校园活动方案
校园活动策划方案范文(5篇)
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校园活动策划方案范文一、活动背景为了迎接怀化学院____周年校庆和怀化学院第六届校园文化艺术节的到来,作为____世纪青春代言人,作为新时代的大学生,我们v-8团队积极响应经济学系团总支学生分会的号召,积极参加“经济文化大看台”活动营销活动方案,凭着我们对营销策划的热爱,对营销管理的执着,我们v-8团队毅然参加本次终极管理活动,挑战青春自我,创造无限可能!二、活动目的、意义和目标我们v-8团队是一支强有力的队伍。
我们团结一致参加此次活动,目的在于挑战青春无极限!我们希望通过此次活动提高我们的团队协作能力,提升营销管理技能,在提升自身价值的同时也结交更多的朋友。
三、目标产品和目标市场1.目标产品:小盆栽、毛线、mp3/42.目标市场:怀化学院所有在校学生,尤其是拥有电脑的同学和____级、____级女生四、swot分析(一)竞争优势(strength)1、潜在的空白市场在确定目标产品之前我们进行了初步的市场调查营销活动方案,我们发现:在怀化学院东区目前还没有出现过小盆栽和毛线的销售,空白的市场往往具有潜在的商机。
2、有很大的需求据我们的调查所知:东区至少有1/3的同学拥有电脑,这些小盆栽具有防辐射、洁净空气的作用,大部分电脑拥有者有购买盆栽的欲望;许多女生更是愿意花几天时间,亲手为自己的男友打织一条围巾;而许多大一的同学则希望拥有一部属于自己的mp3/4,或者一张超大内存的存储卡。
3、有实力雄厚的人力资源我们v-8团队的成员有来自经济学系(____人)、人文教育系(____人)、数学系(____人),在参加此次活动之前,我们都有数年的销售经验,具有较强的自我管理能力、沟通能力和团队合作意识。
在队长的领导下,我们分工明确但不绝对,人事安排机动灵活但不松散,以团队利益为利益!(二)竞争劣势(weakness)1、市场的不确定性鉴于我们的主打产品在学院的市场还是一片空白,许多同学(即消费群体),可能会持一种观望态度,影响他们的消费决策。
校园活动策划方案精选14篇
![校园活动策划方案精选14篇](https://img.taocdn.com/s3/m/9530c1115627a5e9856a561252d380eb629423fa.png)
校园活动策划方案精选14篇校园活动策划方案篇1一、活动时间:中秋节前两天二、活动目的:1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的.相关资料。
四、学校中秋节活动方案第一阶段:活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段:以班会形式进入活动1、情境导入2、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋中秋节的由来中秋节的传说与民间故事中秋诗词佳句知多少第二主题:中秋实践活动设计别致、精______月饼图案举办月饼宴讨论中秋节活动方案中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
同学们之间交流。
校园活动策划方案篇2一、活动主题冬至一家亲二、活动目的以冬至节为契机,通过各种温馨的的互动环节让同事们再以后的工作中更加有默契,同事也体现单位领导对下属的关心,让大家体验到久违的家个感觉!三、活动组织机构主办单位:__公司承办单位:__广告四、活动对象__的全体同仁五、活动时间、地点时间:12月22日(冬至)地点:__酒店六、活动流程1、前期准备①x月14日展开会议,讨论活动方案,确定宣传策略②x月16日制作邀请函,确定邀请函③x月17日打印邀请函④x月18-20日采购,发邀请函⑤x月21日场地布置,展开工作人员会议,明确分工⑥x月22日酒店餐厅细节安排2、活动的主要内容及具体安排:⑴以桌为单位,一桌视为一个临时家庭,以营造家的氛围。
由餐厅提供材料,进行diy饺子制作评比活动。
饺子馅另计费,并为每位参与者免费提供红桃粿特色小吃一份。
校园活动策划方案范文五篇
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为了鼓励同学们积极参预到校园活动中,锻炼同学们策划、创新的能力,丰富同学们的大学生活,使他们对校园活动有一个简单的了解,并通过此次活动吸收和采用更多优秀的活动方案,我院特举办此次校园活动创意策划大赛。
青春舞台奇思妙想__年 11 月 23 日— 12 月 7 日生命科学学院 11、12 级全体学生1、作品题材:作品内容健康,积极向上,适合所有在校大学生参加。
以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。
人文精神:从人文关心的角度,设计出各种方案来体现我校大学生的新形象,丰富大学生的精神文化生活,同时宏扬中华民族的优秀文化,推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流与融合,加深大学生间的了解、信任与友谊;校园文化:可紧扣日新月异的校园文化,如学习校第二十二届田径运动会比赛精神;抓住我校升格本科十周年及双十二校庆日契机,以此为基础开展具有我校大学生青春活力的文化生活,同时也促进师生间、同学间的交流;社会热点:密切关注国内外新闻时事动态,捕捉社会热点话题,如学习党的十八大精神、掉渔岛事件等,且以正面、积极其主导方向,努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启示大学生热血激情的新颖创意活动方案。
青春舞台,奇思妙想。
请充分发挥你们的想象力,创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。
2、作品形式:以校园活动策划方案的形式来表现作品。
内容应该包括:活动目的、活动标题,活动主题,活动时间 (地点) ,参预对象,活动内容(流程安排),经费预算等,具体内容不限(具体可见附 2 活动策划书)。
3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书,策划书要求同时具备文字版(a4 纸打印)和电子版两种形式,上交资料不全,一律取销参评资格。
4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。
若活动方案可行,将上报学院申请举办,被采用活动策划的作者也可申请参预活动组织(注: __-__学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品)。
校园活动策划案范文【优秀6篇】
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为了确保工作或事情有序地进行,方案是在案前得出的方法计划。
你知道校园活动策划案要怎么写吗?下面是小编精心为大家整理的校园活动策划案范文【优秀6篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
校园活动策划方案篇一一。
背景:现今社会,一个人的口才被视为个人能力的体现,良好的交际能力总能让你在竞争中赢得注目,抓住机遇。
同时,快速的应变能力,敏捷的思维更是在未来职场脱颖而出的必备素质。
而记者就是这样一个同时具备口才和应变能力的职业,通过新闻采访可以锻炼一个人的基本交际素养。
如果在大学有一个锻炼口才,培养交际能力的平台,这将有利于我们更好地抓住未来机遇。
校园记者实战大赛将为学生们提供一个充分挖掘个人口才,展露敏锐思维的舞台。
二。
活动意义校园记者实战大赛将通过模拟连线,户外采访等环节,多角度模拟职业记者的工作环境,为同学们提供实战采访机会。
参赛者在发现自我交际能力的同时,也能从中提高口才,锻炼交际能力。
同时,模拟采访也会提高参赛者的思维敏捷性,激发思维活跃度。
三。
活动主题:校园记者实战大赛四。
主办方:学院记者站五。
参与人群六。
活动时间七。
活动地点第三教学楼体育馆外围八前期准备:(1)17日制作三面宣传条幅及六张宣传海报,两人负责分配活动所需材料搜集负责人,并着手搜集,五人负责(2)18日将条幅分别悬挂于新食堂前,体育馆北门前,经信教学楼前,共由三人负责将六张海报分别张贴于教学楼及食堂,三人负责联络吉信手机报,对活动进行宣传,一人负责在校园网上宣传,一人负责(3)10月19日购买活动所需奖状,气球等物品,并确认场地批阅情况,三人负责(4)20日联系评委老师及学生,三人负责(5)22日,10月23日早八点至下午三点,在体育馆北门前,向路过的同学进行宣传,并记录参赛选手的联络信息。
采取轮换工作制,每两小时由五人负责16时,在三教召开活动具体安排会议,细化活动责任安排九。
活动实施:第一部分25日模拟连线(1)17点工作人员到达三教指定教室,17点至18点进行现场布置,两人挂条幅,一人负责电教设备,四人作为礼仪在门内外引导两人负责签到,一人负责回答咨询(2)18点由主持人宣布活动开始18点至18点10分由主持人介绍活动内容及流程18点10分模拟连线正式开始18点10分至19点选取校园及社会的热点新闻,现场播放,并模拟电视新闻中的现场连线环节,请选手们模拟记者,与主持人连线互动。
校园活动方案范文5篇
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校园活动方案范文5篇校园活动方案范文篇1九月初我们迎来了我们__届可爱的学弟学妹们,他们是春天刚的那一抹新绿,是一股明媚的阳光,是充满希望和朝气的新力量。
同时也是懵懂和脆弱,迷茫的,他们需要我们的引导,和关。
他们刚从高考的束缚中解脱出来,融入到我们的大家庭里面,或许还有许多不适应,在各级领导和辅导员的支持下,我们建筑学院党支部总支兼学生第九党支部组织了这次游校园活动。
一、活动时间9月17日星期六二、活动地点__大学校园三、活动目的为了让新生了解校园,熟悉校园环境,帮助新生进一步适应环境。
四、活动背景进一步加强助班与新生之间的交流,同时也能通过此次游园让同学们对党支部有所了解,也能让同学之间加深交流,促进大家的感情。
五、准备工作1、由助班与支委商量游校路径。
2、先由助班通知各班军训负责人,再由其通知到各班同学,路线由北校往南校行走。
六、活动流程1、首先大家于北校门口于九点半集合。
由助班讲解基本注意事项及游园路线。
游园路线:由北校门口、八教、九教、明湖、樱花园、北校图书馆、电信路口、艺术楼、外语楼、北校体育场、新公寓、-五教、土木楼、能源楼、机电楼、建筑院楼、校学工办、旧校门口(俱乐部)、三教、南校图书馆、一教、南校活动中心。
2、在建筑楼集体拍照留念。
3、由__(助班、支委)引导大家游园,并耐心为大家解答疑问。
4、交代先关事项,及后事工作,解散。
总之这次游校园活动不仅让我们的学弟学妹们进一步熟悉校园,也让他们对于大学这个他们向往已久的生活的地方,对于今后初步的.方向有了第一笔认识,是他们真正大学生活的第一次全新的了解,同时也对于党员与他们之间的交流有了进一步促进,相信在今后的日子里,我们学生党支部将在日后的工作生活中带来更多重大的变化和收获。
校园活动方案范文篇2根据《__省厅办公室关于组织参加全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》(x教厅办字〔〕x号)精神,为落实国家“七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求,进一步深化“国家宪法日”学习宣传教育活动,经研究,决定在校区、系学生中组织开展“学宪法讲宪法”主题教育活动。
校园活动方案5篇
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【导语】我们都知道我们的校园⽣活是多姿多彩的。
以下是©⽆忧考⽹整理的校园活动⽅案,欢迎阅读!【篇⼀】校园活动⽅案 ⼀、活动主题: 相聚⼀起,有你有我有⼤家 ⼆、活动时间: 20xx年12⽉31⽇下午 三、签到负责⼈: ⾦xx、陈xx 四、活动地点: 3号教学楼。
1楼:⾳体美和各校区 2楼:⼀⾄四年级 3楼:五六年级(顺序由西往东) 五、参赛⼈员: xxx教师,共设⼀⾄六年级各⼀队、⾳体美⼀队、各校区各⼀队,共10队。
六、奖励: 各位教师⾄少玩九个节⽬后到领奖处领奖。
七、领奖处:校仓库 ⼋、活动内容: 1、教师游园活动 xxxx⼩学教师“庆元旦”游园卡。
本次游园主题:“相聚⼀起,有你有我有⼤家,开⼼地玩!”⾄少玩九个节⽬后到仓库领奖。
2、摸奖 ⼀等奖:10名,⼆等奖:30名,三等奖50名。
3、晚上会餐 九、活动准备要求: 1、由队各⾃⾏商量定出⼀个活动上报,如有重复者则先报者优先,要求是⼤家没有玩过的,要有新意。
2、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和⽅案。
3、各队认真组织并商讨活动的⽅案,⼤家集思⼴益让活动更有趣味性。
同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些,团结⼀⼼让我们以快乐的⼼情迎接新的⼀年。
【篇⼆】校园活动⽅案 ⼀、活动主题:夏⽇⽣活 ⼆、活动背景: 转眼间夏天⼜到了,夏⽇的酷热让⼈难以抵挡。
经班委讨论决定,我们要举办⼀个“切西⽠——吃西⽠⼤赛”。
六⽉接近四级考试和期末考,同学们的神经处于紧绷状态。
西⽠在夏天是很好的解暑⽔果,这个活动可以让同学们在炎炎夏⽇清凉⼀刻,放松⼼情。
三、活动⼈数:xx本1班全体同学 四、活动时间:20xx年6⽉8⽇(暂定) 五、活动地点:⼈⽂楼209教室 六、活动前期准备: 1.通知全班同学,团⽇活动必到。
联系班主任。
2.买好西⽠和⽔果⼑。
3.分组。
七、活动开展: 1.晚上七点准时⼈⽂楼209集合 2.分组⽐赛 3.拍照留念 4.班委留下清理场地 ⼋、活动⽬的及意义: 这次活动可以舒缓同学们在⼤学英语四级考试和期末考试前的焦灼⼼态,吃西⽠解暑,在游戏中增进集体凝聚⼒和友谊。
校园活动策划方案7篇
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校园活动策划方案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园活动优秀方案5篇
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校园活动优秀方案5篇校园活动优秀方案(精选篇1)为了丰富学生的课余生活,给同学们提供丰盛的精神文化大餐,激发学生的爱国主义情感。
学校决定开展“优秀电影进校园”活动,组织全校同学观看电影,现将具体事宜安排如下:一、活动主题“优秀影片进校园”二、活动时间4月26日、27日三、参与人员一至六年级全体同学、各班班主任和相关科任教师四、活动地点阶梯教室五、时间安排1.第一场放映《梦之队》放映时间:4月26日(周五)9:50——11:20观影班级:三、四年级2.第二场放映《跑向北京》放映时间:4月26日(周五)13:00——14:30观影班级:五、六年级3.第三场放映《夺标》放映时间:4月27日(周六)13:00——14:30观影班级:一、二年级六、活动要求1.各班根据时间安排表,及时组织本班学生观看电影。
2.在观看电影期间,不准把零食、饮料带入会场,保证会场卫生。
3.各班按照时间安排表,提前15分钟达到观看场地。
4.由于观看人员较多,由各班班主任和相关科任教师带队,负责本班观看电影。
5.由少先队大队委成员负责会场秩序,在观看期间不得有人随便出入。
6.观影结束后,中高年级班主任组织学生书写观后感,并及时向《教育社区》投稿,5月4号前将电子版上报大队部。
校园活动优秀方案(精选篇2)一、指导思想营造“书香校园”,引导学生博览群书,增长见识,让学生在阅读中快乐成长。
二、目标真正地让小学生“多读书,读好书”,提高小学生的语文素养。
努力形成“书香班级”、“书香年级”、书香校园”。
三、具体内容1、阅读指导:主要是教给小学生阅读的方法。
引导小学生合理使用工具书,学会搜集信息、处理信息,会做简单的读书笔记或读书卡片,学会上网查找资料;指导学生边读边思考,提高理解能力、评价能力、想象能力等;指导学生写读书笔记和读后感等;一、二年级写填空式读书笔记,三、四年级写摘录式读书笔记,五年级采用摘录好词佳句和感想相结合的形式。
2、读物推荐:小学生年龄小,阅历浅,选择读物时往往带有盲目性和随意性。
校园活动策划活动安排方案(格式12篇)
![校园活动策划活动安排方案(格式12篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/5b6625fa1b37f111f18583d049649b6648d7091c.png)
校园活动策划活动安排方案(格式12篇)校园活动策划活动安排方案篇1一、活动目的:1.通过读书月系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者爱书的阅读习惯,营造文明优雅的学习氛围,塑造浓郁书香的学习型校园,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。
2.为了切实推进我校素质教育,引导全校师生以书为友,养成良好的自主读书习惯,努力促进“书香校园”的建设步伐。
3.丰富学生的文化生活,提高学生文化素质,营造和谐的校园文化氛围。
4.通过活动让学生们了解“世界读书日”,引导学生从小与书为伴,与书为友,养成读书的好习惯,养成终身读书学习的好习惯。
5.为学生搭建一个自主阅读平台,拓宽视野,积累知识,提高综合能力。
6.在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!二、活动时间:3月下旬到5月初。
三、活动主题:“营造书香氛围,培植人文校园”四、活动口号1.最是书香能致远。
2.与经典为友,为人生奠基。
3.多读书,读好书,会读书。
4.用读书改变我们的生活。
5.让读书成为习惯,使书香充满校园。
6.我读书,我成长,我快乐!五、活动对象:初一、初二年级全体学生。
六、活动步骤:第一阶段:准备阶段今年4月23日是联合国教科文组织宣布的第15个“世界读书日”。
利用3月23日升旗仪式的时间,有学校领导宣布读书活动月正式开始。
①做好环境布置:校园挂条幅——“营造书香校园,打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语,负责出宣传橱窗(教务处)。
②利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会,写作稿件,给学生以创作的体验,感受成功创作的喜悦,从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。
第二阶段:活动阶段1.号召学生参加山东省读书知识大赛。
传承齐鲁文化,弘扬山东精神。
完成时间:4月21日。
负责人:于保东。
2.开辟一个栏目各班设立一个专题性阅读学习园地,汇集学生读书所得。
校园活动策划流程校园活动策划案案例(14篇)
![校园活动策划流程校园活动策划案案例(14篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/13bbafc6f71fb7360b4c2e3f5727a5e9856a27e1.png)
校园活动策划流程校园活动策划案案例(14篇)(一)增强青年学生社会实践能力,增进大学生思想和艺术的交流。
(二)加强学生的校园文化氛围,努力营造积极向上,清新高雅健康文明校园文化。
(三)展现我校学生在感恩学习、宣传以及响应国家政策方面的成果,宣传了中华民族的优良传统,推动校园文明建设指导思想,提高了学生的思想修养,以便于更好的适应社会。
(四)进一步为同学们提供一个互动的平台,为同学们的生活提供方便。
院学工部、院团委、学生会为了让此次校园开放日的活动焕然一新、形式丰富多样、气氛浓厚、参与人员广,院学生会成立一个活动筹备小组,精心装扮校园,加大了宣传力度,具体实施如下:1、在校内进行海报宣传(各承办活动单位以部门和班级为主)2、筹备小组到各班级进行宣传3、校园广播站4、网络宣传从早上9:00到23:00西工科全体师生,及邀请爱恩、成教、师大、福大学生会成员2.组织部门:由院学生会自律部主办3.活动宗旨:服务同学满足供求培养营销能力4. 活动时间:20xx年4月21日上午9点到21点5.活动地点:食堂门前至湖心亭6.活动项目:旧书刊,电脑,书桌,玩偶,文具软件,光碟,数码产品,网线,路由器,以及个人的作品等等~~7.参加对象:全校师生8.经费预算:马克笔4盒某23元+10支某2.5元+墨水≈180元透明胶布5大卷某2元左右≈10元左右双面胶布10卷某2元=20元登记用信纸20本某1元=20元水笔20支某1元=20元其他100元合计350元1.活动形式:由03纺艺的檀智华同学举办的个人画展,展览多种创作作品2.活动宗旨:以画会友,增进交流,给同学一个展现自我的`平台!3.活动时间:早上9:00到17点4.活动地点:校网球场旁边5.展品类型:a、油画类:印象风景、写实花卉、创作作品b、水粉素描类:花卉、水果、静物、人物c、创作类:装饰画、写生作品、优秀专业作品6.组织部门:由学生会指派3个工作人员负责(具体安排另行通知)1.活动形式:时尚杂志及文具卖场,以折价拍卖方式进行2.活动宗旨:丰富校园文化!服务同学!3.活动时间:从下午15点到21点4.活动地点:校食堂门口5.活动项目:a、售书,各类杂志及趣味书刊b、文具折扣卖场6.活动对象:全校师生7.组织部门:由院学生会学习部主办1.活动形式:征集和邀请商家进入校园设摊点,并安排消费指南讲座2.活动宗旨:服务同学,通过消费指南讲座让同学们增加了对消费方面知识的了解,增加同学们的消费意识并能更好的辩证商品真伪、质量好坏等,同时也为同学们传授饰品保养方面的知识,拓宽学生知识面,使其更好的适应社会3.活动时间:早上9:00到16点4.活动地点:食堂旁边5.活动项目:a、各商家在学校安排的地方摆设摊点,方便同学购买自己所需物品,商家之间实行公平合理竞争,监督不良等不符合主题的事件发生.b、活动过程组织抽奖.设定一名或若干名幸运者名额.在消费者消费商品时,商家给予抽奖券,礼品由学校负责购买。
校园活动策划方案书模板(7篇)
![校园活动策划方案书模板(7篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/1db4483f78563c1ec5da50e2524de518964bd314.png)
校园活动策划方案书模板(7篇)校园活动策划方案书模板篇1一、活动背景:当今社会,是科技发达,经济增长的时代,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。
在小学开展学生讲文明,懂礼貌的活动一刻都不能停止。
为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。
二、活动目的:1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。
2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯三、班会准备:1、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。
2、指导学生根据材料编排。
3“我是文明小学生”的牌子若干个。
四、活动过程(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》师:这首好听的歌唱的是什么内容?生:告诉我们从小讲礼貌。
师:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。
今天班队会的主题是:我是文明小学生(二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。
(学生畅所欲言)师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。
同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。
(三)小品表演:师:下面请看小品,小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?1、小品《乱扔垃圾》情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。
是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。
生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。
师:是啊!地球是我们的家,美化靠大家,我们都是这个家的小主人,我们都应该爱这个家。
对吗?2、小品《见到老师不打招呼》情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。
校园大型活动策划方案5篇
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校园大型活动策划方案5篇校园大型活动策划方案(精选篇1)一、活动主题十月随着金秋的脚步走近科大,为丰富同学们的课余生活,天津科技大学大学生通讯社在校团委的领导下,秉承“激浊扬清,以文会友”的精神,现决定举办天津科技大学第二届校园征文大赛,给科大广大文学爱好者一个展示自我文学素养的平台。
古语云:“诗言志,词抒情”,文学是我国精神文明建设不可或缺的重要元素,本社希望通过此次征文大赛,挖掘校园文学人才,展现科大人的文学素养,为弘扬科大人文精神添砖加瓦。
二、活动目的通过此次征文活动,给校园里的广大文学爱好者一个展示自我的平台,无论是学生还是老师以及校园其他工作人员均可以通过这个平台来展示自己的文学素养。
学通社希望通过此次活动,达到“激浊扬清,以文会友”的目的,展现科大人蓬勃向上的精神面貌,展现当代大学生健康向上的文化气质,同时扩大大学生通讯社在科大的影响力。
三、基本活动程序1、活动准备期:(1)活动准备A、邀请活动相关老师及领导。
评委组由团委老师及任课老师若干名组成,均发邀请函正式邀请。
争取能请到一两个知名人物,以期增加大赛的权威性和公平公正性。
B、学通社美宣部负责海报制作;办公室负责制作条幅;准备邀请函,获奖证书以及书签。
C、办公室在前期与各学院辅导员取得联系,与辅导员协商请求其协助收取稿件。
将宣传单及《凝学博艺》发放到各个辅导员处,由签到的班委带回到各个班级,做到大一各班每班一份,通过各种途径扩大宣传力度。
(2)宣传方式A、放置宣传板(河西校区与泰达校区各放置4块,共8块)B、粘贴宣传海报(彩纸海报共两张);挂宣传条幅(两校区各一条)。
C、与各院辅导员协商进行宣传。
发放活动宣传单。
D、利用广播台、校报、校园网、天津科技大学贴吧、易佳网等媒体进行全方位宣传。
2、颁奖仪式:地点:图书馆报告厅。
邀请人:赞助商,评委老师,部分校领导,学院辅导员。
参与者:各获奖人员,学通社全体成员,科大学生。
颁奖流程:主持人宣布开始——评委老师讲话——赞助商讲话——学通代表讲话——团委老师及赞助企业代表颁奖——获奖人发表获奖感言——颁奖典礼结束。
校园教学实践活动方案(3篇)
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第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入,素质教育已成为教育工作的核心。
校园教学实践活动作为一种有效的教育方式,能够帮助学生将理论知识与实践相结合,提高学生的综合素质和实践能力。
为了更好地培养学生的创新精神和实践能力,我校特制定以下校园教学实践活动方案。
二、活动目标1. 培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质。
2. 使学生在实践中学会发现问题、分析问题、解决问题,提高学生的团队协作能力。
3. 促进学生理论知识与实践能力的结合,激发学生的学习兴趣。
4. 增强学生的社会责任感和使命感,培养学生的家国情怀。
三、活动内容1. 校园科技创新大赛(1)活动主题:创新、实践、合作、共赢(2)活动对象:全校师生(3)活动时间:每月最后一个周末(4)活动内容:参赛选手以小组为单位,围绕科技创新主题,进行项目设计、制作、展示和答辩。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 校园环保公益活动(1)活动主题:保护环境,从我做起(2)活动对象:全校师生(3)活动时间:每月第一个周末(4)活动内容:组织师生参与校园环保公益活动,如植树造林、清洁校园、垃圾分类等,提高师生的环保意识。
3. 校园文化周活动(1)活动主题:传承文化,弘扬传统(2)活动对象:全校师生(3)活动时间:每学期一次(4)活动内容:开展丰富多彩的文化活动,如书法、绘画、摄影、音乐、舞蹈等,展示学生们的才艺,弘扬传统文化。
4. 校园志愿服务活动(1)活动主题:奉献爱心,服务社会(2)活动对象:全校师生(3)活动时间:每周六(4)活动内容:组织师生到社区、敬老院等地开展志愿服务活动,如支教、扶贫、关爱留守儿童等,培养学生的社会责任感。
5. 校园科技节(1)活动主题:科技改变生活,创新引领未来(2)活动对象:全校师生(3)活动时间:每年一次(4)活动内容:举办科技讲座、科普展览、科技创新比赛等活动,激发学生的科学兴趣,提高学生的科技创新能力。
四、活动实施步骤1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。
关于校园活动方案策划5篇
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关于校园活动方案策划5篇关于校园活动方案策划篇1活动背景:在社会竞争如此激烈的社会背景下,当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力,教育部门近几年越来越重视素质教育和德智体美全面发展,国家需要全面发展的人才。
少年强则国强,少年智则国智,中学生的健康成长显得尤为重要。
活动目的:策划本次活动就以“开发智力,强身健体,快乐成长”为目的,旨在让同学们增强求知和学习的欲望,激发同学们参与体育锻炼的兴趣,快乐中学习,快乐中成长。
90后喜欢个性,自由,为迎合90后这一特点,本次校园活动将以比赛和娱乐相结合的形式,吸引同学们踊跃参加(这是一个每个同学都可以参加的活动,你不再因为活动要求而置身事外),既可以增强自身能力,积累经验,还可从中获得快乐,减轻沉重的学习压力。
通过这次活动,希望同学们可以认识到体育锻炼,劳逸结合,趣味学习的重要性,在提高学习成绩的同时,以一个良好的积极向上的姿态,迎接学习道路上的挑战,融洽校园气氛,形成阳光向上的氛围。
活动时间:具体时间视学校安排而定(约为期一周)活动地点:①操场②学术报告厅③中A阶梯教室活动构成:一、运动嘉年华二、趣味智力竞赛活动流程:一、运动嘉年华(由于时间不能过长而占用太多学习时间,因此没有安排太多比赛项目,本比赛分级部进行,主要为高二高一学生)(这是一个备受喜爱,人气很旺的运动会,其中的运动比赛项目都有很强的趣味性,能够吸引同学们的眼球。
)①二人三足接力跑比赛方法:每队6人,2人一组,共3组,每组男女各1人。
每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。
二人向折返点走去或跑去,赛道共长50米,返回起点后传给下组,由二三组依次接力赛跑。
以班级为单位进行,每班两队,两队分开进行,前四名(两队比赛的前两名)进入决赛。
每次有4个班级参赛。
第一名3分,第二名2分,三、四名各1分。
(由于班级太多,将分成几个场地同时进行,此项目为必选项目)②齐心协力比赛方法:每队2人,参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住,咳嗽诒澈笏纸晃眨嘞蚺芡50米赛道。
关于校园活动方案5篇
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关于校园活动方案5篇关于校园活动方案1一、活动背景为推动我校校园文化建设,活跃在校生的业余文化生活,同时本着让同学们锻炼自己,展示自己的目的,展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌,我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。
二、赛事安排(一)赛事安排1、__年11月25日,上/下午进行校级预赛;2、__年12月1日进行校级决赛;3、地点:河南师范大学音乐厅。
(二)具体日程安排1、__年11月19日,校园歌手大赛宣传工作大力发展。
2、__年11月21日或23日,上午12点前,校级预赛选手资格核对,各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。
4、__年11月25日上。
下午进行校级预赛。
5、__年11月27日,确定入围决赛名单,全校范围进行公示。
6、__年12月1日,进行校级决赛。
7、__年12月2-6日,公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。
(时间如有变更将另行通知)三、竞赛规则(一)、参赛办法1、参赛单位:各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;2、参赛人数:各院取前两名,共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组);3、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
(二)、比赛办法1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔,将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名,共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组),评委由大赛组委会统一聘请专业评委;3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名,新联学院3名,)直接进入决赛,决赛评委由校团委统一聘请专业评委;4、决赛中加入综合测试环节,分数为2分。
测试方法:才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。
(三)、比赛选手要求1、选手歌曲自选,要求内容健康向上,美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配备伴舞;2、选手服装自备,贴合歌曲内容,符合大学生积极、健康的形象。
校园活动方案策划大全5篇
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校园活动方案策划大全5篇校园活动方案策划(精选篇1)一、活动对象全体成员二、活动主题团结、交流、进取、运动、健康三、活动目的欢迎协会新人,增进协会成员间的友谊,促进了解,得到相关团队合作等方面的锻炼,提高个人能力和团队的协作精神,增强协会凝聚力,加强协会成员沟通能力。
使协会成员感受到集体的温暖与力量。
四、活动时间10月30日上午8:00―11:30五、活动地点学校内六、活动流程一)前期准备阶段活动介绍(一)热身游戏:抢凳子游戏规则:1.选一块宽阔平整的游戏场地。
2.每队派出一到两名同学参加比赛。
比赛场地为一大一小两个同心圆,在小圆里放有比赛选手人数少一的凳子。
3.参赛选手围着大圆的外面听从裁判人员的口令(或顺时针或逆时针或蛙跳),参赛选手在听到裁判人员“抢”的口令发出后,就冲进小圆里抢坐在凳子上,没有凳子的那一位则被淘汰。
4.下一轮则由胜出的选手参加,凳子数也相应减少一个。
5.依次淘汰,最后胜出的则为优胜者。
6.比赛分两组进行,人数到每组五人时,合成一组。
7.比赛时间8:30―8:50裁判人员:申路路、刘彪彪、李广永、张红光8.奖励与惩罚:第一名奖励:笔记本最后一名惩罚:艺术表演。
(二)萝卜蹲游戏规则:1.将参与者分成四堆以上,每堆人手牵手围成一圈,给每堆人以特定名字命名。
2.任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作3.目标要一致,依此类推但不能马上回指。
4.例子:有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的.时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。
”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。
红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
5.时间:9:00―9:20特殊姓名由裁判指定裁判人员:毛智勇芦宇鹏许晨杰刘晓光郭涛6.错误次数最多的表演节目(三)红黑博弈游戏规则:1、双方各自选择出自己的组长,由组长组织投票,统计出多少红牌、多少黑牌,以少数服从多数的方式报告通讯员小组的投票结果;2、小组中,只要有一人弃权,该次投票无效,投票的有效性由通讯员进行否定或确定;3、得分规则如下如果双方都出黑牌,各得正3分如果由一方为红牌,另一方为黑牌,则黑牌得负5分,出红牌得正5分如果双方都出红牌,各得负3分4、游戏一定要进行5轮投票,其中第二轮得分x2,第四轮得分x3,最后的胜负规则是:累计正分最高者获胜。
校园活动策划方案5篇
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【导语】策划⽅案,是策划成果的表现形态,通常以⽂字或图⽂为载体,策划⽅案源⾃于提案者的初始念头,终结于⽅案实施者的⼿头参考,其⽬的是将策划思路与内容客观地、清晰地、⽣动地呈现出来,并⾼效地指导实践⾏动。
以下是©⽆忧考⽹整理的校园活动策划⽅案,欢迎阅读!【篇⼀】校园活动策划⽅案 为进⼀步加强学⽣的思想道德教育,弘扬中华民族敬⽼爱幼的传统美德,让学⽣了解母亲为⾃⼰成长所付出的艰⾟,理解母亲对⾃⼰的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他⼈、关爱社会,根据我校⼯作安排,开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。
引导学⽣了解母爱的伟⼤,并⽤真⼼和⾏动来回报母亲。
学校政教处在母亲节前⼣布置了活动⽅案,本次活动分为三⼤块即:知恩篇、感恩篇和报恩篇。
要求在班会或者利⽤综合活动课,以各班为单位开展。
⼀、知恩篇 a、听妈妈讲⾃⼰⽣⽇当天的故事,了解“⼗⽉怀胎,⼀朝⽣⼦”的艰⾟。
b、观察妈妈尊⽼敬⽼、⾟勤劳动的事例,了解⽣活中平凡⽽伟⼤的妈妈。
⼆、感恩篇 a、为妈妈做⼀张节⽇贺卡:由学⽣⾃⼰动⼿,通过绘画、照⽚剪贴等形式制作⼀张体现母⼦亲情的节⽇卡,作为⼀种亲情的记录,永久的留念。
b、记录亲情档案:天底下每⼀个母亲都记得孩⼦的⽣⽇、爱好以及其他每⼀个重要的⽇⼦,⽽⼜有多少孩⼦了解妈妈的⽣⽇和爱好呢?把妈妈的⽣⽇、爱好记录下来,并把它记在脑⼦中,不时地给妈妈送上⼀份意外的惊喜! c、定制⾃⽴⼩计划:回报母亲厚爱,重要的是要早⽇学会⾃⽴,学会帮妈妈分担⼒所能及的事情,让妈妈从此少为我操⼼。
把我的⾃⽴⼩计划写在这⾥吧!跟妈妈说:妈妈!您放⼼!这些事情再也不⽤您为我操⼼了!或许,这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情! d、设计感谢妈妈的5种⽅式: (如:向妈妈说⼀句真诚的问候或祝福;为母亲捶⼀捶背;为母亲洗⼀洗脚;帮妈妈做⼀些⼒所能及的家务活;送给母亲⼀个深情的拥抱……) 三、报恩篇 在母亲节(5⽉12⽇周⽇),根据各班制定的母亲节⾏动⽅案,开展感恩⾏动,将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的⾏动等献给最伟⼤的母亲。
学生校园活动策划方案(精选5篇)
![学生校园活动策划方案(精选5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/46d2403ff02d2af90242a8956bec0975f465a40f.png)
学生校园活动策划方案(精选5篇)学生校园活动策划方案(精选篇1)一、活动背景:为了丰富大学生学校生活,营造学校健身氛围,响应国家全民健身号召,并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活,我们特在10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。
二、活动名称:学校大力士活动三、活动的主要项目有:拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。
四、策划主办单位:大学生社团联合会五、活动的具体流程如下:1、前期准备:10月14日—10月19日(1)学校大力士活动的前期宣传以及报名工作。
(2)进取鼓励和调动同学们的比赛热情。
(3)准备好各项任务的分配工作。
(4)准备好比赛所需要的物品。
2、活动开展:10月20日(1)继续宣传学校大力士活动,吸引更多的同学参与。
3、活动后续工作:10月20日——10月31日(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影,图片,成果的宣传和展出。
(2)做好各项奖品,证书的发放工作。
(3)与兄弟学院交流,搜集在比赛中的存在的不足,在以后的活动中加以改善。
(4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训,表扬在活动表现突出的个人。
学生校园活动策划方案(精选篇2)目标:1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
前期工作:1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅:a.制作大火鸡,标识语:happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责3、班级:a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡4、感恩周:a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。
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校园活动方案【篇一:校园活动策划方案模板】关于举办**系“趣味**竞赛”活动的策划一、活动目的值此**年校庆之际,为了迎接第二十届校园文化艺术节,浓郁校园的学科氛围,并且更好地展现我系的特色文化,**系特面向全系开展“趣味**竞赛”。
在丰富同学们的课余生活之余,让大家感受到**之趣味、**之魅力,激发大家学习**的兴趣和积极性,使学生对**文化有更深入的了解。
二、活动主题:(感受**之乐趣展现**之魅力)喜迎**年校庆体验**趣味展现**魅力丰富文化生活三、活动方式及要求活动时间:4月18号活动地点:学子餐厅四楼活动中心活动形式:以班级为单位出代表队,开展现场的室内竞赛活动,并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注:应山东大学威海分校的邀请,我系将出一个代表队(三人)参加该校的趣味**竞赛。
此次**竞赛中表现突出的个人将有机会代表我系前往比赛)报名方式:由各班同学自行组队,或通过某种形式班内选拔组队,最终由各班学委统一将名单发至邮箱:四、前期工作安排1. 大量***资料的收集和整理、竞赛题库的建立(学习部);课件的制作2. 发布参赛通知和宣传海报,做好全系的前期宣传工作(组宣部)3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾(实训部)4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品(**协会)5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排(学习部、体育部、生活部)五、活动流程本次趣味**竞赛活动总体分为三个环节,其中竞赛流程占据两个环节,即预赛环节和决赛环节(参加比赛的9支代表队,在比赛开始时,都会有100分的基础分)1.预赛环节(9支代表队)〃必答阶段(8轮)显示题目之后,各小队经过讨论,在答题板上写出答案,答对加20分,答错不扣分;若有代表队在主持人示意公布答案之后未给出答案,则视为答错,不扣分(注:此阶段需淘汰一只代表队;若出现并列情况,则启用备用题,以抢答形式决出入围代表队)〃选答阶段(2轮)此阶段题目,将按照难易程度分为20、30、40、50四个等级;而每个等级的题目又分为数字、图形、逻辑、综合四类,每类只有一题。
第一轮选答,各队按照进入此阶段的倒序并根据己对得分情况选择分值及题目;第二轮选答,各队按照进入此阶段的顺序选择,答对加上相应分数,答错扣除相应分数;若超出时间范围再作答或不作答,则视为答错,扣相应的分数(注:此阶段需淘汰三支代表队;若出现并列情况,则启用备用题,以抢答形式决出入围代表队)2.决赛环节(5支代表队)〃抢答阶段(6轮)此阶段由主持人公布题目,在主持人示意开始抢答之后,各小队通过手机抢答问题,答对加30分,答错扣20分(注:因没有抢答器,由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部,抢答开始前,手机一律放在桌上,抢答开始时,方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答;若在主持人示意抢答开始之前,有代表队拿起或拨打手机,则视为犯规,扣20分,取消其此次作答资格,其他各队继续抢答)〃限时回答阶段(2轮)由各队自行选择题目(第一轮选题,各队按照进入此阶段的倒序;第二轮选题,各队按照进入此阶段的顺序),在规定时间内回答,且均有一次机会向在场的“亲友团”求助,答对可加20分,答错扣10分。
但不论对错均给亲友团回答问题的同学发放礼品(此阶段注重调动亲友团的参与,所以限时比较短;其余四阶段均限时一分钟,而此阶段限时30秒)3.颁奖环节主持人宣布各代表队最后得分,并宣布获奖队伍。
由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品,活动结束前,有请嘉宾对此次活动作简要点评六、附加节目中场休息(预赛与决赛之间)1.文艺表演—小提琴表演曲目:《天空之城》2.抛绣球——由进入决赛的5支代表队分别向观众席抛一只绣球,接住绣球的观众回答代表队员提出的问题,答对者赠与奖品(注:为了充分调动观众,提高游戏的可参与性,应设计简单却并不弱智的常识性问题)(备选游戏)抢坐气球答问题——随即选拔4名非代表队成员的同学上场。
4人围绕一只粘附气球的板凳,在主持人喊出“停”的口令时,抢坐板凳。
由坐爆气球的同学回答气球内纸条上的问题,答对者赠与奖品;其他参与者可赠与小礼品七、经费预算一等奖奖品 mp3(一部) 65元;二等奖奖品羽毛球拍(一副)35元;三等奖奖品笔记本(3个)27元;宣传海报及展板 60元;未获奖代表队(3只毽子,3副象棋,九连环、孔明锁各一副,18只书签)支援团赠品、游戏者礼品(9只毽子、中性笔)50元;小提琴表演者、主持人、工作人员礼品 47元;代表队员、工作人员用水(38瓶)38元;打印、答题板 14元;记号笔(20支)12元;证书(3张)、奖状(8张)9元;书签(24张)8元;中性笔(12支)6元;白板笔 3元——总计 374元八、可预见的困难及注意问题及细节1.会场的整体布局,包括代表队员的席位安排,评委、嘉宾的席位安排,应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等2.为保证活动的参与性和氛围,应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏,确保活动中无尴尬冷场3.确定充足的工作人员,负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等4.可预见,在代表队答题的空挡,参赛人员及主持人会比较安静,现场观众席里可能会有骚动,主持人应适时地维持秩序5.为保证比赛的公平性,抢答阶段的手机由活动组织方统一给各代表队配备6、为保证活动的正常进行,应保证及时地计分及传递分数策划方:**系团总支学生会学习部主办方:**系团总支学生会合办方:****协会2010年3月30号【篇二:大学校园活动策划书】完美简历公关活动策划书一活动标题:大学生完美简历设计大赛二活动主题:简自我风采,历职场未来三活动背景:今年爆发的金融危机导致众多的大型企业纷纷收缩招聘计划,保留现金以安全过冬。
经济市场整体的不景气导致企业招聘计划的减少,直接引起的后果就是应届毕业生就业率的大幅下滑。
而今年增至800多万的全国应届毕业生让本就严峻的就业形势更是雪上加霜。
在这样的一个社会大背景下,举办关于职场技巧的比赛,提高学生社会实践能力是有必要的。
众所周知,个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片,一份个性化的求职简历能帮助求职者在短时间内捕捉到用人单位的目光,迈出成功求职的第一步!在现今严峻的就业形势下,每位大学生在扎实学好自己专业知识的同时,更要推陈出新,设计出具有个性化的简历。
因此,掌握设计简历的技巧,制作一份完美的简历是彻底打破就业门槛通往理想未来的关键一步。
四活动目标1. 为同学们提供一个施展技能与综合素质的机会,引导同学们树立正确的择业观,同时在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差距,以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自己的能力。
2. 让同学们通过这次活动能掌握简历制作的技巧,设计出具有个人特色的简历,为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。
五活动流程3月13日前各选手提交简历作品(电子版)初赛:时间3月16日,地点定于教学楼201,202。
比赛流程:18:45 工作人员到位,同时根据简历上交时的编号检查每位选手简历播放顺序。
19:00 专家及评委到位 19:05 比赛开始19:05--21:00 分两个教室比赛,每位选手有2分钟时间做简历介绍。
(评委对选手有1分钟的点评时间)21:05 比赛结束,工作人员整理选手评分表,交给秘书处保管。
21:20 场地的清洁工作完成决赛:时间:3月23日,地点:学生活动中心比赛内容:1) 精彩个人简历show 【8进5】2) 反串主考官【5进3】3) 巅峰对决奖项:最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2名,金奖1名具体流程:1) 7:15~7:30 完美简历dv回放2) 7:30~7:35 主持人宣布完美简历开始,介绍到场嘉宾(学校学院领导,老师和本次面试官。
)(一)精彩个人简历show 1) 7:35~8:15 选手逐个轮流上台作精彩个人简历展示,并讲述简历制作理念。
(每位选手的时间为5分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。
2) 8:15~8:30 评委点评,并淘汰三名选手(二)反串主考官内容:由选手随机抽取题目(题目是各具特点的简历)8:35~9:00 选手轮流上台分析简历中的优点以及不足。
(每位选手的时间为5分钟)语音提示时间到,参赛选手停止作答。
9:00~9:15 评委点评,并淘汰2名选手(三)巅峰对决内容:情景模拟,选手根据抽签拿到简历,选手有2分钟的阅读,阅读后有2分钟的思考时间,然后在6分钟以内,说服用人单位聘请自己。
语音提示时间到,参赛选手停止作答。
1) 9:20~9:50 情景模拟赛2) 9:55~10:10 评分系统计出选手分数,主持人宣布获胜选手 3) 10:10~10:15 评委对选手作精彩点评。
4)10:15~10:30 颁奖环节(最佳人气奖1名,优秀奖2名,铜奖3名,银奖2 名,金奖1名)颁奖音乐5) 10:32~10:35 主持人宣布金牌面试活动正式结束,感谢单位,合影留念。
6) 10:35-23:00 场地收拾六宣传方案⑴传单宣传:制作“完美简历”的宣传单,将在校园内校道各设宣传点,同时将在我校的15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单,力求把传单落实到每个人的身上。
让每位同学都了解我们的活动。
⑵横幅宣传:将制作10*1米的横幅,在活动前一星期开始悬挂在校区内校道,直到活动结束。
力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。
⑶海报及展板宣传:在活动开始前一个星期,我们将在内校道张贴海报、摆放展板,力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。
⑷媒体宣传:①:广播媒体:校广播台。
②:平面媒体:《经管学风窗》《工大青年》扥校内刊物。
③:工大后院bbs ,各就业网站。
④:qq,飞信宣传。
七经费预算【篇三:校园活动策划方案案例】一、活动主题:我创新,同快乐二、活动目的:为促进校园生活和谐,师生关系融洽,弘扬学生们的团队与创新的精神,提高学生的集体荣誉感,共创和谐校园。
三、活动时间:2009年12月31日四、活动对象:全校学生五、活动内容:(一)唱歌比赛(二)舞蹈比赛(三)小品演出(四)舞台剧表演六、活动流程:(一)唱歌比赛活动对象:各班的代表者具体安排:1.从各班选举,唱歌较为出色的同学2.进行首次的比赛,采用淘汰制,选出较为出众的同学3.评委老师进行相应的点评4.进行复赛制,再次进行比赛,选出优胜者(二)舞蹈演出活动对象:每个班参加比赛的代表者具体安排:1.安排各班的排练时间、地点2.进行彩排,评委老师给予指导、纠正3.进行比赛,选出优胜者(三)小品演出活动对象:每个班参加比赛的团体具体安排:1.安排各班的排练时间、地点2.进行角色分配、演讲、台词对练3.进行彩排,评委老师给予指导和纠正4.进行比赛,选出优胜者(四)舞台剧表演活动对象:有表演的团体具体安排:1.安排排练的时间、地点2.舞台背景布置,舞台角色扮演,台词练习3.进行彩排,评委老师点评4.进行比赛七、前期工作:(一)前期宣传:时间:12月20日负责部门:校团委,文艺部具体安排:在校园窗张贴文艺节的宣传单、文艺节的照片等1. 成立一个活动专项小组宣传组:负责前期的通知发布,活动中的摄影与录像接待组:负责活动中礼仪人员的安排,接待宾客的来访财务组:预算活动中的所有开支后勤组:购买装饰材料,布置环境,活动的茶水供应与灯光设置,音响设备2. 环境布置1)校园布置2)舞台布置八、后期宣传:时间:1月5日负责人:学校团委老师具体安排:(一)由宣传部将活动过程写成文稿,投至校报(二)由宣传部成员将活动中所拍摄的照片与录影穿上校园网九、经费预算:宣传费:400元资料费:100元会场布置费:500元人员劳务费:100元舞美设计:500元其他费用:1000元合计:2600元十、效果评估:时间:1月8日负责部门:校团委活动对象:全体学生采用方式:抽样调查法。