 三年级上册第一单元课件
What's your name?
Say “hello!”
Slap hands. Sit down.
Stand up.
鼻ห้องสมุดไป่ตู้贴鼻子
背靠背
手挽手
stretch
stand up
Stand nose to nose.
Stand back to back.
Clap your hands
A: Good morning! B: Good morning! A: I’m Lisa. What’s your name? B: I’m Bob. How are you today?
A: I’m fine/ OK. Thank you!
B: Goodbye. A: Goodbye.
Stand up.
Aa
Bb
Cc
Dd
Ee
A:
apple
B:
bed
C:
cat
D：
dog
E:
egg
用所给字母补充单词。
a
b
c
d
e
ed gg
og pple
at
What's missing?
Flashcards
Starter unit Let’s begin
A apple B bed C cat D dog E egg
Part 1 & Part 2
Part 3 & Part 8 Part 4 Part 5 Part 6 Part 7
教学目标
1. 能根据指令stand up, stretch, stand back to back, stand nose to nose, stand arm in arm, clap your hands做动 作，给图片标序号。 2. 能学唱英语歌曲 The number song, 并作出相应的动作。 3. 能通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。
Join in 三年级上册课件Unit1_Hello
Pit Help! Help!
Pit Bye-bye, skateboard!
>> Presentation
New word.
new
>>Summary
What’s this? My new…
skateboard
>>Homework
登 陆 优 教 同 步 学 习 网 ， 听 课 本 第 10 页 Part7b录音3遍，注意跟读。
>>Lead-in
（单击图片，播放视频）
>>Presentation
Let’s learn.
stretch
>>Presentation
Let’s learn.
Stand back to back.
>>Presentation
Let’s learn.
Stand nose to nose.
>>Homework
登陆优教同步学习网，听课本第7页 Part2a录音3遍。
close
Join In 三年级上册
Unit1 Hello !
第3课时 Part 3a,3b
>>Warm-up
Listen and mime.
Stand up. Sit down. Clap hands. Say“hello”.
>>Warm-up
Let’s sing.
>>Review.
Let’s read.
>>Review.
Let’s read.
What’s this? My apple.
>>Practice
外研版三年级上册英语全册教学课件(2021年11月修订)
Game(3)
传声筒
将全班分成四组，老师分别告诉每组第一名同学一 句问候语“Hello”，“Hi”，“ Goodbye ”，“Byebye”。每一位同学悄悄告诉下一位同学，先传完问候语 的为获胜组。
Exercise
一、汉译英。
1. I ____我____
2. am _____是____
3. I am ___我__是____
Grammar
2.Hello, I’m Sam.
句型结构：I’m+名字. 用法：I’m=I am, 此句型用于与别人初次见面时作自
我介绍，前面可以加 hello，通过打招呼引起 对方注意，对方一般会有礼貌地问好。 eg：I’m Lingling. 我是玲玲。
知识拓展：介绍自己也可以用句型“My name is+名 字.”意为“我的名字是……”。
Grammar
3.Goodbye, Lingling. Goodbye, Daming.
固定句型：Goodbye./Bye-bye. 用法：两者都是常用的告别语，都表示“再见”，其中goodbye是较 为正式的道别用语。bye-bye比较口语化，在孩子们之间最为常用 。也可以简单地直接用bye来道别。 eg：Goodbye, Mom. 再见，妈妈。
——你好吗？ ——我很好，谢谢你。
——你好，我是小强。 ——你好，我是李平。
——再见，李平。 ——再见，小强。
课文讲解 4.Listen and say. Then sing and do the actions.
Hello, Hello
Hello, hello, how are you? I’m fine, I’m fine, and hello to you. Goodbye, goodbye, goodbye to you. Goodbye, goodbye, goodbye to you.
外研版三年级上册英语全册教学课件(2021年11月修订)
（ A ）3. Hello, _____ Daming.
A. I’m
B. good
C. Goodbye
（ A ）4. —Hello, Daming.
—_____, Sam.
A. Hi
B. I’m
C. I am
三、情景选择。
（ A ）1. 放学了，你要回家了，你应该对老师和同学们说：
A. Goodbye.
Good morning, Sam.
How are you?
Hello, I’m Xiaoqiang.
Goodbye, Li Ping.
Hi, I’m Li Ping.
Good morning.
Bye-bye, Xiaoqiang.
I’m fine, thank you.
Listening drills
——你好吗？ ——我很好，谢谢你。
——你好，我是小强。 ——你好，我是李平。
——再见，李平。 ——再见，小强。
课文讲解 4.Listen and say. Then sing and do the actions.
Hello, Hello
Hello, hello, how are you? I’m fine, I’m fine, and hello to you. Goodbye, goodbye, goodbye to you. Goodbye, goodbye, goodbye to you.
再见，玲玲。再见，大明。
Daming ＆Lingling：Bye-bye, Amy. Bye-bye, Sam.
再见,埃米。再见,萨姆。
Grammar
1.Hi!
固定句型：Hello./Hi. 用法：hello意为“你好”，可用作熟人或亲朋好友
Join in外研剑桥英语三年级上册Unit1-Unit3 Revision课件
______in the box? Guess.
__________? No.
__________? No.
_________? No.
____________? Great!
_______________? ___________red.
_______________? ___________563 7489.
复习目标： 能说出下列指令并作出相应动作。
※注意几组相似动作的差别。
Say “Hello”.
Stand up.
Stan down.
Slap hands.
Slap hands. Clap your hands.
Stand up.
Stand up.
Ask and answer：
注意单词的连读
5.表达自己喜欢的颜色: I like… I like… and…
I like …，… and…
注意： 如果喜欢两种或两种
以上的颜色，前面的用 逗号隔开，最后两个中 间加 and。
读的时候前面的都用 升调，最后一个用降调。
Homework： 1. 看图说话：看看自己能用到今天复习的哪些句子。
Check your answer.
Hello! Hello/Hi!
I’m Pat.What’s your name？ you×
I’m Pit.
What’s this? My magic box.
What’s in the box? Guess.
A snail? No.
A skateboard? No.
A butterfly? No.
A phone? Great!
What colour is it? It’s red.
Join in外研剑桥英语三年级上册Unit 6 My classroom第三课时课件
Unit 6 My classroom
第三课时 Parts 4a&4b
JQ·三年级英语上册
Review
Let's talk
1. What’s in your classroom?
2. What colour ...?
3. How many ...?
Lead in
Look carefully and circle the things they talk.
put sth. in ... : 放入，进入
Clean the board.
clean: v. 打扫，清除，擦
= Eraser the board.
Put the book on your desk.
put sth. on ... : 放在……上面
put on : 穿上，戴上 Put on the hat.
S: OK.
S: All right.
T: Bob? S: Yes? T: Clean the board, please. S: All right.
T: Sandra, put the book on your desk.
S: OK.
T: Nick?
T: Rita, close the door,
4. Do + 动词原形+ 其他. Do study hard.
Listen and do
All right.
Open your book, please.
Let’s act
Exercise
一、给下列句子选择相应的图片。
( C ) 1. Open the window, please. ( D ) 2. Clean the blackboard, please. ( A ) 3. Put the books on your desk. ( B ) 4. Close the pencil case, please.
第三课时 Parts 4a&4b
JQ·三年级英语上册
Review
Let's talk
1. What’s in your classroom?
2. What colour ...?
3. How many ...?
Lead in
Look carefully and circle the things they talk.
put sth. in ... : 放入，进入
Clean the board.
clean: v. 打扫，清除，擦
= Eraser the board.
Put the book on your desk.
put sth. on ... : 放在……上面
put on : 穿上，戴上 Put on the hat.
S: OK.
S: All right.
T: Bob? S: Yes? T: Clean the board, please. S: All right.
T: Sandra, put the book on your desk.
S: OK.
T: Nick?
T: Rita, close the door,
4. Do + 动词原形+ 其他. Do study hard.
Listen and do
All right.
Open your book, please.
Let’s act
Exercise
一、给下列句子选择相应的图片。
( C ) 1. Open the window, please. ( D ) 2. Clean the blackboard, please. ( A ) 3. Put the books on your desk. ( B ) 4. Close the pencil case, please.
英语总复习(课件)Joinin外研剑桥英语三年级上册
送礼物
------Hello, how are you？ ------I’m fine, thank you, and you ------I’m fine, too. Here is your prize. ------Thank you. What’s in it ------It’s a ball.
1 . 在 熊 猫 办 公 出 售 的 PPT 模 板是 免 版税 类 （R F ： Ro yal ty-F re e ）正 版 受《 中 国人 民 共 和国 著 作法 》 和《 世 界版 权 公约 》 的保 护 ，作 品 的 所 有 权 、 版 权 和 著 作权 归 熊猫 办 公所 有 ，您 下 载的 是 PPT 模 板素 材 的使 用 权。 2 . 不 得 将 熊 猫 办 公 的 PPT 模 板、 PPT 素 材 ，本 身 用于 再 出售 ， 或者 出 租、 出 借、 转 让、 分 销、 发 布或 者 作为 礼 物供 他 人使 用 ，不 得 转授 权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
食物
hamburger
hot dog
cake rice egg
orange pear apple
banana vegetable fish
chicken juice milk water
coke tea chocolate
ice cream
noodles
数字
zero one two
three
four
02
Word
文具
crayon
box
rubber
eraser
pen
pencil
pencil case ruler
schoolbag
02
外研版三年级(新三起)英语上册全册课件【精品】
rulers
How many books are there?
Three.
books
How many tigers are there?
Eight.
tigers
How many cats are there?
Ten.
cats
How many_____s are there?
Six.
Nine. Seven. Five.
与…接触
鼻子贴鼻子
arm in arm
在…里面
手挽手
back to back 背靠背
Clap your hands. 鼓掌
Can you read?
Slap → Clap your hands
Listen and fill in the numbers.
3
6
5
2
4
1
Listen to the story—Pit's skateboard.
green
拓 展
奥林匹克旗帜五个不同颜色的圆环（蓝 色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲， 绿色代表澳洲，红色代表美洲）连接在一起 象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以 公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克 运动会上友好相见，欢聚一堂，以促进奥林 匹克运动的发展。
What colour is the car?
pencils birds
monkeys
dogs
Homework:
试着用英文来表达自己家的电话号 码、门牌号等等。
Thank You
Unit3 Colours
listen and point.
What colour is the door? It is red.
How many books are there?
Three.
books
How many tigers are there?
Eight.
tigers
How many cats are there?
Ten.
cats
How many_____s are there?
Six.
Nine. Seven. Five.
与…接触
鼻子贴鼻子
arm in arm
在…里面
手挽手
back to back 背靠背
Clap your hands. 鼓掌
Can you read?
Slap → Clap your hands
Listen and fill in the numbers.
3
6
5
2
4
1
Listen to the story—Pit's skateboard.
green
拓 展
奥林匹克旗帜五个不同颜色的圆环（蓝 色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲， 绿色代表澳洲，红色代表美洲）连接在一起 象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以 公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克 运动会上友好相见，欢聚一堂，以促进奥林 匹克运动的发展。
What colour is the car?
pencils birds
monkeys
dogs
Homework:
试着用英文来表达自己家的电话号 码、门牌号等等。
Thank You
Unit3 Colours
listen and point.
What colour is the door? It is red.
新外研版三起三年级英语上册全册全套课件(1)
新外研版三起三年级英语上册全册全套课件一、教学内容Lesson 2: Good morning!（早上好！）Unit 2: My family（我的家人）Lesson 3: This is my mother.（这是我的妈妈。
）Lesson 4: That's my father.（那是我的爸爸。
）Unit 3: My school（我的学校）Lesson 5: This is my teacher.（这是我的老师。
）Lesson 6: That's my friend.（那是我的朋友。
）二、教学目标1. 能够熟练运用基本的英语问候语，如“Hello!”、“Good morning!”等。
2. 学会介绍自己及家人，能使用“This is ”和“That's ”句型。
3. 掌握有关学校的基本词汇，并能用英语进行简单的自我介绍。
三、教学难点与重点教学难点：1. 各类词汇的正确发音。
2. 使用“This is ”和“That's ”句型的正确性。
3. 自我介绍及介绍他人的表达方式。
教学重点：1. 基本问候语及回答。
2. 介绍自己及家人的句型运用。
3. 学校相关词汇的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、图片、单词卡片、教学录音机。
2. 学具：练习册、彩色笔、单词卡片。
五、教学过程1. 导入：利用PPT展示不同场景的问候图片，引导学生学习基本问候语。
播放教学录音，让学生模仿并跟读。
2. 新课内容展示：利用PPT和图片介绍新词汇，如家庭成员、学校相关人员等。
通过例句和情景对话，教授介绍自己及家人的句型。
3. 例题讲解：展示例题，引导学生运用新学的句型和词汇进行回答。
解析答案，强调语法和词汇的正确使用。
4. 随堂练习：分组进行角色扮演，练习问候语和介绍自己及家人。
学生上台展示，给予鼓励和指导。
梳理本节课学习的重点内容，让学生复述所学句子。
回答学生疑问，巩固知识点。
六、板书设计1. 三年级英语上册Unit 13重点内容汇总2. 内容：Unit 1: Hello!问候语：Hello! Good morning!Unit 2: My family句型：This is That's词汇：mother, father, brother, sister, friend Unit 3: My school词汇：teacher, student, school, classroom七、作业设计1. 作业题目：根据所学内容，编写一段自我介绍和介绍家人的对话。
外研版(一起)英语三年级上册全册课件
草
食物
grass
food
单元新知
1 Listen, point and say. What are you eating?
I’m eating grass.
1 Listen, point and say. What are you eating?
I’m eating meat.
2 Listen and say.
What are you eating?
I like noodles. They’re Chinese fast food. Oh, you are not using a knife and fork.
I’m eating hamburgers and chips. They’re fast
food.
3 Listen and say.
Do you use chopsticks in the UK?
No, we don’t.
3 Listen and say.
We use a knife and fork.
4 Practise.
a knife and fork
noodles
chopsticks
2 Listen and say.
Dad: Aah! It's lovely. Mum: Thank you, children.
—I’m eating dumplings.我正在吃水饺。
3 Listen, point and say.
Daming is eating rice. He’s using chopsticks.
4 Listen and say. Then chant.
You speak English. We speak Chinese. We use chopsticks. Try them, please.